我们写工作总结的时候最关键的就是要实事求是，虚假浮夸是没有意义的，要想在工作中得到更多成长，我们必须将工作总结的写作重视起来，下面是58汇报网小编为您分享的二0二O年党支部工作总结模板5篇，感谢您的参阅。
二0二o年党支部工作总结篇1
本年度重点工作及成效
二是健全联系指导机制。发挥党组织的政治核心作用，建立支委委员、党小组长联系指导年级制度。4个支委委员、3个党小组长对应联系指导1—6年级和附设幼儿园，每位党员教师包2—3个班，经常深入联系了解情况、听取意见建议，参加教师会、家长会、学生会和德育研讨活动，及时交流指导工作。
一是严格执行党支部工作机制。我们相信，保持党员党性需要党组织具有规范的工作机制做保障，因此首先从执行党支部工作机制入手。我支部原则上每年2月、5月、8月、11月的月初召开1次党员大会，听取和审查支委会工作报告，决定党支部工作中的重大事项；每月择时召开1次支委会，并根据需要随时召开，对党支部重要工作进行讨论、作出决定，其中教职工政治思想工作成为常规讨论研究内容；每月月初或月末，由各党小组长组织召开1次党小组会，组织党员参加政治学习、开展批评和自我批评。
三、推动三全育人，拓展德育阵地，凝聚育人合力
一是研发校本课程，推动全程育人。坚持三品立校，以习惯、方法、责任教育培养为重点，编写一年级新生入学教育课程。开发六大节日课程，通过故事会、文娱表演、征文比赛、文明劝导等形式，让学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。
二是整合各方资源，推动全方位育人。设立爱校墙、爱国墙和党旗飘飘专栏，精心打造刘帅纪念馆革命传统教育课、举子园优秀传统文化与责任教育课、湿地公园宣讲中心环境教育课，努力营造时时育人、处处育人氛围，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
三是织密共育网络，推动全员育人。积极构建家校社三级德育网络，与文峰街道、属地派出所、肛肠医院以及属地社区等党组织建立学生共育联动领导小组。成立家校社共育办公室、家长督学办公室、家长学校，持续开展家长进校园活动，完善学校、社区信息交流与行动协同机制，实现校内外德育全覆盖。学校在本年度获得重庆市义务教育阶段特色学校、全国第1627所孔子学堂等称号。
四、实施三大行动，激发教师热情，保障德育成效
一是实施一个党员一面旗子行动。制定《关于党员教师在教育教学中发挥先锋模范作用的意见》，定期开展党员教师晒业绩、表彰奖励和个别谈话等工作。开展优秀党员教师与青年教师结对活动，32名优秀党员教师与青年教师结成1+n对子，开展党员教师赛课活动，青年教师业务能力得到明显提高。
二是实施攻坚克难行动。鼓励党员教师敢于在关键岗位站出来，针对课程改革、学科核心素养培养、艺体教育质量提升、学困生转化、留守儿童身心发展、教师职业倦怠消除与师德师风建设等问题，先后成立6个党员教师攻坚克难课题研究组，完成《言之有物方为贵》等教学专著出版发行。
三是实施情暖人心行动。切实加强党对群团工作的领导，发挥工会团结带领作用，增设健身房、沐浴室、乳婴室等，满足教师工作生活需求。坚持开办三品讲坛，以读书会推动教师读书和书香校园建设。通过系列贴心举措，把全体教师牢牢凝聚在党组织的身边。
存在的问题及原因分析
一、个别党员教师认为学校中心工作任务繁重，将重心放在了平时的教育教学上，导致思想理论学习时间难以保证。
二、在学习过程中，念文章、读报纸的多，而把学习内容与学校实际工作相结合起来的不够紧密。
三、个别党员思想解放程度还不够，与时俱进的思想作风发扬的还不够好，在工作面前有一定畏难情绪。
四、班子每年真正静下心，深入到师生家长中做细致的调查研究工作不多，对师生家长的所思所想所盼了解的不深入，不透彻。
五、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。
一、继续切实提高党支部生活的质量，将支部生活的内容和形式变得更加丰富多样，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、继续加强学校队伍建设，把那些靠得住、有本事、想干事、会干事的优秀党员教师着力培养起来，把党支部建设成富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。
三、继续在突出思想建设上下功夫，重视抓好党员的学习教育。坚持三会一课制度，重视政治理论的学习，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
五、继续在发挥党员教师的先锋模范作用，抓好师德师风建设上下功夫，抓好宣传教育，增强贯彻党的路线、方针、政策和践行四有教师标准的坚定性，树立为人师表的良好形象；努力营造尊重先进，学习先进，争当先进的良好校园氛围，进而带动校风学风全面建设。
二0二o年党支部工作总结篇2
一、履职情况
(二)以两学一做学习教育常态化制度化为契机，强化队伍建设。借助社区党员数量相对多的优势，尽快完善党组织生活，健全各项党的制度。把每周四的下午作为 两学一做学习教育时间，每周五的下午定为党日活动时间。使广大党员在教育中锤炼党性，在活动中践行宗旨。自十九大的召开以来，我按照上级指示要求，采取观看视频、网上自学、走访实践等多种形式的学习活动，认真督促撰写笔记心得，组织定期检查，切实使社区的每名党员更了解十九大，进而宣传好十九大。
二、存在的主要问题
三、下步打算
(一)加强政治理论学习。首要的将学习贯彻十九大精神作为当前学习的主要任务抓紧抓实，着力找差距、补短板、上水平。搞好党内的传帮带工作，从而使党支部的整体素质得到提高，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。
(二)抓好党支部标准化建设。围绕组织设置、支部班子建设、党员教育管理、组织生活、服务群众等方面，重点对党支部各项工作进行全面规范，努力建设出一个较为标准化的党支部示范点。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的4篇《社区党支部三年工作总结报告》，希望对您有一些参考价值。
二0二o年党支部工作总结篇3
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证三会一课制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到五个一，即学一本科学发展观论着，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展双培三推活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员;把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓双培，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行教案评比、课件竞赛、论文写作、电子白板应用竞赛、评选党员示范岗及党员争五星等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓三推，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，走出去学、请进来教、拉出去讲等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。
一年来，中心学校党支部坚持开展双帮扶三深入活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难;每位党员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的'难题;党员干部深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题;党员干部深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过三层深入，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。
一年来，中心学校管理干部深入各级学校调研100余次，解决师生关心的重大问题11个，党员帮扶教师25人次，教师帮扶学生93人次。去年10月，总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从规范教学行为，提高课堂效率入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资40余万元，为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了班班通。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差。总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。直到现在，xx学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。
学校根据三层深入获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生，校委会干部和党员实行一对一重点帮扶，教师与学生或谈心，或捐款，或送物，使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖，不仅学会了学习、生活，更学会了做人。据统计，去年秋季以来，教师累计为贫困生捐助现金xx元、衣物400多件、书籍1000多本，家访400多次，与学困生交心谈心xx余次，师生之间的感情加深了，心灵贴得更近了，学生的学习劲头更足了。
中心学校每学期都开展一次支部创五好、党员争五星、教师争当五个楷模和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手五评活动。今年春季，中心学校党支部被评为五好支部，同时评选出24名五星党员、11个党员示范岗、9名岗位能手，25位教师当上了五个楷模，5名教师被评为学生最满意教师，5名教师被评为师德标兵，63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏，突出对五好支部、五星党员、党员示范岗和岗位能手、五个楷模教师、学生最满意教师、师德标兵及教科研获奖教师的宣传，对党员示范岗和岗位能手进行授牌，激励广大教师向优秀教师学习。如今，校园里随处可见党员先锋、岗位能手、师德标兵的风采和感人事迹，他们时刻激励着党员干部、模范教师在岗位上作示范表率，同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质，做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献，积极工作，创先争优，有力促进了学校教育教学质量的提高。继xx年xx学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后，xx年中考又取得非常优异的成绩，500分以上的达130人，上一中资格线突破百人，达101人，实现了历史性跨越。
二0二o年党支部工作总结篇4
20xx学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。
主要工作是：
一、加强教学管理，教学质量不断提高
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
学校教学工作成绩显着：国家级十一五课题《语文教学中的小组合作学习研究》结题，并被评为优秀课题，市级课题《校本研训的有效性研究》成功结题，省级课题《信息条件下的教师专业成长研究》成功立项，被评为河北省一级图书馆。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，苑修远同学被评为20xx年唐山市十佳少年。
3、抓主题活动，深化德育内涵。
一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20xx年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖；
三是科技教育。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显着：在20xx年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
五、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展
学校党支部在20xx年度被教育局党委命名为先进基层党组织，评为三星级党支部。
二0二o年党支部工作总结篇5
本人x任x村党支部书记以来，能积极发挥共产党员先锋模范作用，率先垂范，团结带领全村群众，紧紧围绕经济建设这个中心，勇于创新，扎实工作，使全村经济快速发展。现简要总结如下：
一、坚持原则，秉公办事
平时，积极参加市镇组织的从政道德教育和党风廉政建设知识学习，对自己严格要求，廉洁自律，凡事以大局为重，不计较个人得失。重大事项决策坚持在村两套班子会议形成初步意见的基础上，提交党员大会和村民代表大会讨论，并坚持重大问题集体讨论决定。在平时工作中，无收受、索取管理对象钱物和宴请的现象。
二、心系百姓，勤政为民
作为一名村党支部书记，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，村民选择我，是信任我，我就要为他们多办实事、办好事。多年来，我经常到农户家串门，听取村民的意见，了解他们所想、所盼、所急，为村民解决实际困难。
今年，村里出资大力开展环境整治工作，对群众反映大的垃圾池问题进行整治，村容村貌大有改善，给村民创造了一个洁净、舒适的人居环境。
三、政务公开，体现民主
严格执行两公开一监督制度，以保障村民的利益为目标，按照财务公开、政务公开的制度，按时向村民公布财务、政务动作情况。接受党员群众的监督。多年来，从不巧立名目吃请、挥霍浪费村里的经济，也不在村里报销招待费、出租车费，不挪用公款私存、坐支以及搞个人经商行为，始终坚持做到集体财产为集体所用。
四、扶贫帮困，持之以恒。
节假期间，我们主动到结对的帮困户家中上门看望，嘘寒问暖，送些礼品，了解困难，并采取措施帮助他们克服解决。同时对于村里的弱势群体给予的扶持和关爱，如今年对多户困难户的房屋进行了整修，积极开展慈善一日捐活动，组织失地农民进行技能培训，让那些普普通通的村民在细微之处感受着党的温暖。
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