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节约粮食活动方案5篇

应急预案的制定可以提前制定救援方案,方案的制定可以帮助我们评估活动的目标和预期成果,并制定相应的策略,下面是58汇报网小编为您分享的节约粮食活动方案5篇,感谢您的参阅。

节约粮食活动方案5篇

节约粮食活动方案篇1

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下:

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1.充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2.以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。

3.向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1.组织“节约粮食、反对浪费”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

2.实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3.在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动,让节约意识深入学生内心。

4.引导学教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

节约粮食活动方案篇2

一、活动目标

通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

三、活动主题

爱惜粮食,节约粮食

四、活动时间

20xx年10月17日(本周五)

五、活动主持

韩威 李珂涵

六、活动议程

1. 认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6.最后由陈老师总结。

节约粮食活动方案篇3

一、活动口号

养成教育,从我做起

二、活动主题

节约粮食,从我做起。

三、活动目标

1.知识与技能:通过活动,学生能够了解节约粮食的重要性。

2.能力与方法:通过举行节约粮食,从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。

3.情感态度:通过手抄报活动形式,学生能够了解自己身边浪费粮食的情况,激发学生自觉养成“节约粮食,从我做起”的意识,并把这种意识传达给所在的家庭、学校。

四、活动内容

1、利用周一升旗国旗下讲话,让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。

2、通过举行手抄报比赛活动,让学生了解节约粮食的重要性。

3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

4.朗读节约粮食儿歌。

五、活动时间

xx年11月6日-10号。

六、活动过程

(一)宣传准备阶段(xx年11月6日)

1、各办公室下发“节约粮食,从小做起”活动实施方案,各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。

(二)活动阶段(xx年11月7日)

1.在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画,在班级板报区画出黑板报进行展览。

2.参与“节粮宣传小卫士”,举办主题班会。

由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”,在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法,有什么使用的小技巧。

3.朗读儿歌:

爱惜粮食

小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。 中国人口十多亿,粮食实在不富裕。不要小看一粒米,积少成多了不起。爱惜粮食品德好,小朋友们要记牢。

让我们共同写下深刻的誓言:爱惜粮食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)总结表彰阶段。(xx年11月10日)

利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。

节约粮食活动方案篇4

一、活动主题

让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。

二、活动目的

通过本方案的实施,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。

积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度,净化学校文明环境。

1、让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。

2、加强广大师生对“光盘行动”的认识,从内心深处重视节约,杜绝浪费,逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。

3、有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯,改善食堂屡有浪费的现象。

4、响应国家“光盘行动”的号召,为国家建设发展贡献一份自己的力量。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

在此次活动开始之初,重点进行工作部署与宣传发动。

先对我校所有班级的班主任发起倡议。

随后通过班级主题班会、国旗下讲话,led显示屏,加强对学生的宣传教育,让节俭观念入脑、入心,形成一种生活的自觉与时尚。

使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

2、组织实施阶段

重点围绕本次活动的主题,在校内开展各项有关活动。

(1)营造气氛:

在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。

通过班级主题班会、国旗下讲话、led显示屏、文明就餐警句等,进一步加强宣传,做到人人知晓,人人了解。

(2)加强管理:

学校加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。

全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。

每班设定“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。

每月每班评选10名光盘小明星,并在公示栏中进行公示。

另外学校成立“光盘行动”检查小组(由食堂人员及学生评审团成员组成)

并为每个班级配备餐余垃圾桶,每天根据全班学生剩饭数量对班级进行量化,每月评选出光盘中队,并进行公示。

(3)延伸宣传:

学校进行“光盘行动”的基础上,扩大“光盘”的意义,通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围,杜绝铺张浪费。

3、总结阶段:

及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

1、学校每月评选出“光盘小明星”,并在公示栏中公式;

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。

3、结合主题活动中的开展情况,评选“光盘中队”,并计入班级量化考核。

四、保障措施

1、明确责任,抓好落实。

班主任重点督查本班就餐情况。明确主题实践活动的职责和任务,做到任务明确,目标清楚,谁主管谁负责,认真抓好落实。

2、加强检查,促进实效。

学校将对各班级就餐情况进行常规检查,对于行动积极、效果明显,示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。

对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。

3、加强组织,做好总结。

各班级要对照学校“光盘行动,从我做起”主题实践活动实施方案的相关要求,结合实际,采取有特色有实效的管理措施,开展宣传活动。

节约粮食活动方案篇5

一、活动背景:

为进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施,我校将认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题,以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为指针,以培养节约意识为主线,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,形成全社会爱粮节粮的良好氛围。

二、活动主题

节约粮食,从我做起。

三、活动目标

1.知识与技能:通过活动,学生能够了解节约粮食的重要性。

2.能力与方法:通过举行节约粮食,从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。

3.情感态度:通过手抄报活动形式,学生能够了解自己身边浪费粮食的情况,激发学生自觉养成“节约粮食,从我做起”的意识,并把这种意识传达给所在的家庭、学校。

四、活动内容

1、利用周一升旗国旗下讲话,让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。

2、通过举行手抄报比赛活动,让学生了解节约粮食的重要性。

3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

4.朗读节约粮食儿歌。

五、活动时间

xx年11月6日-10号。

六、活动过程

(一)宣传准备阶段(xx年11月6日)

1、各办公室下发“节约粮食,从小做起”活动实施方案,各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。

(二)活动阶段(xx年11月7日)

1.在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画,在班级板报区画出黑板报进行展览。

2.参与“节粮宣传小卫士”,举办主题班会。

由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”,在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法,有什么使用的小技巧。

3.朗读儿歌:

爱惜粮食

小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿,粮食实在不富裕。不要小看一粒米,积少成多了不起。爱惜粮食品德好,小朋友们要记牢。

让我们共同写下深刻的誓言:爱惜粮食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)总结表彰阶段。(xx年11月10日)

利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。

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