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实习顶岗心得体会模板8篇

我们没个在写心得体会的时候,都必须要保持一个清晰的思路,心得写好了从而能提高自身的见识,下面是58汇报网小编为您分享的实习顶岗心得体会模板8篇,感谢您的参阅。

实习顶岗心得体会模板8篇

实习顶岗心得体会篇1

20xx年月日,我的顶岗实习生活开始了。安二中无论老师还是学生都很欢迎我们。首先是李主任讲了对我们实习生的要求,让我感觉到我真的要成为一个老师了。然后马校长对我们的实习生活给与了慰问,让我感觉到安二中的温暖。

我是在月6号开始讲的,在上之前我去听组长的,然后我就发现自己的备不太妥当,我就只能改自己的备,我的第一节就在这种准备不足的情况下开始了。我讲的比自己预期要差的多,讲完了自己都特别失落,我自己调节了心情,中午自己又备了一次,然后下午的就比上午好多了。

我当班主任的那个班,学生都不怕我,和我想象的都不一样,可能我看起很温柔,不会生气,所以学生们都不怕我,我只能更加的严厉,不过我在管理学生方面也在努力学习,现在暂时学到的就是不能和他们闲聊。

我到这个学校,总的感受就是老师很热情,学生很调皮,不服管教。不过作为一个新教师,还是有很大的激情,我总想让他们都学会了,能多学一点知识。不想放弃任何一个学生,但是有的学生是不服管教的,但是我会努力让他们学到知识。

我不会忘记自己安二中的初衷,就是锻炼自己,我会努力的向老师们学习,学习她们优秀的地方,然后取长补短,提升自己。我会加油的。

实习顶岗心得体会篇2

顶岗实习即将结束,这代表着我们为期将近x个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说,这次实习机会是十分珍贵的,因此我也十分珍惜这次机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验。

在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到的成长。

思想政治方面,在定顶实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是两年半时间的大学学习,积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,xxx老师给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中可以有一个智慧人生,用情商去管理。在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法,而是真正的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备。

在教学工作方面,在大学我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周,我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课,做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做准备。开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我慢慢适应教学工作,学会教学。在实习后半时期,我的教学能力有了明显的提高,教师职业技能得到了锻炼。在实习期间,县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”,虽然没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生。

在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任xx班的语文教学工作,同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事比较多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。

在教育调查和研究方面,我来到实习学校,协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”,意在调查学优生的积极心理品质情况,通过这次调查,让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究,我们积极利用现有资源,开展访谈等形式来搜集资料,三个人既有分工,又有合作,完成我们对当地教育的调查和研究。

在活动方面,我们积极和实习学校协调,在实习期间我们开展多次团日活动,三月份是雷锋月,我们组织了“学雷锋”活动,使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起。接下来是学校运动会和艺术节,在这两项学校大型活动中,我们都是积极参与,在艺术节中还带领学生做了表演。在x月份的时候,我们去xx中学进行了经验学习交流,在x中,我们听了她们的课,并进行了经验交流学习。为学生开“主动人生成大器”班会,将xxx老师给我们的思想带到实习学校来,共同分享。实习中后期,我们还采访了民间老艺人,听老人讲述过去学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了锻炼,又收获到了很多感悟。

在服务实习学校方面,在实习学校,我不仅担任语文教学工作,同时帮助学校制作展栏,带领学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,这既是一些力所能及的工作,同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。

顶岗即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累,顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫!

实习顶岗心得体会篇3

已经到我大四毕业的最后一年,下半年就要出去实习了,不如让自己挑战下顶岗实习,锻炼自己的能力,于是心里暗暗下了决心。和大多数大学生一样我也要实习了,但是,和普通的实习生有点区别,我选择了顶岗实习,也就是从那一刻起顶岗实习改变了我,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程。

顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用,这也意味着顶岗实习和普通的实习生是有异样的,自己更需要有一个目标:希望自己顶岗实习能学到什么?在这里我就分享一些我顶岗实习期间的一些心得体会。

一、实习期间自身心理素质的锻炼是很重要的

我们所有的实习点的情况都差不多,作为it从业者,条件比较艰苦,而且时间安排上比较错乱,对于初入社会的我们来说,这样的条件是需要好的心理素质来承受的,开始的过程虽然辛苦,但是收获会很大。

二、身体素质要过硬

在顶岗实习的过程中,我是作为一名软件开发师的身份来工作的,为了让效果更快的展现出来,会奋斗到深夜,面对无数的数据和代码,所以,这也让我深刻认识到了身体素质的重要性,这是做好任何事情的前提,正所谓,身体是革命的本钱,我们要有过硬的身体素质。

三、在心理方面,这次实习是对自己一个很大的考验,

顶岗实习之前,心里充满了好奇,毕竟是第一次走出校门,以一个技术人员的身份与社会接触,所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力,面对同事,面对领导,都是我没有接触过的,迅速适应这里的一切,同时还要履行公司的规章制度等等都是一个很大考验。

当然,这仅仅是顶岗实习路上的一小段,以后面临的考验会更多,我会继续坚持,并不断完善自己,虚心听取他人意见,用心的学习更多知识,使以后的工作道路更加顺畅。

实习顶岗心得体会篇4

周一的学校例会上,教导处通知了各个年级下周三、四将进行本学期第一次月考的消息,这次考试是我顶岗实习半个月以来要面对的第一次成绩检验。虽然两个星期的时间很短,但是在这半个月中,我已经基本熟悉了顶岗实习的工作与生活,能够独立完成日常的教学任务。月考不仅是对学生一个月以来学习成果的检验,更是对我这个实习老师教学情况的考验。为此,我在与指导老师沟通过后确定了较为科学的复习计划,希望与其他实习老师一起分享,共同进步,为这一阶段的工作画上一个圆满的句点。

一、源于课标,立足课本

复习备考的第一步就是要源于课标,立足课本。师大教育系的系主任索桂芳老师在我们的专业课上就非常强调课程标准这一点,模拟授课大赛中也提问了很多我们对于课程标准的理解和掌握程度,课程标准是复习备考中的依据和方向,是试卷中最主要的出题来源。教师们在平常的新课教学中就要注意对于课标的讲解,在复习过程中更是要在课标的基础上进行巩固练习。课标中规定了每个学习板块的若干学习主题,复习中也要围绕着学习主题体现的三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观进行。教材是学生学习知识的立足点,教材的知识点能够熟练把握之后,月考的成绩自然也会水涨船高。当然,教材并不是教师进行教学工作的唯一工具,在教学过程中既要以教材为基础,又要尽量做到跳出教材,用教材教,而不是教教材,通过这种方法培养学生关注思品与时事的习惯,为以后教学中真正开启学生的思维、培养学生的各种能力提供了充足的依据,月考的复习也会更加容易与轻松。

二、扎实基础,夯实知识

对于我教的班级来说,学生们大多来自山区,知识基础较差,学习经验不足,在月考的复习过程中就要特别注意基础部分的复习,尽量做到简单的题不丢分。基础扎实了,知识积累多了,方法掌握了,自然分析问题解决问题的能力和归纳提炼的能力也就提高了。我在这个过程中常用的方法是课堂小测,通过问题的听写和背诵不断强化他们的记忆,在点滴的时间中使他们潜移默化的接受基础并且重要的知识,达到及时巩固与提高的效果。

实习顶岗心得体会篇5

进入实习学校之后,我们每个人都有一个新的小世界。这个小世界有学生的调皮、有老师的指导、学校的会议还有自己上课的风采。世界虽小,事情却杂乱。如何让自己的小世界井井有条、多姿多彩呢?我的妙招是——弹钢琴。

一名优秀的教师眼观六路,耳听八方。面对各种杂乱的工作,毛主席提倡要学会统筹兼顾,并形象地称之为“弹钢琴”。弹钢琴的精髓——弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。在我们实习生活中借鉴应用毛主席的“弹钢琴”,小世界静待花开。

“弹钢琴”,首先是心中有“谱”,就是要了解大局、掌握大局。心中无谱难成曲。对于老师来讲,“谱”就是教材、学生、其他事情。我们要知道我们有什么事情,在实习学校我们是一名老师,在师大我们是学生,事情与我们以前相比较,增加了很多。我们如何游刃有余呢?心中要有“谱”,未雨绸缪。争取做到今日事今日毕,打蛇打七寸。

“弹钢琴”要学会处理中心与其他的关系,找准“主旋律”。无论什么样的曲谱,都有它的主旋律,只有定准了调,才能明确方向。我们的实习工作亦然,每天都会遇到各式各样的问题、矛盾,但是我们要抓住工作的重点——教育质量。

在工作中做好教学的各个环节——备课、授课、观课。当把课备好,把课上好之后,你可能会突然发现课堂纪律变好很多。下午课,很多学生总是很不精神。甚至,其他老师来听课,还有一部分同学多次都喊不起来,对于这样的课堂,我做了深刻的反思,课堂的有趣性非常的重要,因此,我结合这个阶段孩子年龄的特点和课本上的知识,做了一个视频。他们所有人都睁大眼睛去看,害怕错过每一个瞬间。甚至,其他班的孩子趴在窗户上看,我看到了抓住重点的效果。在实习中我们要紧紧的抓住教育质量的生命线,以重点突破带动全局,以亮点特色体现成效。

“弹钢琴”要善于分清轻重缓急,弹好“变奏曲”,一首琴曲,高音低音、节奏缓急都有一定的秩序规律。做教师的工作亦如此,分清事情的轻重缓急,做起事来井井有条,完成的效果也不同凡响。次序处理好了,不但能够节约时间,提高效率,最重要的是能给自己减轻压力。所以,我们在实习中一定要有目标,我们见习研习是为了提升,所以我们要有自己的目标。三个目标有时候会像热气球遇上麻烦一样到处乱撞,这时一定要善于发现并解决最迫切的问题,先解决最迫切的问题,对于那些零零散散的事务,我们可以先把它们按照“急重轻缓”的顺序整理好,再着手处理。

在我们的小世界中多加练习,就可以弹出优美的乐曲,期待我们的小世界鸟语花香。

实习顶岗心得体会篇6

我是通过学校里的招聘会来到这家公司的,原本是打算和几个同学一起去同一家公司,最后却只有我一个人应聘上了这家公司。xx检测公司是由xx大学一名教授牵头的一家专门进行工程项目数据检测的公司,虽然和我所学的专业相差的有些远,但也有很多方面是相通的。初来到公司的时候,我是真的很茫然,由于快到春节了,公司里的人很稀少,基本上没人注意到我这个新来的小子。而我的直属领导,则是丢给我一本书,让我天天看书,也没有多管我。我看着那本足有二、三厘米厚的书发懵,好在没有什么时间限制,我在公司里又无聊,虽然没有什么规矩,玩手机也是可以的,但是我想了想,还是决定好好的看书,学习一些知识,毕竟我初来驾到,基本上什么都不会。

春节过后,我被分配到项目上,跟从该项目的项目经理学习,我为助理岗位。这个项目是xx市的地铁检修项目,这一条地铁线虽然早已经开通运行,但还是需要我们进行维修工作,确保隧道安全以及线路的安全。我们通常是白天的时候休息,在晚上的工作。因为晚上地铁停运我们才能工作,基本上每天工作两个小时左右就差不多了。实际的检修难度不大,而且所需要检查的范围也只有三到四个站点之间的距离,全程四千米左右,轻松的很。我们也不需要每一米的去检查,而是负责检查这段路程里的线路情况,确保线路通顺,没有损坏。

我在我们部门里是“小弟”,除去我是新人的原因外,还有一个原因是学历低啊。整个部门10多个人,都是本科起步,只有我是专科,还有两位研究生毕业的。不过,也正是因为我的学历低,所以我摆正了自己的心态,以学习为主,从他们那里学到了很多的经验与知识。

实习顶岗心得体会篇7

实习就是工作的预备阶段,不过可能在这样的开始对我们的要求不高,需要做的事情不多,为了让我们学习到更多的知识,都是循序渐进的来,也是让我们适应工作的环境和工作的强度,并且了解在工作中应该要做到些什么。

因为是一步一步慢慢增加工作的数量,工作的难度,以及工作的压力的,所以我并没有感觉到身上的变化,也没有意识到自己的进步。但是经过这段时间的实习我对自己也有了一个明确的认识,我对自己的能力估算错误,在这样的工作中我本能的对自己缺乏信任,轴线第一个反应就是我不行,我做不到,但是在这一天我突然意识到自己能够做的事情还是很多的,尤其是在工作上面我应该具有更多的勇气,不要有任何畏惧的心理。

结束实习之后,我开始回想从开始实习的第一天到结束实习的最后一天的过程,我是真的成长了很多,很多方面都有了经验,在很多时候自己也能够独当一面了。最明显的改变就是心态上面的,从不相信自己能够做成一件事情,面对任何的困难都是怯懦的,到现在先试试看能不能够做,有了挑战难题的勇气,我觉得自己就是成长了,不再是以学生的名义躲在别人的背后,享受着不属于自己的成果了,而是付出自己的时间精力,得到回报的这个过程学习到的东西更加的珍贵。

其次在实习的过程中了解到自己的工作性质,以及和专业的联系程度,在这里学习到很多工作上面处理事情的经验,尤其是面对困难应该有技巧的解决,从薄弱点开始入手,但是解决问题的思路有很多种,需要寻找到一条自己能够做好的为上。每个人在工作上面都有自己的长处,而且经历的事情不同,看待问题的角度就不同,我在工作中利用不同的时间学习这些我还没有经历过,但是总有一天要学会的东西,这些理论能够帮助我在今后的道路上少走一些弯路,更加顺利的做好工作上面的每一件事情。

学习的脚步就算是在工作中也并不会停止,在这样的前提条件下,我学习到的知识就有很多,并且很杂,因为时间上面的原因,所有的东西我都没有整理好,只是今天学到的就记下,将来会用到的就记下,林林总总记下了很多东西,但是却并没有梳理好知识的体系,将学习到的内容建立一个紧密的联系,这方面还是需要加强,在之后的工作中也需要记住。

实习顶岗心得体会篇8

一、实习目的

顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排,又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练,使学生提前了解社会,增强岗位意识和岗位责任感,最大限度提高其综合素养,此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线,进行劳动锻炼。顶岗,顾名思义,是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们要学习什么了?

一、转变观念。转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是 符合社会要求的技术性、应用性人才,如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。

二、增强岗位意识。作为一名高职毕业生,我毕业后走向社会,大多是从事一线工作,,基本上都要从基层做起,这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强我们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。

三、增强社会经验。增强社会经验,也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,为以后的工作打下基础。

四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神。在工厂,都有严格要求。每项工作都有特定的作用,犹如一台运转的机器,即使是一颗普通的螺丝钉,其作用也是不可忽视的。因此,爱岗敬业从一定意义上讲,是企业稳定发展的基石,也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的;认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度;认真学习员工的诚实、守时品质。认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此,我们实习生,就是要在优秀企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。

这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用,对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作能力,了解最新动态 ,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识 ,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。

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