作文是语文学习的重要环节，写作文能够加深对知识的理解，作文是我们与文学艺术接触的方式，从而可以感受到文学的魅力和力量， ，以下是58汇报网小编精心为您推荐的作文牛人600字优质8篇，供大家参考。
作文牛人600字篇1
我们班的同学个个非同凡响、与众不同，牛人更是数不胜数。下面我就介绍一下我们班的牛人，掌声有请：
首先，我要介绍我们班的牛人之一张伊诺，张伊诺是我们班的班长，学习成绩是名列前茅，管理班级更是数一数二。为什么说她最牛呢？因为啊，从星期一到星期五，她都不辞辛苦的默默为班级奉献着，可是有些不自觉的同学还与她们反嘴、争吵。看，中午休息时，“四大名捣”之一——张志伟开始胡作非为了，一会儿蹦到后面，一会儿捉弄他的同桌，一会儿又和别的同学玩起了游戏。别以为我们班长看不见，她可是一切都看在眼里了。看看班长是如何对付他的吧！班长先是忍住了怒气，连续警告他好多次，但他还是不以为然，继续玩得不亦乐乎，影响了全班同学的午休。最后，班长终于忍不住使用了她的绝招，可以转动的“魔法尺”。规则是这样的`：午休时班长拿着一把可以转动的尺子，走到调皮同学的面前，在尺子转动时再给予最后一次机会，要是睁眼、做小动作、说话时，机会瞬间消失，还会给小组扣分。一听说要给小组扣分，张志伟这下老实了，从那时，就一直趴在桌子上，一动没动，一直等到午休铃打响之后。看我们班长是牛人吧！
再说说我们班的另一个牛人！那就是我们班的副班长——王翼菲，她也是位学习达人，学习成绩更是出类拔萃。特别值得夸奖的是她练得一手好字，在班里无人能比。她还是班长的好帮手，协助班长张伊诺完成班级管理工作。
由于她们两个人的管理，我们班级发生着巨大的变化，调皮捣蛋的少了，学习成绩也提高了不少。
这就是我们班的两个超级牛人。
作文牛人600字篇2
在我们班只要一提起她，就没有人不佩服的，就连别的班的同学对她也是耳熟能详。她就是我们班的书法大师小唐。
提起小唐，令我最钦佩的就是她那字迹工整的笔记。在期中考试后，劳技课老师要收笔记。由于我有几次没带，就借了她的笔记。打开一看，我不由得被深深地吸引住了：她的笔记字迹非常工整，蝇头小楷密密麻麻，如群蚁排衙；大标题、小标题排列清楚，甚至是老师说的名言警句也被记录在副笔记上，排版可谓是恰到好处，令人赏心悦目。别看写了这么多的字，但是多而不乱，纸张一点也没有破损的地方。我的笔记和她一比，真是相形见绌，我真恨不得将她的.笔迹据为己有，每天翻翻提神醒脑。听说她的《道法》知识结构图甚至被张贴到别的班级，每个人看了都赞不绝口。唉，我的笔记要是有她的一半就好了。
她不仅学习在我们班名列前茅，做操水平也是超一流的，所以她也是我们班的做操健将。
上学期，小唐在被挑选为“做操标兵”。只见她两眼平视前方，手臂伸直，随着音乐上下摆动，每个动作都标准、用力，洋溢着青春的活力。四肢配合得天衣无缝，更为重要的是，她每天都能保持这样的状态！正是因为她如此严格要求自己，每天坚持，才能成为第一批的“做操标兵”。这学期，她仍是佼佼者，而且我们学的武术操比较难，但她依然十分努力，终于过五关、斩六将，在高手如云的情况下被成功选上，打、劈、踢、推等几个动作在她的身上发挥得淋漓尽致。
小唐的书法好，做操标准，是我们班的“牛人”。而且，我从小唐的身上，还看到了“牛人”认真的精神以及背后所付出的努力。我也要努力成为这样的牛人！
作文牛人600字篇3
相信每个人班里都有不少牛人，他们可能是品学兼优的好学生，也可能是像丘吉尔那样的演说家。但是，无论他们是什么人，或多或少都有让人敬佩、自愧不如的品格，今天我就来晒晒我们班的牛人——张明。
智力超人
首先让人敬佩的是就是他超人的智力，尤其是在数学上，他的智力更是表现突出，很多老师没有讲过的数学题，他一看就懂。举个例子，有一次数学考试，试卷拿起来我就懵了，特别是最后一道题，我干脆空掉不写了，因为根本看都看不懂，考完试后，我拿着原卷问张明：这道题你会写吗?我没有写。什么!他本来是趴在桌子上懒散地转着笔，听到我这一句话，怦的`一声就跳起来，做出来的表情已经不是一个吃惊能形容的了：这道题这么简单，你居然不会写!这回轮到我吃惊了，只能默默地回过头去，同时也感慨张明真是智力超人。
跑步健将
张明绝不是那种文静的人，相反之，他是一个跑步健将。体育课上，他充分发挥他个子高、腿长的优势冲刺在最前面，说他有飞一般的速度丝毫不过分。操场上，他就是一颗出蹚的子弹，又像一支射出的箭，百步穿杨。眨眼的一瞬间，他从你后面跑到你前面，继而以迅雷不及掩耳之势冲到最前方，如一只飞翔的雄鹰。
这就是我们班的牛人——张明同学。他既是智力超人，又是跑步健将，令我敬佩，是我学习的榜样，他不仅仅是一个目标，而且是我奋斗目标的一个旗帜，鼓励我奋发向上，努力坚强。相信，在你们的班里也会有这样一个牛人，他一定也有许多令你敬佩的优点吧?快来晒晒你们班的牛人吧!
作文牛人600字篇4
我们班可谓“群贤聚集，人才济济啊”其中，最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。
“小胖”小王
他其实没那么胖，但是，我为什么要叫他“小胖”呢？那就让我来告诉你们吧！
因为他看上去不是很胖，其实还是有点胖。并且他也很爱吃，每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢，而且他还爱帮助别人，有一次，到我们组扫地的时候，有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。
“大长腿”小梁
他是一个非常高的人，而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅，是我心目中的“大长腿”。
有一次，在一次我们学校举办的'春季田径运动会上，他报名参加了这次活动，并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛，以小组第一冲进了决赛，并且在决赛中也获得了第一名。要知道，能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的，我们班也都在为他加油。
他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来，别人一讲笑话，他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。
“大脑袋”小程
我们班的“大脑袋”是小程，叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大，而是他学习成绩非常好，小小的脑袋里装满了知识，我们平时有什么不会的不懂的，去问他，准没错！这就是我们班的“大脑袋”。
哇！我们班的牛人还有很多，这才介绍了几个，你也快来我们班看看“牛人”吧！
作文牛人600字篇5
自从上了初中以后，学习中必然会出现许多新的麻烦，我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行，但课间又太紧实在是很烦。
要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”，语文还算好说，英语如果在课上就背完了当然会很爽，但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚，简称方委（这感觉比说外号好听）。
他的英语很好，在背书上也是深有表现，简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么，很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的，每次不光是背英语只要他站起来发言，就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的`动作，值得敬佩但有时又令人觉得好笑，而他自己却常是一脸严肃。
让我印象最深刻的是今天早上（啊不是因为这个才印象深刻的）。在田老师的高难度全新篇章挑战下，以三分钟的时间背诵，一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来，当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了！只见全班肃然鸦雀无声，然后他站正身体、清好喉咙，接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书，说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准，不会让人耳朵眼里叽里咕噜。
田老师听到了也为之赞叹，十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一，当然他不单只是这一点厉害，还有很多值得学习、亮出来的。
作文牛人600字篇6
我们班级里有三位牛人，他们一个个令学生们谈及色变，却又一个个令老师们夸赞有加。下面就请听我一一道来吧。
机灵鬼班花
首先说到的是我们班的机灵鬼班花。她让人叹服的不是那一张秀气的脸蛋，而是她的头脑特机灵。班里同学出道脑筋急转弯可能让一群小伙伴摸不着门道，可在她那里从来都不叫事，不但秒答，而且是瞬间gameover（游戏终结）。有人夸她是美女中的才女，她总是夸张地撩撩头发，搞怪地说：谢谢亲们的夸奖，别忘了给个五星好评哦！引得大家都哈哈大笑起来。
不仅如此，她还很有很高的艺术造诣，每次做手抄报，她准能获个奖项，以至于被老师钦命做板报组长。瞧，那上面清秀无比的字体，栩栩如生的图案都是她和另外几个女生的杰作。当然了，还是她的画更出色，嘻嘻！
帅气的学霸
其次是帅气的学霸。瞧，皮肤那个黑哟，眉毛那个粗哟，但人家眼神够深邃，眸子够闪亮，那就是他啦！不仅是体育健将，文化课成绩也是名列前茅。这不，期末考试又在"第一阵营――班级前五。啧啧啧，我们这些凡人只能默默地羡慕嫉妒了！
数学课上的'巧思妙解，老师怎么能不夸赞他呢？有一次，老师出了一个boss题，全班谁也没能做出来，当大家都在冥思苦想中，唯独他，三下五去二就把题做好了，瞧，他翘着二郎腿还转着笔，好不惬意。一会儿，老师公布了正确答案，没错，这位少年郎又双叕做对了！只见他得意洋洋地站起来，扭过头来冲着我们，咧开大嘴，露出两排整齐的大白牙，灿烂笑容跟牡丹花似的。好不惹人自恨！
作文牛人600字篇7
牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。
不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。
记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的`左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。
当时的军训压力还是很大的，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。
而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。
我所遇见的“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。
这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。
作文牛人600字篇8
我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技，无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。
体育健将栋栋
体育课上，站在排头的他可真够显眼的，可是你若从排尾看他，嘿！你却找不到他，你还以为第二个是排头呢！连体育老师第一次看到他还以为是哪个小学生走错学校了呢！这么低的个子是初中生吗？他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试1000米，听到这班里的男生都唉声叹气的，只有他在那静静地站着，面无表情，随着枪声响起，测试开始了，我们每个人都在跑道上奋力拼搏，挥汉如雨，还剩一圈时，我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了，教露出了难受的表情，唯有他，闭着小嘴，双眼目视前方，那眼神可真坚定好像己看到了终点一样，他步伐平稳速度极快，冲刺时更快了，根本分不清哪条是左腿哪条是右腿，没有悬念，栋栋果然是第一，老师都为他竖起大拇指，同学们不禁称赞这个小低个，体育可真“牛”。
“牛人”大管家——老班长
班长本来就是“严厉”的代名词，而我们老班长就是严上加严啊！为什么称“老”班长呢？不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格，她就像身经百战的老兵一样，老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛，在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。
自习课上，我和几位同学正在那小声说话，这时突然感到有一股杀气射向我们，不好，被老兵发现了，接着就传来命令——都给我闭嘴，看书，学习，否则我就记名了。老班长一声命令，把我们都镇住了，嘴也闭上了，书也拿起来了，都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的'牛人“老班长”
怎么样，看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。
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