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秋政教处工作计划推荐7篇

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秋政教处工作计划推荐7篇

秋政教处工作计划篇1

一、指导思想

在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,以“创安全文明校园”为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的精神,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶,为“创安全文明校园”打下扎实的基础。

二、工作思路

坚持从学校和学生实际出发,以《规范》养成教育为重点,遵循学生身心发展规律,丰富德育活动的载体,不断调整和充实德育内容,改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质,增强学校德育工作的针对性和实效性;加强安全管理,落实一岗双责,强化安全制度建设,健全各类应急预案,抓实应急演练,增强师生安全防范意识;加大班主任管理工作的力度,继续完善和细化班级量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。

三、工作目标

1、安全保卫工作方面:建立、健全各项安全、保卫措施,完善各种安全预案并加强应急疏散演练,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。

2、纪律法制教育工作方面:以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。

3、德育管理的总目标是:分层管理,即校长及校党支部——政教处—年级组—班主任—任课老师—学生管理。学生需达到的目标是:自己的事情自己做,父母的事情帮着做,学校的事情抢着做。

4、心理健康教育工作方面:从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。

5、班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

6、其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作,确保住校生管理安全、有序,使校产损失降低到最低限度。

四、工作措施

(1)充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

(2)充分利用校园内各种宣传媒体,尤其利用好重大节假日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育,使学生对家事、国事、天下事事事关心,并不失时机的进行安全集中教育。

(3)重视法制教育,充分利用社会教育资源。我校将聘请公安、司法系统专业人士来我校作专题讲座,并建立和利用好校外法制教育基地,以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

(4)根据学校实际和学生的身心特点,积极开展丰富多彩的校园文化活动,如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动,以丰富校园生活,陶冶学生情操,展示学生能力,培养学生爱好。

2、严格常规管理,强化养成教育,不断提升学校的`日常管理水平。

(1)认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《班级量化考核》等规章制度,增强学生的守纪意识,以此来规范、约束学生的言行,使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人,做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时,认真开展以《规范》为主题的系列教育活动,如在全体学生中开展以《规范》知与行的知识竞赛活动。

(2)加强对学生的日常行为量化考核,并坚持自评、互评制度,认真落实班级量化考核,力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

(3)加强对值日教师和学生的监督,保证值勤的效果和职责的落实,并对检查结果及时公布,确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

(4)切实加强对学生的安全教育,坚持“安全第一、预防为主”的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等,尤其不放松对住校生的管理力度,切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

(5)加强家校联系,对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高学校管理水平。

3、做实做优心理健康教育,并以此为亮点,不断凸现我校德育工作的特色。

(1)继续建立、健全、完善学生心理健康档案,认真做好学生心理咨询和疏导工作。

(2)根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座。

(3)发动全体教师在各科教学活动中,充分挖掘课本内容,对学生进行适时的心理健康教育,做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

4、加强班级管理,促使良好班风形成。

一是发挥班主任的核心作用,管理中要多发现,抓苗头,强化学生行为规范。

二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。

三是充分发挥班干部的助手作用,协助班主任搞好班级工作。

四是召开班主任会议,互相学习,取长补短。

五是实行多元化管理,坚持家校联系,分阶段召开三个年级学生家长会。

六是政教处人员加大对班级的管理力度,继续采取日检查,周公布,月汇报,定期考核的办法。

5、加大对班主任的培训和管理力度,以年级组为单位定期召开班主任例会,交流班级管理经验,探讨班级管理工作的方法,完善班级量化考核。用竞争机制激活班主任的管理工作,努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

6、配合团委做好国旗下讲话,以此弘扬正气,强化纪律意识,推崇榜样带动作用。

秋政教处工作计划篇2

一、指导思想

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,以“酝教育之长虹,筑成长之金桥”为办学理念,以培养“乐学乐群、尚行尚善、求真求新的具有浓厚家国情怀的虹中学子”为目标,在传承永嘉学派文化的基础上,把xx中学建成励志与励行相互交融、科学与人文并重发展、实践与创造特色鲜明的市内一流、省内示范的城镇高中而努力。

二、xx学年第一学期工作重点

1、励志教育:(生涯规划、跑操、班级口号、每日歌唱、励志讲座、校园之星、学子回访)

2、安全教育(安全制度、请假制度、安全“三防”配备、心理健康教育、交通、禁毒和消防教育)

3、生命教育(开展主题班会)

4、爱国、爱家、爱校(传统文化教育)

5、环境卫生(值周班制、学生会抽查制、周一通报制、劳动委员月会制)

6、静文化:(重点时段午休、课间、晚自修、延时)

7、社团活动(制度化、常规化、有记录、成册)

8、秋季运动会

9、加强正面宣传:先进班级、校园之星、通过主题班会比赛引导学生做有道德、会感恩的人

10、专人负责全面规划校园文化环境建设

11、各班家长委员会成立工作(微信平台,学校微信校刊)

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设,提升德育工作的实效性。

1、定期、定时开好德育会议:每周五上午召开政教处德育工作会议,总结本周的工作和布置下周德育工作任务,并把每周工作任务责任到人以便抓落实,促成效;每月召开一次校班主任会议,指定两人做专题报告,同时了解各班情况,商讨、布置下阶段工作;开好一学期一次的班主任论坛,会前认真准备相关材料,采用讲座、交流、研讨等多种方法调动班主任的积极性,提高班主任的业务水平,增强班主任团队作战能力。

2、重视班主任的绩效工资,积极争取提高班主任待遇;探索班主任工作新机制,使班主任安心工作、甘心工作。

3、加强学生干部队伍建设:定期召开学生会干部会议,社团配备专门指导师,定期培训并指导学生干部开展工作;注重班干部队伍建设,使班干部真正成为老师的助手、同学的榜样。特别是学科代表的培养,使学科代表成为任课老师的好帮手。

(二)深化德育精细管理,促进德育常态化、规范化

每一位班主任要明确常规是管好学校之根基,是学校发展之关键,做好常规就能创造一个成功的班级,每个班级都成功了,学校也就办好了。

1、认真实施励志教育,宣誓、跑操、唱歌、反思、主题班会、远足要形成常规。

2、提高对“校园静文化”的认识,指导班委制定相关约束机制,把“校园静文化”工作做实、做好,要求学生入楼即静,入室即学的习惯。

3、坚持每日开展专项常规整治,主要包括手机等通讯工具、迟到、留长头发、早恋、跑操不到、带餐饮进教学楼等专项整治。今年重点是整治学生手机携带、跑操不跑、早餐带教学楼等。

4、发挥值周班的作用,充分用好值周班的`监督和引导工效。

5、加强有效学习时间的管理,做好午休、延迟时段的督导工作。

6、坚持升降国旗制度。根据我校的实际,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

7、实现心理咨询工作多元化:在加强心理咨询室咨询工作的同时,要充分考虑利用其他方式,如心理咨询信箱、心理咨询热线等,拓宽心理咨询工作的途径,更好地为学校各项教育工作服务;既要注重个体心理咨询,同时也要注重团体心理咨询。开办学校心理咨询室宣传简报,不断提高学生的心理健康的水平。

8、加强一日常规的教育。认真落实《xx中学学生一日常规》、《课堂常规》。

9、落实xx中学学生成长档案建设。

(三)深化课程改革,强化校园文化活动、社会实践活动课程建设。

1、丰富和完善社团建设,充分发挥学生社团的教育功能作用,实现自我教育、自我管理的目标,为学生搭建自主管理平台。学生自主负责升旗仪式,自主策划和组织学校的文化节、科技节、体育节,自办报纸、广播站,自主参与学校管理。

2、对高一加强社会实践类选修课的建设,包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。旨在引导学生关注社会,培养学生的实践能力,科学人文素养和社会责任感。

3、抓好校园文化宣传活动。重新规划“校园宣传栏”,积极建设“文学社”“校园广播站”“校园网站”等,充分发挥其教育的功能,让正确的舆论、校园之星、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田,培养学生崇高的精神品质,不断完善自我。同时抓好校园标语建设,“让墙壁会说话”,形成对学生长期熏陶和潜移默化。

4、搞好班级文化环境建设:各年段、各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级板报、学习园地;在班级环境建设中既体现学生参与的主体意识,又要营造浓厚的学习氛围。

(四)用好用足德育资源,形成三位一体合力。

1、建立家长学校,各班成立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会,并通过家访、信访、短信、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生、通学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

3、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

4、充分利用微信平台,将学校每周有关重要活动编成微刊形式发送。

(五)优化校园环境卫生,共创整洁和谐家园。

1、重新制定卫生区域与标准要求,做到全校卫生无死角。

2、切实落实好卫生责任制,做到分工明确,责任到人。

3、坚持一日三打扫,注重一日卫生保洁制度,把垃圾直接倒到垃圾房,同时要搞好绿化责任区的花木管理,清除绿地杂草、树叶消灭。

4、值周班负责组织人员进行一日三检查评比制度,并且要做好周三班会课期间一次校园周边清理工作和每日操场、篮球场、司令台的清理。

5、学生会要定期抽查评比,做好监督和引导工作

6、坚持开好每月一次劳动委员会议。

(六)进一步规范和加强宿舍的管理,提高宿舍管理水平。

1、宿舍管理老师要切实负起责任来,抓安全纪律、抓卫生内务,落实公物爱护责任制,努力在规范的基础上美化宿舍环境。开展“文明宿舍”创建活动,加大检查、监督力度,严格公寓楼夜间值班纪律,确保学生人身财产安全。

2、值日行政、班主任协助宿管老师对学生实施全过程、全方位管理。

3、政教处加强领导,督促指导宿舍管理工作。通过定期召开宿舍管理会议、随机抽查督导、量化评比、限期整改等形式,切实提高公寓管理水平。今年政教副主任张金勇老师实施寝室内务管理整改登记表,效果比较好。

4、加强对住校生的防盗、防火、防电教育。

(七)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生

安全工作始终是学校工作的重中之重,我们要坚定不移地将安全工作放在各项工作之首,做到警钟长鸣,常抓不懈,牢固树立安全责任重于泰山的思想,遵循积极预防,科学管理,人人参与,各施其责的原则,确保不出现安全问题。具体做好以下几项工作:

1.认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校报、校园广播、班校会、宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座举办安全演练等形式,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力。

2.定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

(1)继续做好安全月报告工作。

(2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。

(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。

(4)发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态。

①作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园;

②学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。(请假证、学生证);

③加强对门卫保卫工作的检查指导。

(5)学生放学、放假时,安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。

(6)加强大型活动的组织与管理,避免在活动中出安全事故。

(7)抓好宿舍安全工作。

①对住校生进行应急培训;

②加大力度对寝室管理老师上班考勤;

③要求寝室管理老师加大对宿舍巡查、检查和查宿力度。④定期开展校园安全疏散演练活动。

3.切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日行政、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故,违究当天相关责任人的责任。

4.根据季节特点,宣传普及传染病、流行病的防治知识,定期举行卫生专题讲座,卫生简报,组织学生进行健康查体,建立完善学生健康档案。加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质,及时解决学生中存在的各种心理问题,提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

5.加强法制教育,推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使学生明确常规要求;聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片,教育师生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。

秋政教处工作计划篇3

一、指导思想

为进一步规范学生日常行为,强化学校管理。为把我校建成鄂东一流学校而努力。

二、措施与办法

1、集中开展活动,规范学生行为

以升国旗、评文明班、卫生评比等活动,规范学生行为。

2、以班级为单位,规范学生行为

针对班级卫生、纪律等情况,建立班务日志填写制度。以班级处理为主,学校支持的方式,具体的规范学生行为习惯。

3、推行卫生监督制度

以学生会为主要执行单位,对卫生进行监督,如实记录,及时处理。

4、作好学生思想工作

学校、社会、家庭结合,共同对学生进行教育。参加社会实践活动,开展家长联谊会,评选文明学生。

5、加强安全意识

加强用电、用水安全,树立防火、防盗意识。防治结合,以防为主。

三、具体活动安排

二月份:

1、开学典礼

2、贯彻

3、文明班级评选

十月:

1、学生会竞选成立大会

2、教室布置评选

3、秋游

十一月:

1、安全教育,安全撤离演练

2、文明学生评选

3、秋游

十二月:

1、元旦专刊

2、元旦晚会

3、社会实践

元月:

1、班级工作总结

2、素质教育报告单的填写与邮寄

3、寒假活动安排

4、控流走访

政教处

20xx年9月11日

一、指导思想

以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作

(一)德育工作

1、学高为师,“德高”为范。

每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。欲成材,先成人。学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的。文化氛围,创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。

(二)班主任工作

1、继续加强班主任考核制度,对班主任管理水平与管理能力进行等级评定,做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。

①、抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文化学习的主体地位。

②、加大力度注重日常班级管理。

③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。

④、沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

⑤、突发事件及时处理,重大事件及时报告。

2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。强化学年组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥学年组长的主导作用。

3、优化教育环境,形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高学校管理水平。

(三)做好学校的卫生工作。

加强卫生工作的组织管理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。

1、卫生检查实行政教处主管,各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时,每周四各班级要进行卫生大扫除,由学校统一进行检查。做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园内整洁无垃圾,无卫生死角。

2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比,设值周流动红旗,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。

3、定期对学生个人卫生进行检查,使学生养成良好的个人卫生习惯。

(四)其它常规管理

1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。要求学生不准随便出校门,认真履行请假制度。

2、依据《常规》,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理,值周学生站岗,值周教师巡视等措施,加强课间秩序。

3、抓好校园文化建设和经典文化教育,使学生知道感恩,进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。

秋政教处工作计划篇4

政教处坚持“以人为本、德育为先”的方针,以科学发展观为指导,围绕学校办学宗旨,全面贯彻上级精神,养师德强师能铸师魂,增强德育教育的内化实效,努力营造良好的育人环境,促进学生德智体美全面发展。

一、工作目标

二、工作要点及措施

(一)加强班主任队伍建设,全面提高班主任工作能力。

1、每周召开班主任例会,及时发现日常管理中的问题,并提出解决方法,把学校安排的工作扎实有效的落实到班级,使学校管理形成合力。给班主任明确管理目标(要求班主任做到对每一位学生都要有“四心”即恒心、耐心、信心、爱心)。

2、开好主题班会,强化主题班会的育人功能,让班会成为精神文明建设和良好习惯养成的主阵地。(要求班主任做到:精心准备,目标明确,形式多样,有书面班会记录)。

3、做好班主任工作考核,进一步完善考核细则,坚持公平、公正、公开、合理的原则,充分调动班主任的积极性。

4、通过班主任经验交流,缩短班主任之间的差异,强化班主任班级管理意识,提高班主任工作能力,促进班级工作扎实有效的进行。

(二)加强学生干部队伍建设,促进学生良好行为习惯养成

1、继续加强文明监督岗的值周工作,坚持每周一次的总结制度,及时指出学生中存在的不良行为习惯。

2、做好值周教师和值周学生的培训和监督工作,要求值周人员公平、公正的对各班的常规进行考核;并将值周生的工作纳入班级工作的考核当中。

3、成立学生督察委员会,定期召开工作会议。做好培训工作,加大检查力度,让督察学生以身作则弘扬正能量,纠正不文明现象。

(三)抓好常规管理,促进良好校风形成。

1、扎实开展好各项常规活动,认真组织好班会、升旗、晨午检、路队、卫生、两操、演练,并对开展情况进行检查、量化评估。

2、班级精神文明建设的精细化。本学期各班主任要继续重视班级精神文明建设,注重细节,突出文明习惯的育人功能,开展班级个性文明活动,重点在图书管理、楼道奔跑方面开展评比。

3、落实新《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《学生在校一日行为规范》狠抓学生的日常行为。行为养成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。通过倡议书、班会、宣传、背诵规范和守则等丰富多彩的活动促进学生良好行为习惯的养成。

4、加强卫生工作,规定各班打扫的具体区域,各责任区实行明确分工,责任到人,组织督察委员会学生加大检查力度。

5、开好学期初家长会,打响开学第一仗。(要求会前布置教室,交发言材料。)

(四)开展各项活动,促进学生成长

1、针对重大节日、纪念日开展相关活动,开展爱国主义、传统文化教育,让学生在活动中感悟德育。

2、倡导学生每周做一些力所能及的家务,如洗碗,叠被子,洗袜子等,提高学生的生存能力和生活习惯。

3、开展爱我校园活动,通过办手抄报、小制作、绘画、作文等活动激发学生的兴趣爱好,减少学生破坏学校设施设备、乱扔果皮纸屑的行为,在活动中受到教育,提高素质。

4、组织好一年一度的毕业典礼,在毕业典礼的内容形式上进行调整,让班旗、典礼项目和毕业照都形成特色。

5、加强家长学校的建设,本学期三月底组织一次《家长进校园讲讲好习惯》的大型活动,让家庭和学校都重视培养学生的良好习惯,教育家长懂得孩子养成好习惯的重要性。

(五)强化安全工作、提高安全意识、增强安全能力。

1、完善防震、防火、防踩踏、防传染病、防汛等突发事件的应急预案,加强安全演练。安全工作责任到人、各负其责。

2、签订好一学期的安全责任书,对照岗位职责条条细化落实,预防形成安全责任事故。

3、通过班队会、国旗下讲话、专题板报、宣传栏、电子屏、安全讲座等形式开展安全宣传教育工作。

4、做好与家长和其他有关部门的沟通和配合工作,通过电话、微信、《给家长的一封信》、《家长通知书》等形式,加强家校联系,强化学生的安全教育工作。

5、加强学校卫生防疫工作,做好师生传染病防控和学校防疫消毒工作。

政教工作事务琐碎,涉及面广。我将不断探究摸索新的方法,用认真负责、高度重视的态度,做到文化立校,特色强校。让第二实验小学的学生内心有光明,脸上有微笑,做人有原则,做事有方法。

具体活动计划如下:

三月份:

1、入学收心教育。

2、家长会

3、制定班主任工作计划。

4、安全隐患排查,安全演练

5、学雷锋活动

6、家长进校园,讲讲好习惯。

四月份:

1、每班出一期黑板报。

2、预防春季传染病讲座

3、安全隐患排查、安全演练

4、爱校护校活动。

五月份:

1、班主任工作经验交流。

2、安全隐患排查。安全演练

3、感恩教育活动

六月份:

1、做好防溺水安全教育

2、评选出优秀班主任、优秀班级、优秀学生干部。

3、安全隐患排查。安全演练

4、毕业典礼

七月份:

1、政教处工作总结

2、班主任工作总结。

秋政教处工作计划篇5

一、指导思想

围绕学校的工作重点,狠抓行为规范教育和思想道德教育,结合学生实际,采取多种形式来强化教育效果,为培养明理、懂法、珍惜环境、全面发展的合格公民而努力。

二、本学期主要工作

1、狠抓行为规范教育,促进良好习惯的养成。

继续抓好学生的仪容仪表、卫生等方面的检查。良好的精神面貌是学习战斗力的重要保障,因此要通过自查、互查、抽查的形式,使学生养成好的习惯。

2、开展“清洁彩田”行动,组织学生捡垃圾,清理卫生死角,养成不乱丢垃圾、自觉维护校园卫生清洁的好习惯。

3、做好创建市绿色学校的宣传工作,开展各种环保活动,使全校师生投入到创建工作中去。热爱环保,身体力行__爱护环境的好公民。

4、进一步加强德育工作队伍建设,强化学校、年级、班级德育工作目标管理和岗位责任制,完善校内德育评价体系和校外督促机制。推进年级组负责制,各年级在年级组长的领导下,设立本年级的德育目标,开展有符合本年级特点的活动,贯彻全员育人思想。并且逐步完善年级组对教师的管理、评价工作。

5、充分利用__区青少年心理健康发展中心落户我校的优势,重视并发挥心理教育在德育工作中的作用。继续组织教师参加心理培训,扩大拥有心理教育c、b证教师的比例。

6、继续开展班队会的公开课评比。上学期的班队会公开课收到了很好的效果,这学期继续开展这项活动,提高班队会课的水平。

7、通过各种活动对学生进行爱国主义、集体主义教育,利用综合课时间开展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉洁教育等专题教育。

8、有效整合德育资源,完善家长委员会、成立社区教育委员会。充分发挥学校、社区、家庭教育的育人功能,认真办好春晖家长学校和社区教育工作,真正建立起三位一体的学校德育工作网络机制。

9、组织好彩田学校第五届艺术节。为学生搭建展示自我的平台,促进学生的全面发展,丰富学校的文化生活。

10、加大团委、少先队、教工团支部和学生社团在德育工作中的教育、管理力度,充分发挥各学科的德育功能,逐步形成“全员参与、全程育人、全面发展”的德育管理模式。

秋政教处工作计划篇6

一、指导思想

牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标

1、班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;

三、重点工作

(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。

1、抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。

2、传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。

3、完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。

(1)加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。

(2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理能力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

1、构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。

2、不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度,对各班集体和班主任进行考核、表彰。

3、召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主任们的管理经验和工作效率。

4、充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。

5、更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。

四、常规工作

1、加强班主任队伍建设。建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理能力;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励;组织好班主任故事会,开展“班主任故事会”活动,让班主任感受到责任、尊重和尊严。

2、优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。

3、加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,每天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工作。

4、加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。积极探索值周班级效能问题,提高学生的集体责任感和管理能力。

5、努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动;提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;确保家长会按计划举行。

6、强化书香校园建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来;保障读书时间。每周设一节阅读课,每天保证30分钟的读书专用时间;组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。

7、加强班级文化建设。

8、加强心里健康教育。

9、校园安全和法制工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识;另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。实现学校安全责任“零”事故的目标。

10、卫生教育和健康教育。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪;加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。

11、加强住宿生管理工作。

在我校,住宿生占了很大一个比例。因此,做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。

开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。发现问题及时解决。平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比”成绩中。

12、德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。

开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。

(1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。

(2)升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出《国旗下讲话安排表》,按照计划指定教师每周演讲,以此达到教育目的。

(3)利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。

(4)突出各年级段的教育主题。七年级:行为习惯养成教育,传统美德教育,形成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务,独立完成作业的态度和习惯;八年级:行为习惯、传统美德教育,懂得珍惜青春年华,养成严肃认真的学习态度与习惯;九年级:行为习惯规范教育,传统美德教育,自我认识、评价、管理、调节、教育能力的培养教育。

秋政教处工作计划篇7

一、指导思想

本学期政教工作以学校工作计划和三年发展规划为指针,以抓好学生的养成教育,规范学生的言行为重点,坚持以爱国主义教育为主线,全面落实“激情教育”办学理念,以“培养君子少年”为德育目标,以“情智双馨,师生共赢”的办学目标为引领,不断强化德育工作的主动性、实效性。形成全员、全方位、全过程参与的德育工作模式,进一步加强和完善各项规章制度,全面、全方位加强班主任工作,强化班子自身建设,形成一支工作雷厉风行,业务能力强、工作认真的德育工作队伍,为学校的长足发展、创建品牌学校、特色学校保驾护航。

二、工作目标

1、将安全工作放到各项工作的首位,落实到各项活动中,增强全体师生的安全意识,争创平安校园。

2、在前面工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,落实全员德育,帮助学生形成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

3、重视德育工作,拓宽德育渠道,抓好学生的文明礼仪,围绕“激情”办学理念,深入开展“君子少年”系列德育活动,使得全体学生形成校内校外一个样,老师在与不在一个样的良好学生团队形象。

4、加强班主任队伍建设,规范班主任考核,通过例会培训,经验交流等形式提升班主任管理水平和能力。

5、加强校园文化建设,以德育活动为依托,创设和谐、积极向上的育人环境。

6、消除工作中的拖拉、应付现象,决不包容、姑息迁就,提升班子工作行为。

三、工作措施

(一)、加强班主任队伍建设,为打造“激情校园”提供保障

1、班主任管理

班主任是班级的灵魂,是学校管理的中坚力量,是班级工作的核心,一个责任心强的班主任必然能带出一个好的班级,一所学校的教学质量的高低与班主任工作是分不开的,为培养一支乐于奉献,作风正派,充满活力的班主任队伍,本学期我们将开展以下工作

(1)改革班主任考核办法

规范班主任的考核程序,尽力做到公平、公正、公开,将班主任津贴的70%做为常规考核(纪律、卫生、两操、班级活动,路队、班容班貌、完成工作“效果”、集会、墙报、住校生管理、奖惩)内容,考核结果月公示,考核津贴月发放,剩余的30%作为年终考核,一次性发放给班主任,使得考核真正成为规范、鞭策、提高的指挥棒,同时在考核过程中执行“一票否决”。

(2)为了规范管理,使得各项工作更具实效,将开展每月一次的班主任工作问卷调查。

(3)继续开展校级优秀班主任评比工作,提高班主任工作积极性。

(4)加强班主任培训,学习和交流,提高育人水平,每月召开一次班主任例会,学期中组织召开班主任工作经验交流,通过交流互动,达到相互切磋,互相借鉴工作经验,大力提高班主任的管理能力。

2、班级管理

班级是学校组成的细胞,优良班风是优良校风的基础,抓好班风建设是班主任、校领导应尽的义务。

(1)开展“明星”系列评比展示活动,在历年开展校级明星班级、明星个人评选的基础上将明星系列活动扩展到各班级,各班要开展以“影响班级周人物”为主题的班级周明星评选展示活动(展示时做到图文并茂,用星之事,星之语解说,统一用8寸照片)通过明星系列评比展示,发挥榜样的力量,更进一步规范学生的行为习惯。

(2)各班要健各项制度,如班级公约,值日生要求等并严格落实各项制度,并将各项规章制度上墙,作为班级文化建设的一部分。

(3)加强班队干部队伍建设,发挥班队干部助手作用。

a、各班要根据民主投票式,健全班队干部组织机构,明确班队干部的主要职责与任务。

b、班主任要对班内学生干部每月进行一次培训,每月召开两次班队干部例会,政教处本学期将组织两次班干部业务培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力。

(4)各班要精心布置教室,美化教室,体现文化育人的特色,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,要定期更换室内专栏的内容,班级教室所对应的廊道文化以年级为主题进行建设,进行全校性的评比。

(5)围绕德育目标,在学生在习惯上做到“八好”,既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人,并将“八好”扎根于学生心中,成为学生的自觉行为,落实周志德育目标,出台君子少年培养设施方案。

(6)从学期初各班的离校、就餐将统一采用路队的形式。

(7)两操由体育组和政教处协助管理。

3、住校生管理

根据近两个学期的规范,住校生的宿舍纪律有了很大的好转,本学期我们将积极配合保育员,搞好宿舍的管理工作,注重提升学生宿舍文化品味,加强宿舍管理,规范学生文明就寝,使学生宿舍管理工作再上新台阶。

(1)要认真落实《住校生行为规范二十条》,真正对学生的住宿习惯起到规范、引领作用。

(2)开好住校生寝室长,保育员会议,通过会议来规范管理,落实要求(每月组织一次寝室长、楼长会议)

(3)将班主任考核与住校生管理挂钩,形成齐抓共管的管理模式。

(4)以开展“文明宿舍”评比为引领,发挥榜样的力量。

(5)加强宿舍及宿舍廊道文化建设,为学生创设温馨,积极向上的住宿环境(设置宿舍周文明学生评比栏)。

4、督查员管理

加强督查员管理,将督查员分工到学生管理的各个块上,每周组织一次督查员例会,规范他们的工作方法,使其发挥对学生的管理的补充作用,开学第一周组建好督查员队伍、并落实到各个岗位。

5、门卫管理

各门卫人员坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使得门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

6、保育员管理

要增强保育员责任意识,提高管理水平,每月召开一次保育员工作会议,加大保育工作的指导力度同时通过协调,消除一切不利因素,为学生创设一个文明、安全、温馨的住宿环境。

7、清洁工管理

我校的清洁工大部分是临时聘用的工作人员,基本能按工作的任务要求完成自己的本质工作,但积极性、主动性还不高,本学期对清洁工将实施“以岗定薪”。

(二)围绕办学理念,办学目标开展以培养君子少年为目标的德育系列活动。

1、上学期提出“全员德育”理念,但效果甚微,为了更深入开展好德育工作,使“全员德育”更具有实效,本学期围绕全员德育理念,建立“导师制”开展帮扶结对工程,倡导每一位任课教师与所任班级一名学生结帮扶,全面关注结对学生的身心,行为习惯。(也将导师制延伸到校委会成员)。

2、加强队伍建设,为德育工作的有效实施提供保障,前面已就队伍建设进行了细致的要求,在此不做过多的赘述。

3、扎实开展常规工作

继续开展校园明星评比展示工作,让学生体验成功,大队部利用集会加强对全体队员的文明礼仪教育,班主任利用晨会、班会课以班对学生文明礼仪习惯进行培训,一年级班主任要低起点对学生加强校规校纪教育。对班级的纪律、卫生、路队、集会、文明习惯将通过定期检查与不定期抽查的方式进行监控,做到有检查,有公示,继续实施周明星班级评选。

4、班队活动课

班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行,每班进行一次成功的队会汇报课,班会课重点对文明礼仪教育,学校常规培训,严格按照每周安排开展班队课,政教处将加大班队课的监控与考核评估。班队课的考核、评估按周评估与汇报评估相结合的办法进行。

5、传统美德文化知识学习

传统美德内容对学生的发展具有重大影响和促进作用,学期初,少大队部对本学期每天要学习的《弟子夫》内容进行系统的安排,利用每天大课间和晨会前三分钟对全体学生领读,在学习的黄金时期厚积文化底蕴,本学期将围绕德育目标编写传统美德校本读本。

6、通过校园文化建设潜移默化的影响学生

校园文化是一种愿景,潜移默化的影响着学生,本学期我们将在现有的显性文化基础上打造以下区域文化,教学楼按主题分层布置,建立楼廊文化,打造好宿舍文化及床头文化,利用好校报、宣传栏、电视台(电视台揭牌仪式、制作文明行为、安全方面的德育系列片)等文化阵地,改变上下课铃声为儿歌系列。

7、以活动为载体,让学生体验生活,改进自我

八月份开展校外明星评比,九月份围绕“尊敬师长,感恩老师”主题开展感恩教师为主题德育系列活动,(唱首歌,画一幅感恩的画,做一件感恩的事,献一束花、说一句感恩的话,邀请科任教师参加)写给老师一份信,组织开展好第二届体育节。十月份围绕月主题“爱我中华感恩社会”为主题开展以爱我校园为主题的演讲比赛,引导学生从增强爱国情感做起,从身边小事做起,引导学生走出校园,参加社会实践活动,在建队日开展红领巾我爱你为主题新队员入队仪式。十一月份围绕科技活动月开展系列活动,科技节开幕、果蔬现场拼盘比赛,手工小制作展示,科幻画展示,幻想作文比赛,科技小故事比赛,十二月份成果展示月,各班以主题中队会的形式进行汇报并评比,汇报内容可以是从学期以来所产生优秀节目优秀创等来进行汇报展示,元月份庆祝元旦,总结表彰月。

三、其他方面

1、做好家校共育工作

(1)加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,通过多种方式做好家访工作。

(2)举办学生家长学校,引领学生形成“八好”习惯,使孩子在家长的指导下,加强常规养成。本学期将组织两次家长会,学期初由学校统一组织进行,学期中由各班自己组织家长会。

(3)聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育,心理讲座。

2.安全工作

安全工作责任重于泰山,时刻提高警惕,本学期我们将根据上级部门要求,做到日日有巡视,周周有排查,月月有小结;并及时整改发现的问题,将通过班队课,升旗仪式、宣传栏等进行安全教育宣传。

3.加强政教班子自身建设

全面落实校长提出的“1312”工程理念,做到责任到人,同时政教的全体成员应认识到我们是学校的职能部门,是全体师生的服务者,我们应当“蹲下身子”干工作,最终形成目标统一、行动迅速、管理慎密,服务到位的政教班子。

本学期要做好以下几方面的工作:

(1)加强学习,充实自我,开阔视野,提高自己的管理水平。

(2)应养成及时反思的好习惯,对于开展的每一项工作应当深入反思。

(3)在ftp上建立政教工作档案库,做到谁负责,谁收集。

(4)任何工作都要做到早布置,早落实,有布置必有检查。

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