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矫正心得体会5篇

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矫正心得体会5篇

矫正心得体会篇1

今天开学了,今天劳动了,今天收获了!一进校门,看到值日生正在打扫院子,看到自己班里有些纸,那些纸像塞在自己心口,有点憋闷得慌——以为上周没扫干净,原来不是,是调皮的风使得坏。我们学校环境较之前虽大有改善,院内屋内地面都得以硬化;但没有春风吹不到的地方!在他的协助下,塑料袋、纸片、沙尘自由飞翔、无所不至;由此来看,春风也有不美的一面,但是想到此,心情舒展了些,让值日生重新打扫了一下。

当然,也不能反责任推到春风身上,不然她会有意见的,会更疯狂!人为因素更为重要,校园废弃物随意乱放已经让一间屋子没有了立锥之地,已成为校园的一大隐患,不得不除之!而这项光荣艰巨的任务,当然就落到了我班头上,因为我班是其他班的老大哥,理应为表率、榜样!

没有向他们多作解释,一声令下,拿铁锨的拿铁锨,带笤帚的带笤帚……冲向那间屋子!到了那才发现拿的"武器"一时还派不上用场。他们纷纷扔掉手中工具,从屋里向屋外,一趟又一趟地托运残疾桌椅、破门帘、坏电脑、退伍的体育器材、淘汰的办公用品……他们就像一群勤劳的蚂蚁,在进进出出间,里面的一座山变成了外面的一片海。(在屋里是堆放的,而看得到外面则铺开了)屋里还有厚厚的一层,留给笤帚和铁锨同学们不怕脏累把不属于这个屋子的东西请出来,并用专车运到校外。我拎去了一桶水,让孩子们洒在地面上,以免太多灰尘弄脏了孩子干净的脸颊和衣服。但令人不可思议的是,有同学不仅往地上洒水,还往同学身上洒!不难想像,一场水仗开始了,幸亏我及时制止,不然,就这点水哪够他们用啊!

我安顿好外面,就到屋里与他们一起打扫起来。在劳动过程中耳闻了一些同学的笑语欢声,目睹了他们忙碌的身影,感觉他们真的长大了,懂事了!与以往相比,总体上表现良好,尤其以晨阳、晓雅思想进步很快!

当然,并非全是好现象,在热火朝天的劳动场面中,也有黑点存在:就在同学们清理屋子时,我们班里却有一名同学正在"写作业"而拒绝劳动,拒绝的理由更是简单——没笤帚了!其实这样说并不恰当,只能说笤帚没在他手里——在班级一角还有几把旧笤帚,其他班就更多了!而且劳动并非一定要有笤帚,许多没笤帚的同学,照样有活干。

此外,还有一些同学存在拈轻怕重、投机取巧现象。比如在搬东西时,把一些脏累的活留给别人,自己专捡轻小的物件搬,图轻松,只在自己于心不忍的情况下,再回来看一下。

当然,我不能怪同学们,之所以会这样,有其必然原因,而这其中最主要的原因还是我这个指挥、领导者工作不力造成的!一直以来,我养成了随心所欲,处理问题信手拈来的毛病,还常常自作聪明、自我欣赏,后果不满意还常迁怒于他人——这是不对的!当然,这种毛病又在此次劳动中重演了:我事先没考查实际情况,没思考如何根据工作需要给孩子们作好分工;从而造成,工作量分配不均,干多干少一个样,打消了同学们的劳动积极性,效率低下,当然正常!

为了避免以上缺点错误再重蹈覆辙,决定采取以下措施:

事先考查,做好心中有数。

以后,无论做什么事情,事先考查应该成为必须步骤!考查过程需要综合评估工作量有多大,需要分成几项由几个小组来完成,每个小组多少人,男女比例如何分配,大约需要多长时间来完成,任务目的、目标是什么等等,都得一一考虑清楚,并制定出一个切实可靠的活动方案。如这次劳动,理应分为5个小组,男生。1小组为男生6人,负责从屋内向外捣东西,工作量大,任务重些;2小组4人女生,负责将捣出来的东西,在外面归类摆好,工作量相对较小;3小组5人女生,负责打扫屋内清理屋内垃圾,任务相对较轻,但需要细致;4小组6人,负责将外面用用东西捣回屋内,和一小组工作量差不多;5小组3人,女生,负责清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。把有用的东西,放回屋内,能修的,送去修,垃圾清理到校外。这项活动大约一个小时即可完成。只因为没有计划,却做了两个来小时,这是不应该的!

明确目的,强调纪律;分配任务,力求均衡。在分配分配任务前先将完全活动方案通告孩子,让孩子知道要做到怎样,怎样做会省力高效,少做无用功。并尽量让每个孩子都有事干,根据孩子们的身体状况,分派任务,力求均衡。

有话说在前头。发现问题,及时解决,不要拖延最后再解决。及时表扬优秀者,鼓励遇到困难者,及时制止不良现象,纠正错误的做法,而不能再在过后总结时才让孩子明了。王路宝、孙悦等人在劳动中一直表现很积极,不仅任劳任怨,而且还总能为劳动提出好的建议。

总结,表彰先进,以期以后更好!每做完一件事,都要做一个总结,有经验,有教训,才能利于今后工作的顺利开展。劳动过后,我总结了这次劳动的经验教训,表彰了王路宝、孙悦、陶锰、陈微、陈珍等十名同学,说到教训,我首先做了检讨,然后指出某些同学存在的一些错误观念及以后应该如何做。

矫正心得体会篇2

这次的活动,是班集体组织的,大家分成不同的小队,去到不同的社会做服务工作,到了社区,我们就开始分工,扫地的,清理草坪的,修剪树木的,在老师的带领下,我们开始工作,虽然看起来我们要做的事情很少,但是完整的把社区的卫生打扫完,我们也是花了很多的时间,感受到了劳动的辛苦,但看着干净的街道,美丽的社区,我们还是感到很高兴,这就是我们劳动的成果。

团结在一起,才能把工作给做好,这次社区的打扫工作大家分工,各司其职,配合好去完成,如果是我们一个人去做的话,可能做到没多久就不想做的,但是我们一起做,却是在劳动中体会到了开心,感受到了大家一起做事,一起配合的好处,工作起来也是快了很多的,而社区平时的卫生打扫据我们了解却是一个人去负责的,想想就知道非常的辛苦,而且日复一日的工作着,我们也是要感谢他们的付出,才有了美丽的社区环境。

打扫卫生也是培养了我们的一个动手能力,虽然在学校我们也是搞过卫生,但是不同的地方,不一样的方式,而且社区的环境和要求也是不一样的,这次的打扫卫生让我明白做事情,不是靠脑子想一想就行的,必须要落实到行动当中来,而且在行动中我也是明白,以前在学校做的那些卫生工作都是比较简单的,而社区的卫生工作就比较复杂一些,而且一些边边角角的卫生也是不容易搞好的。

同时通过这次的活动,也是培养了我们的一个责任心,使我们明白我们自己要做的事情,必须要有责任心去对待,既然分配了做什么工作,那么就必须要认真的去对待,把卫生打扫干净,不能拖沓,不能不认真的去做,打扫卫生还是比较简单的事情,但是从这些简单的事情中我也是得到了锻炼,让我更加的明白,有责任心,是更能把事情给去做好的。

活动虽然是已经结束了,但是也是让我们明白社会上环卫工人的工作并不是那么的容易的,同时也是告诉我们要养成好的习惯,不能乱扔垃圾,要爱护环境,尽量的不要去给他们添加麻烦。

矫正心得体会篇3

没成想,我们这次打扫社区卫生还换回来了一面锦旗!这是我和我的同学们万万没有想到的。一开始我们只是做着帮社区打扫打扫卫生,充实我们的大学生活去社区打扫卫生的,没想到我们的努力得到了肯定。当我和我的同学们手里接过社区居委会领导给我们送来的锦旗时,我们每一个人的心里都是美滋滋的,在美滋滋的同时,我们各自也在心里计划了一下下一次的志愿者活动,这样的志愿者活动,不仅充实了我们的大学生活,还为我们大学生活涂抹上了精彩的一笔,这实在是比我们在寝室打游戏度过大学生活要有意思多了啊!

过去我和这次去社区打扫卫生的同学,我们是几个人认真上课,但下了课就不怎么会花时间去学习或者做别的有意思事情的大一学生,我们几个最喜欢的事情就是下了课跑去网吧打游戏,没有课的日子,我们可以打得天昏地暗的,反正我们也不知道要做些别的什么好。离大学毕业还有三年多的时间,这会儿考虑工作的事情还太早,我们也没打算走考研这条路,于是,在一个我们几个都打游戏打的开始腻味的时候,我们其中一个人提议“不然我们去帮社区打扫卫生吧!”我们当时听了也没多想,就觉得这件事可以让我们大一的生活除了游戏还一点别的,我们就带着卫生工具来到了社区。

我们也没有跟社区居委会打什么招呼,我们几个大男生拿着工具就开始在太阳底下卖力地打扫了。虽然我们只有四五个人,可我们年轻人力气大,一个下午就在大汗淋漓下把社区的所有卫生打扫完了,包括社区的门窗,包括社区的所有水泥地,也包括社区的花园和草坪。我们打扫完检查了一会儿,发现社区每一楼里面的楼道还有点卫生死角,我们又把工具拖着来到社区的居民楼,把他们所有的楼道重新打扫了一遍。在找到了社区的公共水龙头后,我们还把带来的水管给接上水龙头,一边冲洗整个社区的水泥地,一边算是体验玩水的乐趣,把社区有尘土的地方都清洁了一遍。当然,我们的玩水的乐趣没让其他人发现,我们既没有把水临到过路的人身上,也没有把卫生情况弄糟糕。算是在一种愉快的劳动中把所有的社区卫生打扫了一遍。打扫的过程中,我们也没见有社区居委会的人看见我们,或者是我们打扫卫生的时候太专注,我们根本没想到还能得到社区的肯定。我就记得我们打扫完卫生后,在社区的小卖部一人买了一瓶儿汽水儿,一边干杯庆祝我们这一次有意义的活动,一边感谢我们自己的努力和付出。

矫正心得体会篇4

时间过得很快,转眼间,为期一周的公益劳动结束了。时间虽然很短,却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多,感悟了许多。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽的思索。

我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动的确是创造了美好。我们每天踏着晨曦去劳动,不管烈日当头还是斜风细雨,都坚持完成每天的任务。在我们全班同学的集体努力下,杂草被清理干净了,原本满地飘荡的白色污染——塑料袋也被消灭了。

劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平时上课,每天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿;更不像在家里,衣来伸手,饭来张口,整天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜,拿了锄草工具就开始干,因为不得要领,一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过,经过了几天的锻炼,我已有所改变,不怕脏不怕累,俨然一个真正的劳动者了。

劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集体,一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号,但是平时都是在忙自己的学习,班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了,大家合作分工,协调好自己的工作岗位,为了同一个目标而努力。同学们团结一致的努力下得到老师的表扬,收到极好的效果。

劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此,在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样,一干到底,不留“后遗症”,这样,我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。

一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想,我们应该在学好书本知识的同时,多多提高自己课外的实践能力,这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。

矫正心得体会篇5

作为一名乡镇司法员,社区矫正是我日常工作的重要组成部分。在近几个月的工作实践中,我不断学习、实践和改进,一步一步地探索、改进和改进,在一定程度上提高了我的社区矫正工作的业务水平。通过这些宝贵的工作经验,我对洞坪乡司法机构社区矫正工作中存在的主要问题以及如何开展这项工作有了一些简单的了解。

问题1:矫正对象对社区矫正缺乏正确的理解,产生主观的错误认知。我的家乡有这样一个矫正对象。他37岁,离婚了。他因故意伤害罪被判处有期徒刑一年零两个月,缓刑两年。当他第一次来到司法研究所时,他说了一句话,这让我仍然记忆犹新。他说:每个月的注册和学习只是一种形式。如果你帮我写笔记和信息,我可能没有时间来。他的认知态度给了我第一次接触这项工作,我意识到社区矫正工作远不如我想象的那么平静。

问题2:人们不了解社区矫正工作,群众评价工作难以开展。今年3月底,司法研究所开展了第一季度的社区矫正人员群众评价活动,当我拿着评价表到矫正人员居住的村庄时,很多人直接拒绝评价,有些人会听你说活动的主要目的,但让他们签名评分犹豫,似乎觉得这是挑衅自己。…这种理解的偏差远远超出了我的预期,手里拿着沉重的评论表,压在我的心里。

问题3:专业技能掌握不足,工作方法单一。在实习期间,更多的是学习如何做好相关的档案分类账,缺乏社区矫正工作经验,缺乏与矫正人员直接面对面的沟通,导致我在实际工作中面临的问题不能有效地利用专业技能解决,理论与实际操作脱节,单一的工作人员

方法更是让工作的顺利开展步履维艰。

针对这些问题,我认为必须通过以下三个方面来开展好社区矫正这项工作:

一、加大法制宣传力度,提高人民群众对社区矫正的正确认识。社区矫正蕴涵的惩罚性和恢复性考验着社会的人道主义和法治建设,教育改造好社区服刑人员,有利于促进社会和谐稳定。因此我们必须坚持依法监管,严格落实监督管理制度,积极创新监督管理机制方法,通过正确的宣传引导人们对社区矫正有一个正确的理解。古语有云:木受绳则直,人学法则慎。一方面,我们要加强对社区矫正人员的入矫教育,通过扎实的组织矫正人员学习社区矫正各项管理规定使其从思想上摆正态度、找准定位、积极服从监管;另一方面,在开展普法宣传活动时将社区矫正的有关解释和规定纳入普法的内容当中,全面提高本乡民众对社区矫正工作的准确理解,避免出现认知误区。

二、丰富工作方式方法,帮教并重。社区矫正人员是社会上的特殊群体,他们都有着不同的经历和故事,在他们的内心深处有着不尽相同的思想缺陷和被扭曲的心灵,这都是我们在工作中需要发现并予以解决的问题。面对一些不服从监管的矫正人员,我们要灵活工作方式方法,一切从实际出发,做到刚柔并济。首先,在日常监管中必须严格管理、奖惩结合,通过法制教育学习提高他们的遵纪守法的思想认识;其次,采取打电话拉家常的形式更好地了解其近期生活情况以及内心观念、思想状况的变化;最后,可以通过发送有关法律法规的短信来促使其加强法律学习,不断改进工作方法,逐渐形成长效机制。对于一些积极进行社区矫正的罪犯,我们在规范日常监管的同时不能只是单纯的进行帮助或教育,应当将两者辩证的统一起来。通过加强交流、传递关怀,促使他们积极参加公益劳动并逐步养成一种习惯劳动、要求劳动的态度,利用法制教育学习和参加公益劳动相结合的方式让他们多与人交流,减轻心理压力和负担,从而更好地融入社会。

三、及时与矫正人员家人朋友进行沟通衔接,严格落实监管制度。家是港湾,亲人可以依靠,朋友懂得倾听。社区矫正工作的开展离不开矫正人员家人和周围朋友的支持和配合。家是无论你受了多大的伤害,你都可以依靠的避风港,亲人一句关心的话语,一个关怀的眼神都会给予我们无穷的力量。对待社区矫正人员这样特殊的家人,亲人更应该给予他们更多的鼓励和关心。同时,作为他们的朋友要懂得倾听,委婉的语言和关爱的态度会给他们更大的心里安慰,让他们感觉不再孤独,不再是被排斥的对象。这样将有利于他们更好地从思想上提高认识,规范自己的行为,早日以崭新的面貌、阳光心态回归社会大家庭。

社区矫正作为行刑社会化的一种方式,其根本目的在于预防犯罪,维护社会稳定,实现国家的长治久安。这不仅体现了对人的尊严的尊重,更重要的是满足了罪犯再社会化和实现自我发展的需求,让社会变得更加公正、和谐。我深感自己身上背负的责任,同时更加深刻的认识到这份工作的重大意义和其特殊性。在今后的工作中,我将继续努力,在实践中逐步提高自身业务水平和提升社区矫正工作经验,培养解决问题的能力,更好地开展社区矫正工作。

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