作文是培养创造力和想象力的重要方式,鼓励我们大胆思考,通过写作文,我们可以学会如何寻找可靠的信息来源,提高信息素养,下面是58汇报网小编为您分享的有关爱字的作文参考6篇,感谢您的参阅。
有关爱字的作文篇1
关爱是我们每天的必需品,可我们却将关爱视我才知道有它为空气。我的父母总是默默地关爱着我,可我总将它忽略,如今细想,我才知道有它。
早上,我起床之时,早有一顿丰盛的早餐等着我;中午停电了,我不会怕,因为我的房间有备用风扇;晚上,我熟睡之时,总会有人帮我盖被子就在父母的关爱之下,我长大了。
父母的关爱,也让我懂得了人生的道理。
记得在我十岁的时候,一次考试的失误,让我的心情跌下深谷,学习也不像以前那样努力了,一到节假日,我就将学习置之不理,每天到了晚上11点还没睡,天天上网,上课没精打采。父母知道了,就将我反锁在房间里,让我好好反思,无论我怎么闹,他们都不开门。我没有办法,只好坐在房间里苦等。突然门外传来一个声音:女儿。是爸爸妈妈的声音!对不起,请原谅我们把你锁在房间里,可是你如果不反思的话,就会永远变成一个废人了,你知道吗?爸爸妈妈这样做也是为了你好啊听完,我痛哭了一顿
父母的关爱让我从深谷爬了上来,父母的关爱也让我懂得了从哪里跌到就从哪里站起来的道理。
父母的关爱,让我健康成长!
有关爱字的作文篇2
老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。
记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。
还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。
关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。
有关爱字的作文篇3
干巴巴的米饭让原本就嘶哑的喉咙难受仿佛要冒烟,然而看着排队打汤的一条长龙,我望而却步,用菜搅拌着饭,强忍着干渴,皱紧眉头,使劲咽下……
一碗汤悄然无声地放在我的身旁,我恍若遇到救星,刚想猛饮一口,抬头一看,老师正微笑地看着我,眼里充满亲切与关爱。我有些愕然,不知是受宠若惊,还是出于感激,我竟一时哽咽,不知该说什么好。但我坚信,我的内心是欣喜若狂的,因为我分明看到,在老师投来那束关爱的目光时,同学们钦羡的眼神。
老师默默地在我肩上拍了两面下,起身,走开,背影依稀。虽然一切悄无声息,虽然老师并没有过多的鼓励,过多的赞赏,但我已经深深感到他对我的未来的憧憬,对我的信任。
细细品茗般品味着那碗注满浓浓关爱的汤,再寻常不过的味道在我喝来却异常的香,异常的可口……
我暗下决心,十年后,二十年后,我定然也会盛一碗汤满载我的感激之情献给老师!
有关爱字的作文篇4
我们应该学会关爱我们的家人随着时间的推移我们与家人在一起的时间与来越长可是渐渐的却开始忽视他们了不会关心他们有些工作不顺心的事情就冲着家人发火。但是我们往往能伤害的就是我们最亲的家人。
我们应该学会关爱家人学会体会家人对你的爱。这样才会是我们的生活充满正能量。我们应该怎么去关爱我们的家人,我想这个问题是很多人都想知道的,中国人不善于表达情感,首先要敢于说出来,这样家人才会知道才能感受到关爱,要善于说一句话可以解开埋在心里的好多事,要善于与家人沟通。
其次第二点就是要行动,要付出实际行动。我想家人在一起生活久了,难免会出现各种小问题,但是我们也要知道人无完人,没有一个人是完美的。摩擦是正常的,关键要看我们应该怎么行动,我们要学会忍让要学会承担。我们应该要懂得体谅家人而不是给家人太多压力,学会关爱我们的家人,不要让他们伤心因为家人是最爱你的人,只有家人才会是你最可靠的肩膀,在你需要帮助的时候给你他们所能做的一切。
学会关爱家人,学会在生活中给与家人最大的支持,同样的也要向家人敞开心扉,告诉家人你的心里话,学会沟通。相信这样才会使家庭生活更幸福。
有关爱字的作文篇5
人生是什么呢?这是一个令人深思的话题。我记得萧楚女曾经说过“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”听了这句话我顿时恍然大悟。
想起了蜡烛用自己的身躯照亮我们,从来都是默默无闻的奉献着自己。我又想起了春蚕,它把蚕丝吐掉后,然后就默默无闻的死去。怪不得古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
这时我又想起了谢觉哉说的一句话:“常求有利别人,不求有利自己。”这不就是我们敬爱的老师吗?老师为了我们这些祖国的花朵常常熬夜,对我们更是关爱有加。一次,下了一场大雨,可是小明没带伞,小明想这下可惨了,回不了家了。正在这时一个熟悉的身影向小明走来。原来啊!是陈老师,陈老师对小明说:“小明我送你回去吧!”一路上,老师把伞都撑给了小明,自己就跟没撑伞一样。到了小明家自己已经和落汤鸡一般了。老师把她的知识送给了我们,就像一只粉笔缩短了自己的身躯,为我们铺开了知识之路,她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们种下了知识的种子。老师为我们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知为我们流了多少汗水,又不知为我们增了多少皱纹,直到两鬓飞雪,她拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
这大概就是人生吧!人生大概就是应该为别人想得多,为自己想得少。
有关爱字的作文篇6
残疾人,并不是我们生活中特别的人,生活中,几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗,就会为他开启另一扇门。所以,残疾人应该要以乐观向上,积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中,就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃,走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育,仍旧不依不饶地,坚持不懈地上学。每天上学,他总是早早地起床,爸爸用电瓶车接他到学校,然后由他自己背着书包,慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都这样,走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯,先用两手抓牢扶梯,再用健康的右脚踏上第一级楼梯,然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便,但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学,同学们亲切地称他“阳光男孩”。
同学们很关心沈奕扬。早上,有同学帮他拿书包。中午,有同学帮他打饭,帮他洗饭盒。在同学们的帮助下,沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习,健康地成长。
但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃,有的作茧自缚,把自己关在自闭的小小空间,不与外人接触,甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们,更多地关心这样的残疾人,帮助他们早日走出自闭的阴霾,做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来,用我们真诚的微笑,亲切的言语,帮助关心每一个残疾人。
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