为了避免作文的内容的散乱和离题，我们一定要认真审题，写作文可以帮助我们提高写作的逻辑性，以下是58汇报网小编精心为您推荐的爱跳舞的我作文优秀8篇，供大家参考。
爱跳舞的我作文篇1
今天，老师拿着一瓶矿泉水，一个杯子和一小袋葡萄干走进了教室。
同学们感觉很奇怪，难道老师今天要请我们吃葡萄干？同学们议论纷纷。这时老师告诉我们：“今天我们做一个实验。”
一听是实验课，同学们都很兴奋。老师让我们都安静下来，然后把矿泉水倒进了玻璃杯里，再把葡萄干放进杯子里。突然奇迹出现了，葡萄干刚进水里就奇迹般地浮了上来，杯子里还不时发出“吱吱吱”的声音。
我们的眼睛目不转睛地盯着杯子里的葡萄干，葡萄干上还有很多的气泡，像是穿上了美丽的珍珠裙似的。葡萄干时而像一个海豚在水里跳舞；时而像一个可爱的孩子在你蹦蹦床上快乐地跳跃着；时而像一个杂技演员在表演着高难度的高空旋转……可是葡萄干为什么会浮起来呢？有个同学说：“它身上的气泡把它带起来了。”还有同学说：“因为水有弹力。”……同学们七嘴八舌地议论着。这时老师对我们说：“因为气泡附在葡萄干的褶皱上，布满气泡的葡萄干密度比饮料的密度小，所以它们会上浮。当气泡消失的时候，葡萄干的密度超过了饮
料，所以会下沉。”听了这个原理，我顿时恍然大悟。
知识的世界真广阔，以后我要多学习实验，好表演给同学们。
爱跳舞的我作文篇2
以前，老师曾给我们做过一个实验一一浮起来的鸡蛋。
那天，老师用神秘兮兮的眼神看着我们，便拿出了一个鸡蛋，让我们猜她要干什么。这鸡蛋一眼看去就知道是生的。老师拿生鸡蛋是要干什么？是要敲碎吃掉吗？是要顶在头上吗？还是要放在勺子上，叼着勺子，举办接鸡蛋比赛呢？我的脑子里装满了问号。
老师拿出了一杯水和盐，开始做实验。她先把那生鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢地沉到了水底，一动不动，像个木头人。于是，老师一次性加了三勺盐，可这生鸡蛋似乎没受到一点骚扰，还是纹丝不动，像个还在梦中遨游世界的婴儿。老师又搅拌了一会儿，可这婴儿只是微微动了一下，可又像醉汉一样倒下了。
我们愣了一会儿，急了，教室里顿时闹成了一锅粥。有的议论纷纷，摆着手势；有的跑来跑去，又蹦又跳；还有的窃窃私语，指指点点。
再加几勺盐吧！这次，老师放了四勺盐，再次搅了搅。奇迹发生了：鸡蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一声惊叹，这画面真美。鸡蛋漂浮在奶白的水上，横着看像落日图，竖着看像小岛，斜着看像半圆形。
老师告诉我们：盐水的浮力大于淡水，所以，鸡蛋可以在盐水上浮，却不能在淡水中上浮。与死海的原理一样，死海也是因为水中盐的含量极高，人们甚至能浮在水面上。
从这个原理中，我又学到了很多的新科学知识，这真是一次有趣的实验哦！
爱跳舞的我作文篇3
在我四五岁时，妈妈把我送到了国光幼儿园的形体室，让我到那里去学跳舞。
一天放学后，我去了形体室后，老师说："小朋友们，今天我们学压腿"，说着，老师给我们示范了一遍又说："你们来做一遍吧！"
我想，压腿嘛，小意思。我学着老师的样子把腿抬到铁竿上去，可我抬了好几次都没抬上去。我灵机一动，想出一个好办法：我去拿了个小板凳，右脚踩在板凳上，左脚抬到铁竿上。我用力把左脚抬到铁竿上，终于，我把腿抬到铁竿上去了。
压腿第一步做好了，现在该进行第二步了。我伸直了手和身体，尽力让手和身体向腿靠近，可是这样太痛了。老师看见了，就说：伍怡同学，我来帮你。老师用双手使劲地按着我的背，啊！老师帮我压腿比自己压的痛好几十倍呢！
一分钟，两分钟，我的腿实在痛的不能再痛了！我的腿渐渐地弯曲，这时我的同学李诗棋便竖起大拇指说："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：台上一分钟，台下十年功。想到了这句名言和听到了同学的鼓励。我打直了腿，伸直了手和身体，用牙齿紧紧地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辫子，用一种疼痛，代替另一种疼痛。
老师瞧见了我的动作做标准了以后，就把手放了。一分钟，两分钟过去了，老师说："好了，伍怡，你已经完成了压腿这个动作了"。听到了老师的话，我连忙把腿从铁竿上放下来，然后从板凳上跳下来。我亮嗓门大声呼喊：我成功了，我成功了！从这件事情，我深深地体会到了世上无难事，只怕有心人。
爱跳舞的我作文篇4
几乎每个女孩都有一个芭蕾梦：穿着漂亮的舞裙、舞鞋，在台上翩翩起舞。我也不例外，我的拿手好戏就是——跳舞。
刚开始跳舞时，我才四五岁。那时跳舞纯粹就是觉得好玩、好看。但到了最后，要开始考级了，枯燥的考级动作和千篇一律的练习差点让当时的我失去热情。除此之外，拉筋时的疼痛与立足尖磨破数次的水泡曾几度让我有放弃的念头，但我又放不下我心爱的舞蹈，便咬牙坚持了下来，并从中找到了不少乐趣。
日复一日，年复一年，在滴过不知多少次眼泪，做过不知多少努力后，我已经五级了，舞姿也越发优美、纯熟起来。两年前，老师曾专门帮我排过一支舞蹈《蓝鸟》，并带着年幼的我去参加了我此生的第一次独舞演出。该轮到我上场了，虽然我已排练了不知多少次，但面对只有我一个人的大舞台，我心里还是十分地紧张，但面对着老师和家长那鼓励、期待地笑容，我便决定一定要跳好这支《蓝鸟》。我上台了，当舞台那柔和的光照在我身上时，我便因这舞台无限的魅力陶醉其中了。轻快、活泼的音乐响起了，我也随着音乐舞动起了四肢，进入舞蹈的世界无法自拔。仿佛自己就是一只无拘无束的小鸟，在蔚蓝的天空中自由地飞翔。随后，雷鸣般的掌声响起，我幡然觉醒——自己正在舞台上。我朝观众行了个礼，便跑下了舞台。当我经过观众席时，我听到了一些大人的谈话：“刚才那跳《蓝鸟》的小姑娘跳得真好！”“对呀，那支舞被注入了情感。”“而且基本功也扎实。”当我还有些不确信这是不是真的在说我时，我看见了一些小女孩用羡慕、钦佩的眼神看着我时，我才敢确信——这不是梦。自豪感顿时升了起来，我喜滋滋地——努力没有白费。
舞蹈——我的拿手好戏，已经成为了我不能割舍的好伙伴。我希望它能一直陪着我，永远不分离！
爱跳舞的我作文篇5
今天，老师教我们做了一个小实验——“鸡蛋浮起来了”。
我第一个上台做实验。在老师的指引下，我把鸡蛋放入一个装水的杯子里，然后再把盐倒进去，再轻轻地搅拌一下，。过了一分钟，我发现我没有成功。但是，我回家后还要再做一遍，我相信我一定会成功的！
接着，轮到陈雅琦了，她的实验也没有成功。到林义翔了，他会不会成功呢？就让我们一起来看一看林义翔的实验吧！只见林义翔把瓶盖盖住，又摇了摇，再放一勺盐搅拌了几下。不一会儿，鸡蛋浮起来了。林义翔得意洋洋地说：“我赢了！”
今天我在做的实验虽然没有成功，但是我依然很开心！我下次一定要认认真真地再做一遍，把实验做好。
爱跳舞的我作文篇6
10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。
我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿c组和儿童地区b组”，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。
我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。
当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。
晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
爱跳舞的我作文篇7
我爱看书，我爱跳舞，我还爱唱歌……
可我最喜欢的还是跳舞。老师告诉我，跳舞可以让我手脚灵活,形体更美，同时又可以认识其他小朋友。于是我就去问妈妈:“妈妈，我想去学舞蹈，可以吗?”妈妈笑着说：“当然可以啦！”我兴奋地跳起来，于是，妈妈就决定带我去东港城参加舞蹈班。第二天，我来到东港城艺术中心报名学跳舞。那天，有许多人来跳舞，我心里很害怕。上课了，老师教我们跳舞，我学得很认真，老师表扬了我，我心里特别高兴。下课了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我跳得好，被老师表扬了”。妈妈说：“不错，但是你不可以骄傲，必须更加认真跳舞，才能跳得更好。”从那时起，我天天去学跳舞，天天被表扬。不久，我可以上台表演了。妈妈来看我表演，我又开心又紧张。老师告诉我：“不要紧张，认真表演。”轮到我上场了，我记住了老师的话，认真表演每一个动作，居然得了一等奖，我很兴奋。
晚会结束时，我激动地对妈妈说：“我得了一等奖。”妈妈说：“你真是一个好孩子。”说着说着，我和妈妈都笑了。从此，我更爱跳舞了。
爱跳舞的我作文篇8
今天下午一上课，老师就神秘的说：“今天我们要做一个有趣的科学实验，这个实验就是——会跳舞的鸡蛋！”老师的话音刚落，原本静静的教室便炸开了锅。有的同学惊讶的瞪大了眼睛，一句话也说不出来，有的同学带着一脸问号，问道：“鸡蛋怎么会跳舞呢？”还有的同学不能相信这是事实，好奇的说：“老师是骗人的吧？”我们急切地等着，盼望着，好快点知道期中的奥秘。
老师首先准备了一些材料：一个透明的玻璃杯、一只“鸡蛋宝宝”、一把小勺子、一袋食盐、一壶温水，“好，那我们开始试验吧。”老师笑眯眯地说。
第一步，老师往玻璃杯里倒上了半杯水，然后把可爱的“鸡蛋宝宝”托拿在了手里，小心翼翼的把“鸡蛋宝宝”靠在玻璃杯旁。老师一松手，只听“啪”的一声轻响，“鸡蛋宝宝”好像没睡醒一样，快速的沉入了水底，晃了晃，便“睡着”了。第二步，老师开始放食盐了，一，二，三，老师首先放了三勺食盐，接着用勺子搅拌着水，让盐渐渐的融化了，但是除了水变成乳白色，鸡蛋还是没有“浮”起来。我们看着“鸡蛋宝宝”，对老师的试验有些怀疑了，开始在下面胡思乱想。但，老师仍然从容不迫的又加了三勺盐，这时候，“鸡蛋宝宝”终于醒了过来，它迷迷糊糊的“站”了起来。老师见状，紧接着就把勺子放进去轻轻搅拌。可爱的“鸡蛋宝宝”看见下面有一群小学生在盯着自己，便跟着勺子的节奏慢慢的跳起了优美的“圆圈舞”。而此时此刻，我们都对老师报以热烈的掌声，激动地大喊：“实验成功了！”
实验过后，老师给我们讲起了其中的奥秘，原来啊，盐和水都有浮力和密度，但相对来说盐的密度和浮力更大一些，所以鸡蛋便学会了“跳舞”。这时我们才恍然大悟：啊，原来是这样的啊！
瞧，一个小小的鸡蛋都能带给我们这么多的乐趣，让我们懂得更多的知识。何况大自然呢？那里一定更多的奥妙在等着我们开启，一定会很有趣的，对吧？
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