在经历了不同的事情后，我们会得到不一样的感受，赶紧来写心得体会吧，心得体会就是将学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的书面材料，58汇报网小编今天就为您带来了省示范心得体会模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
省示范心得体会篇1
近期，我参加了湖北省青年教师优质课观摩活动，感受颇深：这样朴实，有趣的课，让我对小学语文教学有了新的认识，让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。
一、语文的魅力
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎更好，谁就能震慑学生的心灵。当我听到老师们的课时，感觉她们的语言亲切，自然，简洁，准确。她们大多数用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游，带领学生感受课文。
二、自读感悟，开放引导
新课标中提到：学生自读感悟是第一位的。感悟，就是有所感触而领悟，就是让学生知有所获，性有所感，理有所悟。“感悟”贵在悟，而教师的引导是第二位的。着眼于阅读教学，应该是一个“先读后教，先读后导”的过程。我想老师们的教学过程，就是这种模式的一个充分体现吧。这些课通常教学有这样三个层次：初步阅读阶段的自读感悟;深入课文自读感悟。例如，在学生自读感悟时，老师向学生提出这样要求，轻声朗读课文，遇到数字圈起来;第二个阶段的自读感悟，让学生想;老师的课亲切自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的语言功底和高超的教学智慧。
三、处理把握教材
老师对教材的处理和把握有其独到之处，她们都根据课文的具体要求，紧紧抓住题眼，步步深入文本。
四、评价语言
老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师老师运用“你最聪明“来鼓励学生;”你会更加努力的“、”我的孩子，你真是个宝”、“你的眼睛已经告诉我答案了”等。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。
省示范心得体会篇2
今年的春节跟以前的特殊不 一样，以往这个时候我们都在到处拜年，好吃，好喝，好玩，不 亦乐乎。可是今年春节前的新型冠状病毒改变了 整个春节的气氛。今天2020年度1月31日已经有 9720人患有 新型冠状病毒。
病毒可通过飞沫，接触传播潜伏期约十天左右，疫情的严重，我们都意识到了 ，大家只要留在家中，哪儿都不 要去，就是对防范疫情作出的最大贡献，同时，武汉也进行了 封城，减少人员流动，让病毒疯狂的蔓延微微减弱。
在这段时间相信大家都会有 一些特殊的小故事。就比如说昨晚发生在我身上的事，因为疫情传播得很快，我们一直呆在长兴奶奶家，今天早上爸爸妈妈说要从长兴回安吉去，我一听说要回安吉，就特殊的开心，因为可以回家跟哥哥还有 妹妹一起玩。我们戴好口罩，拿好东西，上车出发了 。警察叔叔，还有 护士阿姨都放弃了 ，春节的假期，坚守在自己的岗位上。下高速护士阿姨立即来给我们量体温，警察叔叔也拿爸爸的身份证登记了 资料。好不 简单到家了 ，哥哥，妹爷爷，奶奶都跑出来迎接我们，在这个非常时刻一家人能团聚在一起，我心中无比喜悦。我们一起玩的非常开心，很快就吃晚饭，我和哥哥，妹妹吃好饭坐在那里看电视，突然门开了 ，村长和书记还有 两名警察来了 ，大人们都到屋外去谈话了 ，过了 好久，爸爸进来跟我说，我们要回长兴去，但是爸爸喝酒了 ，不 能开车，所以村长派人把我们送回了 长兴。回来的途中，很多地方的道路都被封锁，无法通行，最后有 一条高速还可以通往长兴，我们最终到家了 。
虽然今天早上才到安吉，晚上又回到了 长兴，但是我们还是很感谢警察叔叔，是他们放弃了 春节的假期，在这特殊的时候保护一方平安，让老百姓过一个健康平安的春节。
武汉加油!中国加油!相信我们的齐心协力，很快就能战胜疫情!
省示范心得体会篇3
大“疫”当前，他们能打胜仗。初春的烟台，雪是常客。就在抗“疫”阻击战有序推进之时，一场大雪突袭了牟平，一夜间，这座城市变得银装素裹。即使天气条件恶劣，仍有那么一群人在坚守，他们冒严寒、顶风雪，坚守在战“疫”一线，誓做“风雪守城人”。在这严寒雪天，区综合行政执法局迅速启动清雪防滑应急预案，清雪队伍顶风冒雪、连夜作战，出动200余人、机械设备80余台抢清道路，天亮之时道路已全部清扫完毕;广大的公安民警辅警同志坚持雪中站岗，确保道路畅通、防控工作有序开展;基层镇街党员遇雪防疫不停，路在滑也阻挡不了他们前进的脚步，坚持做好入户随访等工作。在疫情面前，他们召之即来、来之能战、战之必胜，用平凡的举动成就不平凡的人生。
大“疫”当前，他们作风优良。“越是危难时刻，越是重任在肩，越需要发扬过硬作风。”形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌，湖南张家界疾控科长谎称在家隔离实则全家飞泰国避难，“表哥”“表姐”的出现，这些问题为防控工作敲响警钟。在牟平，广大党员干部们坚持疫情就是命令，一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。在“抗疫保电”攻坚战中，供电公司“疫情应急小分队”始终奋斗在一线，13个共产党员服务队为确保城乡居民用电安全可靠，提供7×24小时电力保障服务，没有人抱怨、没有人掉队、没有人应付，他们无怨无悔、默默付出，只为守候身后这座城和城里的人们。
省示范心得体会篇4
一般的春天和新的一年都是喜庆的，热闹的，但是今年不 同，今年的一整个春天都不 同，因为新型冠状肺炎病毒入侵了我们的城市，让我们只能天天宅在家里，这个春天过得让我十分无聊，天天宅在家里十分难过，不 能出去玩耍。同时也让喜爱运动的我，十分怀念之前没有疫情的快乐日子。
之前的每一天都是十分的美好，想干什么就干什么，天天都可以出去呼吸新奇的空气，自由地玩耍!而现如今不 能随意出门，即使出门也得戴口罩，不能自由自在地玩耍。
之前的日子里，一到周末就可以上街买东西，看电影的看电影，吃东西的吃东西，闲逛的闲逛――无比自由。可转观此刻不 能聚餐，不 能去人口密集的地方，不能与外地人接触等，这让我们大家的春节变得不 热闹，不 开心了 。
虽然此刻因为疫情让我们的生活变得不 便，让我们改变原来的生活方式，但是我们也从这次疫情中学到了 很多，为了这场疫情攻坚战的胜利，无数的医疗员冒着生命凶险写下请战书奔赴前线。
他们都是无名英雄，他们即使勇敢却也十分胆怯与亲人分离，有 多少的无名英雄承受着与亲人分离的痛苦奔赴前线，但是他们的精神值得我们学习，舍小家为大家。我们能待在家里没事全是这些英雄的功劳，我们应该与他们共同努力坚持，我们相信只要我们全国人民共同坚持一定会挺过难关，最终重新迎来我们的美好生活!同时我们也要对那些奋斗在一线的战士们说：“没有你们的不 懈努力，就没有 我们安心的日子!谢谢你们!白衣天使!”
让我们为逆行的白衣天使们送上祝福吧!加油武汉!加油中国!加油白衣天使们!这个特殊的春天让我成长了 很多!
省示范心得体会篇5
这场战“疫”需要全国人民共同抗战，少年强则国强，我们是中国的期待，是中国的希望，是中国的未来。我们要团结一致，共同抗战，才能换来全国人民的安康。
我们没有马云那样有钱，去捐钱给武汉;我们也没有记者那样的速度，去告诉大家现在是什么情况;我们更没有医生那样的医术，去当大家的白衣天使。但，我们可以老老实实地待在家里，勤洗手，省口罩，保护自己和家人的健康，这样也是对国家的一种贡献。有许多的志愿者、解放军、医生和护士都去武汉那边支援武汉。当记者询问他们后不后悔时，他们依然会回答——不后悔。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在持续。宅在家里不能出门的人们，不停地刷着新闻。而我也是从新闻中得知，在武汉的群众中，他们做的事算不上惊天动地，但值得我们记住。比如，有一个男孩走进浙大一院急诊，放下一个信封，敬了一个礼就跑。信封里装着9张100元、5张20元，还有一封感谢信。上面写着：好心人们请放心，齐心协力，我们一定能打赢这场“战疫”!还有一次，救援物资运送车到了医院附近，一位医生跑过来引路，但他不敢上车，他说：“我现在疑似感染，就在车外给你们引路吧!”然后他跑在车前，还有很多这样感人的故事，他们都在为武汉抗“疫”付出，所以我国人民团结一致，定能战胜这次的疫战。
团结一致，抗击疫情，加油武汉，加油中国，我们要用正义、团结、友善去打败邪恶。春暖花开，胜利在即，很快全国就会恢复到正常的生活中。
省示范心得体会篇6
面对突如其来的疫情，为了 保一方平安，妈妈积极主动地加入抗疫志愿队，执勤值守 登记排查 提醒居民戴口罩勤洗手等等，她们不 论刮风下雨都坚守在 自己的岗位上，做人民群众的守卫者。
那天晚上风特殊大 天寒地冻，又下起了 大雨，正要去值晚班的妈妈被我拦住了 ，我皱着眉毛，心疼地对妈妈说，雨太大了 ，你能不 能不 去呀?妈妈笑了 ，摸着我的头说：“不 行呀，守护小区是我的职责，我不 能不 去，假如有 人‘溜’出去了 ，他们就会有 生病的风险。”说完戴上红袖章，挂上工作牌，向我笑着点点头，就出发啦!看着妈妈消逝在 楼下，我的心里一颤：妈妈真伟大，这么辛劳，我不 会给妈妈添乱的。
今晚的时间感觉过的特殊慢，都快9点了 ，妈妈依然没有 回来，我有 点担心，于是打了 一个电话给妈妈，此时的雨在 哗啦啦地下个不 停。“喂，妈妈下大雨了 ，您还没回来吗?”“妈妈今晚有 任务，就不 回来了 ，你在 家要听话啊，早点睡觉。”电话里我隐约听见了 妈妈的咳嗽声，我心疼极了 ，眼睛湿润了 心里默默地想：有 妈妈这些勇敢者 无私者在 努力战斗，可恶的病毒，你一定猖狂不 了 多久的!
倾盆大雨 刺骨的寒风阻挡不 了 妈妈和志愿者们战胜疫情的决心和热情，相信风雨过后就是彩虹!
省示范心得体会篇7
听这次示范课我有很多收获，我将从以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会：
一、课堂准备充分，亮点突出：
这次示范课内容全，多方面的教学内容，开阔了我的教学思路，使我更好的学习了不同知识内容教学的新思想。备课精心和设计的新颖。在听课中我发现老师们对教学的内容都做了充分的准备，独特的教学设计，还制作了精美的课件。要备好课就必须要对教材有充分的理解，对教材进行深入细致的钻研和分析，把握教材的重点和难点才能更好的把教学任务解决好，教材的理解是对教学充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。
通过复习、引入课题、课堂小结、课堂练习、课后作业布臵等环节，各位老师都把40分钟安排得很恰当。通过听课，我对教学方法有了更深层次的了解。这种全方位、多角度、多层面的听课，使我对自己教学的不足有了更深刻的了解，明确了以后教学改进的方向，自身受益颇多。
二、精彩课堂，引人深思：
讲课堂导入时上课的一个重要环节，好的开场，能激发学生情绪，启发思考，起到“一石击破水中天”的作用，就像一块磁石，一下子将学生的注意力聚拢起来，激发学生强烈的学习兴趣，使课堂启发生动活泼。臵身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注，他们在开启学生智慧大门的同时，也引发了我对课堂最优化的思考：
首先，精彩的导课非常重要。参赛的教师几乎都精心设计了课堂导入，有的老师以朗读古诗文，有的以提出问题（先让学生充分发挥想象，扩散思维）等活动导入新课。其中邓芳老师的课堂导入我认为比较好，以复习、总结、举例、归纳开始了本节课的学习，激起了学生的学习兴趣，使学生迅速进入自己组织的教学活动中。好的导课可以拉近师生距离，使学生的向师性更强，积极参与教师的教学活动，提高课堂学习效率。
其次，问题设臵的人性化、具体化。教学过程中，每个教师都精心设臵了自己的问题，使学生沿着老师的足迹来学习。
三、教学手段高明，评价贴切：
教学过程中，几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价，对学生的赞扬和鼓励不断，如“你真细心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”“你收集的资料很有价值”等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜，对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
我认为对于学生的评价不仅是“好”，还要对于他回答的问题给予一个准确的评价，才能让学生准确的评断和调整自己的思维方式以及自己获得信息的准确性。
还有一种评价，就是对小组的评价。通过小组合作、小组讨论，帮助学生记忆了原子的复杂结构，并及时给于恰当的评价。这种以小组合作的方式，不仅培养了学生的合作能力，也给了学生一种集体荣誉感。这样的评价好过对学生个体的评价。
四、善于引导学生。
在教学过程中，更注重了学生合作意识的培养。小组合作只是在确实需要讨论合作时才用，用在关键处，用得有价值。老师们在小组合作前一定是先有学生独立思考的过程与空间的，在语言上这样描述：同学们先自己想一想，做一做，再与同组同学交流，然后在小组内讨论。也就是说，学生一定是有了自己的想法和见解才去交流，才去讨论。这样既培养了学生独立思考的能力，又避免了合作、讨论的盲目性，把小组合作真正落到了实处。
通过听课活动，既让我学到了很多东西，同时又看到了自己的不足，我对自己也提出了许多问题去思考，一个好老师不是说满腹经纶，不是说聪明绝顶，不是说解题能手，而是要会教。在下一步的教学中，要吸取老师们的好做法，及时查找自己存在的问题。要想给学生一杯水，我们必须要有一桶水，取长补短，共同提高。我们还应及时并认真地做好课后反思工作，教学反思要结合本课学生课堂反应来进行。要深刻反省本课教学设计、教学语言、教学方法乃至板书设计，从学生的眼神及表情中获得有用的信息，反思是否达到了本节课的教学目标，及时调整自己的教学思路。
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