在活动方案的设计中，创新的元素能够吸引更多的参与者关注，一份清晰的活动方案能有效减少沟通成本，提高集体效率，下面是58汇报网小编为您分享的学校交流活动方案模板5篇，感谢您的参阅。
学校交流活动方案模板篇1
一、指导思想：
在《纲要》中关于语言的要求提出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”同时还指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，发展幼儿的语言要在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，为了将《纲要》精神更好的落实到教学中，切实提高教师的教学水平，达到以研促教的目的，我们开展此次研讨活动。
二、活动时间：
20__年4月23--25日
三、活动地点：
多功能厅
四、活动要求：
(一)每天上午安排三节课，下午研讨。
(二)所有早上不带班的老师都要听课，三位年级组长必须听。每位前来听课的老师要准备好下午的研讨发言。每节课的研讨时间为30分钟。
(三)教材内容不做限定。
(四)活动结束每人针对自己感受最深的活动写一篇活动案例。
(五)每位上课的老师在上课前先说活动设计思路，再上课，课后要认真反思。
五、活动目的：
(一)通过教研活动提高教师的反思能力。活动反思从以下几个方面进行：
1.在活动环境和氛围的创设和营造中是否能够激发幼儿的创造性思维。
2.活动中的提问是否符合本班孩子的思维特点，是否具有开放性，起到发散幼儿思维的功效。
3.活动中是否体现幼儿的主体地位，给幼儿思考和说的机会。
(二)通过教研活动达到互相学习，互相促进的目的。
(三)通过活动丰富语言活动内容，为幼儿创造说的环境，发展幼儿的思维。
学校交流活动方案模板篇2
一、活动目的和要求
以“激发学生学习的主动性、提高课堂教学质效”为活动。
围绕学校课程建设、课堂教学质效、教师专业发展等方面开展系列研讨活动，旨在进一步提高教学质量，探索我校开放式教学的策略和途径。
本次活动是本学年度学校重要的教学研讨活动，各部门、各年级、各学科要给予高度重视，把本次研讨活动与常规教学工作有机融合，不断深化课堂教学改革，要求各年级做好组织发动工作，有布置、有检查、有指导、有总结。使各项活动落到实处，促进每一位教师的专业化发展，推动各学科课堂教学改革和教学质量的提升。
二、活动内容及参加对象
1、教师专业知识比武：以学科课标、考试说明、教材为依据，以相关试题(如中考题以及学段考题等)为内容组织纸笔测试。本次测试学科为：
语文、数学、英语、政治、历史与物理、化学
参加人员：相关学科全体专任教师
2、全校课堂教学大赛：采取“普讲-推荐-竞赛”的程序进行比赛，突出“四重一主”(重基础、重个性、重能力、重发展和充分尊重和发挥学生的主体性，使学生能生动、活泼、主动地学习和成长)的教学理念，突出课堂教学的实效性，高度关注学生的有效参与度、学习效率、实际收获、以及学习体验。
参加人员：初赛要求全员参与，在此基础上由年级推荐最优
秀的教师参加校级比赛，校级选手不受年龄、资历等限制。
3、说课比赛：初赛要求全员参与，在此基础上由年级或学科组推荐最优秀的教师参加校级比赛，校级选手不受年龄、资历限制。校级说课比赛，提前一天抽签，分组进行，每位选手说课时间为15-20分钟。
推荐人数分配表
分组
语文组
英语组
数学组
文科综合组
理科综合组
其他
三、具体安排
1、初赛：10月下旬——11月上旬，由年级或学科组举行说课及课堂教学初赛活动，并确定参加学校课堂教学大赛和说课比赛的人选，并在学校网站公布。
2、11月10日——12日各年级或学科组上报说话比赛的选手参赛名单;
11月20日——22日上报校级课堂教学大赛选手名单
四、总结表彰
本次大赛要求全员参与，学校对参与者要进行鼓励，优胜者要给予精神和物质奖励，并纳入绩效工资量化内容，作为评职晋级的重要依据。各项活动进行中网站即时报导，活动结束后要做好相关总结，学校将召开总结表彰大会。
五、组织保障
为保障本次教学活动顺利开展，并公正圆满地取得预期成果，特成立如下组织机构：
1、领导小组
组长：__
成员：__
2、评审小组
组长：__
副组长：__
委员：__
3、工作小组
学校交流活动方案模板篇3
一、活动目的:
扎实推进课堂变革，以开展课堂教学展示活动为载体，促进教师对课堂变革的认识;加强教师之间的沟通与交流，共同研讨“基于学情开展有效教学”模式;深入开展校本教研，全面落实课堂变革，促进我校数学教学水平整体提高。
二、组织机构
组长:
副组长:
组员:
专家:
三、活动步骤与要求
(一)准备阶段
1、根据学校安排，十一月下旬对相关老师进行课堂教学展示活动布置和动员。
2、教导处制定课堂教学展示人员安排表(十二月初)。
3、校长室、教导处分别指导相关老师进行试教。
(二)实施过程
以教研组长为负责人，组织全体数学组成员进行听课、评课活动。具体要求:
1、每一位上公开展示课教师上课要精心准备，特别要突出本校课堂变革。
2、同科教师(含兼职教师)必须参与听课，评课。鼓励其他学科教师也要积极参与听课，评课。听课教师认真填写听课记录。
3、每位教师要认真学习他人长处，借鉴别人新理念指导自己的教学。
4、上课老师要上交精品教学设计，听课老师要上交一篇评课稿。
学校交流活动方案模板篇4
构筑理想课堂是新研究内容之一，为了全面提高语文课堂教学质量，提高语文教师的整体素质，把“少讲多学，精讲多练”的课堂教学理念，贯彻到语文课堂教学之中，学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂，语文教学研讨活动。现制定方案如下：
一、活动内容：
在全体语文教师中开展构筑理想课堂语文教学研讨活动。
二、活动时间
__年3月4日至__年4月8日，一个月时间
三、活动方法步骤：
1.理论学习
组织全体教师自学全国小语研究会理事长崔__在__年科教版语文学科骨干教师上的.讲话。
2.组织测试：(3月5日)
学校出测试题，对全体语文教师进行测试。
3.集中听课。(3月6日至3月17日)
对全体语文教师进行集中听课。
4.讲座研讨(3月18日)
集中听课后，组织全体语文教师进行研讨，并针对听课中存在的问题，进行专题讲座。
5.再集中听课(3月23日至3月27日)
讲座研讨后，再集中对全体语文教师进行听课，主要查看学习听课后课堂教学是否发生了根本性的转变。
6.示范观摩(4月8日)
学校将安排两节语文示范课进行全校观摩。
四、活动组织领导
本次活动由校长负责，新办具体组织实施，制定好活动方案，不走过场，扎实效地开展好此项活动，确保取得成效，从根本性改变语文教学少慢废差的局面。为此，学校成立领导小组，成员如下：
组长：侯__
副组长：王__
成员：于__
学校交流活动方案模板篇5
教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。
一、活动：
统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌!
二、活动时间、地点：
时间：20__年5月20日(周五)放学后
地点：校行政楼二楼小会议室。
三、参加人员：
1.20__届六年级语数英全体教师。
2.童校长、张校长和教导处部分成员。
四、活动要求：
1.参会教师要全程参与，做好发言准备，争取人人发言，重点发言人要做好重点发言，发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算，重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法，对一些问题在研讨中求得解决;
2.会后请将相关资料交教导处。
五、主持人：
六、会议议程：
1.张校长发言。
2.教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。
3.童校长总结发言，就毕业班教学工作提出希望和要求。
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