多多积累素材以及多阅读是我们在写作文的两个关键点，朋友们在上学时代肯定都接触过不少作文，下面是58汇报网小编为您分享的微笑的力量作文优秀6篇，感谢您的参阅。
微笑的力量作文篇1
一束阳光，可以让人感到温暖；一首歌曲，可以让人放松心情；一句温暖的话语，可以让人倍感亲切。
可是，你知晓一个灿烂的微笑有多么大的力量吗？假如不知晓，那就请接着往下看。记得一节体育课，太阳炙烤着大地，天气炎热，知了坐在树上，不停地叫，仿佛在说：“好热呀，好热呀。”大家在操场上集合，当听到老师要大家绕操场跑五圈时，全班同学惊讶了，无奈，一会儿，大家便开始跑步了。老师站在操场中央，指挥着大家。跑到第三圈时，我的肚子开始隐隐作痛，我想停下来，可又不可以。怕被老师骂。一会儿，操场边传来了一声“哎哟，痛死我了！”原来，是我不小心摔跤了。体育老师没看见，于是我便装模作样地扭起脚来，好让自身休息一下。这个时候，走过来一个人，她蹲下来。我一看，哎呀，是班长，她该不是看出来我是装的吧！她带关心的说：“你快站起来跑步呀，只剩下最后半圈了半途而废可不是你的风格呀，只剩下最后半圈了跑不完可是会被老师批评的，假如你实在非常痛苦，我可以扶你走！”话末，嘴边出现一个讨人喜欢的小酒窝，这微笑中充满鼓励与信赖，我心中震惊了，我可是故意停下来休息的呀，可她却这么信赖我，真是让我惭愧至极。片刻，我羞愧地说：“我，我没事，哪个说我跑不完这半圈，我跑给她看。”于是，我两个一块跑向了老师。
这就是微笑的力量，它，可以在重要的时候，助你挺过难关；它，可以在你失意的时候，鼓励你树立自信……它，是世界上最好看的、最好的东西！
微笑的力量作文篇2
微笑，并非难事，但是，微笑能化解误会，化解世间一切的烦恼。化解双方之间的仇恨。微笑，拥有神奇的力量!
微笑和其它笑容不一样，冷笑和嘲笑会伤害到别人，而傻笑又会被别人取笑。微笑则不同，微笑是善良和善解人意的一种象征。微笑可以给人温暖，就像冬天里的一把火，温暖人心。
一次，我和黄修彧一起去食堂吃饭。吃着吃着，他突然说了一句：咦?我的钢笔呢?”说完就弯下腰东张西望，找起钢笔来。你不是没带钢笔吗?”我记得我带了呀。”不对呀，你根本没拿钢笔。”肯定是你拿了那支笔!”我要你那只钢笔干嘛。”
没想到，他竟然说是我拿了钢笔，他自己根本什么东西都没带过嘛，还随随便便就冤枉我。一怒之下，我决定跟他绝交了。哼!这样的朋友，不要也罢!
到了下午，我依然还在气头上，感觉有一块大石头一直压在我的身上。太可恶了，我明明什么都没有做，他凭什么来诬陷我。忽然，我看到了黄修彧，他正从我阴阳怪气地笑着，我气不打一出来，撸起袖子就打。哎呀，好疼!原来我看到的是一根柱子。
这时，黄修彧真的来了，我转身就走。平羽康，对不起!我不该错怪你的。”听到他的道歉声，我停下脚步，心情居然好多了，我也不想失去一个好朋友啊!
确实是我没把钢笔拿过去，我们和好，好吗?”
我扭过头，对他微微一笑：好好好，依了你了?”他竟然高兴得跳了起来，我的心情也一下子轻松起来，心中的那块大石头一下子没了。微笑的力量真大啊!
我又想起了我们曾经学过的一篇课文。一位空姐不小心弄湿了一位乘客的衣服，那位乘客非常生气，暴跳如雷，说要写一封投诉信。但是，那位空姐一直用很热情的微笑面对那一位乘客。最后，乘客被那位空姐的微笑打动了，不但没写投诉信，反而写了一封表扬信。正是空姐牡丹花开般的微笑打动了那位乘客，才化解了一场激烈的矛盾。所以说，微笑的力量是强大的!
微笑，是使世间万物变得和偕的东西;微笑，是世界上最清新的空气。拥有微笑，我收获了一份好心情，收获了一份友谊。微笑，拥有神奇的力量!
微笑的力量作文篇3
我的奶奶平时很喜欢笑，不管做什么事情都微笑着去面对。
有一次，我记得我和我的朋友玲玲玩游戏，玩的有说有笑的，可开心了。过了一会儿，突然，玲玲发现角落边有一个红皮球，她向我看了看说：秦淑涵，你看啊，那里有一个红皮球。我连忙跑去捡，玲玲说：把皮球给我啊！ 我一脸疑惑的问道：为什么给你？是我捡到的。玲玲大声嚷嚷：凭什么呀？明明是我先看到那个红皮球的啊。就这样我们俩争论不休，互不相让。奶奶听见我们的争吵，从屋里走出来，微笑着对我说：有什么事非要争吵呢？退一步海阔天空。从那以后一旦我遇到类似的争论时，我的脑海里总能想起奶奶亲切地微笑。
还有一次，我考试粗心，结果考的很不理想。我自知无法回去跟爸爸、妈妈交代，所以只能把这个不好的结果和奶奶分享。奶奶听说了我的情况后，没有严厉的责备我，反而微笑着说：胜败乃兵家常事，这次没考好，下次一定要努力。奶奶相信我的涵涵肯定行的。听到奶奶鼓励的话语，我心中的忧虑消除了不少，而且心中充满了一种力量，一种不放弃，勇敢证明自己的力量。从那以后，每次碰到困难，我都会想起奶奶那坚定的微笑。
奶奶微笑的力量一直藏在我的心中，它不断的鞭策我，让我冷静地面对争论；它也不断的鼓励我，让我勇敢地面对挫折。所以我要感谢我的奶奶，感谢奶奶的微笑。
微笑的力量作文篇4
微笑犹如一口甘甜的泉水，让你知道生活的滋味。微笑犹如迷路时的针向标，让你走出困境。微笑在生活中给我们带来了很大的帮助。
生活中多一点微笑，就多一点自信，多一点美好。每次在体育测试中，因为成绩不理想，我总是唉声叹气，打不起精神，后来老师鼓励我做什么事都要微笑面对。在期末体育测试中我终于取得了好成绩。
纵观古今凡成大器者，几乎无一不是以微笑面对生活。春秋时期的越王勾践，忍辱负重地为吴王夫差做车夫，回国后与民同耕，从不放弃，卧薪尝胆，最终消灭了吴国。勾践如果不能笑对着做吴王夫差的车夫的侮辱，不能以微笑面对生活，怎能成为春秋五霸之一的霸主？东汉末年时期的诸葛亮，更是让自己的生活充满了微笑。诸葛亮小时候住在大山里日子过得很苦，但他认真学习、知识渊博，周围的人都崇拜他。久而久之，刘备闻有一才子在山中，世称卧龙，于是三顾茅庐请他出山。如果诸葛亮的父老乡亲们不鼓励他，朝他微笑，他能有“卧龙”这一着称吗？如果不是他在逆境中保持微笑，他的名声怎么能人人知晓呢？怎么能显示出他的淡定、学识高深呢？如果不是他舌战群儒时沉着、面带微笑，吴国文臣怎能望而生畏、理屈词穷呢？
朋友，当你遭到挫折、误解时，当你考试失败时，生病不能上学时……请你想想越王勾践、诸葛亮……他们是怎样笑对生活的敲打的，同自己比一比难道自己就不能微笑面对生活吗？
微笑能改变一个人的命运，微笑的力量如此强大！
微笑的力量作文篇5
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拿着不理想的分数回家，我很无地自容!老远就闻到了奶奶做的红烧肉的香味了，可是我无心品尝。奶奶一看到我的表情就知道我考的不好。我本等着奶奶劈头盖脸的大吼叫骂，而她却用花边蝶端出香喷喷的红烧肉乐呵呵地说“这次肯定是因为考前奶奶没给你做红烧肉你考试时能量不足而没发挥好。放心，下次奶奶一定给你多少几个菜来弥补。我孙女聪明至极，还怕考不好吗?”奶奶好像一脸歉意，夹了一大块肉往我碗里放。
我抬头奶奶正微笑地望着我。那是很慈祥，充满爱意的笑容，像一缕温情的冬阳洒在我阴冷的心房。对我一定能行。
二
并不擅长演讲的我被同学们推荐演讲，心中一片茫然。我掂量着自己的分量，稍一紧张，就会吐字不清，甚至语无伦次。我心中一次又一次地想打退堂鼓，我完全不可能做到平静地朗读一篇文章，更别说能读的很好。最后还是我的老师明察秋毫，我的心事没有躲过她睿智的目光，她走过来问我：“演讲都准备的差不多了吧?”“我，我……”我欲言又止。“只要你努力了就成，不管读的好不好，这就是锻炼自己的时候，你看同学们都那么支持你!加油!”她留下了一个微笑，很自信的笑靥。这不正是我现在迫不及待需要得到的吗?老师的微笑犹如一场绵绵细雨飘落到我干涸的心田。
于是我从容不迫的演讲，以微笑面对同学们结果获得了同学们雷鸣般的掌声。
三
在过去，渴望友情而不善交际的我，难免会有几分矜持在群体中显得格格不入。那天早上，刚到教室的我，一不小心踩了旁边女生的脚。我们虽然在一个班级，但却很少说话。我胆怯地对她说了声“对不起”。她却微笑一笑，说道：“这没什么的。”大概就是从她微微一笑开始，我们拉进了友谊的距离，从此走进纯真友情的世界。她淡雅而真诚的笑意如一丝柔和的春风轻沐我紧闭的心扉给我带来了自信和欣慰。
奶奶用微笑为我诠释乐观老师用微笑向我诉说自信，朋友用微笑和我分享友情。我真诚地感到了微笑的力量它像是星光照耀着我们的心房，像春风融化了人与人之间的隔膜。
微笑的力量作文篇6
小学五年级的学习生涯中，有一个微笑时时刻刻地鼓励着我，不但使我对学习有了兴趣，而且扬起了我自信的风帆。
那是在我五年级上学期的时侯，我们换了一个老师，他中等个，方圆脸，说话声音深厚低沉有力，也很诙谐幽默，讲课始终带着微笑。他微笑的时候，嘴角微微向上翘起，眼睛眯成一条缝，马上就出现一个可爱的微笑，好像是一个弥乐佛。从中我感受到了老师对我的温暖、和蔼可亲和对我的辛勤培育，仿佛是在鼓励我们，让我们沉浸在欢乐的学习之中。
记得有一次上数学课，是上应用题这一部分的内容，由于这部分内容对我们来说十分枯燥，因而同学们上课也无精打采的，老师便用诙谐的语言改变了我们的情绪，他说：“同学们，应用题仿佛是一个万花筒，里面的内容也是丰富多彩，有是你可以当一名采购员，有是你可以当一个精算师……希望你也是其中的一份子啊”。经老师这么一说，我们顿时也来了精神，接着老师在黑板上写了几个有代表性的例题，让我们做，我当时不只怎么的，仿佛来了灵感，拿起笔很快的做完了。我抬起头来，望瞭望同学们还都没做完，只见老师冲着我微笑，一咧嘴，把他的微笑送给了我，你知道这微笑对我意味着什么吗?他的微笑是对我的赞赏，这微笑就像一股暖流流进我的心田，温暖着我的心，又像一股力量，鼓舞着我前进。
当同学们都做完了例题时，老师微笑着对我说：“请秦家一同学来读结果”，当时，我愣了下，老师怎么抽我呢?此时我面红耳赤，心扑通扑通直跳，心里也很害怕，老师微笑地看着我，好像在说“不要紧张，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起来，流利的读出了结果。老师说：“很对”，同学们给于了我热烈的掌声。
我当时很激动，更永远不会忘记老师对我的微笑，更不会忘记老师对我的鼓励。
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