我们每个人都应该学会写作文，这是提高自己综合素质的必要途径，优秀的作文可以培养我们的批判性思维和创新思维，下面是58汇报网小编为您分享的检查作文精选8篇，感谢您的参阅。
检查作文篇1
这个学期视力检查的次数非常多，在最近的一次检查中医生告诉我近视了，晚上爸爸跟我说最近得去医院复查。
一个星期六，爸爸带着我和弟弟去了医院，你可能会问为啥弟弟也来呢？难道家里没人？不，其实弟弟也有近视的倾向。到了医院二层，最先“欢迎”我们的是初步检查台，这儿有两种工具，一种非常怪的工具，在两边分别有两个和一个小洞，用的时候医生会把有两个小洞的那一面对准我，在另一边不知干什么，还有一种我见过，这是近视或远视和散光度数轴向的工具。很快，就到我去就诊了。医生给我戴了一个奇怪的东西，这个东西有许多镜片，每个镜片都能把光聚拢或分散一定大小，还有一个没作用。医生给我戴了没作用的那一个，测了一下我的视力，又把字母变小了，并调了下镜片，让我指，等我看不清时再调一下。
现在医生开始检查弟弟了，他给弟弟一个镜片，然后，在原来的视力表上显示了一个苹果和一个房子，对弟弟说：“宝宝快看，苹果又要跑到房子里啦！”，结果他试了许多次都没成功。
结果出来了！我是假性近视，只要滴一滴眼药水就行了，弟弟的远视体过少，一不小心就容易近视。
检查作文篇2
今天，沙老师给我们班的同学做了一个小测试：互批作业。结果使同学们大为震惊：自己的作业本上，已是或圈或点，面目全非。这样的结果不得不让我们产生一个疑问：自己细心检查过的作业，怎会出现如此多的`错误？
这个结果是我们偶然发现的，但它的产生是必然的。
为何我们看不见自己作业里的错误，别人却能查出来？为何我们看不见自己卷子上的漏洞，老师却能找出来？为何我们看不见自己身上的缺点，家长却能指出来？这一切的矛盾，起源于我们不会检查自己。
不会检查自己，是由于我们太过自信。
其实，有自信是好事，可太过自信，就会变得骄傲，高傲，甚至——孤傲。所以，我们要撇掉多余的自信，变为一个善于检查自我，鼓励自我的人，这样，才不失为一个学生。
只要在检查自己的作业、卷子时，把它们当成是别人的，抹去上一次的印象，抛开多余的自信，再一次重新过目，就能够检查出自己的错误。只要找出了自己的错误，就等于为正确铺开一条路，为成功架起一座桥，为进步找准了方向。
学会了检查自己的错误，成绩自然会提高。
找到自己的错误并改过，便是人生最大的成功。
检查作文篇3
回想起三年级时，科学老师交给我们一项特殊的作业——养蚕宝宝。
老师给我们每个人都发了几条蚕宝宝，让我们回家仔细观察。我怀着激动的心情，把他们带回了家。它们还只有小蚂蚁的大小，黑乎乎的身子扭动着，它们一口一口地吃着桑叶，我心里别提有多满足。
转眼几个星期过去了，他们都变得又白又胖了，我总喜欢盯着它们看。它们特别可爱：有的大口大口地吃着叶子;有的仰着头好像在打探世界，有的.又好像在跟我用眼神对话。
我挑出其中一条最大最白的，准备晚上给它加餐(紫色饲料)，我把饲料碾碎撒在叶子上面，蚕宝宝碰都没碰，我又按照教程把饲料碾碎捣烂抹在桑叶背面，蚕宝宝竟然吃了，哈哈!第二天我一睁眼，就迫不及待地打开盖子，“哇哦，蚕宝宝的身体真的变成紫色的了!”我大喊。就连平时爱睡懒觉的弟弟也急着起来瞧瞧。我把这条紫蚕宝宝带到了学校里，同学们都用羡慕的眼光看着我，就连老师也投来赞许的目光，此时的我是多么得意。
过了几天，蚕宝宝开始吐丝结茧了，为了方便观察，我给纸盒开了个“天窗”。我发现蚕宝宝真是个伟大的“建筑师”，不用图纸就能盖“房子”。它们个个扭动着身体，从嘴里吐出来细丝，把自己一层层的包裹起来，慢慢地鹌鹑蛋大小的椭圆形显现出来了，它们需要连续工作一天半才能完成结茧工作。蚕宝宝们会在里面完成蜕变，期待着它们破茧而出。
这项特殊的作业真的很有趣，让我久久难忘。
检查作文篇4
今天回到宿舍后，从书包拿出兵乓球拍，整理书包，只听隔壁305室八班的同学大声喊；朱老师！朱老师来了！我立马把乒乓球拍放入书包里，我想了想，我这么着急干嘛？我又没干什么坏事！
朱老师到宿舍只有两件事
一、巡查宿舍
二、来查“违禁物品”。你问有哪些违禁物品，那就多了去了。什么《龙王传说》《琴帝》《十宗罪》……不是说“开卷有益”吗？呵呵，看你开的什么卷。
老朱来了，八班的同学全体骚动了起来，藏书的藏书、打掩护的打掩护，一开始老朱没收到一本，有点小沮丧。当他看见了曾晓涛那猥琐的笑容之后，就把目光锁定了曾晓涛的柜子，啊哈！果然有重大发现，曾晓涛的柜子里有三本书。朱老师没收后，赢得了我们的欢呼声，但据说那三本书全是高威的。看热闹啊！看热闹是我们国人的天性，渐渐的，拥进我们宿舍的人越来越多了。
朱老师走出宿舍后，我们以为风波已经停止。但没想到朱老师还会玩“回马枪”，再一次巡查。结果在李鑫源的床上搜到了一本《龙王传说》的第27册，据说是最新一部，就这样给没收了。
朱老师本次共获得四本书，听八班的同学反映，接下来朱老师会边撕边烧，对同学的人身不会有伤害。所谓“只焚书，不坑儒。”没有秦始皇那么霸道。
风波过后，八班的同学都有点小沮丧。幸好，还有一些藏得隐蔽的，不然就“全军覆没”了。哎，这又能怪谁呢？
检查作文篇5
没作业的感觉，真爽！
下午，放学后，我们等着杨老师来布置作业。可是，杨老师迟迟没来，教室里乱哄哄的。中队长和班长出去找老师了，还有一些同学跟在他们后面。我没去，因为我要利用老师不在，也放不了学的这会儿时间，看我刚借来的一本书：《童年·在人间·我的大学》。我入迷看着，在书中津津有味地咬文嚼字。
这时，寻找老师的“探险队”回来了。他们汇报了消息：“杨老师在洛阳演讲，今天没有语文作业，可以放学了。”
“耶！”我们情不自禁地喊道。
回到家里，我便迫不及待地告诉爸爸妈妈：“今天语文没作业！”爸爸妈妈的`反应自然十分强烈。
妈妈先发话了：“语文没作业，我给你布置点！”
爸爸则慢条斯理地说：“语文老师明天肯定会用短信把作业发过来。”停顿了一下，爸爸接着又道：“如果语文真的没作业，明天我带你到山上去玩，回来写一篇作文。”……
“爸爸妈妈也真是的，好不容易有一次语文没留作业，又说这说那，搞得人心情不愉快。我才不管那么多呢，我要先把数学和英语搞定，明天一定要好好地玩一玩。”我气哼哼地想。
晚上，我出去玩。回来后，爸爸一脸无辜地告诉我：“老师发短信了，语文作业是：预习第14课，生字老样；写作《今天没作业》。”
“啊，我晕！”我大叫一声，倒在沙发上。
“唉！”要睡觉时，我不由地发出一声感叹：“要是真没作业就好了！”
检查作文篇6
今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。
徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是―把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢？希望很少。
但是，事情并没有我想象的那样好。徐老师接着说：“作业二，把一至八课的生字在家里听写一遍。”虽然只布置了两项作业，但许多同学早就愁眉苦脸了。还有不少人丧气的“唉”了一声。这时，教室的气氛已经很紧张了，我不由得把心绷了起来。
“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。”徐老师接着说。我暗暗观察了周围同学的表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业；有的趴着桌子上，愁眉苦脸的`听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声；有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样；还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。
徐老师接着说下去：“作业六……”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。
后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文……
检查作文篇7
前两天，医院里的医生来我们学校帮我们做视力检查。上了两节课以后，老师带我们下楼检查视力。我们排队下楼，来到楼下，几个穿白大褂的医生在那里工作着，一会儿就轮到我们班上了。我们班每个小朋友手上都拿了一张表格，表格上填了我们的姓名等，我们一个一个走到医生的面前，轮到我的时候，我把表格拿到医生那里，医生叫我站在他桌子旁边，用手蒙住我的一只眼睛，另一个医生在我前面五米左右的地方指着一幅画叫我认，画上面画了一些雨伞、苹果之类的东西，最上面的画得很大，下面的越来越小，到最下面一行，就像小蚂蚁一样小了，我最下面那两行都看不清，医生在我的表上写了个1。0，就叫我走了。
晚上睡觉的时候，妈妈问我在幼儿园干了些什么事情，我告诉妈妈检查了视力，我有两行看不清，我的视力是1.0，妈妈说：“要保护好眼睛呀，不然，像妈妈那么大的时候你就变成近视眼了！”我不想变成近视眼，所以我要保护眼睛，以后看书、看电视不要看得那么近，不要躺着看东西，写字的时候头不要弯得那么低，这样，长大以后才有一双明亮的眼睛。
检查作文篇8
今天上午三节课后，我和刘小欢看见几个小同学在玩网球。刘小欢过去“抢”了他们的网球，然后问其中的一个：“这个网球是从哪来的？”小同学想了半天说：“是在学校对面买的。”一会儿，又过来了一个小同学，说：“这是我的网球，这是在石家庄买的，你自己去看吧！”我说：“你们两个说的不一样啊！他说是在学校对面买的，你又说在这儿，说瞎话也要编个一致的吧！”他们的一席话引起了我和刘小欢的怀疑。
经过我和刘小欢的辨别，最终认定这球是网球场的网球，突然我又想起来了成纲教练说的话：“只要是没有字的网球都是咱们这儿的。”因为我们打网球时，经常会把球打到操场上，我又增了一些疑心。我把网球就扔进了网球场，我和刘小欢向网球场跑去，网球场正好开着，刘小欢进去拿了五颗网球，并把他们的那颗混了进来，让他们辨别。如果他们看不出来的话，这球就绝对是网球场的。正如我所料，他们没有认出来。最后，刘小欢将球全部放回了网球场。
这件事情我有很多地方做错了：
1、我的解决问题的方法不对；
2、有以大欺小之嫌疑；
3、以后不能凭空武断，必须有足够的证据才能下定论；
4、我本想保护网球场的财产，结果却把好事变成了坏事；
5、以后有事要借助老师来解决事情。
我以后一定会吸引教训，保证以后不会再有类似的事情发生了。请相信我，郑老师。
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