作文是我们提高沟通能力和表达能力的途径，优秀的作文要有情感的投入和情感的表达，能够触动读者的情感共鸣，以下是58汇报网小编精心为您推荐的六学会作文600字7篇，供大家参考。
六学会作文600字篇1
感恩是人间美好的一种情怀，学会感恩，感谢身边的每一个人，他们是你的同学、你的老师、你的父母……我们要怀着一颗感恩的心去面对一切。
一次上数学课，老师正在讲二位数乘法，不知怎么突然睡意来袭，打了一个大哈欠，迷迷糊糊听完了这节课。这时老师问：“会了吗？”我们异口同声回答：“会！”我不明白也回答了。做练习时，老师出了四道题，我一看，傻眼了，上课只顾打哈欠，迷迷糊糊的，我哪会做呀！我急得干瞪眼。这时老师来了，看着我的作业本。“怎么一题没做！”她疑惑地看着我，霎时我语无论次，眼泪在眼眶中打着圈，老师见状，便收回了锐利的目光，耐心的给我讲解出解题方法和决窍，在我懂了之后的那一刹那，我似乎看见老师悬着的一块石头终于落了地。像这样的事在我们老师身上发生得太多了，而我们给予老师的又是什么呢？
我们的点滴生活中，无不倾注老师、父母对我们的爱，爱就体现在平凡的小事中，所以我想感恩就是为父母倒茶、捏肩；是让老师为你露出笑容；是陪同学一起聊天、谈心。在汶川大地震中为救别人而失去生命的不知名的人们，在为非典做斗争的白衣天使……真心的感恩就是在这点点滴滴中，即使你是一粒那么渺小的沙土，只要你有感恩的心就会感谢天地为你赋予自己的生命，感谢风雨与你作伴，感谢大自然所有美好的一切，我们又何尝不是呢？
感恩是快乐与幸福的源泉，感恩是一种回报，感恩是美好的情操，当我们真诚感恩别人时，内心也得到了无比的升华。
朋友们，请学会感恩吧！让我们怀着一颗感恩之心，去面对每一个人，学会感恩让我们的学习与生活充满快乐！
六学会作文600字篇2
听，“感恩的心，感谢命运，让我一生有勇气做回我自己……”这熟悉的歌声又在我耳边回响起。
生活中，有时我们会看到这样的情况，有人对某个人施于援手，受到帮助的人不仅不感谢人家，还认为那个人理应帮助他，那又何来感谢呢，有的人甚至恩将仇报。对于这样的人我们深恶痛绝，受了别人的恩惠我们应该知恩图报。
或许你没有机会报答你的恩人，或许没有能力去报答他，但至少我们要有一颗感恩的心感谢生活中的一切。父母给予我们生命，老师给予我们知识，朋友给予我们友情……我曾看到有人为了自身利益将自己的父母当做眼中钉肉中刺，像对待仇人一样对待生他养他的父母，轻者恶语相向，重则拳打脚踢赶出家门任其自生自灭。另一些人却很爱很孝顺父母，他们也许没有多大的经济条件让父母住别墅吃鲍鱼燕窝，住的是陋室，吃的'是粗茶淡饭，但他们怀揣一颗感恩的心时时记住父母曾经的付出。
有人认为给父母钱就是报恩，他们错了，大错特错，金钱是最愚蠢的报恩方式。对于一个孤寂的老人来说，孩子们能抽空回家多陪陪他说说话就是一种幸福，哪怕你回家时空手而归也远甚过给父母提供再好的家庭设施，再好的吃穿用品。
现在的学生是幸福的，不会再出现因没有学费而上不起学，因为国家给予了我们“两免一补”政策，我们不仅不用交学费还可享受到生活补助。“两免一补”政策为我们的父母减轻了生活的负担，我们可以安安心心地求学。面对这优惠的政策我们要知道感恩，比起过去的学生我们是多么的幸福，多么的幸运。作为学生我们应该，不，必须努力学习，珍惜在校的每一份每一秒，不虚度年华。
“感恩的心，感谢命运，让我一生有勇气做回我自己……”让我们时时记住这悠扬的歌声，时时怀揣一颗感恩的心，懂得感恩，学会感恩。
六学会作文600字篇3
幸福，我感恩，你让我学会了享受；困难，我感恩，你让我学会了珍惜；归人，我感恩，你让我懂得了重逢的喜悦；过客，我感恩，你让我懂得了瞬间的永恒……
教会我感恩的，是岁月，是青春。
曾记否？当你还是个只会哇哇大哭的婴儿时，是谁，用温暖的双手唤醒你，为你洗尿布，冲奶粉？为你付出，为你白头？愿意守护着你，抱着你踏过生命中的每一个脚印？对此，你或许一点都不懂，只能“咿咿呀呀”地指手画脚，他们却只是笑笑：“他不懂。”
曾记否？你第一天进入幼儿园，死乞白赖抓着父母的衣襟不肯放手，是谁向你伸出手，哄着你乖乖地，一边吮大拇指一边跟随她走进启蒙的殿堂？你发现父母不见了，小小的你唯一的反抗方式是哭泣，她也只是静静地安慰你，使你逐步适应，爱上这里。对此，对你的胡闹，对她的付出，她只是笑笑：“他会懂。”
曾记否？当你开始愿意和她一起，一起吃棒棒糖，撑一把伞回家，热情地邀请她去自家玩，骄傲地向她介绍自己的`父母、老师……，只希望看她的笑脸，愿意和她说自己的痛苦与悲伤，幸福与喜悦，愿意在无助时抱着她痛哭，愤怒时冲她大吼，她可以把这一切理解为你的任性，因为你愿意与她分享了，会和她说谢谢了，会感到抱歉，会对她笑……对她的忍耐，她笑笑：“她懂。”
后来呢？后来啊，我也不知道，因为后来的岁月我从不曾走过。不过也够了，因为周围人的包容与付出，我终于懂得了感恩，我会用心去回报他们，只要还有机会，就不怕为时已晚。
我会感恩父母：他们给了我一切，尽管晚了十年，可还是值得的！他们教会我感恩。
我会感恩老师：是他们让我有机会接触知识，让我不会永远无知！他们教会我感恩。
我会感恩朋友：他们的善良，让我能有分享的机会，能让我有发泄的去处！他们教会我感恩。
在这恹恹的青春里，我一无所有。只盼望能用一滴感恩的泪，使生命绽放出绚丽的花朵。
六学会作文600字篇4
我，坐在窗前，为了准备明天的考试，紧张地温习功课。古人云“滴水之恩涌泉相报”，这句话很好，我赶忙记下，以备作文中用到。
忽然，电灯灭了，周围一片漆黑。
“怎么搞的？这个时候停电！”我忿忿地喊道。
“就点蜡烛。”坐在椅子上的母亲一边答应着，一边急忙寻找火柴，点起了半截红烛。
母亲小心翼翼地将红烛放到我的书桌上，顿时，我的眼前亮了起来。我继续看书：许多重义轻利的贤人都是这样做的：韩信为报穷困时别人的帮助，“一饭千金”；诸葛亮为报玄德“三顾茅庐”之恩，不惜效“犬马之劳”……
不知怎么的，烛光暗了下去，看着那微弱的烛光，我不满地对母亲说：“今天再来电看来不可能了，这么短的蜡烛亮不了多久，你再去买两根，我明天还要考试呢！”
“好吧”。母亲点点头，匆匆出门去了。
独坐窗前，望着那微弱的烛光，我不禁为自己刚才对母亲的粗里粗气感到吃惊――近来，考试多了，学习难度也大了，好几次考试，我的成绩都不理想。为此，我的脾气也大了，好几次，我都因不理想的成绩而迁怒于母亲，然而母亲只是默默地忍受着。这次，我竟将停电的怨愤撒到母亲身上……
“吱――”门被推开了，我一看母亲，她浑身都湿透了，手里抓着两根显眼的红烛！――怎么？母亲没有带雨伞就出门了，我的心中闪过一丝愧疚。
在昏暗的烛光下，我继续看书：“谁言寸草心，报得三春晖”……小草尚能知恩图报，而我呢？这使我跌入不尽的沉思中，我只觉得鼻子酸酸的，喉咙里像燃烧了一块热炭，一股热流从心底喷出，即将涌出眼眶，眼前的'一切全模糊了，我悄悄地低下头去，擦去了即将涌出眼眶的泪水，做出个消除疲劳的样子。
待我再抬起头时，这时的烛光似乎放射出夺目的七彩金线，母亲的身影在烛光的辉映下，显得那样的光亮、伟大……我真想抽出一些金线来，织成锦缎，帮母亲拭去身上的雨水，温暖母亲被我冷却的心。
六学会作文600字篇5
勇于尝试，就一定会成功。
题记——
曾经的我怕失败，更怕引来嘲笑、否定。因此而渐渐变得胆小，从来不改轻易尝试。记得有一次上体育课，严老师告诉我们这节课练习前滚翻。老师话音刚落，便有许多同学迫不及待了。老师让男生先练，一些同学没有掌握要领，从垫子上滚了出去。迎来阵阵嘲笑，使得那同学恨不得找个地缝钻进去。这场景让我暗想：我可没练过啊，如果翻不过去岂不是也会惹来一阵嘲笑?
我正思忖间，突然耳边听见老师的叫声：“下一个，同同，你来翻!”
“我……我……重来没翻过，我……我怕”我嗫嚅着。
“真是个胆小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引来了全班同学的哄堂大笑。
“不尝试，都不会成功，来!没什么难的”，老师说。在老师的催促下，我艰难地向软垫前移动。
“准备——双脚并拢——两手撑地——双肢撑地——蹬”。
耶!在老师的指导下，我竟然一次就成功了!喜悦竞然这么快就降临在我身上，我开心地笑了。
“同同，来，给同学们做一次示范!”严老师微笑着望着我。
“好!”我信心满满地边回答边来到软垫边，心里默默念着：准备——双脚并拢——两手撑地——双肢撑地——蹬——过!”。
“啪啪啪……”“太规范了，好样的，同同……”耳边再次响起同学们的掌声与严老师的赞许声!
勇于尝试，让我体会到了成功的滋味，勇于尝试，更是一个人攀登成功的阶梯!
六学会作文600字篇6
且看世界万物的放弃与获得吧。昙花一现放弃了白天的绚烂，却带来了黑暗中绽放的生命;落叶归根放弃了生命，却带来春的希望;青蛙冬眠放弃了冰雪中的荣耀，却得到了新的活力!天空在拥有太阳的辉煌时放弃了漫天的星光，梨树在拥有果实时放弃了纯洁的花朵，水珠在滴入河流的时候放弃了露水的晶莹。
大自然如此，人也亦然。三毛的放弃成就了她传奇般的一生。陶渊明归隐田园，放弃的是世俗肮脏的官场，得到的是悠闲的生活与返朴归真的文化境界。屈原在纵身跃入泊罗江的一刹那，放弃了生命，得到的是纯洁的灵魂!鲁迅面对中国的现实毅然放弃了医学，成了文学界的泰山北斗，用犀利的文字唤醒了沉睡的雄狮。苏武面对威逼利诱，坚决放弃了敌方的高官厚禄，成了阶下囚，却以坚贞的使节成就了千古佳话。南丁格尔面对简陋的医疗条件勇敢地放弃了富裕的家庭，做了低卑的护士，却领导了一代代的白衣天使。
学会放弃，放弃不是退避，不是懦弱，是一种贮藏，贮藏更大的勇气;学会放弃，放弃是一针清醒剂，让你静下心来反思，让你的头脑更加清晰;学会放弃，放弃是一个更新的起点;学会放弃，永远不要放弃的是你的人格的尊严、做人的本质。
有一种坚韧强劲扎根于心灵深处，默默忍受;有一种豁达释然现于举止之间，无所畏惧;更有一种乐观大度相随左右，升华与循环，这就是放弃，但永远不失对生活的微笑!其实放弃不是舍弃的表现，更不是懦弱的表现，放弃是一种大度，一种释然，更是一种豁达。学会放弃，放弃些什么，因己而施行，做一个“会放弃”的人。
六学会作文600字篇7
别人经常在操场上打羽毛球，常使我羡慕不已，在我的百求之下，奶奶终于答应教我打羽毛球。到了操场，已经有许多人在打羽毛球了，奶奶让我坐在旁边的石凳上观看他（她）们打，看会了给她说一声，我看着看着心想这么简单呀，便兴高采烈的说道：“奶奶我会了。”奶奶半信不疑的问道“你确定你回了？”
“嗯”我十分自信的说道奶奶不得不说道“那我们开始打吧！”奶奶开始发球，球像火箭般的冲了过来。我学着大人的样东奔西跑，谁知我那样只是做作都没什么用，啊！一不小心没接好球掉下来了，我把球飞快的捡回来，拿起球向上以扔拍子一举便将球发了出去便立即举起球拍准备接球，防止掉了。
可是，等了半天也没有看见球反打回来，我以为奶奶也没有接到球心里乐开了花，想着：看我多聪明一学就会了，还把高手打败了，我真是天才啊哈哈。我开始静静地等待奶奶把球打过来。
可她一动不动，只见她脸上一脸的疑惑，真奇怪，再往前方一望，没有球的影子啊，难道我没有发出去球，我看看周围，没有球的影子，奶奶说道：“呶，球不是在你的脚边嘛！
天啊，我的拍子连球的边都没有沾到，后来我又发了几次还是发不出去球，我不禁失望了，可是我想别人都会我一定可以的，奶奶再次告诉我球拍不能往后斜，按着奶奶的指导我又尝试了许多次再每次中我都找到了自己的缺点在将错误改正过来我练了好多次我终于学会了发球，我终于成功了，我高兴的就差跳起来跳舞了！现在我可是羽毛球的高手了，通过学打羽毛球我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
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