优秀的作文能够引发读者的思考和讨论，作文是我们展现批判性思维和深度思考的最佳途径，以下是58汇报网小编精心为您推荐的我的发现四年级作文6篇，供大家参考。
我的发现四年级作文篇1
如果你仔细观察周围的任何物体，就会发现它们是多么地奇妙，也许会让你终身受益。从小到大，我有过不少的发现，其中就有这么一个使我记忆犹新。
记得有一天，天空中布满了铅色的阴云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新的念头：动物们在雨前会有什么举动呢?于是，我便到小院里去观察有什么动静。
来到小院后，首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来，爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去，发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的`东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头，原来那是蚂蚁的巢穴。
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢?我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。
于是，我把我的这个发现告诉了哥哥，并提出了几个让我迷惑不解的问题，但哥哥只跟我讲了一句民间俗语，那就是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。于是，我又翻译了一下资料，终于明白了这句话的意思，原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位，那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇，不少人都会因
它锋利的牙齿，冷酷的本性而闻名丧胆。
蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地就成了它们的乐园，但是下雨前，由于深洞中闷热，不少的蛇会出来透透气，活动活动。
童年的这次调查使我受益匪浅，它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。
我的发现四年级作文篇2
我发现，有的植物刚长出来的叶子是嫩红的，它就长在我们小区的花池里。
星期天上完口才课，在小区里停好车子，路过花池的时候，我发现月季花已经发芽了，长满小刺的枝干上长出了一片片红色的叶子。看着这些红色的叶子，我想起了课文《爬山虎的脚》，文章里描写的爬山虎刚长出来的嫩叶也是红色的，经过一段时间，它们会慢慢变成绿色。我想：为什么它们长出来时不是绿色，后来会慢慢变绿呢?真的会变成绿色吗?
今天放学，我又去观察这些花，发现月季花的叶子有绿色的，还有红色的，还有红绿相间的，绿色的叶子都比较大，红色的叶子都非常小，我想：绿色的叶子年龄要大一些，它们就是长大的红色嫩叶吧!
真是一个有趣的现象，回到家后上网一查，我知道了：原来，月季里有一种叫花青素的东西，所以它的嫩叶长出来是红色的，还有紫色的，嫩叶很柔弱，容易受紫外线的伤害，嫩叶的红色素就像“墨镜”，能起到防晒的作用。经过一段时间，阳光照射在叶子上，就会产生叶绿素，嫩红的叶子就会渐渐变成绿色了。
以前我以为植物刚长出来的叶子都是嫩绿的，可这几天我认真观察才发现，不是所有的叶子长出来都是嫩绿的，除了红色的、紫色的，还有其他颜色的吗?这个问题让我们一起来寻找答案吧!
我的发现四年级作文篇3
今天下午我和小伙伴们一起玩耍，直到太阳下山我们才各自回家，一到门口妈妈看见我，便无奈地对我说：“宝贝怎么这么脏呀，快去洗个澡换身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服准备去洗澡。我刚打开柜门，一股剌鼻的味道扑面而来，我便大声喊道：“呀真难闻，什么味道呀？谁搞恶作剧呀！”我妈一听便笑了起来：“这不是恶作剧，是樟脑丸。”顿时，我对樟脑丸产生了极大的兴趣。
我匆忙地洗完澡，立即跑进衣柜拿出一颗樟脑丸，妈妈一看好奇地问道：“你干什么呀很难闻的。”我回答：“我做个实验。”“好”妈妈说了一声，得到了妈妈的同意，我便立即跑进卫生间，我想：“把樟脑丸放进水里是否会像糖一样化呢？于是我拿出一个盆子，倒入了一些水，把樟脑丸放进水里。接着我就待在一旁静静地看着，20分钟过去了，樟脑小丸子还是一直浮在水面上，一点儿变化也没有。我只好以失败告终。接着，我又想出了一个办法：拿吹风机吹试一下有什么结果？我一边想一边早已拿出了吹风机，插上电源，开到高档，刚一对到樟脑丸，它就跑到了一边，我追它到哪，它就又跑到了另一边。“真不乖，小丸子”。我自言自语道。最后我只有出绝招了，我一手用力按住樟脑丸，一手拿着吹风机，这次你一定逃不掉了吧！我心里想道。可是我吹了半个时辰，它只溶化了一点。正当我准备放弃的时候，妈妈对我说：“别灰心，失败是成功之母，继续想办法。”我的信心一下了又回来了。我上网查找了一些关于樟脑丸的资料，看了一会儿突然我看到了一行字：樟脑丸有光亮，在学温中挥发，火试能发生有烟的红色火焰而燃烧。在常温中，可我用吹风机吹不就等于在常温中吗？用为试，可能可以哦！我便拿出打火机，让妈妈点着，妈妈的打火机的火一碰到樟脑丸，它就燃起了熊熊火焰，上面的烟一圈一圈的，很美丽。不到5分钟一颗樟脑丸就烧完了。“真好玩”我开心地说。“的确，真神奇呀！”妈妈也在一旁说道。
今天做了几个小实验便发现了一个大秘密，看来我们生活中还有许多秘密等我们去发现，所以我们要仔细观察，大胆提问实验，这样才能发现秘密。
我的发现四年级作文篇4
这个暑期的一天，阳光明媚，万里无云，我和姐姐在外婆家的小公园里玩耍，玩累了，我正要坐在石头上休息时，发现地上有一群黑乎乎的小东西在移动。我急忙站起来，低头瞪大眼睛一看。原来是蚂蚁蚂蚁排成一队长长的队伍，像一列火车，我又看见蚂蚁背上背着一块块像蛋糕一样的东西，我快速叫来姐姐，姐姐说：蚂蚁在搬家，他喜欢吃甜的东西。为了证明蚂蚁是不是喜欢吃甜的食物，于是我和姐姐准备做一个小小的试验。
我们先拿来一些面包渣小心翼翼地放在一边，再拿来青菜，叫大人帮我们切成一小片轻轻放在另一边。然后在那里耐心地等着。不久，我和姐姐发现了许多蚂蚁往在面包渣那边跑去。我们??
青菜那边走去，看见这边很少蚂蚁，有些蚂蚁从上面爬过到另一边。有些蚂蚁在上面停着不动，仿佛不喜欢吃青菜的味道，我们又到面包渣那边看看。哇，好多蚂蚁，我和姐姐惊讶到。每次蚂蚁嘴里吃着背着还着一块小小的面包渣跟着蚂蚁队长继续向蚁穴走去。一路上有些蚂蚁会走出队伍，好像累了停下来休息。有些会走出来队伍，用触角碰碰它们的伙伴的触角，好像在说不能偷懒，有只自言自语地在说着：这块面包渣真美味，赶紧多帮些到家里。等会，天要下雨了，有些蚂蚁干脆吃饱了再搬。
后来还外婆告诉我们，原来蚂蚁搬家是告诉我们天要下雨了。通过这次观察到我知道蚂蚁真的喜欢吃甜食。还知道了蚂蚁是个小气象专家。
生活中处处有学问。只要我们善于发现，留心观察就会发现平常没有观察到的东西。大家赶紧去探索世界上的奥秘吧。
我的发现四年级作文篇5
你们知道，金鱼的嘴里是没有任何牙齿的，但是，你们一定不知道，其实金鱼是有牙齿的。
有一天，我去喂小金鱼时，它发觉我把食物投入了水中，它便冲过来，一口便吞了下去，然后做了一个类似我们人咀嚼的动作。
看着这可爱的小精灵在水中自由自在的上下穿梭的背影，我的心中清补紫荆的冒出了一个百思不的其解的问题：金鱼那又小又嫩的最难道可以咀嚼吗？如果不能，那这个动作岂不是毫无用处、多此一举吗？我小心翼翼地捞出水中的那条小金鱼，轻轻地掰开了他的嘴巴，瞪大了眼睛往里瞧了瞧。可是，意象当中的答案并没有从它的最里面“蹦”出来，因为里面实在是太黑了，就像在伸手不见五指的黑暗中，好像除了空气以外什么都没有，我只好把它放回了水中。脑海里顿时出现了另一个打问号：金鱼的嘴里面没有一粒牙齿，自然也就不能嚼任何一样东西，可它为什么要做一个咀嚼的动作呢？难道是为了帮助自己能更好地咽下食物吗？
我带着满腹狐疑去询问妈妈，希望的到令我满意的答案。可不巧的是妈妈说她也不知道。我只好甩出最后一张王牌：上网查资料。在互联网里，答案再会躲藏都会发现：金鱼有牙齿，不在别的地方，而在喉咙口。有一个奇特的名字——咽喉齿。处在下咽滑的上方，不同的咽滑优惠产生不同的咽喉齿。
这次发现让我领悟到了自然界的神奇，只有多请教“老师”，才能有收获。
我的发现四年级作文篇6
星期六，我在老家做完了作业，准备去鸡房里看母鸡上个星期刚孵出来的十三只小鸡。
正在观赏小鸡在欢快地玩耍着，我忽然看见了可怕的一幕：有一只小鸡在吃小石子。我可被这个吓坏了，心里生出了一些坏想法：小鸡吃了石子之后，吃的东西卡在脖子里；小鸡吃了石子之后，把脖子戳破了；小鸡吃了石子之后，直接死亡……
我越想越不敢想，连忙跑到电脑前，快速地打了“小鸡吃了石子怎么办？”这句话，出来的答案让我心里更不安定，没有答案！我以为小鸡吃了石子之后会得什么疑难杂症，连忙把吃过石子的小鸡和“安全”的小鸡分离了，预防这疑难杂症会“传染”。
但是，过了不久，“安全”小鸡里的三只小鸡先后也都吃了石子。再看鸡妈妈，天哪，连母鸡都“传染”上了！我吓得不轻，哭着跑到奶奶那儿，说：“我们家的鸡都快死了！”奶奶莫名其妙地看了看我，说：“怎么了？”“我们家的鸡都好像传染了一种吃石子的病。”我说。奶奶听我说完，笑了起来说：“我以为呢，孙子，不要怕，小鸡吃石子只是为了帮助消化自己的食物，它还小，消化能力没有那么好。”我听得似懂非懂，又问道：“那为什么老母鸡也在吃？”“它们老了，消化能力也不好，所以也要靠石子摩擦自己食道里的食物来消化食物。”奶奶的解释让我恍然大悟。
我发现，生活中许多生物都有自己的奇特之处，只有仔细观察，善于发现，才能知道它们的秘密。
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