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背书包读后感5篇

我们写读后感应从情节、人物、等多角度展开分析,在撰写读后感的过程中,我们常常会惊喜地发现自己的思维变得更加缜密,以下是58汇报网小编精心为您推荐的背书包读后感5篇,供大家参考。

背书包读后感5篇

背书包读后感篇1

寒假里我看了一本书叫厦门seo培训《书包里的老师》作者是周锐,这本书里有许多的故事,但是这里面我最喜欢的故事是《走这厦门seo培训边》这个故事里面都讲了些什么呢?下面我就来讲一讲吧!

这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈,还有个大个子老鼠,主要的内容是,有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街,过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边,小个子猫问厦门seo培训为什么?猫妈妈不回答小个子猫的`问题,小个子猫一生气又耍起了它的倔脾气扭头回家了。下午小儿子猫和大个子老鼠一起过马路时大个子老鼠把小个子猫从左边拽到了右边,小个子猫不明白到底是为什么?大个子老鼠说:“我喜欢你走在右边。”突然一辆大卡车冲过来撞到了大个子老鼠,大卡车怎么能撞过大个子老鼠,大卡厦门seo培训车厦门seo培训翻在了马路上,大个子老鼠过去把大卡车扶正,小个子猫对大个子老鼠说:“你让我走在你的右边是想保护我吗?”大个子老鼠点点头,小个子猫听完就往家跑去要向妈妈道歉,它终于明白了妈妈那样做是为了保护它。

这个故事使我明白了,在生活中爸爸妈妈也让我走在最安全的地方,以前我不知道这是为什么?但是我现在明白了,他们是为了保护我,作为一名少先队员,今后我一定要遵守交通规则。

背书包读后感篇2

寒假期间,我读了一本书,名叫《书包里的》,它是作家周锐写的,他先后获得过全国儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、新时期优秀少年文艺读物一等奖等等。

这本书主要介绍了小学生李多多面临了很多问题,因为一次与住在书包里的小小老师---包老师偶遇后,包老师就一直帮助他,在包老师的帮助下,多多开始变的起来,而且包老师不仅可以帮助多多解决问题,还会做一些有趣的发明,如:越背越轻的'书包、加速鞋带、指宝老翁、戴在手指上的圈等。

其中我最喜欢的是章节是《加速鞋带》,这篇文章主要讲了早上包老师和多多一起坐地铁,可包老师却突然要买一份报纸,但多多眼看着马上就要发车的地铁,心想我们只能坐下一班车了。不过这时包老师像闪电一样冲进了车厢,多多也紧随其后,上了车多多就问包老师,你为什么跑得这么快呢?包老师回答:“是因为我的鞋呀!”虽然多多也想要一双这样的鞋,但是因为自己的脚太大穿不上包老师的鞋,但包老师告诉多多他跑得那么快是因为他的鞋带,于是在下车的时候多多拿走了包老师的鞋带,还说他要去买冷饮。到了街上他发现有一个小偷,多多就去追小偷,很快他就追上了小偷,不过小偷却要休息一会,在休息时小偷在多多的鞋里放上了石子,多多刚脱下鞋,鞋就被小偷抢走了。抢到鞋的小偷跑得比光都快了,多多只好跳着去追小偷,在追赶的时候多多无意间看见了包老师,多多就与包老师商量了一个计划,多多去追小偷,并告诉小偷,我可以把鞋送给你,但要把鞋带留给我做,没有了鞋带的小偷很快就被追上了,最后小偷被送到了局,多多也把东西还给了失主。

读了这本书我明白了,我们要像多多一样做一个乐于帮助别人的人,在别人遇到的时候,我们虽然没有能让人跑的快的“鞋带”,但也要尽自己的力量去帮助别人,做一个乐于助人,有爱心的人。

背书包读后感篇3

?书包里的老师》这本幽默而又智慧的书让人捧腹大笑。

里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的,爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀:炒一炒,叫一叫,包老师马上到时,包老师就会来到他身边。多多呢?他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误,但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的.发明,去帮助处于困难之中的人。

期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭,多多想帮助小月,便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子,一想哭就强忍着,结果止哭手帕成了防哭手帕了,搞得多多苦笑不得。

当时我也想笑,但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭,常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。

从这本书中我学会了人不怕犯错,但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心,从帮助别人中找到快乐!

你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗?你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗?你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗?

然而,这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。

背书包读后感篇4

寒假里,妈妈给我买了一本有趣的书,叫《书包里的老师》。一拿到这本书,我就着迷地看了起来。书里的故事非常吸引人,连妈妈叫我吃饭,我都舍不得放下。终于,我花了两天的时间把整本书看完了。

这本书主要讲了包老师和多多的故事。包老师是一个神奇人物,他住在自己的书包里。他有很多神奇的小玩意,可以帮助多多。我觉得他非常像日本动画片《小叮当》里的小叮当。他们之间发生了很多有趣的故事。每个故事虽然很简短,但是,我从这些故事里,也学到了一些做人的道理。

我最喜欢《翻老账的钟》这篇故事。多多的爸爸妈妈吵架了,多多的作业做不好。于是多多就去找包老师,并告诉

包老师:“我爸妈喜欢翻老账。”包老师拿出一个神奇的小台钟,你只要把一张照片插进小台钟,并按一个按钮,让时钟倒转起来,你就可以在台钟里看到照片里的人物以前发生的事情。多多高兴地把小台钟拿回了家,分别给爸爸妈妈转一转。台钟里出现了从前爸爸妈妈和睦恩爱的情景。爸爸妈妈看了后,非常感动,停止了争吵。多多也可以安心做作业了。多多又把小台钟带到学校,想卖弄一下。上课时,老师要选一位“学生榜样”,要大家推选。多多和同桌商量,要选成绩好、劳动好的王优来做榜样。投票的结果也是王优得了全票。老师问多多借了小台钟,看到了王优以前经历的.事情。小台钟里出现王优走路时低头看书。头撞到树上的画面,还有王优很吃力地扶着一个脚受伤的同学的画面。但是王优在家里的表现却让大家大吃一惊。王优拒绝帮奶奶穿针,任性地碰翻汤碗,洒了爸爸一身。王优惭愧极了,说自己不配当“榜样”。

从这个故事里,我也学到了,在学校和在家里都要表现好,才能成为一个优秀合格的小学生。

背书包读后感篇5

?书包里的老师》讲述了多多与包老师之间的“童话世界”。比如说:《不好看的书》这篇文章。多多不喜欢看书,但是包老师用一用他那神奇的道具,多多立刻叫他爸爸给他买课外书,多多一天就被书包围着。

这本书给我印象最深刻的有两件事情:第一件事是为了多多的学习成绩不断下降做了分析,等他分析一半,停顿以后。多多却对着包老师大吼大叫说:“我的学习成绩不用你来分析,你又不是我的家长。”一般听了这话的人必定会翻脸,但是包老师却没有,而是继续分析给多多听,哪怕多多用手捂住他的耳朵。第二件事就是关于多多帮助包老师的事。那天包老师的脚扭到了,多多看见了以最快的速度奔了过去,一边扶着包老师,一边问包老师怎么样了?脚还疼吗?虽然多多对包老师分析他的学习成绩不满意,但是并没有因为这件事而对包老师不闻不问,反而对包老师更加关心。

我觉得包老师的这种精神应该值得我们学习对任何事情不半途而废,坚持不懈。而对多多更是赞叹不已。如果我们也有这样的'爱心,有这样的精神,就是死得其所,但是我坚信,只要每个人都有这样的精神,世界就不会因为打架而去世许多人。

从中我还无悟出一点道理。其实,童话也是有乐趣的,那些深奥的道理不一定藏在珍贵的书籍中,其实童话当中的道理更加清晰,了然。一个人只要明白了人间所谓的真情、道理,就不会有脏话就不会在空气中随风飘摇。

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