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赛龙舟活动方案6篇

考虑实际的活动内容所写的方案能够更好地满足参与者的需求,有了活动方案,我们可以更好地与参与者进行沟通和协调,58汇报网小编今天就为您带来了赛龙舟活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

赛龙舟活动方案6篇

赛龙舟活动方案篇1

一。项目参与方

主办方:xxx

承办方:xxxxxxxxxxxx

冠名方:xxxxxxxxxxxx

协办方:xxxxxxxxxxxx

参赛队及表演队:xxxxxxxxxxxx

商业街商户:租用场地的各商家

二、项目时间

前期筹备时间:20xx年5月27日——20xx年6月15日活动时间:20xx年6月16日——20xx年6月18日

三、项目地点:

xx市xx河

四、竞赛的组织机构

五、项目前期筹备

1。前期宣传

a)电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作,通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动,旨在媒体有效联动,使资源最大化,活动最大化。

b)电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,发布活动信息等。

c)报刊:xx晚报,xx日报等报刊媒体合作,主要用于活动前9期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。

d)网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等,同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣传。

e)sp短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。

f)led屏广告发布:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。

g)旺点、高校要求6月1日起,选择当地人流密集制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。

活动方式主要为:利用想要合作的商家进行为期15天的售卖宣传活动,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。

h)商家超市商家超市方面,各区域选择当地较大的ka类卖场,展开活动宣传。各ka商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。

i)特通、异业选择ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、游戏厅等主消费群体集中的地点开展异业合作,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。

2。活动现场设施筹备

a)由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及提供比赛过程中需要的工具(如枪、哨子等)。

b)由商业街各商家自行负责各区的`布置。

c)广告宣传条幅、pop宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办方进行现场布置。d)现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。

3。人员安排

a)总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。b)入场组:a。签到处:负责签到带领选手等人入席b。派发组:派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌

c)舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)

d)现场布置:负责整场活动现场规划布置。

e)售卖组:负责活动现场售卖区的管理

f)音乐道具组:

a。道具组:切换音乐

b。灯光

c。音响:

g)催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

h)保卫组:负责现场保卫i)机动组:负责现场机动

六、活动形式:

1、龙舟比赛活动

2、文艺汇演活动

3、文化商业街

七、活动流程

a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,b、6月16日—6月17日:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名

第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军

c、活动现场流程:a。开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介介绍企业(该校)概况b。第一天预赛正式开始

参赛五支代表队:xx体育学院、xx大学、交通大学、xx大学、华东师范大学比赛各环节:

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

c、宣布进入决赛的三支代表队

d、第二天预赛正式开始参赛五支代表队:xxxx分公司、xx集团、东方电子、中国移动xx分公司、婴儿乐公司比赛各环节:

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛第三部分是游戏互动环节

e、宣布进入决赛的三支代表队

f、第三天决赛正式开始进入决赛的六支代表队比赛各环节:

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

g、宣布冠、亚、季军

h、闭幕式

八、注意事项

1。各队在比赛前10分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位置加油。

2。比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员要穿救生衣。

3。以上活动要根据当天的天气而定。

4。注意安全,小心保管自己的财务。

5。遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。

6。各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。

7。由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。

8。本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。

赛龙舟活动方案篇2

一、导语

为庆祝xxxxxxx,弘扬xxxxxx历史文化,丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活,展示xx市人民积极向上的精神面貌,进一步提xxxxxx的知名度和影响力,xxxx举办xxxxx龙舟赛。本次活动由xxxxxxxxx主办,xx蓝箭承办,xxxxxxxxx协办。

二、活动结构说明:

主办单位:

承办单位:服务有限公司

协办单位:

活动主题:弘扬民族文化展现时代风貌

活动地址:xx天鹅湖

与会人员:

拟邀请媒体:xx晚报,合房网,xx电视台

活动形式:由xx市企业参加报名(暂定对象:xx市房地产开发商),参与赛龙舟竞技,队伍数暂定8个队。同时设置休息区,品尝区,提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品,供参赛选手及观众品尝。

比赛项目:

(2)

(3)

奖项设置:

比赛规则及相关要求:

(1)参赛队员必须熟悉水性,身体健康;

(2)参赛队员比赛服装的颜色、式样应尽量一致;

(3)比赛采取半决赛、决赛的方式进行(视队伍报名情况而定)。

报名方法:

各参赛队统一将报名相关资料呈交xxxxxxx

报名截止时间:

活动流程:

时间

现场布置完成,电子设备调试完毕

时间

嘉宾签到,工作人员发放资料袋

时间

活动正式开始

时间

领导致辞

时间

比赛

时间

计分,颁奖

三、公关传播

活动前一周

媒体发布本次活动的告知信息、嘉宾邀约

活动前一天

活动场地布置

活动当天:一篇活动稿,配合现场图片通发,各媒体介绍现场情况。通稿主要从活动起源、活动内容、活动筹备情况等角度概括介绍活动的'整体情况。

后期宣传:活动结束一周内,结合活动准备情况,从活动目的、意义等角度做深度报道;形式以个人专访为主。

四、活动效果评估:

1、以文化手段进行公益性活动,回馈安徽人民,展示企业实力。

2、小众范围内,积聚人气,并对企业项目信息针对性熟悉,并促进销售。

3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时,节省项目推介的巨额开支。

4、绝佳的事件营销机会,赢得高关注度的新闻公关事件,不可估量的品牌价值提升。

五、活动执行细案

1、现场布置

1)活动地点彩虹门x个,航架背景墙(xm*xm,含喷绘布)

2)现场路引若干(根据场地情况确定)

3)活动现场主题背板

2、主背景台

3、现场音响、话筒

4、报到、接待

1)活动现场门口设置接待台,由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员(另加3名备用)负责现场接待

2)签到簿2本

3)白板笔5支

4)插花2盆

5)名片盒(来宾留名片)

5、现场文案准备

1)出席嘉宾名单

2)活动议程

3)领导、嘉宾发言稿

4)活动新闻通稿

5)公司宣传册

5)资料袋(请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片)

6、活动总结

赛龙舟活动方案篇3

一、活动背景

端午节是我国的一个传统节日,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化;如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、活动目的

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、启发幼儿的创造力与想象力,通过不同的形式表达自己的感受与理解。

3、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

三、活动主题:

粽情端午,粽香四溢

四、活动时间:

20__年5月23——27日

五、活动人员:

中心幼儿园全体师生

六、活动准备

1、通过讲述故事、欣赏图片、观看节日相关的视频,引导幼儿追溯端午习俗由来,讲述屈原的故事。知道端午节是中国传统节日,每年农历五月五为端午节。

了解全国各地也有着不尽相同的习俗,各地的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五色丝线辟邪等风俗习惯。帮助幼儿形成更多的求知欲望,丰富幼儿的生活经验。

2、小班:手工粽子;手指游戏《粽子香》(重点拍摄小三班)

中班:手工:龙舟;手势舞:过端午(重点拍摄五班)

大班:挂艾叶:门插艾,香满堂。在门口挂艾叶,菖蒲,可以促进身体健康。关于端午节的古诗或诗歌;

3、赛龙舟:赛龙舟是端午节的一项重要的活动,不仅传承了中国传统文化,还蕴含着团结、拼搏、进取得体育精神和理念(提前准备好龙舟游戏道具),各班老师组织幼儿进行比赛,6月2日进行全园性比赛。

4、中大班:编织五彩线

端午节孩子佩戴戴彩绳,有祈福纳吉的美好寓意。老师可以准备好彩绳的材料,指导孩子们学会简单的“三股编”法,让孩子们挑选喜欢的颜色,编出一根根美丽的彩绳。作品完成后,赠送给身边的小伙伴、老师和家人们,把好运和祝福送给大家!老师可以和小朋友一起编织好开头,然后教师让幼儿拿回家跟爸爸妈妈完成亲子编织五彩绳,请家长提供亲子制作的过程,可图片、视频分享到班群;另外,请各班选定好编织彩绳的款式、编织的教程发给家长参考。(重点拍摄中二班)

6、品尝美食端午五黄之一:黄瓜(小一班老师带小朋友从采摘、清洗到品尝,重点拍摄小一班;菜地种有青瓜的班级都可以从采摘到品尝都请小朋友动手)

5、全园制作端午香包:手工香包

端午节佩香包,有避邪驱瘟之意。香包样式精致,佩戴在身上也煞是好看。老师可以组织孩子们制作香包,作为孩子们亲手为自己准备的“端午”礼物,小小的香包承载满满的爱和祝福,想必在这个端午节中定会增加一份快乐。活动中,老师可以让孩子用花布、丝线、流苏等材料做出香包,结合自己的独特创意,会有意想不到的惊喜呢!

准备材料:提前购买新鲜艾叶,让幼儿从清洗艾叶到制作香包的材料。(重点拍摄:小三、小五班)

七、活动延伸

1、请幼儿回家和家长一起做粽子饭团,品尝茶叶蛋;吃五黄:黄瓜、黄鳝、黄酒、咸蛋黄、大黄鱼;编织五彩绳。

2、照片:班级作品、小视频——副班负责在5月27日下午3点前把照片打包发给黎琳琳老师;并把当天照片小视频编辑好发班群

3、手指游戏/手势舞——各班主班可以利用餐前或晨谈引导幼儿学会;录视频发班群。

4、端午节公众号负责:黎琳琳老师

赛龙舟活动方案篇4

一、指导思想

利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

二、活动形式

1、“粽子传爱心”主题活动。在社区的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人送去节日的'祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

3、“经典诵读”主题活动。以社区关工委为中心,组织社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

三、活动要求

1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日、端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日、端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。

赛龙舟活动方案篇5

一、活动目标

1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。

2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。

3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单——电话),协助做好招生宣传。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动准备:

1.成立活动小组:确定活动的总负责人,协助人的工作职责。

2.活动策划方案

3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)

4.活动前的工作安排(细化工作内容)

1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求

2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程

3.活动前一天活动的.负责人检查各小组的工作

4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。

5.9:30—9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。

6.9:40—9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。

7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。

8.10:10到达相对应的场地(清点孩子的人数。

9.10:10—10:20组织幼儿在车上解小便等。

10.10:20—10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来—————端午节的习俗——————游戏互动—————简阳端午节的习俗——————观看比赛—————看后心得)招生组的进行招生宣传,发放dm单,留家长电话。11.10:50—11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。

四、注意事项

1.全体人员着园服、工作牌。

2.全体人员的礼仪、言行举止。

3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。

赛龙舟活动方案篇6

为贯彻落实《全民健身条例》,纪念民间传统节日,响应省体育局以“一起动起来,全民健身与您同行”为主题的全民健身运动会,进一步丰富中心城市人民群众的文化体育生活,推进全民健身活动深入开展,经研究,定于端午节期间举行20xx年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动,具体方案如下:

一、活动时间:

20xx年6月18日(农历五月初五 端午节)

二、活动地点:

溪南小学门口(兴晖社区激情广场)

三、活动安排:

1.预赛时间:上午8:30—12:30

2.开幕式时间:下午3:00

3.决赛时间:下午3:30—5:00

4.闭幕式时间:下午5:00

四、比赛路线:

龙津河(溪南桥至挺秀桥河段)

五、参加对象:

1.区直机关各口办;

2.各镇、街道。

六、组织机构

成立20xx年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动组委会,具体成员名单如下:

xx

组委会下设办公室、宣传组、竞赛组、后勤组、安全保卫组、救护组、裁判组,其成员名单如下:

xx

七、工作职责

(一)办公室:

1.负责协调有关单位及各组工作,检查落实活动各项准备工作;

2.组织参赛队伍,召集代表队领队、教练会议,及时解决竞赛活动中出现的问题;

3.负责开、闭幕式的组织安排,起草活动相关文字材料;

4.邀请市、区领导出席开、闭幕式;

5.负责发动筹资、征集广告等。

(二)宣传组:

1.负责活动的宣传报道,开、闭幕式以及比赛的现场电视直播;

2.负责布置会场及周边的彩旗、气球、赛场标语、音响设备等,并负责广告的.制作、悬挂;

3.提前在闽西日报、xx电视台发布竞赛活动消息;

4.负责奖品和工作证的制作、发放。

(三)竞赛组:

1.负责接受竞赛报名、审核名单;

2.编制秩序册、成绩册;

3.选调舵手、裁判员,并组织赛前学习;

4.检查竞赛场地器材;

5.安排代表队赛前练习。

(四)后勤组:

1.区文体广新局根据比赛要求做好比赛场地、器材等准备;

2.区龙管委负责河道清理工作;

3.区人武部、区水利局负责联系比赛所需快艇、救生艇;

4.市政维护处负责比赛两岸护栏安全及拦河坝的储水;

5.区卫计局、区食药监局负责各代表队、裁判、舵手饮食卫生检疫工作;

6.对接流动卫生间事宜。

(五)安全保卫组:

1.负责比赛的申报;

2.负责活动期间赛场及观众区(尤其是溪南桥、街心天桥、挺秀桥、惠民坝等重点区域)的安保工作;

3.负责维护比赛期间的城区治安和交通秩序;

4.协调处理突发性事故和急救工作;

5.市执法局负责流动摊点的清理。

(六)救护组:

1.负责活动医疗保健及突发性急救工作;

2.安排10人水上应急救护队伍;

3.武警二大队负责水上救护工作。

(七)裁判组:由区文体广新局选调人员组成,负责比赛裁判工作。

八、竞赛规程

1.人数规定:每队报领队1人,教练1人,运动员20人(教练可兼)。其中参赛划手男10人,女6人,鼓手1人,其余为替补划手。

2.运动员资格:

(1)口办组:参赛运动员必须是本口办的干部职工;

(2)镇(街)组:参赛运动员必须是本镇(街)干部职工或本镇(街)户籍居民(凭户口簿或身份证)

(3)参赛运动员必须身体健康,且会游泳者(游泳距离不短于100米),否则不得参赛。

3.竞赛办法:

(1)比赛采用分道计时,取左右两道的平均成绩,计时成绩用时少者为胜,如遇成绩相同,取一组计时成绩少者为胜。

(2)比赛分两个阶段,第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛,第二阶段同样按时间快慢决出名次,第一阶段成绩不带入第二阶段。

(3)在每场比赛后允许替补队员替换。

(4)舵手由大会聘请。

(5)鼓手、舵手不得参与划手行为。

4.其他事项:

(1)各单位报名表必须于5月30日前以电子版形式发送到区文体广新局,邮箱:;联系电话:xx。

(2)各单位领队应于6月6日下午3:30到区文体广新局会议室(新罗区天平路36号交通综合大厦七层)参加领队、教练会议并进行竞赛抽签。

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