作文可以唤起人们对艺术和文化传统的尊重和保护意识，作文主题的选择要与读者的文化背景和价值观相契合，以增加共鸣点，以下是58汇报网小编精心为您推荐的谁我想你作文500字6篇，供大家参考。
谁我想你作文500字篇1
四年级的小学生活一闪而过，而我也即将要跨入一个新的学习时代。回忆这一年来与老师、同学们共同学习的美好时光，心里藏着的知心话怎是一两句就可以说清楚的？
老师，我想对您说：在这一年里，是您打开的我学习的大门，可现在我即将踏入五年级了，不是您教着我的滋味不知用什么词来形容。您就像草原上的一棵参天大树，而我就是您根下的一株小草，您为我遮风挡雨，让我在一个舒适的环境下健康成长，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株难以抵抗风雨，不堪一击的小草了——我长大了，不怕风雨侵袭，能独立自主了。谢谢您，老师！
您的音容笑貌一直在我脑海中浮现，讲课时铿锵有力的话语也一直在我耳边回响，还有那谆谆教导也将烙印在我的记忆深处，留下永不磨灭的记忆。
晚上，你总是拿着笔不放，一直坚持着预习明天的课文，以好提高学生的上课效益；下课间，你一人在办公室里批改着上百本作业，也还一直都不肯休息片刻；上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、理解什么的，在我们读书时，您仍然在认真思考着，我们深知您每天的任务是多么重要啊。下课改作业、上课讲知识，您几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让您减轻点负担，那您至少还会有些休息的空间吧。
经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。老师，我想真诚地对您说：“谢谢您！谢谢您对我们无微不至的关怀！
谁我想你作文500字篇2
“孙子，你今天想吃那些呀？奶奶给你买。”奶奶笑眯眯地对我说。“你每天对我说这句话，我耳朵都要听出老茧了，怎么样换点别的。”我不满地回答道。奶奶摇了摇头说：“瞧你这小孩，真是的！”的确，我有一个很爱我的奶奶，她把她所有些爱都落实在我的饮食上。
这天放学后，我和母亲到奶奶家吃晚饭。一上楼道，就闻到扑鼻而来的菜香。我来到厨房，看到奶奶正在忙碌中。奶奶看见了我，爱抚着我的头，笑吟吟地说：“孙子，你看我给你买了好多菜，都是你最喜欢的。等着吃吧，立刻就可以开饭了。”不一会儿，奶奶就把美味佳肴端上了桌。我数了一数，有香喷喷的油炸鸭舌，有油汪汪的东坡肉，有让人垂涎欲滴的土豆烧牛肉，有我最爱吃的油炸小黄鱼，还有漂着黄油的鸡汤……
我刚坐上餐桌，奶奶就夹了两块东坡肉放在我碗里。还没有等我吃完，奶奶又接二连三地给我夹了鸭舌、牛肉和小黄鱼……转眼间，我碗里的菜就堆得像小山似的，都快顶到我的鼻尖了。盛情难却，我努力地消灭着碗中的菜肴。不一会儿，小肚子就像只皮球似的鼓了起来。这个时候母亲发话了：“妈，你都把他当作填鸭了，瞧你给他塞了这么多大鱼大肉！你没感觉他目前超重成一个小胖墩了吗？”“小孩可以吃是福，胖一点又没关系，总要比骨瘦如柴好吧！”奶奶不以为然地回答道。母亲仍耐心地对奶奶讲解道：“肥胖不意味着健康！小孩过于肥胖反而会干扰智商发育的。”奶奶摆着手对我说：“别听她的，快吃！快吃！”为了不辜负奶奶的一番好意，我只好硬着头皮吃完了碗里的饭菜。
我撑得连腰都弯不下来了，我真的非常想对奶奶说：“奶奶，我理解您对我的爱，也非常享受您对我的爱。但，在爱的同时，也要讲究科学，不然，您的爱就会害了我。”
谁我想你作文500字篇3
天空板着一脸苍白，低头默默地向大地倾诉着人世的无奈，一滴滴泪水凝结成洁白的雪花慢慢飘落。既而，冽风大作，抽打着苍白。天哭了，我也哭了。
徘徊在你的门前，刚刚举起的敲门的手恨恨地攥紧，又一次放下揣回兜里。你我现在虽然只有一墙之隔，心却天各一方，我还能握住你的手吗？
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，总有一天会把人唤醒。”我一直坚信着这一句话，可是尽管我一直敲，一直敲，也没能敲开你的心门，到头来我们成了最熟悉的陌生人。
熟悉的天空，熟悉的人群。拖着刚考完试的失落，提着满包的压抑，我快步走回教室。踏上四楼的脚刚刚站稳，远远的，我便望见一个熟悉的身影站在班级门外，近视眼的我一眼便认出了她——是你。许久不见，你依旧那样可爱，但骨子里透出一股成熟。见到你，一时间我的压抑心情不翼而飞，想起以前，久别重逢的喜悦又被怨恨冲淡。
如此讨厌我的你突然出现在我们班门口，——你是陪同学来找人的。我与你擦肩而过，谁都没有勇气看对方一眼，眉宇间充满着杀气。我与新同学热情地打着招呼，并用力将门狠狠地摔回门框。但是这远不能解除怨恨，我又一次出去大声对正和你谈事的同学说：“喂！能不能换个地方，这儿多碍事！”
你很聪明，马上识破了我这种声东击西的小伎俩。你转身跑开，留下伤心的背影……
窗外，天依然低泣。教室里只留下我暗自流泪。
我不知道我到底做了什么，我不是想叩开你的心扉吗？可我居然伤害了你。
雪认真地下着，掩盖了天地间所有的污秽。我们的记忆能不能这样被掩盖？永不要再揭开？我站在你的门外，面前是一样冰冷的门：我能不能握住你的手？
揣着不用回答的问题，我徘徊在雪中……
谁我想你作文500字篇4
亲爱的妈妈：
您好!
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”每当听到这首歌。我心中就感到无比的幸福。因为我想到了我有您一个那么爱我疼我的母亲。
妈妈，有您，我是幸运的;有您，我是福气的;有您，我更是幸福的。在生活中，你视我为明珠，把我捧在手心，不敢太用力的握，怕捏碎;又不敢握太松，又怕掉落地上。在我迷茫的时候，您就像我的引路灯。困难来了，您总是告诉我，你一定行!去吧，努力战胜一切;痛苦来了，您总是告诉我，你不是弱者，相信自己，勇敢撑过去，阳光总在风雨后;失败来了，您总是告诉我，你是妈妈的女儿，你不是失败了，只是还没有成功。妈妈，您对我的爱如同春天般的温柔;您对我的爱如同夏日般的热烈;您对我的爱如同冬天般的温暖……你对我付出了多少心血?而我曾多少次辜负了您。
记得，在我四年级那年，我正是个淘气顽皮的小女孩，那天阳光明媚，我和我的小同学们十分讨厌思品课，就一直气思品老师，每节课都不去上。那次，梁老师和家长都在找我们，找到了之后梁老师就叫我们写检讨，很晚很晚才回去，我以为您会像其她的父母一样打我，批评我，但您并没有打我，而是亲切地对我说：“你不应该这样啊!我原以为你在学校很认真，没想到……”当您留下那一滴滴泪水时，想到您是多么的器重我，把全部的心血都花费在我身上，我才感到愧疚万分。“妈妈”多么温暖的一个词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起!是我让您操碎了心。
现在，我长大了，懂得了感恩，做我自己力所能及的事来为您减轻负担，多么希望能为您做点事，可我常常会使您越帮越忙。为此，我想：只有好好读书，将来做一个有出息的人，这才是我能够帮您的地方吧!
妈妈，我是一棵小树苗，您就是为我遮风挡雨的大树;我是一棵小草，您就是滋润我的阳光雨露;我是一株小花，您就是哺育我的温暖阳光;我是一轮明月，您就是守护我的无数行星;我是一棵将开的花蕾，您就是那挡风遮雨的绿叶。妈妈，有您在，我就有力量!
时间如流水，岁月不饶人，是岁月把您的美丽带走了，但这些并不能阻挡您在我心中的地位，您在我心中永远是那么美丽。妈妈，谢谢您，我爱您!想对您说的话，一千句，一万句都说不尽，但我用最简洁而又深奥的一句话对您说：“谢谢您!”
祝：身体健康，永驻青春!
xx
xx年xx月xx日
谁我想你作文500字篇5
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！
您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？
默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”
谁我想你作文500字篇6
这天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，此时可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，此时很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，此时一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的`糖。这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
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