为了记录个人的内心情感，写心得体会是很好的选择，一份内容丰富的心得体会，都是我们经过认真思考后写出的，58汇报网小编今天就为您带来了关于996心得体会优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于996心得体会篇1
军训结束已经很多天了，但是军训那几天带给我的体会，我想我永远都忘不掉了。
现在的小孩都是父母手中的宝，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，有些家长甚至都开始溺爱孩子，我也不例外。我的家庭并没有多富裕，但父母对我的宠爱一点也不比别人家的少，长这么大我也从来没有离开过他们，军训，是我第一次离开他们，和其他人一起生活，虽然只有一周时间，但是我还是很欣喜，我想着，终于可以离开他们了，所以在妈妈嘱咐我要注意这个，想着那个的时候不耐烦的拿着包走了，只觉得妈妈这么罗嗦是不是更年期提前了。
可是军训开始的时候，我第一次觉得自己就是被惯坏了，军训时的三餐都是馒头配菜，我从小就不喜欢吃馒头，所以妈妈平时都是蒸米饭，变着花样给我做饭吃，看着这些个白花花的馒头我一点食欲也没有，拿着筷子吃了几口菜就出食堂，到外面排队去了。
一个下午我脑子里都是妈妈做的菜，好几次都被教官罚做深蹲起，让我本来就饿的肚子更饿了。一边在心里说着教官的坏话，一边决定就算是馒头明天也要先填饱肚子再说。
结果第二天，都是跟我一样想法的人，我还没吃完一个馒头，其他的都已经被别人抢走吃掉了，于是在又饿了一下午的肚子的同时，我更想念妈妈做的饭菜了。
这么短短的七天时间，我就好像过了一个世纪那么长，这些天我改掉了多年挑食、做事拖拉的毛病，每天都在想念妈妈的唠叨声，深切的感受到想要做一个人，做一个真正有能力约束自己的人，有多难。
世间不如意事十之八九。不是所有事都是顺着自己心意来的，每个人的也不是一生都顺风顺水没有一点挫折的，想要将来成才，就要比别人更能吃苦，才会苦尽甘来。
关于996心得体会篇2
今天是军训的第一天，一切都是新的开始，我们每个学生会干部无论是带班的或者是机动的，进入班级或是当后勤，都有一些紧张与期待，现在回想过去，这一天的确是让我们从不同的角度了解了很多。
曾经的我们来军训，与现在的带班军训，果然是两种截然不同的心态，当时的我们，抱着一种新奇且紧张的态度，而现在我们抱的却是更多的好奇心和另一种紧张，希望让新生融合在一起，想看着新生怎么发展他们的友谊的好奇心，而紧张却是对于自己是否能做好新生模范的一种担忧与疑惑。
我负责今天的拍照任务，在动员大会时我站在观众席最后，扫视着整个音乐厅时，我是有一种熟悉的感觉的，一年前，我也是这么一种心态坐在之中，抱着仰慕的心情看着身边的学长学姐干部，看着台上的老师讲话。
而现在，我就是学长学姐中的一员。
熟悉的动员，熟悉的武警表演，不同于上次的是，我这次将他们留在了相机里，更深刻地记住了它们。这或许就是一种相同但完全独特的体验
由于下雨，大家都在篮球馆里军训，我稍后了一些到达，看到各个班已经有教官带领，从观众席上看下就是一排排的白色，看起来赏心悦目——这才是军训的第一天，非常期待之后几天，我们可爱的学弟学妹们能有多大的进步。
发生了很多琐事，都是我熟悉的，曾经历过的，但又是一种全新的角度。曾经的午睡，我是趴在桌上的，现在我站在讲台上看着睡觉的人们，曾经的军训我是随时期待着喝水的，现在我费心费力地将饮水机搬到他们身边。
经历过的事，以全新的角度再次经历，给我的是完全不同的感受，完全不同的经验，这才是第一天，我期待着，盼望着能给新生一次无瑕疵的“军训体验”，这其中，我一定能再回想起，并更领悟到更多的感悟，并学到更多。
关于996心得体会篇3
那次我们到军训基地的时候，我哭了……
那次，我们要从军训基地回家时，我的泪水再一次莫名奇怪的流了下来……
离军训还剩一天时，我就有些激动不安了，想象着去军训时的样子，可是一到那里，看着那里的床和洗漱台，我都快要哭了，因为那里的洗漱池个个都生了锈，床 也是一样，上面都是蟑螂、臭虫、蜘蛛、蚊子，让人一看了就恶心，就更没有睡意了，因为是军训，所以我们每一个宿舍都贴了一张作息时间表：早上6:00起 床，6:05做早操，6:45收操，7:00吃饭，7:30训练，等等等等，当然每天还只有不到一个小时的休息时间，所以刚刚过了不到三天，在第二天晚 上，我抱着临走时给我灌得水瓶，用被子蒙住头哭了起来，哭着哭着就睡着了，梦里梦见了我和妈妈还有爸爸一起在玩"大富翁7"，玩得很高兴，就当我正要使用 "红卡"的时候，我突然醒了，当然，是被我们寝室的人吵醒的，想接着再做我的"美梦"时，已经睡不着了只好起床和她们一起聊天，趁着聊天的这会儿时间，我 们都在醒盹儿。说了十多分钟的话，差不多5:40了，我们全都一骨碌爬起来，拿好洗漱的东西去洗漱池，这是我又想到妈妈对我说的一句话："洗漱完毕后，要 把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妆台上哦!"一想，鼻子一酸，眼泪就又在眼眶里打转儿了……
又过了一天，我们该回家了，当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候，我听到优秀营员里有我的时候，我非常欣喜，因为我做到了我想做的事。可是就 在上车以后，我的眼泪又流了下来，因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了，在车上的十多分钟(车子还没有起程)，我看了看，我们班的女生有小声哭泣的、 有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官，可是老师不同意，就这样，车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了，当走出"团泊洼红太阳基地的时候，我 们看到了张教官，这是有的女生哭泣声更大了，好似雷电，一声比一声响，我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声，就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪，这时，我 旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了，我问她："你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说："不会的，因为我已经努力争取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失败，但在失败中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困难的事情时，不要因为失败而半途而废，要相信有失败才会有成功，因为暴风雨过后，总会出现美丽的彩虹!!!
在这次军训中，我懂得了什么是成功与失败，由此，在军训中，不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!
关于996心得体会篇4
十一月，梧桐叶落，天气转凉。在接到公司军训通知后，经过两天匆匆准备，带上日常洗漱用品和换洗衣物，我便和二十位和我一样即将入职的同事坐上前往训练基地的大巴。此时在我心里这次军训应该是一次“户外旅行。”
经过转车，大概一个小时后，大巴车驶向了一条狭窄的山路，远离了市区，此时我心中隐隐感觉“大事不好”，这次军训或许没有我心中想的那么简单，但心里又抱有侥幸心理，依然认为这次军训只是“走形式”。
最终大巴车到达我们的目的地训练基地。下车几乎没有什么休整时间，两位教官为我们分配好宿舍便匆匆集合。在轻松愉悦的氛围中带我们开展了破冰活动。吃过午饭便开始了正式训练，第一节课——站军姿——五分钟，本以为轻轻松松，然而五分钟过去我们每个人都左摇右晃，脚底板火辣辣烫，一下午过去，仿佛感觉自己双脚已经失去知觉。吃过晚饭教官带领我们观看一部军事题材影视片—《冲出亚马逊》，片子很老，以前看过，然而在经过一上午奔波加上一下午训练后在看这部片子，我心中有了不同体会，此时在我心中这次军事训练已经变得严肃。
经过几天的训练，每天早起到晚上睡觉，每天时间安排的很充实，身体和心里已经逐渐适应了训练基地的军训生活。军训第三天，教官带领我们做素质拓展，项目为“断桥”，这个项目真的如教官告诉我们的，对体力要求不大，但是对心理有很大要求，目的就是要我们突破自己心里恐惧，作为一个从未参与过高空项目的我，我首先想到的是逃避，作为队里体型较大的我被安排在最后进行，看着同事们一个一个都克服心里恐惧完成项目，我也下定决心去尝试，终于在教官和同事的鼓励下我完成了项目。此时我体会到这次军训带给我们的不仅仅是站军姿、踢正步的酸疼，更多的带给我的是突破自己勇气，团队合作的互相信任和鼓励。
短短十五天军训即将过去，从收获“身体酸痛”，到收获“突破自己的勇气”，再到收获“团队友谊”，这是我在这次加入到我们路桥大家庭前军事训练中得到的收获，而这些收获将在以后的工作中指引我不断突破自我，提升自己，团结同事，为我快速成长为一名合格优秀的路桥人提供源源不断的精神动力！
关于996心得体会篇5
?新课程标准》正如旭日东升，阳光下一片蓬勃之景，新成果、新经验、新思路、新方法那可谓百花齐放，百家争鸣。“新课标”的实施确实给当今教学带来了生机与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究交流中，我们的学生学习兴趣越来越浓，越发变的活泼、可爱了，更多表现在对生活的热爱、对知识的追求，同时也感受着知识的滋养。
对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思、个案研究和收集；要牢记验证课标和检验教材的实验任务。在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：
第一、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
第二、讲授新课程时应从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
第三、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
?新语文课程标准》给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
关于996心得体会篇6
团结起来的力量可以让一切无望变成希望。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”。这动听熟悉的旋律，这言简意深的歌词，无一不在说明这团结就是力量。这一首自我们军训以来就每天都会唱到，那是因为军训正是一个需要我们集体团结起来，发挥集体力量的舞台。
“一花不成春，独木不成林”。一个人的力量是有限的，很多个人的力量团结在一起，力量就无限了，不是吗？
是的，“一人划桨难开船，众人划桨开大船”。只要大家愿意团结协作，共同努力，众人的力量叠加在一起那将是无敌的。
就如我们军训时，每天都在练习踏步，踢正步等。我们集体是一个方队，每一位成员都扮演着不可或缺的角色。我们的排面看起来是否整齐；整体的步伐是否统一；方队的喊声是否响亮。这些都是由每一位成员是否用心努力，动作是否标准，喊口号是否用力等决定的。由此可见，我们走方阵是否有整齐的效果，就需要大家团结起来，都有一份集体荣誉感，并愿意为之奋斗。
一开始，我们队伍走的非常乱，有好几种声音，大家步伐频率相差甚大，好几种摆手臂姿势等。一个方队看起来乱七八糟，就如一盘散沙一样。教官都说对我们无语了，乱的很有特色。然后我们不断尝试，不断训练。依然是有快有慢，姿势各异。最后，教官就告诫我们是一个集体，要大家都团结起来才可以。经过各种联系，各种平衡，前后相互看起，大家都配合步伐等。最后效果虽然不是完美，但也有较大进步。这就是团结的力量，大家一起齐心协力做一件事情，为一个目标奋斗，并有所收获，这种风雨过后会有彩虹的感觉真好！
每一个人生活在社会之中，我们都不能做一个单独的个体去存活，总有事情是需要集体去努力，才可以完成。“三个臭皮匠胜过诸葛亮”。众人的力量团结在一起是无穷大的。这力量可以去抗敌救国，在抗日战争中正是众人团结方能取得胜利。众人团结的力量可以抵抗灾难，汶川地震中众志成城，八方救援才可挽救许多生命。众人团结的力量可以完成许多意想不到的事情。
团结就像一股清泉，能洗涤万物；
团结就像一块巨石，能坚硬无比；
团结就是力量，是铁，是钢。
关于996心得体会篇7
“万般皆下品，唯有读书高”，读书是个人乃至社会的头等大事。我觉得，对于教师而言，多读书，读好书，不仅是完善心智的一种有效方式，也是改善教学行为，增强教学效果的一种重要渠道，更是青年教师成长的重要途径。
读一本好书，看一篇好文章，会让我懂得很多，悟出很多道理。记得刚刚踏上工作岗位时，身处陌生的环境，面对无知而又调皮的学生，面对琐碎、劳累而又单调的工作，我感到了无奈和失落，真为自己选择教师这一职业而后悔莫及！是《特级教师成长案例》让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。还让我明白了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对于我们教师成长的重要作用。于是，我也重新读起书来，开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更是让我走出了工作初的失落和迷茫。
如今，当我从忙碌而又充实的工作中抽出身来时，阅读了李镇西的《做最好的教师》，黄全愈的《素质教育在美国》《家庭教育在美国》，我翻阅了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《育人三步曲》，亚米契斯的《爱的教育》，领略了陶行知的《教育文集》。说实在话，读大师的书，与大师对话，一方面让我惭愧，让我汗颜，一方面让我嫉妒，让我兴奋，在邀游大师的精神世界中，我懂得什么是教育，怎样才能做好教育，我的的确确感到了教育是一种境界，教育是一种奉献，教育是一种激情，教育是一种理想，教育是满腔热情的一种爱。每次与大师们“交谈”后，我都豁然开朗，收益匪浅。正因有大师们的指导，作为班主任的我，在班级管理中总能得心应范文先生手，深受学生和家长的喜爱。
读教学方面的书籍，我可以随时随地与教育专家，名师进行交流。课余，我认真拜读并研究了周玉仁的《课堂教学艺术集萃》，吴正宪的《数学教例与教法》，顾汝佐的《名师授课录》《课堂教学设计指引和评介》，黄爱华的《课堂教学艺术》，李烈的《我教小学数学》，马芯兰的《中国特级教师教案精选》，张天孝的《数学教例与教法》，纪晓村的《小学数学兴趣教学》，刘显国的《课堂艺术探幽》。在每一天的读书中，在每一天的工作中，在每一天的生活中，在每晚的独自静坐中，在忙碌过后的疲倦中，我没有忘记我的使命，不忘反思我的教育行为，不忘反思我的课堂成败。二十几年来，我坚持写总结、论文、教学札记、反思。先后参加与了“三算教学”“创新教育”“尝试教学法”“活动课教学”“新课程改革”等实验研究，并取得了可喜成绩，教育教学水平在张家界具有广泛的影响。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使我的职业生涯拥有源源不断的“活水”。
关于996心得体会篇8
今年《开学第一课》的主题是梦想。每个人都有梦想。但是，为了梦想就一定要有所付出，梦想是让人坚持下来的动力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了双腿，于是，一个舞者的梦想便破碎了，但她并没有放弃，反而在家中不停地练习跳舞，经过一段时间的练习，她居然能走了，还能跳了……这件事情说明只要坚持，梦想就一定能够实现。
我以前没有过梦想，甚至不知道什么是梦想。一次，到妹妹家玩，我拿起一个愿望瓶，好奇地问：“这是什么东西？”“这个是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐，你有什么梦想啊？”妹妹又问。“我啊，哪来什么梦想？”我漫不经心道。回到家后，躺在床上，我不禁想起了妹妹问我的问题，自言自语道：“我的梦想……”直到五年级，我才有了目标——
一天我被妈妈拉到楼下新开的培训班里，妈妈在前台询问事情，而我则是在培训班里随便走走，不知不觉来到了书法教室，只见一位老师双目炯炯有神，全部精力凝集在笔尖上，他挥毫泼墨，沙沙沙，几行草书，龙飞凤舞地出现在宣纸上。这几个字写得纵横驰骋，跌宕起伏，给人以龙腾云间变化无穷之感。望着老师写的一手好字，我暗下决心：好好练习书法，一定要超过他！我走出房间，到前台对妈妈说：“妈妈，我要学毛笔字。”妈妈爽快地答应了。
写字时，我端详着手中的字帖，感觉上面的范字像龙跃，像鹰博，像苍石，更像一股清泉，仿佛从石缝间直流下来。写毛笔字也是有技巧的，位置要找对，粗细要控制好等等，我严格按老师的教导去做，逐渐找到了快乐。
成为书法大师，这就是我的梦想，今天看了《开学第一课》后，我特别受启发，我会像廖智姐姐那样，为自己的梦想而努力下去的。
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