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干部班培训心得体会7篇

写心得体会一直以来都是我们记录自己感受的一种方式,只有将体会写好,读者才会有更好的阅读体验,以下是58汇报网小编精心为您推荐的干部班培训心得体会7篇,供大家参考。

干部班培训心得体会7篇

干部班培训心得体会篇1

我很荣幸地参加了我们系学生干部培训班的学习。虽然培训时间仅只一周,但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。

首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一直担任班上的学生干部,但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达老师的意图和指示。上了大学,我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上,我对学生干部有了新的认识,纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高能力的人才,在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用,是老师的得力助手,更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到这些。

第一,要努力学习。

学习永远是学生的天职,学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在老师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应该足够自信心,然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心,也能够在学习上起到先锋模范作用,从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。

第二,加强思想素质培养。

要做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。

第三,注重自身能力的培养。

包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。

我们应摆正自己的位置。

要明确自己是集体中的一员并非特殊的干部级别,我们不可以脱离集体,当出现错误时应正视自己的错误,有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。在学生当中做到不早退不旷课不迟到不挂科,要给同学做榜样,不要给同学树立坏形象。

这次培训,使我对学生干部有了更加清晰的认识,明确了自己的工作职责,更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我将以这次干部培训班的学习为开端,继续努力奋斗。一分耕耘,一份收获,我将抱着一颗平和的心,继续努力向前迈进,因为我要走的路,还很长,很长……

干部班培训心得体会篇2

一个短信把我的周六周末的计划全部打散——通知:本周六周末早上九点在9#a教室举行团学生干部培训,请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信,我的心里愤愤不平:“学生干部还需要培训吗?多此一举!”这对于之前当过干部的我有了深深地不满,怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。

首先听到的是主持人得介绍:为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委召开了团干部培训大会。

通过两天的学习,让我学到了许许多多的内容,让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识,不仅要有有意的成绩,还要有处理事务的能力,还有学会写稿子,学会计划自己的生活,自己的学习安排,与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识,很感谢院里给我的这次学习的机会。

通过徐cc书记的讲解介绍,我明白了学生干部应该具备以下的素质:

一、扎实的专业知识。如果想要建一座质量优的大桥,首先要把桥基给建好,没有一个好的桥基,即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样,专业知识是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务。当初既然选择要做一名学生干部,心中就要有着一份责任,既然明白自己的责任就要咬紧牙关,不顾一切坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。我们可以换个角度来想一下:作为干部的我们为同学服务了,他们知道我们的真心诚意后,反过来会为我们服务,体谅我们,主动和我们沟通,我们的工作也因此可以顺利地进行,同时我们也实现了锻炼能力的初衷,能够达到这样双赢的效果,何乐而不为呢?

三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部,要经常和同学共处,关心同学们的生活学习,工作,不要怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心。首先是策划能力,要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生干部组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我们要明白细微之处总关乎情字啊!同样责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

通过张cc老师的讲解,让我明白了作为一名干部应该学会写稿子,无论什么样的稿子,要有它的书写格式。当他人看到你这份稿子时,要有一目了然,看题之意的感觉,不能给人一种杂乱无章的感觉。这样不突出主题的稿子是不会被接纳的:试想同样的两份稿子,一篇是按规定格式,规定的方式写的看着一目了然,而另一篇则是不知名之意,让你去选,你会选择哪一份呢?肯定是规定格式,一目了然的格式,所以我们作为一名干部也要明白,什么样的内容应该用什么样的格式来写作,不能够千篇一律,都是同一种的格式……

通过这两天的培训,让我们受益匪浅,让我们重新认识到自己的不足,也为我们以后的工作,指导了方向。相信通过这次学习,都能明白作为一个优异的班干部的职责,也相信在自己的努力下,一定可以做一个出色的班干部!加油!

干部班培训心得体会篇3

这次参加团学干部培训,推出寻访校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。这次寻访活动,我们成功联系上了一位校友。她给予了我们热情的帮助,真切的让我们感到了校友间的温情。

在采访之前,我了解了校友的生活和工作情况,其次我通过上网和查阅书籍等方式,搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上,通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行。在此之前,队员们几乎没有多少的社会实践经验。对于我们来说,采访校友这种社会实践是如此陌生,我们也只能更多地靠我们自己在摸索中前行。然而,我们可以在摸索中前行。

就活动的意义而言,提前的认识校园之外的社会构筑,对于我们接下来四年的学习方向和学习动力都有着莫大的帮助。也可以借此机会,为在校大学生做出一份毕业投身社会的前期调查。不仅能让毕业的学生知道如今的社会发展是怎样的。也能让在校大学生明白自己在大学期间如何理利用好每一寸光阴,更加了解每一个行业的发展趋势,从而更了解自己需要的是什么。不仅能让我们自己受益,通过这样的方式,能让学弟学妹与学姐学长的关系更亲密,能让校友们了解母校的发展,这样就更好的传承了校友对学校的眷恋。

总会有一些事情,一些人能在极短的时间内撼动我们的灵魂,恩赐于我们,不可思议的成长,还有很多人很多曾经激荡着我们的心灵的话语不能一一记录。一个人的精力是有限的,在这方面付出多了,在另一方面必然会失去很多,但是,最重要的是要搞清楚当前该做什么。有多少人的仕途是在大学期间呼风唤雨到了社会还能坦然处世的。

人生像一个圆圈,走走停停,曲折不曾走远。他人的经历中是做标准将我们的棱角磨平,于是,我们在原地几平米的地方兜兜转转,圆啊,只是一种标版式的模仿,模仿是一种学习的方式,但是学习的前提是要确认所学的是否是适合自己的。对的就一定是好的吗?我们的路途中遇到的困难,并在不断克服中成长,这才是我们应该从学长学姐身上学到的,今后的社会是由我们自己来闯荡的,没有人为我们开路,没有人为我们铺路,我们要成为我们自己成长道路上的卫士,为自己的未来与希望添砖铺瓦,这才是我们最正确的选择。

此次的寻访活动,就我们自身而言,感触最大的有两点,一是团队合作的默契,一是灵活应变、百折不挠的勇气。比如,由于要采访的校友工作比较忙,我们的采访的时间也是一调再调,不得不对采访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增加了一层挑战性和趣味性,不过也因此,我们的沟通的能力和协调能力也得到很好的锻炼,对社会也有了更深的感触,这些都是我们在寻访中的'收获,而且是很难从书本中学到的。

干部班培训心得体会篇4

20xx年5月26日,星期六天气格外的凉爽,**县、三个联社所有信贷员、主任、会计在**市五星级酒店---国际酒店组织中层干部管理人员培训,为期二天半的中层干部管理人员培训转眼即逝,这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影,这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首,这样欢聚一堂的机会已然不多,我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位,以全新的精神面貌迎接新的挑战,内心诚惶诚恐,却又满心欢喜和期待。

如果有人问我,这次为期二天半的中层干部管理培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想大声的说,是知识的力量。每一位为我们授课的教授,他们对信用社全面风险、精细化管理、和如何营销等讲座都深深的感染着我们,他们博学多才,他们经历丰富,他们谦逊有礼,他们勤勤恳恳,兢兢业业,甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师,他们无微不至的关怀和服务精神,都令人为之动容。在此感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出,感谢省农村信用合作联社给我们提供的培训机会,带给我们全新的经营理念、风险管理理念、营销理念等。

如果有人问我,培训期间你最大的收获是什么?我想说,是让我们每个信合员工学习到了更多的知识。在这里,我们了解了对风险防范、精细化管理、以及营销手段。通过系统的学习,让我进一步认清了岗位职责、净化了思想、提高了营销能力下面对这次培训谈点我的体会。

首先,增长了自身知识,改善了我的知识结构。本次培训主要安排了三个方面的讲题,第一;银行精细化管理培训,如精细化管理工程、精细化管理可采用的方法,还包括有与我们日常工作紧密相关的一些内容,如精细化管理的实践和经验,等等,第二;全面风险管理培训,如如何控制风险、风险管理的七到位、八到措。第三;客户营销策略与技巧,如如何与客户沟通、如何去营销等等。担任授课是全国有名的三位刘先明、周捷、洪进教授,他们深入浅出、形象生动的讲解,从方方面面帮助我们增长了见识。毫无保留地合盘托出,如此近距离聆听业界权威们的耐心细致讲解,我觉得这样的机会对于我来说真的是非常难得、非常宝贵。众所周知,当前社会是一个学习型社会,我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高,此种形势下,此次培训为我们提供的知识养分,对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构,促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作,尽管说有些杯水车薪,但无疑是雪中送炭,益处多多。

其次,加强了同行交流,汲取了有益经验。本次培训,还穿插了游戏、讨论、交流环节,这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。此次参加培训的200名学员,分别来自联社、**县联社、联社,虽然说我们大家都在不用的联社网点工作,但毕竟,各地实际情况千差万别,在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。事实也确实证明了这一点,通过这次培训班,使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步认识;通过三位知名教授培训,使我对以后在信用社工作如何做好全面风险管理、精细化管理以及如何营销等方面先进的工作经验,有了一定程度的了解。在此意义上可以说,此次培训不仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习知识的平台,同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进信用社稳步前进的有益通道。

再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。老师讲到对企业讲忠诚。就是把内心对信用社真挚的爱化作愿意把自己的一切贡献给信用社未来与发展的力量。作为信合人,自己的一言一行都要从维护企业的形象与大局出发,时刻树立企业光荣我光荣,企业衰败我可耻,我为企业争光荣的意识;就是要把企业当作自己名副其实的家,真正成为家庭中负责任的一员,而不是旁观者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本职工作。做好本职工作的前提是领导员工的基础。榜样的力量是无穷的,喊破嗓子不如干出样子。所以中层管理干部必须严于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我们在今后的工作中有了明确的方向,提高了全面风险管理能力以及市场营销能力,在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名信合人员作用,在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。

当然了,此次培训,还使我有缘结识了来自三个地方的农信社朋友,收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采,不只是学识上的风采,更兼职业道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授课,虽说他们身居一定地位,但他们非常平易近人,上课前后会非常恭敬地向在座学员鞠躬致敬、回答学员们的问题时非常耐心,而且循循善诱,三个小时一直站着给学员们授课,力图给学员们讲解更多关于风险管理、营销等相关知识;而像这些教授们,他们讲解中所透露出的对于学习、研究的孜孜以求精神,也极大地感染和激励着我们。这些方面,虽然不是具体的理论知识,但它作为一种精神财富,会对我们今后为人处事、待人接物等方面产生潜移默化的良好作用。

难忘的两天半中层干部管理人员培训时间转瞬即逝,在此,由衷地感谢农村信用合作联社给我们这次机会,为我们提升素质提供了宝贵时机,感谢国际酒店相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望中层管理人员培训班能长期举办下去,越办越好。

干部班培训心得体会篇5

不知不觉4节学生会干部培训课已经结束了,在这当中我学到了许多,领悟到了许多同学们没有领悟到的,我学到了如何成为一个有职责,有仪态,有原则的人。

本以为,学生会干部培训是一些只讲道理,空虚的话语,但之后上了一节课后,我才发觉这并不是我所想象的那样的,它是蕴藏着我们每个学生会干事的心声,包含着我们的情感,而且还在讲的道理中夹杂着搞笑的事例,这样使我们更容易明白,听起来不会枯燥。

其中,令我印象深刻的便是一节关于“学生干部礼仪”的培训,礼仪的六大原则:

1、互相尊重;

2、待人真诚;

3、自律;

4、宽容;

5、适度。

这是每个所要必备的礼仪原则,更是一个学生会干部所要优先做到的。但我却在这方便有所欠缺,我以前想过,是否这样就不能成为一个优秀的学生干部呢?不,其实当我们进入某个组织,我们就能感受到,学到,而且能够做到这六大原则。这使我们受益匪浅。就算是仅仅的一次握手,一次见面都包含着我们怎样的礼仪,用什么样的心态对待别人。我们是学生干部,就要先学后干部,不仅仅为了自己,更要为了别人,为部门做事,用好的心态,好的做事态度去应对困那,这就是我们为什么要当学生干部,并不是为了一个名誉,一个比别的同学高的职位,而是为了这个部门,这个学校。

即使在以后的日子中,我们不必须会在这个岗位上,但我们在这培训课中学到的,领悟到的是别人没有的,人生中一个重要的标识。或许有人抱怨过为何经常上培训课,我也有过这样的想法。但仔细思考一下,能学到这么多,我们就应开心,就应在以后的日子中更加明白身为一个学生会干部所应尽的职责,为组织,为部门多做事,多奉献,为自己的大学生活增添一抹绚烂的色彩!

干部班培训心得体会篇6

为了进一步提高我系学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识。在学院领导的关心和指导下,在系部的精心策划下,本系组织召开了干部培训大会,院学生工作处王利华处长出席大会并发表重要讲话,我系主要领导都出席了此次大会,大会由系学生政治辅导员曹金凤老师主持,我系学生会全体干部成员,各班班委会成员参加了大会。作为其中之一的我深感受益匪浅。

当今的校园中,学生干部的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我认为在新形势下,学生干部应该具备以下的素质:

一、扎实的专业知识

万丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?

三、要具有良好的个人品德

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心

学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果。

每个人都会在成长的道路中不断地累积,不断的成长,学生会也是。因为只有敢于超越自我,才能更好地迎接挑战,所以做好部门定位,在于你是否清楚要做些什么,更关键的是,知道怎么做。前进的道路是光明的,但道路始终曲折迂回。即便如此,也要虚心向他人学习,在向别人学习的过程中,要勤于思考,敢于实践,积累经验,不要做空想主义者。我们做的每份工作,不能单纯的为了工作而去工作,而应该是为了达到我们想要的目标而不断努力的过程,结果固然重要,但过程更加不容忽视。一个漂亮的过程,往往是你超越竞争对手的推动力。

以上就是我参加此次大会的心得体会。

干部班培训心得体会篇7

在春意渐浓的三月,我有幸被学校选派,来到深圳市建校最早、规模最大的九年一贯制学校——龙岗实验学校进行了为期一周的挂职学习。五天时间,很难真正触摸到龙岗实验成为九年一贯制航母级学校的核心,但通过访谈、参加学校活动、深入一线听课等一系列方式,对龙岗实验也有了一个虽然表面化但比较全面的了解,特别是龙岗实验的“规范有序、扎实高效”的特点感受颇深。

一、规范有序是龙岗实验学校阔步前进的保证

龙岗实验学校始建于1999年,至今不过12年的时间,却已成为龙岗区、深圳市乃至广东省都影响力极大的学校。他们的初中部自20xx年至今,每届中考都蝉联龙岗区第一名,深圳市前3名;各项特色培养早已经登上国家、国际舞台,捧回国家级、国际级奖杯无数;古筝队在去年还被邀请赴上海世博会进行专场演出。连学校周围的房产也因为捆绑有龙岗实验学校的学位而房价大涨,比没有捆绑该校学位的房产每平方米高出3000-5000元。那么,12年的办学过程中,该校如何积淀下深厚的文化底蕴和内涵?又如何拥有良好的口碑?

漫步实验校园,开放的多用教室,紧张施工的为大运会服务的篮球训练馆,宽敞明亮的乒乓球馆,人声鼎沸的游泳馆,一字儿排开的8个美术教室,忙着排练各项节目的10个艺术教室……来来往往的师生,忙碌训练的师生,书声琅琅的师生,都在节奏明快中透露着自信,无不昭示着一种规范有序的校园文化气息。在龙岗实验学校的校长室、教学处、教师办公室、教室、训练馆,和他们领导、老师、同学们的交流中,能强烈感觉到他们对自己现在要做什么、近期要做什么非常明确,学校各种规章制度不是挂在墙上,而是铭记于实验人心中。明确的制度一旦内化为教师良好的自我约束力,规范就形成了。

这一周的周三正赶上深圳市中小学素质教育特色学校创建动员暨百校扶百校工作现场会在龙岗区实验学校召开,我陪同在主管该项活动的孙来信副校长身边,亲身体验感受了这种规范有序。孙校长先召集会务组各相关部门负责人用30分钟商讨了各个细节及注意事项,立刻起草了这个会议的会场安排挂在校园网上,从主席台背景设置、百花、多媒体调试、礼仪队、会场监督与应急到签到桌、饮用水、条幅、电子屏、校门前交通与治安,井井有条,每件事都有相应人员负责。在收到各责任人的任务签收信息后,孙校表示自己就只等验收了。周三上午11点验收时间一到,我陪同孙校长从校门开始,按会场安排逐项检查,各负责人都在自己负责的项目地点等候,孙校长一到,立刻表示工作完成,并展示给孙校检查。最后在会场发言席,负责人演示笔记本电脑时发现与投影连接不上,很尴尬地立刻启用备用电脑后仍旧连接不上。不待孙校长批评,该负责人马上表示中午不休息保证在1点前修复。1点钟孙校复查时,投影已经使用正常。下午的现场会按时召开,隆重而热烈,充分彰显了会务组的规范有序,各司其职,各负其责。一个市级的工作现场会,有教育局正副局长、工委书记出席,整个深圳市8个区400多位校长参加的大型会议,在不动声色间就顺利完成,而且丝毫不影响教学、训练,这种秩序感给了我极大的震撼!

二、扎实高效是龙岗实验学校办学质量的保证

一支高素质的教师队伍是学校发展的基石,是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的关键。龙岗实验学校有一支业务水平高、工作能力强,开拓创新、锐意进取的教师队伍,极具活力真抓实干,团结奉献,成绩斐然。

1、学校给一线教师松绑,营造宽松和谐的工作环境,从而吸引优秀教师加盟。学校倡导每一名教师都是自律的,首先要做好自己的本质工作。龙岗实验采用比较宽松的工作制度,允许老师在高质量完成本职工作后休息;营造浓郁的科研氛围,引导教师以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把教学研究融入到日常教学工作中。充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名教师、学科带头人的示范作用,开展扎实有效的研讨活动,增强教师的教研意识和科研意识,在促进了教师自身的发展的同时,也收获了丰硕的回报。

2、教师培训工作抓得扎实有效,舍得投入。新教师进校后,首先进行为期3天的校园培训,并结合新教师的性格、学科特点,安排经验丰富的同年级、同学科老教师作为导师,悉心指点新教师在工作、生活中的困惑,促使新教师尽快融入校园的文化、风格和高效模式;对于在校教师,则采用“请进来、走出去”的方式,与其他学校共建备课组,邀请知名教育家开展讲座,专门听课、评课,到全国已经声名远播的学校学习等方式,不吝资金,培训教师成长。

3、对学生的辅导做在实处。龙岗实验学校结合个学科特点,提出了不同的教学模式,要求对学生的学力水平进行有针对性、实效性的辅导。实验的老师们在把握住上课环节的基础上,更把握住了家庭教育这个环节。各位老师和家长密切交流,教会了家长如何检查学生作业,如何进行家庭式测验。如数学学科,我所了解的初一(11)班,多数家长都能结合教学进度,每天给学生3-5个校题目利用5分钟时间进行检测,题目来源多数是课本的例题、概念后的示例性说明等,家长直接掌握了孩子的学力水平,有不足立刻跟进,扎实有效地促进了学生综合能力的提升。

挂职时间倏忽而过,对龙岗实验学校的学习体会还仅仅停留在表面,如同一个学游泳的人,套着游泳圈只能在水面上折腾。期待着合适的时间,能一头扎进实验的深水区,慢慢而真正的体验,感受,学习。

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