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两个人读后感精选6篇

一篇引人入胜的读后感能够吸引到更多的读者前来阅读,通过读后感撰写,我们可以提高自己的写作技巧和分析能力,58汇报网小编今天就为您带来了两个人读后感精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

两个人读后感精选6篇

两个人读后感篇1

初接触这部作品,事实上是以电影的方式。当时看完以后,我非常感动。没想到,几个月以后,我就接触到了原著作品——e·b·怀特先生写的书《夏洛的网》,此书傲居“美国伟大的十部儿童名著”之首。字里行间里透出的真情实感跟电影所表现出来的感觉可是完全不一样。书里以朴实无华的文字去叙述,但是,这普普通通的故事却深深地打动了我的心。

作者以一个动物的视角去观察人类世界。正如上面所说,想象里的生活也算一种生活。在这种生活里,有正面人物夏洛,有反面人物老鼠,清清楚楚地反映了人类世界的情感。小猪威尔伯想摆脱任人宰割的命运,这时,一个细小的声音从上方传来:“我救你……”一头面临厄运的小猪,一只会织出文字的蜘蛛,贪嘴自私的老鼠,聒噪爱看热闹的鹅群,事不关己、高高挂起的老羊,还有顽劣的小男孩,愚蠢而忠厚的农庄主……在这个热闹的农场里,一场又一场爱的奇迹出现了:蜘蛛夏洛,为了拯救威尔伯的性命,一次又一次在网上织出了赞美威尔伯的话语。就这样,夏洛用自己的爱创造了一个伟大的奇迹。

夏洛最后一次织网,是帮威尔伯赢得了比赛。她用自己生命的最后力量,帮助了小猪威尔伯。我不禁沉思起来:夏洛的大半生都为了威尔伯去织网成字,那也就是说,夏洛的生命价值都大部分体现在威尔伯身上了。可是,她的人生价值到底是什么呢?她为了帮助威尔伯,每次都连夜织网;威尔伯成功后,她却并没有得到回报。我想,她的人生价值,就是奉献自我、去帮助别人的精神。这种精神,由爱和友情作为依托。

假设人生价值是一棵树,爱就是根,友情是枝叶,而奉献精神就是花和果。在这个故事里,友爱成为永恒的主题,它可以穿越任何现实的障碍,直达每个人心灵最深处,在心房里开出最美的花,结出最甜的果。

两个人读后感篇2

五个小时看完此书,粗略的做个总结吧,这本书真的很正能量!任何时候看都是满满的存在感!虽然我不并主张天天喊口号式的励志,但精神世界的充盈与满足还需要书籍做填充,才可以在柴米油盐茶余饭后增添书香气,让自己庸俗的外表散发出内在的光彩。这本书强烈推荐给平时消极或者遇到一些困难就退缩抑或是不能坚持的人,希望更多人可以阅读哦

个人总结了特别喜欢的书中一些语录!还有个人随笔的一些语录,在此拿出来和大家共享一下哦:

1、挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你望而却步,而对于强者来说却是垫脚石,使你站的更高!

2、天堂还是地狱,关键在于心态!

3、只要心还活着,生活就没有绝境。

4、你若盛开,蝴蝶自来。因为美好,所以坚持,但也正因为坚持所以美好。

5、安逸,是你现在最不用考虑的事,没有人的青春是在红地毯上走过。

6、一位哲人说过:“我希望拥有三种智慧第一,努力做好自己能够改变的事情。

第二,接受自己不能改变的事情,不要为了自己不能改变的事情懊悔。

第三,拥有辨别这两种事情的智慧。

7、你只需努力,剩下的交给时光。

8、每一次挑战都是成功的前奏!

9、困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

10、有人说,人应该懂得仰望星空,否则便会目光短浅;人必须脚踏实地,否则就一无所成。我以为,既不能忘记仰望星空,也不能忘记脚踏实地,否则我们要么缺少梦想,要么缺少把梦想付诸实践的力量。

11、古之成大事业、大学问者必经过三种境界。第一境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”

?12、一个人,拼的就是坚持!

最让我难以忘却的还是这句“一个人,拼的就是坚持”!以下是热若寒冰语录哦

1、人和人的'差别就是对于同样的事情,有的人坚持了,有的人中途放弃了。坚持的人看到了朝阳,迎来了春暖花开,感受了繁花似锦,但中途经历了常人不能忍受的酸甜苦辣。而放弃的人看到了月亮,等来了寒风刺骨,感受了世态炎凉,但中间漫长的时光里蹉跎了岁月,贪图了享乐。

2、坚持一下子,坚持一阵子,坚持很久,坚持一辈子。第一种人永远不可能成功,第二种人成功只能靠运气,第三种人可能会成功,第四种人一定会成功。只要有一个前提,就是在坚持中不断总结。

3、人生早晚要吃苦。晚吃苦不如早吃苦!先甜后苦,还是先苦后甜,你可以自己选择。大部分人却不自觉选择了前者!

4、你所有的经历必将成为你崛起的资本!只是你的经历足够多吗?

5、你的成就永远不会大于你的想象!你未来想成为一个怎样的的人,看怎样的风景,都由你自己决定,这些都不会大于你的想象。

6、这世界,看似是一群人的喧嚣,实则是一个人的孤独!

7、世界很大,我们有永远走不尽的路。世界很小,一天就可以到达任何地方。

8、纷纷扰扰与我何干?一本书,一杯茶,凌晨深夜,在书的世界里,没有尔虞我诈,没有烦恼忧愁,只有善良美好,随心所欲。没有物质世界,只有精神傲游!

9、你若不弃,我必不离。你若抛弃,我又何必坚持?人和人的相遇分离都是注定的,缘分来了要珍惜,如果失去也不用自暴自弃。生命,从来不是一个人的游戏!

10、成长永远大于成功!如果成长不能hold住成功,即使成功也会失去!如果暂时不成功,只要一直成长,早晚都会成功!不成功是因为成长的不够,成长加上机遇,一定会促成成功!

11、要想得到,必须先付出!不劳而获是一种极少的概率,我从来不相信它会降临到我身上,所以我不断付出,才有了今天的一点成绩。

12、求上居中,求中居下。这不仅是做事,做人也是如此!不仅是工作要求,人生追求也是如此!

13、人生有三种境界。“看山是山,看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,“看山还是山,看水还是水”。

两个人读后感篇3

最近我有幸地拜读了 陶行知先生的《陶行知教育名着》,读罢这本书,我受益匪浅。 陶行知先生作为一名留洋的教育家,在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上,所提出的教育学说,既强调了教育的显示功能,又关住了教育的终极目的.,是适合中国国情的。他的理论和实践,应该成为中国教育血液的重要成分。他的“捧着一颗心来,不带半根草去”的敬业精神让人感动,我也为之折服。

在读到《教学合一》这节时,陶行知先生提出了教学要合一的观点,有三个理由。第一,先生的责任不在教,而在教学生学;第二,新的法子必须根据学的法子;第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联系起来。简而言之,一,先生的责任在教学生学。二,先生教的法子必须根据学的法子。三,先生须一面教一面学。我仔细阅读,细细品味,联系我的教学,我感觉陶公所提出的“教学合一”的观点很有道理。 我们教育的对象是学生,教师的课堂设计应适合本班学情,根据学情有目的,有针对性地实施教学,那么这样学生就会乐学了。教师除了正常的教学工作外,确实还需要不断的学习,用丰厚的知识去充实自己,不是有句话“教师要给学生一碗水自己就必须有取之不尽,用之不竭的活水吗?”

?学生的精神》中提到三点:

(一)学生求学必须具有科学的精神;

(二)要改造社会必具有委婉的精神。

(三)应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。

我想说说我自己的感受。现在的学生正如陶公所说容易“自满”,自己刚刚对这个知识点有一定的领悟,就沾沾自喜,但真正实践做题时,却无从下手。学生对学习缺少一定的目标,很多学生不知道自己到学校来接受教育是为了什么。每当找学生谈话时,我便会问“你准备读完干什么?”学生的回答:“不知道。”他们从来很少会想过我以后的路该怎么走?会是什么样?这就导致学生在学习上不想下功夫,更不愿意吃苦,对于周围的环境学生很少从自身找原因,而是把更多的原因归纳在外界的环境上。例如,学生作业未完成,当问其原因时,学生回答无非这几种“我不知道什么时候交作业?”“我不会做。”“我不知道做哪道题?”“我忘记交作业啦!”“课代表交作业时没告诉我!”诸如此类的冠冕堂皇的理由让人无可奈何,更多的时候我在问自己:“我们的学生到底是怎么了?是什么原因让他们变成这样?”

回首这些年的教学,我在不断的告诉自己:你一定要学会去转变角色了,你现在已经是一名教师了,陶行知先生的《教育名着》中师范生的第一变——孙悟空,也是这样告诉我的,只有先知道怎样做一个好学生,才能培养出来许多好学生。可是为什么是变成孙悟空呢?陶行知先生说孙悟空有目的,有远虑,有理想。他是抱着一种目的去拜师的,这无形中就告诉了我们如何做一个好学生。

两个人读后感篇4

带着敬畏,捧起此书;伴着沉重,合上此书。“白岩松”三个字,我的脑海立马浮现的词有:严肃、不苟言笑、专业、敬业、强大、厉害、牛人!!!通过他的书籍、描述他的文章,慢慢地,形象变得越来越丰满:一个酷爱古典音乐、酷爱足球的男人;一个敢说敢做、敢做敢当的爷们;一个家庭事业双兼顾、儿子优秀,三观极正的汉子;一个把民众、把社会、把国家时时装在心中的担当者;一个中国不可或缺的理性声音的传播者……

白岩松对待工作的执着劲,使命感令人佩服,“天道酬勤”的践行者,别人眼中的天才背后是厚厚一叠稿纸的“笨功夫”;不求名利,任何阶段拎得清的姿态,乃高人之品性;对“人”的关心关注、对未来的深谋远虑、对青年人的'激励影响、在电视台的不断创新创作……不得不感慨,人外有人天外有天,为什么白岩松这么优秀?

酷爱阅读、笔耕不辍、勤于思考、兴趣广泛;主持好、写作好、评论好、懂音乐、足球踢得好!为什么会有这么优秀的男子?

400千字,也算是大部头,跟着白岩松感受着时代的变迁,有沉重感,却更有羞愧感,深感自身的才学疏浅、缺乏自律,常常无病呻吟、鼠目寸光,在高人面前无处遁形。看白岩松,跟着他走南闯北、中央台各种栏目的变化,过程的跌宕起伏,我看的不是他,看的是一面自我反省、不断鞭策自己的镜子。

两个人读后感篇5

有人喜欢扣人心弦的小说,有人喜欢天真烂漫的童话,而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。

这本书的中包含许多让人费解的生活中的疑问,比如:为什么在高山上煮不熟饭?为什么母亲生完蛋之后会格格的叫?为什么马喜欢站着睡觉?

其中,我最感兴趣的一个为什么是“为什么蜜蜂蜇人后会死去?”原来蜜蜂尾巴上的毒针连着它的毒腺和内脏。如果蜜蜂叮了人,它的倒钩会钩住人的皮肤作,稍稍一使劲,就会把身体力的内脏拉出来,这样,蜜蜂就无法存活了。

除此之外,我还明白了很多其他问题。比如面包为什么会有小洞?那是二氧化碳的小屋子。马儿为什么要站着睡觉?因为是为了防御狮子等动物的袭击……

世界上有很多没有解开的谜题,所以我们要多读书来解答它们,《十万个为什么》是我们的好朋友,帮助我们共同探索世界的奥妙。

两个人读后感篇6

这个夏天我读了《水浒传》这本书让我念念不忘,我读得非常认真但还是半懂不懂。但是有一个人物的故事让我心旷神疑,他就是鲁知深。

鲁知深是梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁知深原名鲁达,是老经略相公府帐前提辖,人称鲁提辖。名字听上去有点鲁莽但是他是一个粗中有细的人啊!

有一次他从五台山智真长老推荐到大相国寺,大相国寺智清长老和其它方丈都觉得鲁知深是个鲁莽的军汉,不能留在寺中。就让他去看管酸枣门外的一片菜园。这个菜园常有破落户泼皮来偷菜。鲁智深上班第一天,这二三十个偷菜的破落户头领过街老鼠张三和青草蛇李四决定给他一个下马威,借参拜机会把他掀到粪窖里去。鲁智深不知是计,听说他们是街坊就叫他们到屋里来泼皮不肯起来。因为鲁智深以前是提辖在心里猜肯定是要暗算他,走上前去这时两个头领一个抢左脚一个抢右脚。鲁智深不等他们沾身飞起右腿把李四踢下粪窖,张三恰好要走结果左脚早已把张三也踢了进粪窖里了。

还有一次林冲被刺配沧州路上两个监押决定在野猪林里结果了他一棍刚举起来,一条铁禅杖飞过来把棍给打飞了,那人就是鲁智深。他为什么能及时的出现呢?因为自从那日林冲买刀后吃了官司但无法营救,听得林冲断配沧州便到开封府前。正看见酒保请两个公人说话,心疑这路上会害林冲所以鲁智深一路上跟着暗中保护。

鲁智深真是三大五粗,武艺高强,力大无比,性格豪爽。这样性格突出的人物时时出现在我的脑海里。这就是洒家的读后感。

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