通过丰富的词汇和句式，我们可以使作文更加丰富多样，作文可以是议论文、叙事文等不同类型，各有特点，下面是58汇报网小编为您分享的雨中的那把伞作文5篇，感谢您的参阅。
雨中的那把伞作文篇1
在这酷热的夏夜里，伴着雷鸣，闪电，雨就这样一直下着，下得人倦了，天暗了，在这样的天气中，寂寞会把你带到的回忆中，这回忆的感觉，在我的所有思绪中弥漫，浸透在我的心灵深处，这种飘渺的感觉很奇特，也很费神，就像一处笼罩在雨雾下的海市蜃楼，让我迷惘。
是雨声把我带入最初入脑海没舍得开启的那段感觉，那段尘封在记忆中朦胧的思念，忘不了的那份情感，也是在那飘雨的日子，你我敞开心扉，道出我们彼此的苦闷。你用你那宽大胸怀给我心灵的港湾，迷迷蒙蒙，你启迪我破译情感的密码。这美好的感觉还是留在我的记忆之中吧。不要打开，不要让这段没开启的感觉从我的心中流逝，每当我寂寞时去品味，去思念，我会从心底升腾起一股滚烫的暖流，我时时忘不了那飘雨的日子，这些日子以来，是这段苦涩加温馨的往事一直陪伴着我。这种淡淡的思念常常占据着我的思绪，有一种浅浅的甜蜜，没有开始，也没有结束，只是那份真挚的友谊和浓浓的感觉，还有那为之缠绵不败的魅力，充满我的心灵，还有一种难以忘怀的思绪，在这雨中让我的心静静的体验着那种淡淡的思念与回忆。
雨停了，我也从雨声的回忆中把思绪拉了回来，这场雨下的好大。我想所有的人都会在雨声中回味那淡淡的难以忘怀的往事。
静静地想着你，只要你明白，雨中的回忆是我生命中的一段小插曲。让我默默的想着你，在尘烟纷纭的往事里，我早已把你深深藏在我的心中，不曾天长地久，只要曾经拥有，为了这份心中永远的思念，就让我把你的容颜永记在我的脑海之中吧。
雨远去了，我的心也随着远去的雨飞向那难以忘却的甜蜜的梦境之中。
雨中的那把伞作文篇2
英雄，在我心里是一个伟大的存在。我觉得，他是我的一个榜样，他对梦想的坚持与追求，值得我向他看齐。
在《经典咏流传》，这位老先生讲述了他的故事！
他叫夏泊渝，是一位69岁的老先生。攀登珠穆朗玛峰的顶峰是夏泊渝老先生一生的梦想！
夏泊渝老先生二零一四年第一次向珠穆朗玛峰冲刺，在半山腰的时候，一位队友因为在攀登时丢了睡袋，珠峰晚上很冷，夏泊渝老先生让出了自己的睡袋。在零下的温度，夏泊渝老先生的双腿被冻肿，从珠穆朗玛峰下来，夏泊渝老先生做了双脚截肢，老天爷似乎一直在阻挡着夏泊渝老先生，但夏泊渝老先生并没有放弃他的梦想……
夏泊渝老先生给自己的脚做了假肢。20xx年再一次攀登珠峰，遇见了暴风雪，夏泊渝老先生险里逃生。
20xx年他又一次的攀登珠峰，离珠峰只有二三十米的时候。队友半路不适，想起两个队友都是20多岁，不想耽误了他们，夏泊渝老先生一次又一次的与顶峰失之交臂。
20xx年最后一次攀登珠峰，在那么艰苦的环境下成功了！在20xx年5月14日10点41分夏泊渝老先生登顶成功，他热泪盈眶！
夏泊渝老先生的精神，值得我们学习，是的，在追梦路上，不要停下你追梦的脚步。作者：六年级吕阳佳
雨中的那把伞作文篇3
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多：男的、女的、老的、少的、胖的、瘦的……其中，给我印象最为深刻的，是一位男的、年轻的，代课的老师。
记得那是我上三年级时，我们班的语文老师换成了一位只有二十出头的小伙子。他姓吴，我们都亲切地喊他吴老师。别看他只是一位年轻的小伙子，但他的全部心思都放在我们身上，上课下课都跟我们打成一片。记得他刚来时，发现我们的拼音学得不太好，就下苦功夫来给我们教拼音。可是学校的教导主任不干了，批评吴老师，就知道教拼音。但你知道吗？教导主任是个莆田人，自己的z、c、s都分不清，还不让人教拼音！
吴老师跟其他的老师不一样。虽然是个单身汉，但是他愿意把我们当成他的孩子。他的房间极其简陋，一个床铺，一张办公桌，木质的地板被他拖得干干净净，这里就成了我们的天堂。中午，通俗生，寄宿生都会聚在他的房间里，有的在桌上画画，有的在在床上做作业，的是躺在地板上睡觉。吴老师被我们挤到办公室去批改作业了，
傍晚时分，同学们早早地吃完晚饭，一起去等吴老师，然后簇拥着老师一起去乡道上散步，那绝对是一道独特的风景！
教师节到了，按惯例，我们每人应该给老师送一幅画。吴老师却说：“你们都别送，送了我也没地方挂呀。”有一次吴老师生病了，按惯例，我们每人应该给老师送一瓶罐头。吴老师却说：“你们别送，老师不爱吃罐头。”但我们知道吴老师平时喜欢生吃黄瓜，所以家里有种黄瓜的同学就都带了一根黄瓜送给吴老师了。
吴老师虽好，但也打人了。记得有一天，我们班最调皮捣蛋的一个男生，他莫名其妙地打了我一下，我便追着想还手。可是老追不上他，到放学了，我还没打到他，他早就偷偷地溜回家了。下午，他一到学校，我就冲上去还了上午那一大巴掌。也许他早把上午的事忘了，被我这么突如其来的一掌，打蒙了。顿时，哭个不停。同学把这事告诉了吴老师，吴老师把我叫去，也给了我一小巴掌。从来没挨过老师的批评，更何况是一巴掌呢！我委屈极了！
此时，回想起所有的教过我的老师，对我最好的是吴老师，唯一打过我的也是吴老师，谁叫我也有错呢！真真切切给我印象最深刻的就是吴老师了。
雨中的那把伞作文篇4
生活中，有很多的启示，可是，让我最深刻的启示就是小蚂蚁们。
有一天，我在家里面做完作业，无聊的很，于是我就拿了一些中午吃剩的饭菜来喂小蚂蚁。我拿了一小块饭，一小块墨鱼，一小块萝卜，我还装了一些水可以给小蚂蚁们解解渴。开始，只有两三只蚂蚁来吃，我想：是因为它们怕我在菜里面下毒吧！过了一会，有一些蚂蚁受不了美食的诱惑也跑过去吃了起来，我就开心的笑了。可是，有一些蚂蚁又跑了回去，原来，是去叫更多的蚂蚁了，蚂蚁们越来越多，真不知道，我的家里还有这么多蚂蚁，过了一会，蚂蚁们把比自己大三倍的食物搬回了洞里。
我想：这小小的蚂蚁们都齐心协力，而我们却这么不团结。上次军训的时候，我们玩了一个2人3足的游戏，有一组人非常不团结，一个人抬左脚，另一个人也想抬左脚，摔倒了，他们站了起来，可是他们一站起来就开始互相的骂了起来，结果，他们就得了最后一名了。
从这件事开始，我知道了一个道理，团结，就是力量！
雨中的那把伞作文篇5
有了爱，就有阳光；有了爱，就有希望，阳光造就了希望，希望带来了阳光，阳光和希望让爱心之树茁壮成长，开遍我们每个人的胸膛！
——题记
做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！
在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望；他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。所以在这里，我要歌唱他们——消防队队员。
一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地“侵略”了厨房，一眨眼，厨房里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气拨打119，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要“抓住”他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。
大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。
哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！
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