大环境和小环境作文通用8篇

通过作文，我们可以学会更好地组织文字结构，作文并不是一蹴而就的，需要不断地积累和练习，以下是58汇报网小编精心为您推荐的大环境和小环境作文通用8篇，供大家参考。

大环境和小环境作文通用8篇

大环境和小环境作文篇1

当人们肆无忌惮的在街上乱丢垃圾的时候，可曾想过清洁工在太阳下工作的情景。现在街道上的洁净是用他们多少滴汗水换来的呀！大家是否知道原本清澈的小河早已浑浊不堪，一条条小鱼正在一步步走向生命的尽头，浮在水面上的尸体越来越多，散发出恶臭味，原本一碧如洗的天空以乌黑一片，迁移的大雁不见了，成群的鸽子消失了，就连最常见的麻雀也躲得无影无踪，只剩一片没有鸟儿的天空。这个世界上没有时空隧道，所以我们应该行动起来，保护环境。

回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步都是大自然给予的。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，最终得益的总是人类，付出的却是大自然。

虽然，我们还小能力有限，但是我们可以做到自己能做的事，如：节约纸巾，减少砍伐的大树。还可以减少自己周围的垃圾，要想别人不乱丢垃圾，首先要自己不乱丢垃圾，还可以去捡别人丢在路上的垃圾，带动大家，让大家为自己乱丢垃圾而感到羞愧，因而不乱丢垃圾，让清洁工轻松一点，为街道增添一份“风景。”

中国有句古话叫“滴水之恩，当涌泉相报”。大自然付出了那么多，却没有得到一点益，我们是不是应该回馈一下大自然的付出，不要总是伤害大自然，所以我们应该保护环境，不为别的，就为了能让后代生活在地球上永不衰亡。

大环境和小环境作文篇2

我晚上独自睡觉很害怕，总是喜欢点上灯。妈妈见我这样做，宁可放下手中的活来陪我睡，也不让我点灯睡觉。我问妈妈为什么，妈妈说：“点灯不仅对眼睛有害，而且浪费电，不利于环保。”噢，节约用电就是为环保出力呢！原来环保离我们不远，就在我们身边，我开始做一个环保小卫士。

现在，除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。晚上我怕黑，不敢睡觉，我就不拉窗帘，这样，路灯会伴我入睡。因为我们的客厅大，窗外的照明灯、路灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯”啊！

只要我洗好手，就会把水龙头拧得紧紧的，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “环保家庭”会做得更好。另外，我要求家人重复利用生活用水。洗衣机里排出的水用来刷鞋、拖地、冲马桶；洗手、洗菜的水也可以再利用。

我把家中垃圾进行分类，能回收再利用的绝不丢弃，如外出旅游前带一个垃圾袋，把游玩时的废弃物统统带回家处理（当地有地方处理除外）；无论在哪里都不乱丢垃圾，看到别人乱丢，就上前制止。

尽量减少由自己制造的白色污染。出门购物前，我要带上几个旧塑料袋，尽量不买塑料包装的物品，做一个绿色消费者。我还要求妈妈买菜时拎起布袋子，尽可能的少用或不用塑料袋。少用或不用一次性物品，如餐具、口杯、保鲜膜、筷子等。

我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起：节约用水，节约用电，节约每一张纸，不浪费粮食，少丢垃圾……虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，人类的明天会更美好！

环境保护从小事做起！

大环境和小环境作文篇3

我参加过许多活动，但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——!”

老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。看了这个人头，我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推。

游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同学添到了鼻梁上，有的添到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。

轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前;东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去。刚添完，同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。

在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些。老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果到双目明的人，一定要主动帮助一下。”

“叮铃铃——”下课铃响了。同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理。”

大环境和小环境作文篇4

尊敬的领导：

您好！我是本市的一名小学生。近来，我发现本市环境问题非但没有得到改善，反而逐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆；行人随意践踏绿化带；人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到治理。

我认为，这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊；其次，各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施，也没有认真管理；第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理，从不采纳。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严重性不清楚，从而未治理。

对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：

一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行批评，并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传，定时（如周六至周一下午）在各处安排宣传人员进行宣传，并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏，专门宣传环保的重要性，并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息及时张贴出来，起到便民作用。

五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地继续存在吧！

陈俊彦

20xx年10月18日

大环境和小环境作文篇5

环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！

在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！现在，人类破坏环境越来越严重。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？

“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能创造美好的未来！

大环境和小环境作文篇6

深圳人都希望深圳是一个清洁、美丽的都市，那么自己也有美好的生活环境。美好的生活环境要靠我们大家共同去创造和维护。爱清洁，讲究环境卫生，爱护花草树木，这既是一种美德，也是在维护我们的生活环境。

要使深圳变得更美丽、更清洁。首先就要讲究卫生。例如在学校，大家要维护校园的环境卫生。在教室、走廊、操场等地方，不随地吐痰，不随地乱扔果皮、纸屑、杂物，不攀折或践踏花草树木；吃早饭时，不在走廊里追逐打闹、大声说话。吃剩的早饭不倒在走廊、洗手间。维护校园美好的环境和卫生，这既是遵守社会公德，也是在为我们自己创造一个清洁的美好的学习环境。

在公共场所里，更是要讲究环境卫生。例如在公园、影剧院、展览馆、运动场、游泳场，都要维护环境卫生。那些环保人员那么辛苦，我们要尊重环保人员的辛勤劳动，不随地吐痰，乱扔杂物。垫坐过的纸张或塑料薄膜、吃剩的食物都不乱扔。特别是在郊外、公园，要自觉把家人吃剩的垃圾统统清理干净，然后扔人垃圾箱中。

在住宅区内、家里，我们还是要维护环境卫生。生活垃圾要用袋装好，放在固定的垃圾箱中。特别是住楼层较高的家庭。千万不要贪方便从楼上往楼下抛垃圾、倒污水。

为了维护城市的环境卫生，城市禁止在街头乱摆卖。同学们不要在街头乱摆卖的摊档l买东西，也要劝阻家人在摊档七买东西。

人口不断增加，人们兴建的房屋、工业基地，堆积了大量的垃圾，放出污染物；人类饲养着无数家禽，而家禽排出的粪便、工厂排出的废液，统统都是污杂源；还有愈来愈多的车辆、焚化炉、工厂喷出的废气，特别是石油嫩烧，令大量浓烟上升，破坏大气层，真是不可原谅。

我们身为龙的传人，是要保护自己所住的地方，使我们的城市清洁起来，使我们的祖国清洁起来，使世界清洁起来。

大环境和小环境作文篇7

保护环境，人人有责！为了了解家乡的环境，我对家乡的环境做了一下调查。这次，我的主要调查对象是爷爷奶奶家门前的小溪。

我爷爷奶奶家门前的小溪又脏又黑。溪里几乎没有溪水，溪底只剩下坑坑洼洼的淤泥。淤泥黑黑的，上面长着一些像青苔的绿色植物。低洼的地方，还有一些脏水没有完全干透，经常散发出臭臭的气味。路人经过的时候，都捂着鼻子，急匆匆地离开。溪里没有一条鱼，只有许多苍蝇、蚊子和各种各样的垃圾。每到夜晚，成群结队的蚊子就飞进屋里，非常烦人。

记得我小时候，溪里有许多游来游去的小鱼，我和爸爸还在溪边钓过鱼。听爸爸说以前的小溪可干净了，溪水清澈见底，他还在溪里游过泳呢！这么多美好的回忆，转眼间，以前那条清澈的小溪变成了一条“臭水沟”。为什么会这样？

原来，这里每家每户都把生活污水排入溪水里，小溪两旁的住户和商贩还为了方便，把塑料袋、纸巾、骨头、剩菜等垃圾全倒到小溪里。加上现在车辆不断增多，溪边的道路有许多车辆来来往往。那些车的尾气飘到溪面上，溪水吸收了许多有毒物质，里面的各种生物都失去了生命。我每次看到这条小溪，都恶心得想吐。难道我们就眼睁睁地看着小溪渐渐变成臭水沟吗？

不！小溪不是我们的垃圾堆，我们不能为了一时的便利乱扔垃圾、乱排污水。小溪是大家的，每个人都要为保护小溪尽一份力。大家都齐心协力保护环境，“回忆里”那清澈干净的小溪才会回到我们眼前。

人的生命离不开水，水的保护离不开人。希望在我们的努力下，小溪能越来越好。

大环境和小环境作文篇8

保护环境不是一时的事，需要我们每一天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就必须能拯救我们生存的家园——地球。

节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每一天都会接触到的，也是我们每一天学习生活都离不开的，但是此刻消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧构成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的超多二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在这天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13。5万儿童发誓要让自我所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放下用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已到达了目标。

转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我推荐同学们：

热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，开展植树护绿活动。