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来学校心得体会参考5篇

为了记录下自己的所想所悟,我们需要写一篇心得体会,工作总结是对过往的工作体会进行分析研究的重要文件,58汇报网小编今天就为您带来了来学校心得体会参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

来学校心得体会参考5篇

来学校心得体会篇1

电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。

实训任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么,以为像以前的金工实训那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。

实训第一天也就是第二周,透过看录像中电子工艺实训的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实训有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。

来学校心得体会篇2

听了邵玲老师的课,受益匪浅,帮助许多家长走出家庭教育的误区。作为家长,我没都还成绩在孩子在小学时的表现如何如何好。成绩如何好的心态里,见了孩子的中学老师还是说孩子在小学里的表现。

从小学升入中学,随着科目增多,知识膨胀,孩子不能适应,还依赖在小学授课的氛围里,等着老师反复讲解,反复练习。孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,而父母还沉浸在小学的优异成绩里,没有给予及时的帮助,而是无端的责骂,讽刺,挖苦,致使孩子无处倾诉,和父母的交流越来越少,加上新的学习环境和生理上的一些变化,加上父母的不理解,促使孩子远远地躲开父母,宁愿上网去聊,去寻找新的倾诉对象,让孩子离我们越来越远,这时就出现家长们常说的“叛逆行为”。请问我们这些成人,作为孩子最亲的人,我们又是怎样做的呢?

看到孩子们照镜子多梳几下头发,就说孩子臭美,有那个时间去背几个单词看到孩子们追明星,你就说他们能帮你考上重点中学吗?看到孩子成绩不好就说人家张三,李四咋就能做好,同样的人你是“猪脑子”吗?每每遇到这样的问题,家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺,挖苦,不是在想我的孩子长大了,知道美了,知道明星们炫丽的表现。

在孩子们成绩大不如从前时,她本身已经很难受突然觉得没人管了,老师也不像从前那样时刻跟着你,像是一直牵着的手突然被甩开,不知把手仿佛在哪里。这时做为家长应该多鼓励,多关怀。让孩子不要恐惧。正确面对自己生理,心理上的变化,做为家长要多理解孩子,不要让孩子紧张,无助,没有倾诉对象,叫他如何激励自我,控制自我,完善自我,超越自我。帮助他走出低谷,完善自我管理,自我约束。打开孩子闭锁的心门。接受我们和孩子做朋友,真正意义上的朋友。

做好以上这些,我们在帮孩子总结出好的学习方法,鼓励孩子多思考,培养孩子的思维能力。不要帮他去思考,要让他大胆的去面对失败,细心总结失败,却不能允许他放弃,告诉他放弃就意味着永远失败。端正他的学习态度。多与老师,同学沟通,多一些赞美和鼓励,多一些感情和精神上的关怀。多给孩子一些积极向上的暗示。

和孩子做朋友吧!做真正的朋友,帮助孩子点燃心中那盏希望的灯!

来学校心得体会篇3

今天下午开了一个小小的运动会,我很高兴,也很兴奋。

比赛开始了,我们班20人跑到了对面,其他22人在起点夹着球走,也有的跳,其中吴蕴泽跳得最快。别看他平时学习不好,但是玩起游戏来却是有两下子。

第二关是“跳跃乒乓球台”,我等球来了之后就赶紧上去翻了四个乒乓球台,把球放了进去,就去第四关。

我来到第四关,本以为会很顺利,但是有四名男生拉后腿,他们本应该不参加的,就由于他们不听事,把我们五名女生也给累坏了。要不是因为我们班的学生给我们加油,他们也不会赶上来呢!

又到了第六关,这关可就简单了,就是打滚吗?我可擅长了,在家我和妹妹就一起比赛。闯了这关,可就是一个难闯的关了。

这关就是第八关,我看了看想:“不就是踩白线绕圈吗!太简单了。”可说是简单,做就难了,得那22名同学上了架子,我们20名同学才能走一名。老天这也太不公了吧!终于到我了,我绕完白线去走“蜘蛛网”,我看见了徐译文,她爬了半天都没上去,可最终还是成功的上去了,我也不赖,一下就翻了过去,又是踩白线,我绕来绕去终于绕了出去。可张欣萌直接跑了过去,真是太离谱了。

全班都过了关,总体成绩还不错,就是有那四个拖后腿的男生,和张欣萌扣得分数。把我们的练习全废了。

让我们一起努力,打败不听话的坏习惯吧!

来学校心得体会篇4

如果说“一带一路”将为各国带来“百花齐放”的发展利好局面,那么雅万高铁贷款协议的签署就是最先开放的迎春。随着“一带一路”倡议在印尼落地开花,中国高铁技术、标准全产业链第一次“走出去”,带去的不仅是中国成熟完备的高铁自信,更是以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。雅万高铁反映的是两国关系发展不断涌现的新动力,也体现了中国和印尼两国在全面深化各领域的务实合作。“一带一路”倡导的“共商、共建、共享”理念正在印尼生根发芽,雅万高铁的建设将为中国和印尼双方带来实实在在的利益。同时,也将让中国高铁成为东南亚乃至世界的标杆,引领中国高铁进军更为广阔的海外市场。中国作为“一带一路”战略的倡议国和推动国,本着将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路的愿望,携手各国共同绘制“合作共赢”的世界发展新蓝图,为联动式发展注入新能量,让“一带一路”更好的造福各国人民。

虽然经济全球化面临着各种困难和问题,但中国已经通过“一带一路”倡议的顺利开展,向世人宣告,中国作为全球第二大经济体,愿意和世界各国一道,携手努力、同舟共济、共渡难关的责任和担当。“一带一路”倡议既是中国为逆全球化开出的一剂良方,也是为全方位、多层次的国际经济合作搭建的一个崭新平台。在“一带一路”国际合作高峰论坛之后,“一带一路”将成为发展中经济体影响世界的一个平台,在各国间经贸往来发挥桥梁与纽带作用,助力各方实现协调一致,让沿线国家间的经济道路越来越顺畅,同奏合作共赢新乐章。

来学校心得体会篇5

是的,像是有预告的暴风雨那样,八月十五日不期而至了,就这样,开始了我那严酷的军训生活。生活?不,严格的说,那是生存。

受家里生活环境的影响,我并不喜欢人多的场合,不喜欢人群。习惯了一个人,独来独往。渐渐地,与孤独为伍,再一次的参加这样的活动,心中不免有些畏惧。

怀着战战兢兢的心情来到了校园,我不安地在校门口徘徊着,迟迟不敢进入校园。最后,在妈妈的劝说下,我进入了校园,把一切安顿好了之后。原来,我才发现这里的每个人都很善良。

同学们都很善良,在我遇到困难时都会及时的帮助我。之前,我还担心同学们会不会不好相处,后来才发现是我多虑了。宿舍里的同学不会冷落我,她们都热情大方,让我心里有了些许安慰。遇到初中时的同学,她们都向我打招呼,也让我感到不再孤单,老师们也很善良,她们耐心地向我们指导,告诉我们接下来的行程。邓老师和蔼可亲,对我们也都很负责,悉心地教育我们。教官也很善良,训练场上严厉认真,私下可爱搞怪,呆着时间最多的地方就是在训练场上,和教官相处的时间也最多,通过严酷的训练,我们明白知道了我们不再是家里的小公主、乖乖女,而是战场上的勇士。的确,机械式的训练,反复重复同一个动作,操场上不停的走动是很枯燥乏味而且很累,可是,不经历风雨怎能见彩虹,只有坚持下来的人,才会成为英雄。

慢慢地,我融入了集体中去,感受到了集体的温暖,明白了团结就是力量。所以我不再胆怯,认真训练,刻苦努力,争做一名善良优秀的郑中人。

永不会忘记这一段短暂而又快乐的时光,加油吧,少年!

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