每个人都应该养成写作文的习惯，这是提高自己综合素质的重要途径，为了让作文更具有说服力，我们可以通过写作文来提供客观的事实和数据支持，下面是58汇报网小编为您分享的读书要慢作文推荐6篇，感谢您的参阅。
读书要慢作文篇1
许久以来，我一直在思考着一个问题——对于我来说，人生中最重要的是到底是什么？
我闭上眼睛，开始搜索脑海中的记忆，最后却发现，这些多年前尘封的记忆经都与读书有关。
回想起那些与读书有关的日子，到现在都觉得心中暖暖的。手握一本大部头的书，感受着她细腻温润的手感，在小院的躺椅上一躺就是一下午，在和煦的午后阳光里，尽情享受书页中的油墨气息和翻动时的清脆，这是多么幸福的事啊！
我享受读书，尤其爱读国外的名著。记得我第一次接触国外名著是因为一本《好兵帅克》。书捧在手里，才翻了两页，就被书中这个胖乎乎的憨小子迷得天旋地转，对书简直爱不释手。之后，我陆陆续续读了好多书，从此便一发不可收拾。
我爱读国外的名著，是因为作者的豁达与自由的言论，他们在书中映射当时黑暗的社会，那些显贵的所谓的上流社会，在书中也统统原形毕露，除去了华丽的外表，剩下的只有贪婪与丑恶，变得肆无忌惮。
书是什么？对于我来说书不是工具，而是伙伴。书伴我成长，丰富我的语言，提示我思考，交给我道理。真正的书，犹如一汪净水，清澈不见底，引起人们的无限遐想。
进入初中，学业上的压力正一步一步的向我逼近，我不得不利用一切空余时间复习和预习，昔日那些与读书有关的日子似乎已经离我远去了。
我从未想过，时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的。有一天，我终于想通了。望着那载满了书籍与梦想的书架，我感到幸福——那些与读书有关的日子从未离我远去。
读书要慢作文篇2
伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我和书之间发生过许许多多的故事，有一件事令我至今难忘，它使我爱上了读书。
那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时，平老师说：“在新一中的西边有一个林州市图书馆，那是林州市唯一的一个图书馆，里面存放着几万本图书，至今还一直有人向里面捐书，有条件的同学可以去看看。”听了平老师的话，我在心里暗暗发誓：我一定要把里边的书看个遍！
盼呀盼呀，终于盼到了星期天，我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆，我看见那里的占地面积非常大，有前后两栋楼。我走进大门，里面静悄悄的，到处是翻书的声音，还有很多小孩也来看书，我赶紧办了一张借书卡，开始如饥似渴地读了起来。
我看得如痴如醉，忘记了时间。临走时，我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》，和一本安徒生的《安徒生童话》，渐渐地，我开始享受这种读书的感觉，并占有这种感觉，体会到了读书的乐趣，以后，我每周末都会去图书馆借书。
渐渐地，我只要见到书，就会放下手中的事，津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后，我都会看一会儿书。就这样，一看就是四年。
四年中，我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老师的一句话，我现在还有可能是没有书读。
书，使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的人。可以这样说：如果没有书，我就觉得生活失去了很多的色彩。
我爱读书，我还要继续读下去。
读书要慢作文篇3
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
每个人都有珍贵的友谊，我也不例外，说起我的好朋友，高高的个子，圆圆的脸，胖胖的.身材，非常可爱，她古怪精灵，幽默大方，同时她又非常的优秀，钢琴、主持、演讲样样精通，总之有很多的优点。当然也有很多矛盾，但是过不多久我们就会冰释前嫌，合好如初。所以与她相处非常愉快，和她的有关的事情层出不穷。
我们一起去看电影，好笑的剧情，让我们大笑不已，我会突然觉得我俩的声音有点大了，嘘……
我们一起去图书馆，若大的图书馆我俩竟然想看同一本书。这样的兴趣爱好真让人无语。贝多芬说友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
我们一起学习，同一张书桌放着我们共同的文具。同样的作业看谁的笔刷刷的跑的快，第一个喊出：写完喽！
我们一起朗诵，上台前我们互相加油打气，战胜上场前的胆怯情绪，最后双双取得好成绩。
我们一起游泳，泳池里你推我一下，我推你一下，喝呛了水，让我们大笑不已。
我们一起考试，考得好的总是以居高临下的态度激励后进的一位，下次认真点，快点追赶上来，要不然我很寂寞的……
这就是我的好朋友，有了她的陪伴，让我的日子充满了欢声笑语，和磕磕绊绊，只有经过同甘苦共患难，才是真正的友谊，只有不去想我需要什么，而是去想着她需要什么，友谊之树才会长青，所以，让我珍惜时光，珍惜友谊，青春做伴好读书！
读书要慢作文篇4
读书不仅能给人睿智和思想，而且还能给人带来巨大的心灵享受。我是一名12岁的“帅小伙”，最大的优点就是爱读书。
我的读书兴趣是由我们的班主任兼语文老师—杜老师培养的。我刚上四年级时，对读书基本没有什么兴趣，而杜老师每天都会让我们读课外书，目的就是培养我们的读书习惯和读书兴趣。没错，她成功了！我开始发现读书是一件快乐的事情：我在书中认识了高山和大海认识了像星期五那样特殊奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的远方。我跟着每一位主人公去冒险，去旅行，去探索大自然的奇观……比玩电脑游戏有意思多了！我甚至觉得那些写书的作家简直就是人群中的神！
我的家共有2个书架，一大一小，约藏书……我也数不清了。因为它们就像天上的星星一样多，像地上的沙子一样多。
要说我最喜欢的书就要数凡尔纳先生的科幻小说了，如他的《八十天环游地球》、《从地球到月球》、《地心游记》等等。这些书里的人物性格鲜明，故事情节紧张刺激，十分有阅读价值。
许多名言也给了我启发。“少年不知勤学早，老来方知读书迟。”从这里可以看出古人就知道要珍惜时间，多读书。还有伟大的前苏联作家马克西姆·高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得说得没错，如果一个人不读书，他便会停留在人生的阶梯中，如果一个人爱读书，那么他便会步步高升，到达阶梯的顶端……
读书，就好像面对一位我喜欢的好朋友，听着他娓娓道来的故事，心就像在一片云朵上飞翔。
读书要慢作文篇5
今天是世界读书日，学校组织了读书活动，全校学生和老师都参加了活动。
在学校的操场上组织活动，学校领导早早的坐到座位上，参加活动的班级也整齐的排好了队，主持人宣读了这次读书日活动的内容，参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级，这几个年级按着顺序背诵了木兰诗，三字经、咏鹅等，还有的分成几组轮流读书。
我看着哥哥姐姐们都背诵的很好，声音洪亮，整齐有序，心里很羡慕，可惜这次活动我们班级不能参加，以后有机会参加，我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀。
这次读书日活动的意义主要是希望我们学到知识，在今后的学习中，我要读更多的书，学更多的知识。
读书要慢作文篇6
读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。
文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲 冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。当我读到“不论发生什么，我总会和你在一起。”心里感 触很深。正因为这句诺言，才使父亲有了坚定的信念，用双手 进行了长时间的挖掘。就算一天半没吃、没喝、没睡，到处都 是血迹，父亲也丝毫没有放弃。 也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿 子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待
了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。
信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能 发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有 坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学 习上遇到不懂的`问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而 久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得 了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，
我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。
学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题呢？
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