优秀的作文可以让我们更好地理解和尊重他人的观点,作文是一座桥,连接着我们与读者,传递着思想和情感的交流,以下是58汇报网小编精心为您推荐的语文高中作文7篇,供大家参考。
语文高中作文篇1
曾经爱上了夜空中翩跹的孔明灯,看它们仿佛米白色的小花从天使的手指间散落,在冰样的天空中无声地霰雪似地飘扬,美得空灵,美得澄澈。但当一个点燃的孔明灯近在我的眼前,粗制的纸罩和一块小小的方蜡烛,那摇曳的烛光微弱渺茫,吹口气就会灭了,散了吧。我心里又生起一种说不清的落寞。
后来我想,孔明灯是对的,它那美丽的姿影就该只属于那遥远广阔的夜幕,好避开凡尘纷扰,与星星的清辉相伴相守。大家都欣赏远点的一枝清兰,都爱雨巷中款款走来的丁香女孩,都触动于远行的亲友踽踽离去的背影。这样一种朦胧而可望不可即的美,往往更容易拔动人们心中的琴弦。其实,对于美,远远欣赏就够了。一定的距离不仅给了我们想象思慕的空间,也是对美本身的一种尊重和珍惜。
那些翩飞的大蝴蝶不也是如此吗?退回更适宜自己生存的深洞,拒绝不速之客的烦扰。它们珍爱自我,寻求适宜环境的本能,恰恰维护了美的尊严,增添了美的神秘。
人们都怀有一种天然的好奇心,对于喜爱的总想一探究竟。这样的好奇心引领我们去揭开美神秘的面纱。然而,如果缺乏一定科学的认识和了解,好奇心不仅不会带领我们走近美,反而让原本脆弱的美本身消退或离开。对蝴蝶的习性不了解而点燃了的一支小小的蜡烛如一粒不和谐的石子掷入这美丽的生灵波澜不惊的生活湖面。我们无意的接近最终成了一种谁也不曾料到的伤害。美成了一个破碎的玻璃饰物,那些碎片,也割痛了我们的双手。
很多时候,我们不是没有一份关怀和欣赏美的心情,而是不懂得如何守住那一份美。川端康成说:“凌晨四点,看海棠花未眠。”我们确实需要怀有一份美好的情愫,静静聆听一朵花开的声音,让自己柔和的目光成为经过深沉思虑后发自心底的呵护和润物无声的细节之爱。这是把握了一定距离的对美冷静而深沉的爱。而那些鲁莽者的接近,则往往扼杀了美的萌芽,惊走了翩飞的彩蝶。
何必寻一支长篙,向青草更青处漫溯,只用温柔的目光去守护,一朵水莲的不胜娇羞。没有小楫轻舟,亦可梦入芙蓉浦。
语文高中作文篇2
假期里我去了向往已久的内蒙古,体验了骑马和参观了内蒙古博物馆,还吃了烤羊肉……
当我们乘坐飞机抵达内蒙古首府呼和浩特后,由当地导游接机安排我们住进酒店,在酒店导游简要介绍了本次行程安排以及当地名俗,导游说在内蒙古就要吃好喝好玩好,必须还要吃这边的烤羊肉,一定要吃到一想到羊肉就饱了喉咙里冒羊肉味的感觉。所以我们就在就近的酒店品尝了内蒙古特色烤羊肉,如果平时一点羊肉都不碰的人真的介意还是要去再尝一尝内蒙古的羊肉,真的很不错!
第二天是我在整个行程中最开心的一天,我们去了呼伦贝尔大草原,骑马参观草原上的风景,那风景真是美极了!天蓝的似水晶,云是成群结对,前呼后挤的,山坡上的羊群或是马群似散落的珠子成群结队。内蒙古的马和平常的马不一样,它们头大颈粗,体魄强健,胸宽鬓长,皮厚毛粗,十分帅气,看着当地人骑马悠闲的样子,心想一定很舒服,但一骑上马立马改变了想法,在马背上屁股就像有一个石头一样十分疼痛,特别是马走起来一颠一颠的心口直颠的难受,一个小时到了,终于要下马了,我紧张的狠狠抓住绳子深怕马尾巴把我甩出来。晚上我们睡了最最原始的蒙古包,蒙古包里十分简陋,两件普通不能在普通的小床,一台运气不好还有可能都打不开的 电视机,特别是被子里还充满了难闻的霉味,最最关键的是不能洗澡。所以建议如果有去内蒙古旅游的朋友一定要带好一些被套生活用品等等。
第三天的印象是一天都是在车上度过的,一路上我们观赏了内蒙古的大自然,下午参观了成杰思汗陵,听讲解员讲述了许许多多关于成杰思汗的故事。第四天我们去了向往依已久的响沙湾沙漠,看了鄂尔多斯婚礼表演,骑了骆驼,玩了沙漠摩托,还滑了沙等等。
第五天上午我们到了内蒙古特产区,去买了好多特产,各种风干牛肉、苁蓉、牛奶片、银杯、银刀等等,任你挑选,还参观了内蒙古博物馆,参观了恐龙化石标本,尤其是还参观了中国航天的历史和宇航员们的航天服和签名,真的令我着迷。晚上我们登上飞机回家了,但在我心中还是依依不舍,留恋内蒙古大草原的风光美景。
语文高中作文篇3
1、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。
2、生命,生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
3、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
4、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
5、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
6、二人同心,其力断金。——《易经》
7、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
8、民齐者强。——荀况
9、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
10、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
11、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
12、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
13、上下同欲者胜。——孙武
14、 ゲ还芘力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德
15、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
16、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
17、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
18、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
19、我努力,我坚持,我就一定能成功。
20、天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时日。——莫扎特
语文高中作文篇4
苏教版高中语文教学主要是以作文教学为重心展开教学活动的,而且它的目标是为了加强学生的写作能力,但是,因为在实践教学中存在的各种因素,导致写作教学没能发挥它真正的作用,学生的写作能力也没得到很好地提升。因此,要想真正帮助学生培养成一个优良的写作能力,就应该从根本上解决高中语文教学中存在的不足,利用各种方式寻找一个适合的教学方案,从而真正落实写作教学的工作。
1.作文教学不切实
在实际教学过程中,高中语文教师在写作教学课堂的备课中,只是针对课本的写作专题依次地进行教学,而没有对整本苏教版的语文课本进行系统地规划,也没有依照学生的写作状况有针对性的进行教学方案的制定。而且在选材没能很好地把握一个度,导致高中语文教师在作文批改过程中没有一个明确的评价标准,教师长期在这种的教学状况中,也会渐渐失去教学的热情和积极性。
2.教学观念落后
部分高中语文教师对于苏教版的新课标要求并不是很了解,在教学过程中只是重视课本内容的教学,而忽视了写作教学的重要性,这就导致了学生在写作环节上依旧薄弱。而且,高中语文教师以学生写出来的的文章的结构性和条理性作为教学重点,因此在教学过程中只是在意学生写作技巧和方法的培养,而没有认识到情感才是文章的灵魂,缺少情感的文章是没有感染力的。这样学生写出来的文章也会非常空洞,没有真实的情感投入,在内容上也胡乱捏造,过于浮夸,这样导致学生的作文写作能力没能真正的得到提升。
语文高中作文篇5
一.训练目标:
1.通过二三事记述人物;
2.用细节表现人物的个性。
二.目标导引
(一)什么是人物的个性?
人物的个性是指人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。
(二)为什么要写出人物的个性?
写出了人物的个性,才能表现这一人物与其他人物的区别;
表现了人的个性,也就是表现了这个人物在社会上存在的价值;
写出了人物的个性。也才体现了写作的价值。
人物的个性是由不同的社会背景、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的,而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程。
(三)怎样才能写出人物的个性?
通过言行、心理、肖像描写等都可以表现人物个性,但本单元的重点是通过二三事和细节描写来表现人物个性,故只从这两方面谈一谈表现人物个性的方法。
1.善于通过二三事从多角度表现人物个性。
我们能写出不同人身上发生的不同的事,或不同的人对同一事的不同的态度,也就表现了人物的个性。
通过二三事表现人物要与表达人物的个性结合起来考虑,它可以从两个方面来思考:
a、表达的中心包含了人物的两三个方面的品质,让每件事或片断表现其中的一点。
b、只表达其方面的个性,每件事或片断要分别从不同的角度来表现。
2、善于通过生动的细节描写来表现人物的个性。
首先得选择好细节。
细节叙写要力求生动、细致、传神。
细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。
(四)应注意哪些问题
1.通过二三件表现人物要注意的主要问题是:
a、将二三事叙述得完整具体,而不是通过精彩的片断来表现,使行文冗长平淡。
b、二三事虽然写的是精彩的片断,但表现的角度一致,事实上成了材料的堆砌。
c、二三事之间缺乏外在和内在逻辑联系,使文章眉目不清,不能形成有机的整体,影响文章的整体表达。
2、通过细节描写表现人物个性的主要问题是
a、细节选择不当,不能表现人物个性的本质方面;
b、细节描写不生动传神,甚至给人虚假的感觉。
三.训练题目:
题目:一张照片忆友情
语文高中作文篇6
那刚烧开的沸水浇在她的大腿上,如同千万根钢针插进去一般——题记
阳光透过白色的窗帘溢了进来,在房间里洒下满满的暖意。床上吊着的药瓶仍缓慢地冒着小泡泡,药水一滴滴地流淌进床上睡着的女孩的身体里。女孩的右腿用纱布包扎着,高高地被吊起在床栏上。“咣”,门被推开了,进来了两名年轻的护士,其中一个轻手轻脚地帮小女孩换上新的药水瓶,另一个则小声地问:“这女孩怎么了?脚被包扎成这样,还用纱布吊挂在床尾的床栏上?”换药水瓶的护士瞪了她一眼,“小声点,这小孩是被烫伤的,送来的时候腿上的皮肤都没了,跟剥兔子似的,怪可怜的,更可怜的是,这一个星期以来,她的父母就只是每餐给她送顿饭来,其余时间来都没来过。”说完,便端着换下的药水瓶往外走。
不知过了多少时候,女孩揉揉被阳光刺痛的眼睛,挣扎着想从床上坐起来,但腿上的剧痛却告诉她这个想法是多么地不切实际。她终于在多次尝试后躺下,眼角淌下一滴泪水。她叫莫漠,是一个七岁的女孩。此时的她是一个重度烫伤患者。一个星期前莫漠在厨房里玩,妈妈在做饭,煤炉上烧着一壶滚烫的开水。莫漠其实是在逗才半岁的弟弟玩,可不知怎的,小弟弟忽然便哭了,妈妈奔过来,一把推开莫漠,抱起弟弟,莫漠差点摔倒,但她碰倒了身后的热水壶,一壶热水便全倒在她的大腿上,如同千万根钢针插进去一般……
妈妈不爱我,莫漠心想。不然她就不会就每天给我送饭其余时间都不来看我。
两个月后,莫漠康复出院了。家还是那个老样子,弟弟似乎又白胖些了。莫漠是被爸爸接回家的,刚进家门,妈妈就抱着弟弟跑出来,对莫漠说:“漠,你弟弟会说话了,快,快喊姐姐。”莫漠瞪了她一眼,直接走进了卧室。从那天后,莫漠便没再搭理过妈妈一句话,她无法忘记那次的刺骨疼痛和腿上因此留下的触目惊心的疤痕。直到有一天,莫漠在抽屉里翻出一张病症单,上面署着妈妈的名字,症状也是烫伤,日期竟与自己住院那天的一样。莫漠似乎明白了什么,在她的追问下,爸爸说出了真相;在莫漠住院的第二天,妈妈做饭给莫漠吃时也把腿烫伤了,她的病房就在莫漠隔壁。她为了不让莫漠担心,每天都让爸爸做好饭,然后自己再穿戴正常忍受着巨大疼痛去端给莫漠吃。
莫漠心里的怨念忽然之间土崩瓦解了,原来自己一直都误会了妈妈,是自己一直在给自己的心筑上一道墙,拒绝阳光、温暖,而今那道墙已不复存在了,融化它的正是:爱,妈妈无私的爱。
语文高中作文篇7
微小的草籽埋在地下,无人知晓,有一天一滴雨滴触碰了这些草籽,它便抓住这可贵的机会,奋力生长去感受那阳光的温暖。
瘦弱的幼蝶在茧中拼命挣扎,“作茧自缚”并不是蝶的无知,它知道这是大自然的馈赠,终有一时,破茧成蝶,享受经历痛苦后的自由。
悬崖上的苍鹰从见到阳光那一刹那便在与风雨拼搏,无情的狂风,呼啸的暴雨,怒吼的海涛,这一切它都咬牙接受了,并以此换取强健的双翼,丰满的羽绒,以及翱翔于蓝天白云间的自由。
取其精华,去其糟粕。接受才会有改变,但是需接受精华。
早在唐朝时期中国便派遣了许多使者前往日本去宣传中国的文化。当时尚为“蛮夷之地”的日本将中国文化视若珍宝,但是他们却不是茫然地接受。在日本文字的基础上他们吸收了汉字简洁易懂的特点,创立了新的日文体系;在日本传统服装的基础上他们吸收了唐服的精华,制作出传统而不失庄严的和服。正是因为日本人这种明智的做法,才能让日本这个小小的岛国为世界所知晓。
诺贝尔文学奖得主莫言先生曾毫不避讳地坦陈自己的作品受到哥伦比亚作家的极大影响,莫言将外来的魔幻现实主义加以修饰、改造,形成了具有中国特色的魔幻主义,这才使得山东高密成为继小镇马孔多的又一处文学圣地,使得诺贝尔奖垂青中国人。
接受可以改变。可以变得更好,但是,也有可能变得更坏。
自从改革开放以来,中国久闭的国门终于向世界敞开,于是大量的外来文化涌入中国。面对这色彩缤纷的文化,有些人不知所措,有些人一概拒绝,有些人囫囵吞枣,全盘接受。进入了中国,使许多少年从踏入社会起便染上了毒瘾;可乐等苏打饮料进入了中国,使得许多中国人抛弃历史悠久的饮茶之道,也给中国带来了“肥胖”之忧;圣诞节来了,许多人沉浸于圣诞老人的礼物,驯鹿拉着的雪橇,床头系着的袜子,却全然不知中国春节的关于年的传说,放鞭炮时的喜悦,新年的祝福。接受外来文化固然是好事,但是我们要明智地接受。
接受能够引起改变。一枚硬币可以让身无分文的流浪者从无产阶级跃为有产阶级;一片茶叶可以让普通的水散发悦人的清香;一个字可以为诗作增色许多。
从“僧扣月下门”到“僧敲月下门”,我们是否能遇到高人的指点而改变自己呢?其实改变不在于高人,而在于自己。
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