只有结合实际事例写出的作文才会得到读者的认可，写作文是同学们不断提高语文成绩的过程，58汇报网小编今天就为您带来了高考作文素材2023范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
高考作文素材2023范文篇1
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲：什么是浅阅读?
乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦的。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?
丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。
丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?
要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
?佳作赏析】那些灯下展读的岁月
“浅阅读中，我们是否失去了什么”?多么尖锐的发问啊，也正是我多年来想要大声喊出的。当浅阅读将对书本的品位变为单纯的吸取知识时，那些读书最本源的对人生对思想境界的提升便逐渐被遗忘，让我们重新回到那些灯下展读的美好岁月吧。
曾几何时，走在城市中大大小小的书店，迎面扑来的是让人目不暇接的“一口气读完中国历史”、“中国人必须知道的100个哲学问题”——商品!绝对意义上的商品!将知识变成商品贩卖，并堂而皇之的加上各种这样的名目，光鲜耀眼，但总觉得缺失了些什么。我们生活在一个渐次走向现代化的社会中，过度发展的现代化为人们带了太多便利，但同时思想在萎缩;在一切追求现代化、城市化、机械化的过程中，效率被视为生命;思想也在此时变成了能够迅速获利的知识——我总想说，思想与知识并不一样，知识可以拿来炫耀;但思想却内蕴在一个人的心灵之中;知识可以一口气读完，都思想却总需要慢慢陶冶。所谓“浅阅读”，实际上就是拒绝任何思想的淘洗而选择了炫耀知识。
让我们回到那些灯下展读的岁月。那些真正希望通过阅读提升人生境界的人们，也许永远不会忘记，那些灯下飘着书香的暖暖夜晚;那些与古人、与前辈进行灵魂对话的一个个温馨回忆。多少次，在灯下展读柳永，感受词柳三变的慢词长调，终于读懂何为困境也会带给人们一些好处;多少次，在灯下展读沈从文，感受先生从湘西来到北京为了文学梦想不断打拼的故事，铭记着“窄而霉”小斋中缓缓流淌出的湘西之水，终于读懂人既要仰望星空、也要脚踏实地;多少次，在灯下展读老舍，为先生笔下的那份浓重的京味文化感染，明白作为一个国家的文化圣城，北京的符号究竟是什么;多少次，在灯下展读川端康成，在《雪国》中感受到一种美的极致，放佛富士山的雪景;多少次，在灯下展读托尔斯泰，铭记了那句名言“人生的一切都是由光明和阴影构成的”，读懂了人生的真谛。多少次的灯下展读，提升了人们的思想和境界，这不是知识，却是实实在在的人之为人应该懂得的。
浅阅读中我们失去了什么?也许，正是知识以外的对灵魂的熏陶，让我们重回那些灯下展读的岁月!
高考作文素材2023范文篇2
细节决定成败
一朵美艳无比的鲜花，可能会因为一点瑕疵而失去光泽;一锅美味可口的饭菜，可能会因为一点杂质而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的细节而失大。
做好细小的事，需要我们在生活中善于观察，重视细枝末节。伟大的英国科学家牛顿只因善于观察身边的事物，才会发现苹果落地的秘密，从而为物理学创下三大定律的重要科学成就。达尔文也是如此，善于观察每一种生物细微的动作和习惯，从中找出一定的规律，从而创造了伟大的进化论。细节在我们生活中发挥着重要的作用，一个人的成败，是否在于细节呢?答案不言自明。
做好细小的事，需要我们有敏锐的眼光和细腻的心灵。一家公司招聘时，将一张废纸丢在地上，来来往往的人只是从它上面踩过去或看一眼，并没有什么动作。但有一位大学生，走过去捡起废纸，扔进垃圾箱，结果这位大学生被录取了。这家公司的老板看中的就是这位大学生细腻的心灵，对周围的一切事物都善于观察，做好身边的细小的事。一个人只有将小事做好，才有希望成大气候。
做好细小的事，需要我们从现在做起，从身边的小事做起，并且有一颗持之以恒的心。一滴水的力量虽然弱小，但长年累月竟可以穿透石头。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土，这些都是细小的事物，却有着巨大的力量，可见，细小的力量不可忽视。王国维在《人间词话》中提到，人生要想成功，需要经过三种境界，其中第二个境界是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，说的是成大事者要经过不懈努力，就算衣带宽人憔悴也无所谓，这就是一种持之以恒。蚂蚁虽小，却可以毁了整个大堤，这也是它们的坚持。所以，细节不是随便说说的。重视细节，要从身边的小事做起。也许，成败就在于此。
没有瑕疵的鲜花才是最美的，没有任何杂质的饭菜才是最可口的，没有因细节而失误的人生才是完美的，所以细节决定成败。不要让细节成为人生路上的绊脚石，多注意细节，你会离成功越来越近。
高考作文素材2023范文篇3
向芯片说不
能让人无所不知的万能芯片，不知道是多少人的梦想。有了芯片，我们不用再为考试疲于奔命，不必再为之乎者也头昏脑涨，也不用为天文地理绞尽脑汁，更不必....。.然而，有了智能芯片，就真的风光无限好么?
我们自以为大脑操纵着古今中外的一切有史记载的东西，却在一个小小的智能芯片手里被玩弄，被操纵，于是，我们便像一条流水线上下来的合格品，被智能芯片放在手掌把玩，在芯片感叹自己惊人的复制力后，我们被无情地抛进这个叫做社会的大市场里。我不禁出了一身冷：将来的我们除了不同的皮囊，剩下的都是一样的!也就是说，我将不再是我，或者说，我们都将不是我们，总之，我们是安装上同一主机的傀儡，对，是芯片的傀儡!不!我要疾呼，不要做芯片的傀儡!
向芯片说不!有了芯片，我们便失去了求索的意义。周国平曾说：寻求生命的意义，所贵者不在于意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。可是，试想一下，倘若我们每个人都腹有诗书，最明显的便是嘴上念着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，但求索的道路上却无一人行走，或者就算是行走，那也是目光空洞，走到哪里都是流浪。
向芯片说不!有了芯片，我们便失去了独有的思想。芯片的到来给我们省了不少力气，就连思想这个问题，他都考虑到了。我们不会对事物有不同的见解，我们丧失了一项基本能力。如果把思维比作花，那满世界都是一种花，是一片花海，像汹涌的浪潮，朝我们扑过来，吞噬我们心中残存的思想，泯灭，消失。
如果当真那么有一天，我们有了一个万能芯片，我想那不是全球的福音，而是人类即将泯灭的宣告。所以，朋友们，让我们大声呼喊，让我们向芯片说不!
高考作文素材2023范文篇4
未经沙漠不懂自由
我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……心底里，偶尔会涌动起这样的歌声来，沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中，只将怒放的声音化为轻言细语，与身边的家人朋友聊聊天，或是哼上几句细柔的歌词。
生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅，在最初出发时，我们常常轻狂自信，以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬，乘坐最快的航行器，领略最多最美的
风景;待到行至中途，几乎无可避免，要经历各种顿挫，从理想的破灭到情爱友谊的背叛，或是亲人的离别、同行者的分道，终有一日，你会猛然发现，自己是置身 于荒蛮无边的沙漠之中，前路渺茫，难以辨清哪里才是该去的方向，身上不知何时已背负重重压力、种种责任，疲惫不堪，却已欲退而不能。
这样的时候，该怎么办?人生在世不称意，明朝散发弄扁舟，究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们，有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭，甚至不堪重负，宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是，我们的时代，才有那么多抑郁症与自杀的消息，从四面八方传来。
卢梭说：人人生而自由，但又在无所不在的枷锁之中。米兰·昆德拉则提醒我们生命中不能承受的，不是重而是轻。如此想来，每一个人原本 就是戴着镣铐的舞蹈者。束缚我们的，或是名与利，或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化，还是保有灵魂的快乐自由，取决于我们自己的修炼和选择。
我认识一位罕见病患儿的妈妈。与人们想象的相反，在最初的绝望过后，她已很少愁眉苦脸，因为生活已化为一件件具体繁忙的事务，不幸与艰难见得多了，让她更懂得珍惜那一点一滴的收获与快乐。
人生行旅该有很多风景。如果其间有漫漫长路须在沙漠中穿行，一样可以有幕天席地的快乐与放浪形骸的自在。不必汲汲追问命运的不公正安排，不必因负担与 束缚而计较生命的自由与不自由。惟其身经沙漠，才懂得与人相处，也才懂得自由的可贵;惟其受困枷锁，生命的怒放才有真正的重量。
高考作文素材2023范文篇5
the first day of high school life, i have some thoughts and feelings. the passage of time can always give people some special things.
在高中生活的第一天，我有一些想法和感受。随着时间的推移总是可以给人一些特别的东西。
in the new environment, i feel a bit excited. be able to recognize the new students and teachers is my greatest gains. in the next three years, we will learn、work and progress together to make our dreams come true. i will have new friends, and share the joy and sadness with them. the process of learning is also a growing process.
在新的环境，我感到有点兴奋。能够识别新的学生和教师是我最大的收获。在未来3年，我们将共同学习，工作，进步，使我们的梦想成真。我也会有新朋友，并分享他们的喜悦和悲伤。学习也是一个成长的过程。
similarly, i will also face many difficulties. i might have difficulties in learning and getting along with classmates , bearing some pressure in life. however, i will get stronger and get through every step of high school three years.
同样，我也将面临许多困难。我可能有学习困难和获得与同学一起，结出了一些在生活中的压力。不过，我会坚强地度过高中三年的每一步。
高考作文素材2023范文篇6
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
成功的成是成就自己，功是功德天下。 ——马云
不要追求去做一个成功者，而应追求做一个有价值的人。 ——爱因斯坦
读了上述两句话，作为即将开启人生新旅程的高三学生，你有着怎样的感悟和思考？写一篇不少于800字的文章。
?注意】
角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得抄袭、套作。
?文题解析】
马云的话指出成功既包含成就自己，也包含功德天下。爱因斯坦则明确提出“不要追求去做一个成功者”，当然，这个“成功”指的是世俗意义上的成功，也就是说相较于对金钱、名誉或地位等的追求，应该努力追求做一个有价值的人。两则名言的关键词非常明确：“成功”“价值”，旨在引导即将开启人生全新旅程的高三学子思考“成功”的意义、人生的价值，突出“立德树人”的教育宗旨。
“读了上述两句话”告诉我们，立意需要综合考虑两则材料，要兼顾“成功”和“价值”两个方面。可以写什么是成功、什么是价值、成功和价值是什么关系、如何才能成功、如何才能有價值等等。论述时，可以结合当下的社会现实展开讨论。当然，也可以质疑材料。比如，成功是不是一定要功德天下？对于普罗大众而言，成就自我是不是就是有价值的体现？我们一定不要追求成为世俗意义上的成功者吗？
总之，写作应体现思维的深度和广度。同时要注意，“成功”和“价值”是比较宏大的话题，论述时要努力做到有真正的思考、真正有话说、接地气，而不是一味地堆砌素材、罗列名言，说一堆大而空的话。
?佳作赏析】追寻价值的脚步
读《孩子，你慢慢来》这本书，里面的教育观让我印象颇深。当孩子正值青春叛逆期，学会了抽烟喝酒，并表示自己一辈子都不可能像父母亲那样成功时，作者教导他：不一定要功成名就，却要让自己的人生活得精彩有价值。
这不免引发了我的一个深度思考：什么是成功？古代文人把考中进士作为一种成功，把当上“状元”“榜眼”“探花”视为无上光荣。而我们知道每年落榜的文人成千上万，他们中却依然有人名传千古，这也可被视为一种成功。比如柳永，暮年及第，没有当过大官，却在曼妙的宋词中，开启了自己的王国。世人爱他的作品，“凡有井水处皆能歌柳词”，我们可以说他是一个追逐功名的失败者，但我们不能否认他是活出自我价值的一大范本。
再观现今，北岛是现代诗人，他可算作一位成功者。而他自言：“那时我们有梦，关于爱情，关于文学，关于穿越世界的旅行，如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”我们知道北岛最后的结局，他想要自己的人生活得有价值，却总是事与愿违。还有那个20多岁经营着一家生意平平的酒吧的青年，谁会知道他后来将是立于日本文坛的不朽巨星村上春树呢？
马云说：“成功的成是成就自己，功是功德天下。”这其实给了“成功”二字一个很好的定义。我们要以实现自身价值作为人生的莫大成就，然后再将其彰显于世、造福于世。先成后功，首先，得活得有价值。“不要追求去做一个成功者，而应追求做一个有价值的人。”
纵观我们高三学生，多少学子挑灯夜读，为高考“抛头颅洒热血”，拼尽全力不顾一切，是为一张心仪的大学录取通知书。我们把考上大学视为成功，因为这是我们寒窗苦读十二年的硕果。而当我们真正进入大学，成功又是什么？是终日埋在工作岗位上，日复一日枯燥无味地打拼，只为赚取一份固定的薪水养活自己的家庭，还是其他？我们又何时去实现自己的价值呢？
愿我们都能寻求到自己内心深处真正追求的东西，莫在电腦前眯眼，莫在文案前抱怨，莫在鲜活的生活前失声痛哭。等风来，等云起，追寻价值的脚步，追逐梦想的港湾。
?点评】
作者从自身的阅读心得出发，借书中教导孩子之言引入对成功的思考；进而以柳永为证，指出世俗的成功观之外，还有另一种成就自我的方式；随后以北岛、村上春树两人成长经历论述成就个人价值的重要性；接着以马云的话阐述个人价值的实现对社会价值实现的意义；最后回到高三学子的当下，以自问自答的形式指明高三学子的努力方向——追寻梦想，实现自我价值。
文章没有从“个人价值与社会价值的关系”出发探讨“什么才是真正的成功”，没有强调“功德天下”的重要作用，而是遵循了爱因斯坦名言的理路，着眼“价值”与“成功”的关系，论证实现价值，尤其是个人价值对于个体生命的意义，不失为一种写作的可能性。
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