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我在成长800字作文优质7篇

无论是喜悦还是痛苦,写作文都能够帮助我们表达出内心真实的情感,让读者感同身受,通过作文我们可以展示自己的学习成果和思考能力,下面是58汇报网小编为您分享的我在成长800字作文优质7篇,感谢您的参阅。

我在成长800字作文优质7篇

我在成长800字作文篇1

转眼,青春走过了躁动和不安,可是我这手写的青春,却像一道无法求解的几何题,它的n次方程视乎永远拖长尾巴,求证的结尾总是小于答案,的确,转眼间似乎我最该奋斗的青春,已经一去不复返了,也就剩下如烟般不着痕迹的迷茫。

青春的颜色,既冷又热,既苦也甜,然我始终觉得它是一座美丽的灯塔,它在岁月的无知和懊悔中是流浪,它阅读我成长的书卷,伴着季节里的风,把流放的伤痛吹来。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青春如果过去了,时间如果过去了,那就永远回不来了,在该奋斗的青春里,我浪费了它,朱自清在《匆匆》一文中说过:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回忆那些过去的日子,我有点后悔,是的,在过去的日子里我留着些什么痕迹呢?是喜悦还是悲伤,是成功还是失败?

假如时间可以倒流,我倒是想在自己的青春里风云天地一般,努力学习,我要大声呼喊:“师范生”我能行,但是想想自己现在,倒是“师范生”对我说,“你不行。”其实我是有些不甘的,可却似乎找不到勇气和动力,好像我真的被踢出局了。

其实在这个青春段里,有太多的烦恼和悲伤,尽管它使我成长,它熄灭和打压了我们肆意张扬的个性。青春它是一个梦,让我们梦于现实,但它也让我们明白残酷和懊悔,它琐碎的步伐又有点在说别停,所以请让我们好好把握住我们的青春,就像那穿破云雾的海燕,搏击八方风雨一样。就像那高大挺拔的青松,经霜傲雪一样,在自己青春的痕迹上留下点游丝。

我在成长800字作文篇2

长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来,显得臃肿笨拙,那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽,变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸,曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下,一切挣扎都显得苍白而无力。

长大是一场无需解释的蜕变,这蜕变必然打破幸福,经历痛楚,百转千回之后,萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中,稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼,单一的表情变得丰富,却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐,心中便不免徜徉起几分欢乐,糅杂着些许惆怅。那惆怅,定是古已有之,代代相传的吧:那欢乐定然也是黄粱一梦,须臾片刻之后,更多的仍是感慨。

长大是一场愈演愈烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中,那些主人公必会多磨多难。而我们,天生就是这部戏的主角,谁都知道人生路,祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命,便是“曲折中前进”。一次次的失败过后,自己站起来,学会微笑着面对生活,学会坚强,生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面,有多少隐忍的泪水,我们不得而知,只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终,生命完成这神圣的使命,时间没有表情,而生命却因坚强而茁壮成长。

长大是一场无悔的征程,这征程起点是家,终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下,我们依依不舍的别家,开始这伟大的孤程。这段岁月里,我们经历的太多,一点一点在心中积淀,达到一定高度好,便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱,我们懂得“给”也是一种幸福,我们体验到了人生百态,而此刻看着老态龙钟的父母,我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你,或许挫败了你,但你必须得承认的是:她改变了你。在这改变的背后,父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时,唯一能做的,就是抱抱他们,与他们更多的沟通,给予更多的关怀。我想这成熟的背后,最惹眼的该是“孝”了吧。

若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之树常青,人生历久弥新,生命因此升华。成长,我们孤独过,但是,一路走来,我们并不孤独。

我在成长800字作文篇3

成长――多种多样,比如在历尽中变得坚强;在教训中得到反省;在对比中得到领悟;在……人生就是一个不断进行自我完善的过程,一个不断成长的过程,而那一次去日本的研学省给我留下了深刻的印象,给了我很多启迪,让我成长了许多。

日本是一个单一民族的国家,其主要民族适和族,日本同德国,意大利一样是法西斯国家,对人类犯下过不可磨灭的罪行,但是抛开一切政治倾向,种族偏见和对日本军国主义的仇恨,单单来看这个国家,不得不说这的确是一个优秀的国家,我们的茶到他们那,变成了茶道;我们的围棋到他们那,变成了棋道;我们的功夫到他们那,变成了武士道……无数的文化却在日本发扬光大,而对日本人我最敬佩的是他们的礼仪,最神奇的是他们的动物也讲礼貌。

研学的第二天,我们一行人去了奈良。

公园,那里有成群成群的小鹿。坐在大巴车上的时候我们便看见许许多多的小鹿悠闲地在林中散步,看见旅客完全不害怕,就连汽车在他们身后飞快地驶过,也不动声色,这人与动物和谐相处的场面让我十分感动。下车之后,导游给了我们20分钟的自由活动时间,于是我和我的伙伴跑到专门卖鹿饼干的商店,买了一些饼干,由于没有喂食的经验,我竟然把鹿饼干直接拿在手中,让那一群强盗似的小鹿看见了,于是它们成群结队争先恐后朝我围来,向我讨要食物,而我只好一片一片的扔在地上,让他们吃,最终,那些饼干也没有了,我刚准备拿起手机给它们拍照,但这些小鹿又围了过来,我顿时明白了,它们以为我手中的手机是饼干,我立即把手机放入口袋中,但小鹿们便朝我的口袋那拥挤,惊慌之际,我顿时记起了导游说过的一句话:“如果有小鹿向你走来,要食物,你把双手伸开表示没有,它便会离开。”于是我打开双手,小鹿们便走了,多么有灵性的动物啊,我不由得赞叹。

下面发生的事,令我更为惊讶,一位游人向一匹鹿深深地鞠了一躬,而那匹鹿也向游人鞠了一躬,多么有礼貌啊,于是我也向一匹鹿鞠了一躬,那匹鹿也回了礼,只见它,低下头停顿了一下,然后又抬起头望着我。啊!多么有灵性,多么可爱的小鹿啊!

这是我心中不免涌起了一番暖流――日本人不仅自己讲礼仪,还让他们的小鹿讲礼仪,懂礼貌。同时我似乎也在成长,明白了一个深刻的道理:动物同人一样都是生命,只有你尊重它,它才会尊重你,只有这样人与动物,和谐相处,我们的世界,才会更加美好,更加幸福。

我在成长800字作文篇4

线,有两种:曲线和直线。曲线太绕太复杂;但直线却简单明了,很理想化。我欣赏直线,向往直线,我希望任何事都能如直线般明了。

我也一度无知地认为我的生活、我的学习都是极其顺利,宛如一条直线不断向前方延伸。也许是吧,自从我记事起,我几乎就没遇到过什么难事。所有考试的结果都在我意料之中;钢琴虽然没有老师教但也能照着谱子弹出来;奥数题别人认为很难而我却认为没有挑战性;同学认为学习太累,而我几乎没有花什么心思,父母照样从来没担心过这方面的事……小时候我曾对长辈们信口开河:将来要去国外一流的大学读博士!他们个个听了捧腹大笑,点头称是,而我却信以为真,浑然不知那只不过是大人的敷衍,随声附和罢了。我以为我的成绩真的能让他人感到诧异,我以为一切真的有如直线一般美好,但是在寒假里的某一天,我惊愕的发现我的观点是被否定的,生活中几乎都是曲线……

那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访,期间聊起了孩子的学习。父亲同事的女儿在省重点中学就读,这次的考试她在学校里排名十几,而我以与她差不多的成绩,竟在学校夺得桂冠!刹时间,我意识到我的竞争对手远不仅局限于学校,并且,他们个个都很强劲,我将来的学习必定不会是一条直线。

蓦然回首,原来我曾经看到的都是结果与收获,而它们当然仿佛是一条直线;而在收获前的过程其实都是曲线。我弹好了一首曲子,在之前,我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符;我的考试还过得去,在之前,我是多么珍惜课上的时光;我做出了奥数题,在之前,我曾写满了多少草稿纸——比起直线般的结果,曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻;更值得我去欣赏、向往吗?我似乎突然间成长起来,若隐若现的发现些什么:当一个人走完了他坎坷的一生,定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。曲线是一种不舍不弃的追求;曲线是一种荣辱不惊的从容;曲线是一种风雨并兼的旅程。

如果说成长是一盘缤纷耀眼的彩石,那么,这两件事就宛如其中最夺目的两颗,化作我成长的痕迹。

我在成长800字作文篇5

列宁说过“书籍是巨大的力量”;高尔基说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”;同时艾迪生也说过“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”……不知何时,书已经溜进了我的生命中,变成了我生命中不可缺少的一部分。

“书籍是人类进步的阶梯”而我认为书籍不仅是人类进步的阶梯,还是我的导师,我人生的伴侣,我生命中最重要的一个部分。幼儿园的时候我会看图画书,刚入小学我会看一些童话书,到了后来我常常看经典名著,对学习有益的书籍,不过我和书的故事从我一出生就已经开始了。

我出生在一个大家庭,我的姑姑是一位教师,而我的姑父也是一位教师,受到他们的影响我在很小的时候就对书产生了浓厚的兴趣。

在我牙牙学语的时候就喜欢拿着一本小图书“咿咿呀呀”地说着里面的内容,虽然谁都没有听懂,但大家都知道我是在读书;在我开始学说话的时候,姑姑常常会教我念一些简单的字、词,如“一”、“二”、“元”比较好记的字,久而久之会念的字也就多了;在我进入幼儿园的时候,一下课就会钻进角落的“书木屋”中念出一个个简单、充满童稚的拼音和字;在我步入学堂的时候,会缠着爸爸妈妈给我买一本本有趣的童话书,激励自己的小故事;在我随着年级越来越高,懂的知识越来越多的时候,我会自己用零花钱去买一本本作文小报刊、名人故事、经典名著以及对学习优异的小说,如:《假如给我三天光明》、《男生贾里全传》、《老人与海》……多种类型的书来弥补我在课外不懂的知识。

书伴随着我的成长,它见证着我从刚开始的牙牙学语到了现在知识越来越丰富,读的书籍越来越多;书领导着我的方向,它教会了我怎么做人,怎么来尊重别人;书医治着我的不足,它让我知道了世界上各种有趣、著名、奇特的历史文物、文化以及一些人和事。

教育家说“书是智慧的钥匙”,史学家说“书是进步的阶梯”,政治家说“书是时代的生命”,迷惘者说“书是心中的启明星”,探索者说“书是通向彼岸的船”,奋斗者说“书是人生的向导”,求知者说“书是饥饿时的美餐”。而对我来言,书是会给予我们丰富知识的老师,书是会告诉我们前方的明灯,书是一位多年的老朋友,书是我世界中密不可分的家人!

书伴我行!

我在成长800字作文篇6

走吧跑吧!人也长大了啦!

活着,多了几丝无奈,便多了几丝犹豫,才有了几分成长。收获几分回忆。

无奈

晚上了,妈妈辛苦的在厨房洗碗,依赖着昏暗的灯光。

妈妈,妈妈你累吗?天真的疑问,那是年幼的我

当然啦!哪有人不累的!妈妈理所当然地答道,可后来的声音却越来越小,被匆匆洗碗的唰唰声盖过,被冷风呼呼的萧瑟吞噬,以至于我听不清楚,以至于此句都成了梦幻

妈妈没有抬头仍埋头苦干着,只觉周围空气安分了下来。妈妈沉默了,眨了眨眼,咂了咂嘴,便无了声。发间的青丝探出头了,在沉默里说了说无奈

哎!我们出去玩吧!不知何时,门外的伙伴来了。

好啊!我好不犹豫的答应了,一步,又一步地走着。只听门吱呼一声,我离去了,走吧,走吧,人嘛,童年嘛!只知妈妈含糊地说着,我也含糊地听着呼风也含糊地无言??

犹豫

这是:夜晚啊,却明星高照,街市繁荣。

爸爸妈妈难得带我和妹妹去散步,还记得那是前几个月的我

呀!妹妹高兴的跳了起来,脸上洋溢着说不尽的喜悦。

一家人都在安详地散步,可妹妹却跑了起来,一双小腿律动着,跑到了前头。而我便有些无所适从,不知如何是好了。只好快走在爸妈与妹妹之前,却一步一回头,一走一停留。始终放不下,放不下爸妈,放不下妹妹

跑吧!跑吧,去追随吧!只见爸爸挥了挥手,似乎在告别着,大喊着。

那一刻,我放下了,放下了担心,放下了犹豫,去追随

而回过头时,却只见一个仍挥着手的人影。似乎是那影在离去,似乎又是我在前进,那影儿渐小了,消失了。然而消失之时,那影上还洋溢了无尽的喜悦,照亮我的心

成长

而今的夜晚,家里早已开起几盏白花花的节能灯,一家子其乐融融地看看电视,说说话。

但爷爷奶奶偏要拉我去量一下身高,说是量身高吧,不过是拿把旧卷尺测测。

你长高了,比我都高了!爷爷欣慰地说。可我却迷迷糊糊听成了你长大了,人都长大了

成长,走走停停的,跑了又止的,迷糊清晰的,时代变了,人物变了,然而真正的回忆多了

我在成长800字作文篇7

人生在世路漫漫,酸甜苦辣自然夹杂在其中,这何尝不是生活的真谛呢?但走过那一个拐角后我才明白,原来这就是人生。

在我学习的过程中并不是一帆风顺,但是那件事让我明白了只有经历一次次修炼,才能获得生命的升华。

记得那是我刚升入初中的时候虽然学习任务很重,但我仍然不放弃,努力拼搏,终于迎来了第一次考试。

考试过后,觉得自己应该考的还不错,所以怀着喜悦的心情回到教室,又过了几天,考试成绩全部都下来了,然而我考得却出乎我的意料,数学竟然没及格,这让我不能接受。

到了放学的时间,我低头丧气的回到宿舍,关上门痛哭,任凭泪水浸湿我的试卷,我看着试卷不相信这个可怜巴巴的分数,但毕竟这是事实不能改变。

此时,月亮已经挂在了天上,屋子里渐渐地黑了,但我并没有在意这些,这时我又想起了家中起早贪黑劳作的父母,想起我临别时他们对我的关心,想起他们那种期望的眼神,这让我觉得更愧对他们。

不知不觉间我走到了窗前,突然一个高大的形象映入了我的眼帘,原来是那棵经历过无数次风雨洗礼的白杨树,它依然挺立在那里,甚至比以前更高大更粗壮,我突然醒悟了,为什么我不能像杨树一样越经历困难的洗礼就变得越坚强越有毅力呢?

我想起了父母总是对我说的话,努力了未必能成功,但要想成功就一定要付出努力,我沉思了一会儿,是的,我不能就这样被打倒,昨天的已经过去了,而过去了就成为了历史,我要翻过这一页,翻过这段历史,重新开始,去迎接崭新的明天。

看着这个试卷,我擦干泪水,打开宿舍的灯,让泪水化作我前进的动力,我一定要努力,拿回属于我应有的名次,我相信每一个巅峰都是下一个起点,只要尽力,一定可以感受到诗人杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

虽然这个拐角让我痛苦,让我失望,但不经历风雨怎能见彩虹呢?

此时,皎洁的月光射在我的桌面上,星星也不知什么时候钻了出来眨着调皮的眼睛,而我也在这个拐角之后又多了一份信念与勇气。

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