认真写观后感，有助于我们将电影中的启示和感悟记录下来，影片中的情感表达让我感动不已，让大家对生活有了新的体验，一定要通过写观后感来记录，下面是58汇报网小编为您分享的《路》纪录片观后感参考5篇，感谢您的参阅。
《路》纪录片观后感篇1
3月1日我和同事们共同观看了由中央综合频道播出的“大国工匠”，主要讲述了一些平凡的劳动者们用他们的双手创造出了一个个奇迹，为国家事业发展做出了巨大贡献。他们用实力证明着自己，他们用精神打造品质，他们用信念打造品格，他们是中国先进工作者，他们是事业的革命者，他们是光荣的劳动者。
一点一点的锤炼，一直不变的坚守。
他们耐心专注，咫尺匠心，诠释极致追求;
他们锲而不舍，身体力行，传承匠人精神;
他们千锤百炼，精益求精，打磨“中国制造”。
他们视技术为艺术、既专业又敬业的精神，倡导一丝不苟、精益求精、一以贯之的“工匠精神”，作为“铁路人”的我们要向他们这种坚持不懈的精神，和他们奋斗目标，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
北京apec会议上，我国送给外国领导人及夫人国礼之一“和美”纯银丝巾果盘，是国家高级工艺美术技师孟剑锋在只有0.6毫米的银片上，经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。同时航天英雄、奥运优秀运动员、汶川地震纪念等奖章都是出自孟剑锋之手。用他自己的.话说：“追求极致，超越自己”。
手工捞晒宣纸，每张重量误差不超过1克的中国宣纸股份有限公司高级技师周东红;创造了十三里焊缝全手工且质量达到百分之百的张冬伟等等一大批大国工匠在各自不同的工作岗位上默默奉献。他们视技术为艺术，他们倡导一丝不苟、精益求精、一以贯之的“工匠精神”，他们彰显了爱国敬业的精神内涵。
《路》纪录片观后感篇2
法国纪录片《微观世界》记录了很多细小生物的世界。
小昆虫们在我们看来还不到一个指尖大小，可是电影中的昆虫却占据了整个屏幕，昆虫的每一个细小的部位都能看得一清二楚。
昆虫的样子可谓千奇百怪，有的美丽，有的奇形怪状，有的虽然可怕却很好玩，各种样式层出不穷。
有些昆虫十分搞笑，一只酷似小野猪的昆虫比一粒豆子还小，可他的“脚”蹬着豆子大小的圆球食物，“手”扒着土，倒退着走，圆球食物插入了一个小树枝上，他推来推去怎么也推不动了，然后就转来转去去寻找问题所在，找到原因后，他左推右推，“手”推“脚”蹬，然后食物被拔了出来，继续前进。上坡时，连“球”带“人”滚了下来，他还是坚持不懈地继续推，下坡时，他又翻滚了下去。从这只小虫子身上，我发现有很多需要我学习的地方。
从电影中我发现蚂蚁的.触角动来动去，速度十分快，这是我们用肉眼看不到的。还有两种昆虫在打斗，他们斗着斗着从树枝上掉了下来，一切都看得那么清楚。影片还展现了花儿在快进中盛开的过程，蜜蜂采蜜的过程。蜈蚣的腿多得数不过来，看着蜈蚣走路十分别扭，总觉得要粘在一起打仗似的。还有很多虫子排着长长的队伍走路，一部分虫子竟然还插队，后来他们有围成了一个圈，就像在跳舞。下雨时，溅起的水珠对虫子们来说如同海啸一般，一滴水犹如一把利剑……这部电影就那样用画面无声地叙述着小昆虫们的生活细节，这都是我们无法用肉眼观察到的情景，电影虽然没有解说，但是昆虫们的行动一目了然，通过这部电影，我了解到一些昆虫的生活习性，我看到了很多以前没有看到过以后也不一定能看到的昆虫。这部电影可以用昆虫的宝库来形容！
《路》纪录片观后感篇3
4月16日下午，由中央电视台社会与法频道出品的真实电影《镜子》在国家图书馆举行首映典礼暨交流会。在第七届北京国际电影节召开之际，在200多部提名的纪录片作品中，《镜子》脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳中国长片奖。
影片讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的`真实电影，《镜子》通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，让人重新审视当今中国家庭面临的亲子关系等情感问题，给观众提供了充分的思考空间。
此前，《镜子》的主创团队分别走进中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映，引发了广大师生和家长的热烈讨论。
北京国际电影节纪录单元评委、北京师范大学教授张同道观看完影片说，“《镜子》是一味中药，给社会提供了反思、给生命提供力量，让社会更加和谐，这是纪录片本身的责任。”
北京师范大学心理学院副院长林丹华说，“家庭影响孩子最深，孩子出现了问题父母一定要反思，只有和孩子共成长，才能让孩子能够有属于他们的天地。”
《路》纪录片观后感篇4
纪录片《为了和平》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……
看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，连长把苹果切成小片，送到每个战士的手中。这种阶级友爱是多么高尚啊！他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，而像我平时那样——今天同这个吵嘴、明天同那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁”。我从今往后一定会学习八连的“上甘岭精神”，和同学们友好相处！
让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧！同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，发挥自己的聪明才智，战胜一切困难，想想上甘岭精神，还有什么解决不了的困难呢？我们用自己的辛勤努力，在学习生涯上留下闪光的一笔！为学校增光，为祖国增光！
《路》纪录片观后感篇5
陈润霖，中国近代化教育家，实业家，新化三杰之一。是他开创了中国职业教育的先河，拉开了职业教育的帷幕。1905年陈润霖从日本留学毕业后，回来中国，发誓要以教育改变中国落后的面貌，大力发展实业教育，于是创办了楚怡工业学校。他贯彻了湖湘文化，做到了“敢为天下先”，实现了教育救国的宏愿，是他点燃了湖南职业教育的星星之火。
楚怡学校建立之初，条件艰苦，但师生们毫无怨言，反而热情高涨。陈润霖先生把重工业学为第一要务，确定了要“为干而学，在干中学”的教育理念，认真思考了中国实业教育的发展之路，并确定要矢志不渝地把实业教育发展下去。有一天，日本的敌机轰炸长沙，把在长沙的楚怡工业学校炸毁，陈润霖先生毅然地把实验器材船渡到新化，这一事件也更加坚定了陈润霖先生的想法，把职业教育走到底!
楚怡学校重视教师资源，注重学习与实践并行，重视学习实训与动手能力，聘任有实践经验者来楚怡教学，楚怡学校的学生也因此得到很大的提升，同时学校也为湖南公路建设作出了巨大贡献。学校高度重视教育，学生的知识与技能得到提升，也在各个领域为社会做出贡献!
作为当代青少年，作为一名中职学生，我们也应该明白教育兴国的道理，走好职业教育发展道路，要学习与实践并行，努力学习，造福社会!
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