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小活动策划方案范文篇1
一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长
二、活动目的:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围,引导学生正确应对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三、活动主办:学生工作处心理咨询中心
四、活动协办:院系心理健康部,心理成长协会
五、活动时间:20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活动范围:全体学生
七、活动资料及具体安排:
(一)宣传篇
1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。
承办单位:院宣传部、院心理健康部
横幅资料:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)
横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场
2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。
承办单位:六系心理健康部
活动要求:六系各出一期板报
板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传:出一期报纸(《《心之桥》》特刊),宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。
承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》修改部
活动时间:5月份修改、印刷完成。
4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节
承办单位:各系心理健康部
活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)
5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。
承办单位:院心理健康部、院团委广播站
资料供给:院心理咨询中心
注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇
1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下:
(1)活动对象:全院学生
(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心境故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)
第二轮:院里征选
(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、资料丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置:
分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖学校行动
(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自我坦诚,对身边的人坦诚,释放心境,说出对朋友、家人、学校的感激。
(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心
(3)承办单位:院心理健康部
(4)协助单位:院心理成长协会
(5)活动资料:两名成员分别穿着卡通人物服装,给走过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也能够写下自我对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自我大学三年的心愿和梦想。同学们能够与其拥抱和合影。
(6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自我的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
(7)活动时间:5月12日午时14:30-16:00
(8)活动地点:南院篮球场
3、学校心理剧比赛
(1)活动目的:
经过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自我与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。
(2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁
(3)主办单位:学生工作处心理咨询中心
(4)承办单位:院心理健康部
(5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处
(6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。
(7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交学校心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。
(8)比赛时间:5月19日午时15:00(暂定)。
(9)评分标准:
(1)评分方式:总分10分,取平均分。
(2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分
(10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(团体)奖金。
(11)比赛地点:南院篮球场
(12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。
4、沙盘游戏作品展览
(1)活动目的:经过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自我的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
(2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理资料以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。
(3)主办单位:学生工作处心理咨询中心
(4)承办单位:院心理健康部
(5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部
(6)参与人员:本院学生
(7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行必须的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。
(8)图片展览时间:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
(9)展览地点:南院篮球场
5、心灵影片赏析
(1)活动目的:经过影片引导同学关注自我与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。
(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心
(3)承办单位:院心理健康部
(4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部
经贸系心理健康部、轨道系心理健康部
(5)活动要求:露天电影,心理咨询中心负责供给影片和宣传资料、播放设备
(6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)
(7)观看形式:各系组织观看
(8)负责单位与地点设置:
第一场:南院篮球场--机电系心理健康部负责
东院篮球场--电气系心理健康部负责
第二场:南院篮球场--人文系心理健康部负责
东院篮球场—轨道系心理健康部负责
(东、南院各设置一个场地)
6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动
(1)活动目的:呼吁大学生关注自我的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心
(3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员
(4)协助单位:院学生会
赞助单位:
(5)活动流程:
(1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;
(2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;
(3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。
(6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。
(7)活动形式:团队形式
(8)比赛地点:南院篮球场
(9)活动时间:5月26日,午时14:30-16:00
(10)活动资料:
团体竞赛活动一:无敌风火轮
(1)项目类型:团队协作竞技型
(2)道具要求:报纸、胶带
(3)活动场地:南院篮球场
(4)游戏时间:10分钟
(5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。
(6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调本事;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
(7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。
(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不一样名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。
(9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自我的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序经过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。
团体竞赛活动二:疯狂的设计
(1)游戏类型:益智型、团体合作型
(2)游戏目的:增强组员的团体合作本事
(3)游戏人数:各系2个小组,每组10人
(4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)
(5)游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。
在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。
(6)游戏时间:10分钟
(7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。
(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不一样名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。
(9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自我的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。
(10)活动场地:南院篮球场
7、心理讲座篇
(1)活动目的:经过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的应对学习、工作、感情和生活。
(2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心
(3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会
(4)协助单位:6系心理健康部
(5)讲座资料:沙盘游戏的使用与操作(待定)
主讲:待定
地点:j2多媒体
总负责:肖乐滢钦松
宣传:聂政
参加单位:各系心委、朋辈成员
流程:
1、主持人介绍
2、听讲座
3、嘉宾小结
举办时间:(暂定)
小活动策划方案范文篇2
一、 指导思想
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的指示精神,落实全国亿万学生阳光体育运动,开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
参与阳光长跑 提升身体素质
三、参加对象
xx区中小学学生
四、活动时间
每年冬、春季
五、活动内容
1、学校每年的11月份,要根据各自具体情况举行长跑活动启动仪式。
2、每天长跑距离基数为:小学生1500米,初中生2000米,高中生2500米。
六、中长跑形式
1、在体育与健康课中开展长跑活动。
2、每天上午30-35分钟大课间。
3、下午课外活动时间,按年级划分场地进行长跑活动。场地不够的学校可分批跑,每生每周不少于两次。
4、周末和假期,建议学生动员家长一起参与,并将参与落实情况由家长签字报送学校汇总。
七、长跑活动相关要求
1、各学校要高度重视,认真组织实施。学校要成立长跑活动领导小组,制定操作性强的实施方案,并组织实施。各学校每年11月上旬将本学校长跑活动方案,盖单位公章报教育局普教科,电子稿发至邮箱:。
2、各学校要把长跑活动纳入日常教育教学计划。学校是开展长跑活动的主体,要做好活动的具体安排,要推荐优秀运动员参与长跑活动的起跑仪式,发挥他们的榜样示范作用。校长是长跑活动的第一责任人,要组织全体师生共同参与长跑活动,要做好学校开展冬季长跑活动的督促和检查。学校要以班级为单位每天组织学生进行跑步活动,充分发挥体育教师和班主任的作用,组织、指导并带动广大学生积极参加长跑活动。各学校要设计学生长跑活动记录表,记录学生的长跑情况。
3、各学校要建立活动激励机制。对活动开展好的班级、学生和教师予以表彰,积极推动本校长跑活动的开展。区教育局将对各校活动开展情况进行监督检查,对在长跑活动中表现突出的单位进行表彰。
4、各学校要积极营造氛围,加强长跑活动的宣传。各校要认真组织好冬季长跑活动起跑仪式,积极做好宣传、报导工作,营造良好的活动氛围,促进全社会关注和支持冬季长跑活动。
5、各学校要加强学生安全教育。学校在组织学生长跑活动中,要注意学生安全,不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑,避免发生交通安全事故。各班学生在长跑前应整队,并做好准备活动,然后按顺序开始跑步。在集体跑步过程中,严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离,严禁出现说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐。班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生班主任应安排该学生做其他适宜的活动。班级要评选在活动中表现积极的同学为阳光体育长跑优秀个人,并予以适当奖励,并将情况记入其成长记录。
6、各学校要做好长跑活动的保障工作。做好时间保障,学校要保证每天上午课间操30-35分钟,下午安排课外活动至少保障有跑步的班级。做好人员保障,活动现场必须保证学校领导、班主任参与;安排课外活动班级人员全部参加。做好场地保障,学校要根据本单位操场和空地,合理安排跑步班级位置和范围、跑动路线等。做好跑步效果保障,除保证每天的
活动数量外,要切实注意跑步强度、质量和效果,以中等以上强度为宜。
小活动策划方案范文篇3
一、活动主题:
“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”
二、活动时间:
20xx年8月20日星期四19:30--22:00
三、活动地点:
某某酒吧
四、活动形式:
男女配合.才能玩活动
五、活动规模:
33人左右
六、七夕情人节策划活动流程方案:
(一)“寻找你心中女神”
1、通过对嘉宾介绍嘉宾选出心仪对象
(自我介绍2分钟/人女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步了解男嘉宾作出选择如果只有1位男嘉宾选择并且女嘉宾同意则初步速配成功如果有多名男嘉宾选择则男嘉宾有1分钟表白最后女嘉宾选择1位心仪速配成功)
2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配
游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩.要配合。男女是一组后都离开对方离开算弃传处理礼品玩下轮游戏。
(二)“分组对战帅哥美女对对碰”
大家分成2组.牛郎队与织女队,每队6对男女外加男,游戏每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品个排第一名、第二名、第三名。
1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)
游戏规则是分组进行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侣由另一方负责指挥按游戏路程要捡起所安排物品、规则是男方蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口顺利通过组并且用时最少一组将得到小礼品一份转贴于。
2、智力大冲浪争分夺秒游戏
每组2对男女女坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花,每组女方给对方男提出一些问题答对可以走一步知道男方可以把玫瑰送到女方胜利者答对问题最多组将得到小礼品一份失败就淘汰。
3.情歌对对唱
由主持人说个字。如爱现场每组一对比赛过程中参与者自由发挥自我特长努力表现自我唱爱开头对情歌最多一组将得到小礼品一份要答对5次失败就淘汰。
4.七夕情侣大赢家pk
活动每对赢男女在pk评第一名第二名第三名。
3对情侣.拿西瓜喂对方吃。男蒙上眼晴。每组女给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢赢一队。
将得到小礼品一份失败就淘汰。
5.红绳一线牵
男站在墙边而女即上红绳对着拉。只要男能够牵到你手就赢。
6.一见钟情心心相印
主次人说三个成语男要按求做三样不同动作。男写在女手上女猜出来答多就赢失败就淘汰。
7.四不象
每队男女谈论给对方学叫。那个队可以男或者女叫男猜。猜对算赢猜3次。
失败就淘汰。
最后终结情侣。
剩下最后三对。化拳看那队一组赢他们可以给剩下一队想游戏让他们竟挣第三名。赢就和那一队。给大家说活动得第一名。
文艺演出:
男女嘉宾共同出些节目大家一起娱乐唱歌跳舞做游戏等转贴于。
自由活动:吃巧果
七夕应节食品以巧果最为出名巧果又名“乞巧果子”准备一些巧果和一些小零食大家边吃巧果边娱乐边聊天有可以给双方了解对方机会。
小活动策划方案范文篇4
一、活动主题
感恩大回馈,燃情_月
二、活动时间
_月_日(_)——_月_日(_)
三、活动目标
活动期间,营造浓烈的节日气氛,提高来店的客流量,其中超市的销售额比活动前增长10%。
四、活动内容
1、疯狂时段天天有
(1)、活动时间:_月_日-_月_日。
(2)、活动地点:_-_楼。
(3)、活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在1—4f选1家专柜举行为时20分钟的抢购活动,即在现价的基础上5折优惠。(抢购期间所售商品,建议免扣)。
2、超市购物新鲜派加1元多一件。
(1)、活动地点:-1f。
(2)、活动时间:_月_日
(3)、活动期间,凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)
(4)、等级设置
购物满28元加1元得1包抽纸(日限量500包)
购物满48元加1元得柚子一个(日限量200个自理)
购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)
3、立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展??
(1)、活动地点:商场大门外步行街
(2)、活动时间:_月_日-_日
(3)、组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进行销售)
4、耶诞礼品特卖会
(1)、活动地点:商场大门和侧门外步行街
(2)、活动时间:_月_日-_日
(3)、组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。
5、耶诞“奇遇”来店惊喜
(1)、活动地点:全场
(2)、活动时间:_月_日-_日
(3)、活动内容:活动期间,圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内寻
找圣诞老人,如果您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份,每人限领一份。特别提醒:在__关店时,出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限,送完为止。
6、“耶诞欢乐园”激情圣诞夜
(1)、活动地点:大门外步行街
(2)、活动时间:_月_日、_日晚上__-__
(3)、活动内容:为了营造节日的热烈气氛,聚集人气,特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的员工也参加该晚会,以带动现场顾客的参与度。
五、媒体宣传规划
(1)、dm宣传单:于_月_日通过夹报和入户派发的方式发放2万份dm宣传单。
(2)、报纸广告:_月_日在《__晚报》上发布半版活动信息广告1期。
六、费用预估
1、超市购物新鲜派加1元多一件500元×19天=9,500元。
2、耶诞“奇遇”来店惊喜2,000元。
3、“耶诞欢乐园”激情圣诞夜15,000元。
4、报纸广告及其他宣传费用:20,000元。
5、活动及圣诞气氛布置10,000元。
6、合计56,500。
七、承担方式
本次活动费用,百货部分,可参照去年,通过圣诞气氛布置费用,按厂家每平米加收1元进行分摊,超市建议让厂家承担4000元。
小活动策划方案范文篇5
活动流程:
一、开始部分
小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始
二、活动部分
游戏活动与文艺表演交叉进行:
游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)
游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合
游戏活动规则:
游戏一:全体总动员
游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行)
各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜!
道具:24个沙包,三个小筐
游戏二:快乐对对碰
游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。
学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)
音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)
道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。
游戏三:羊角球大比拼
游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)
各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。
道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道
游戏四:说相反
游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次)
游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西
道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个
游戏五:快乐的小司机
游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)
各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。
道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套
文艺节目:
男孩子:歌表演《小海军》
女孩子1:舞蹈《悄悄话》
女孩子2:环保创意时装??
三、结束部分
1、公布竞赛结果,发奖品
2、歌表演《让爱传出去》
为妈妈送出自己亲手制作的礼物
3、狂欢舞曲结束
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