记录心得体会，可以得到不少自己获有用的经验，心得体会的书写是能让我们的逻辑思维能力得到提升的，下面是58汇报网小编为您分享的初中参观心得体会8篇，感谢您的参阅。
初中参观心得体会篇1
在一个晴朗的上午，我们一家来到了“黄果树瀑布”进行游玩。
站在木栈上，不时随着人群往下走，便能听到那由远而近的瀑布声，越来越响。起初，还是一片叮叮咚咚，如珍珠落在银盘上，又似锤击铁般的清脆鸣亮，十分悦耳。可渐渐地，瀑布的声音怒吼起来，如雄狮镇吼山林，似怒涛厮打岸滩，更像千军万马在厮杀，马蹄声、呐喊声、马的嘶叫声，混成一首交响乐，不禁让人想起硝烟四起，马蹄声碎的战斗场面。
再走一点，周围的树全身都被淋透了，从上至下散发出一阵蓬勃的清新。好似只要瀑布一吼，整座林子就会湿透似的。
模模糊糊的，我看到了瀑布的`影子。远远望去，只能看见白花花的一片，从顶上倾泻而下，仿佛一条条雪白的丝绸。无数水珠耀眼的反射加上彩虹细细的缝补，使数条丝绸变成了充满鲜活力而又飘逸的哈达，热烈欢迎游客的到来。
走近了一看，许多人正在欢呼着，将手伸进密密的的“雨点”里，有的人涨红了脸，好似要跟瀑布一决高下……
向它望去，只见一条宽101米的宽幅从山谷间横空劈下，将其拦腰折断，数十条白龙从78米的悬崖上翻滚而下，义无返顾的冲进潭间，交织着，响起一阵惊天动地的怒吼;又似银河倒悬，狠狠地砸向了犀牛潭，一下子溅起一阵数十米高的水花，它们纷纷扬扬的将周围包裹起来。刹那间朦胧一片，银针般的水珠细细的飞散开来，落在犀牛潭里，在碧绿清幽的潭间轻轻荡起一层层涟漪;或落在我的身上，冰冰凉凉，让人有种恍若天仙的感觉。果真是当年徐霞客描写的：“上溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。”
我久站在桥上，任沁凉的飞珠扑在我火热的脸庞，沾湿衣服，我聆听着瀑布的声音，它挟来大自然生生不息的活力，并回荡着大自然纯正清脆的音响。
初中参观心得体会篇2
暑假里，火焰山似的重庆，暑气蒸腾，酷暑难耐。我提议让妈妈带我和姐姐找个地方避暑，妈妈当机立断，决定带着我和姨妈、姐姐一起开车前往盛誉中外的贵州黄果树瀑布游玩。我顿时高兴得一蹦三尺。虽然我耳闻了黄果树瀑布的壮观美丽，但是我更期盼亲临境地，一睹它的“俊颜俏貌”。
到了瀑布的景区门口，检票之后。我和姐姐就像水帘洞里的猴子，顾不得路上的长藤依依、蜿蜒葱茏的盆景园，急急忙忙地朝大瀑布奔去。顺着蜿蜒曲折的山路行走，还没有看到瀑布，就先听到了瀑布如闷雷滚动般的声音。一会功夫就到达了黄果树瀑布的对面，我们找了一个最佳位置，驻足观望，远处的瀑布仿佛一道挂在天际的幕帘，万斛明珠在幕帘上嬉戏玩耍、抛珠溅玉，倾泻而下，落入万仞深渊，顿时声若涛涌。这不由得让我想起了一首诗“轻纱珠屏挂半帘，飘渺一线卷紫烟。水云深处龙翻腾，雷鼓嘈嘈震宇寰。”再顺着山路前行，偶尔一阵微风吹拂，飞瀑倾斜，无数细小的.水珠迎面扑来，像无数细小的沙粒打在脸上，麻麻的，凉意立即传遍全身，我深吸一口气，顿觉一阵清新，惬意极了。渐渐地，我们接近了瀑布，一个方方正正的石碑出现在我们的眼前，红红的“水帘洞”三个字跃入我们的视线，我小心翼翼地攀附着崖壁，跟着旅游的人群，挨挨挤挤地朝洞里走，心里还想着：“孙悟空领着的一群猴孙们到底住住在一个怎么样的环境里面?”走进洞里，“哇”，里面可真漂亮，倒挂着的石钟乳，奇形怪状、气势磅礴、各具风姿，让我无暇顾及到底先看哪一处。我从石岩的缝隙再向外看，飞泻而下的瀑布从我眼前流过，外面一片模糊，我伸出手探了探，水珠坠落在我的手里，来不及停留，又飞射出去，我只感到手生疼生疼的，这个时候我听到我的身后不知哪位导游正在向游客解说，我知道了原来这个地方叫“飞天瀑布”，我心里想：“怪不得从这里看瀑布如此浩荡”。
此次贵州之行，我不仅亲眼目睹了黄果树瀑布的壮丽气势，还知道了黄果树瀑布位于贵州省安顺市;不仅知晓了贵州是一个多民族地区，还了解了许多的少数民族风情。
初中参观心得体会篇3
9月17日至19日，有幸跟随刘校长赴xx省xx中学等学校参观学习，收获颇多。
本次学习历时5天，主要活动为实地考察xxxx中学、xx市xx中学，走进课堂观摩精英中学“高效6+1”课堂教学，观摩xx中学高效课堂教学示范课，以及听取李xx校长关于“xx中学崛起的秘密与精英中学改革探索经验”的主题报告会和xx中学副校长康xx的关于xx中学“升学率的背后”主题报告。行程安排紧凑，学习之后很有收获。
本次考察观摩的学校共同特点是xx中学模式，总体管理和教学方式基本上为同一种类型。我的整体感受是，这种xx中学教学模式注重实效，体现高效，着有成效。
下面按照由主到次的顺序列出我的感触。
一、xx中学的课堂改革具有本质变化。
这一点感触是在我进入xx中学课堂时强烈感受到的。xx中学现在实行的是“高效6+1”课堂教学模式，其中的6是指课堂教学的6个环节：导、思、议、展、评、检，1是指用，即将课堂所学知识技能运用于课下练习，这是知识的迁移。概括地说，6+1中的6是在课堂，1是在课外。课堂内外有机结合使得学生实实在在地形成能力。
这种课堂改革的精华可以从以下几点来认识。
1、课堂主体真正发生了变化。以教师为主导，以学生为主体。这样的理念在全国各地喊了几十年了，但大多停留在口号阶段，落实很难。脱胎于xx中学模式的xx中学6+1改革是真正落实学生课堂主体地位的改革。课堂6环节中，思、议、展、检都是学生在动，而且这种动是真正有效地动，而这四个环节占用了一节课中的大部分时间。
2、以讲为主变成了以练为主。xx的课改使得一堂课上教师一条声、一言堂的现象真正一去不复返。教师的讲与评只占三分之一左右的时间，在相当长的时间里，课堂是寂无声响的，学生在专心练习，表面的安静背后却是学生思维的高度活跃。而之后在议的环节里是满堂的议论声，声音之大超乎想像，学生全员参加，小组进行，大家都在交流，都在发言，没有发呆的也没有应付的。尤其让我惊讶的是，整个教学楼里的各个班级的教学环节居然是一致的，安静思考练习时不是哪一个班在安静，整个大楼寂无声响，讨论时整个大楼似乎都沸腾着，让我真真切切地感受到了模式化教学的整齐与划一的特点。堂堂课学生都有练习做，6个环节都在围绕着练习来进行，为练习服务。练前的引导，练后的讨论，集中展示，教师的点评和再次检测，课下的延伸练习，全是以练习为核心来开展，学生的学习成效这就如同春雨之后的花草，一天一个成色。
3、导学提纲成为课堂学习依据。高三一轮复习没有大书，学生拿到手的全是各科导学提纲。xx中学的导学提纲具有精致性、针对性、系统性和实用性。以高三语文课堂为例，学生手中有晨读材料和课堂使用的导学提纲。晨读材料分为写作素材、背诵篇目、课外文言文等，课堂使用的导学提纲具有专题训练特点。无论哪种材料，都有在页眉处印制出材料名称、使用班级、制作人姓名、审核人姓名、材料使用日期。每天都有材料，每节课都有导学提纲，形成系统化和常态化的模式。材料制作精致，这种精致不单单体现在格式的规范性上，更表现在内容上编制和题量的适中性方面。没有大书的臃肿和繁杂，不易让学生产生倦怠感，材料长用长新，内容经典适量。
二、xx中学的激情教育在氛围营造上效果显著。
xx中学的跑操全国闻名，这是其激情教育的重要表现形式，当然不是唯一形式，基于时间关系，我们无法全面地感受它的激情教育，但通过跑操活动，我们已经深刻感受到在跑操中学生的激情。置身其中，耳中听着铿锵有力的节奏、此起彼伏的口令声，眼中看着一队队环绕校园跑动的队伍，感觉这简直就是一锅激情鼎沸的开水，不仅仅学生，即便是作为观者的我也激动不已。
总之，无论是xx中学的6+1课改还是xx中学的激情教育，都有一个共性，那就是步调一致，整齐划一。当某项活动开始时，人人参与其中，没有多余的人。
反思与启示：
对于xx中学高效6+1课堂教学模式，我们在学习时应该学其精髓。
1、从资料角度来说，要想摒弃大书，使用导学提纲，必须做到以下几点：
(1)强化集体备课，调动集体的力量。单兵作战无法完成如此浩大的工程。
(2)导学提纲必需精致实效，这就要求集体中的每一位成员必须十分敬业，认真编写资料，这既需要水平更需要精神。而且，要达到精英中学资料的水准，可能不是短期内能够实现的，可能需要多年一贯地坚持与积淀。
(3)资料必需系统化，临时拼凑根本行不通。我不知道精英中学有没有自己的统一题库，但他们的导学提纲的的确确是系统化的，有章有法，有条不紊。
2、从课堂实施的角度来说，必须做到的是：
(1)教师要有规范化操作的意识，自以为是、自作聪明地另起炉灶的做法不可取。团结协作、统一步调才可贵。只有统一步调了，大家才会心往一处想，劲往一处用，才会把集体的事当成自己的事，因为那其实已经是自己的事，另搞一套的人不会关心集体备课的事，安排他做的事他只须应付差事，因为他自己的课堂是不按这一套搞的，他有他自己的小九九。
(2)教师知识讲解和程序安排要尽量避免随意性有临时性，程式化规范化的课堂需要的是规范动作，减少自选动作，需要的是中规中矩，减少天马行空。喋喋不休的絮语只会压缩学生练习的时间和空间，最终蜕变成一言堂的老路子。要备好课，变多讲为精讲，只有教师讲得少了，才能真正还课堂给学生。只有教师讲得少了，学生才真正有时间课堂训练。我的理解就是，作为一轮复习的语文课，每节课教师的解说不应该超过15分钟。这类似于当下时兴的微课教学。
(3)讲练结合是高效课堂之所以能够高效的核心因素。我们传统的做法是老师课堂讲，学生课下做题，讲与练脱节，从讲到练再到订正点评，成了一个漫长的过程，学生的激情早已消磨，学生对题目的认知早已模糊。当堂即时性的训练看似耗时，实则高效。在目前条件下，在我们自己的教学中，如果不能开展导学提纲的改革，那么就现有条件，我们可以将课堂一言堂改变成讲练结合以练为主的课堂，提高学生的答题技能。繁杂无用的知识能少讲则少讲，能精简则精简，争取每一节课堂上学生都有实实在在的活动，让学生学一节课，就真的有一节的收获，每天一点进步，积小进步为大进步，让语文课堂不再成为鸡肋。
以上是我本次外出学习的心得，总体感觉此番学习开阔了视野，启发了思路，我将把自己的感受和思考融进课堂教学之中，争取让自己的课堂有增强实效性。
初中参观心得体会篇4
12月6日至7日，我有幸到x县x中学参观学习，通过这短短两天的参观和学习，我的收获是实实在在的。这短暂的学习之旅，我感受到了校园以及教室里那种浓厚的学习氛围。学生积极参与学习的热情，紧张有序的合作也深深震撼了我。以下则是我的点滴体会：
一、成功的关键在于“细节”
xx中学的校园文化建设可以说是非常成功和精细的。在参观校园的时候，那些励志标语、宣传语可谓是“到处都有”，教室黑板上标有警句，教室前后方都拉有警示横幅，“满堂灌，照本宣科是最差的课，是在‘毁’人不倦”，教室外墙有优秀作文展示，教室的前后都有堂清表，周清表，也悬挂了好人好事记录薄，班级情况通报表。校园里，可以说只要见到墙壁就会见到鼓励学生学习的哲语，试问，有了这样的环境，学生的学习意识能不增强吗？学生自己也是非常注意细节的，在他们的口袋里，会发现都有一本口袋本，上面记录着小的知识点，在排队等饭，排队上操时都回拿出来读一读，看一看，记一记。再问，有了这样的学习态度，学生能不学好吗？
二、老师都努力做好自己的工作，以身作则，做到了“为人师表”
“教书首先强已，育人者先律已”教育是教会学生如何做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求，师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有责任心的学生，在xx中学，我体验到了学校的老师都有着极强的责任心，对学生学习有着极大的耐心和对工作也有着很高的热情。
学校的教师对于自己的每个学生的学习情况、生活情况做到了了然于心，做到了心中有数。每周的学习任务也做到了个个落实，个个过关。
初中参观心得体会篇5
透过两天的外出学习，观摩了xx市xx中和xx中学老师的示范课，他们的课让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。
放手学生，让学生主动参与学习。在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生，给我感受最深的是xx中xx老师的《基因的自由组合定律》。精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的构成过程。首先在上课前一天xx老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像，课堂中请同学在黑板上画出图像，并对学生容易出错的地方给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因，同时下方的学生也在作业本上画图，以复习上节课讲的基因的分离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质，以及自由组合发生的时期。
在整个教学过程中xx老师充分调动了每一位学生的主动性，让每一个学生在课堂中都“有事可做”，充分发挥了学生在课堂中的主动性，提高了复习效率。同时xx老师也着重强调了易错的知识点，并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。学生透过自我的思考、理解，对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的提高。
重视基础，回归课本。在两所学校的听课中，我感觉到，他们十分重视课本。xx中学xxx老师在复习《染色体变异》时，让学生阅读课本，完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时，也是让学生从课本中找到来源。让学生在心理上重视基础，重视课本。而我在教学中，这一点做的还很不够，往往注重蓝本中的考点讲解，认为课本很简单，学生课后看就能够了。但是往往学生在课后很难落实下去。
精心独到的课堂设计，团队协作意识强。教学设计是老师为到达预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从几位老师的课堂教学中，以及从课后的交流中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅仅＂备＂教材，还＂备＂学生。两所学校都很重视群众备课。xx中学的导学稿由一位老师执笔，拿出的初稿在群众备课时再由全体高三生物老师讨论，确定每一个考点的讲解方法，在练习设计方面针对性也很强，贴近学生实际，分层合理得当。充分发挥了群众的力量，提高了老师的课堂效率，收到了良好的教学效果。
两天的学习，我学到很多，感受很多，收获很多，名师扎实深厚的教学基本功，驾驭、调控课堂的潜力，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我将以这次学习为契机，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自我的文化底蕴和业务水平，透过努力力争使自我的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。
初中参观心得体会篇6
2月18日，开学第二天，xx小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。我们排成两路，向十三中进发。一路上，我想象着这所优秀的初中——可能是我将来的母校会是怎样的一所学校?终于我们到达了xx中。进门就看到一座巨大的雕塑，刻着八个字：团结、和谐、宽容、大气。这时正是下课时间，教学楼上的学哥学姐们都好奇地看着我们。他们都穿着统一的校服：白色的校服，肩上缀着一点蓝色配着黑色的校裤，显得十分简洁大方。进了礼堂，杨老师向我们介绍了xx中，特别介绍了这里丰富有趣的社团活动：球之魂棒球社、龚自珍文学社、up摄影社、et电脑社……令我们心驰神往，学哥陈xx向我们介绍了xx中的多彩生活：科技节、英语节、艺术节，几乎每月都有活动。接着是互动环节。同学们都踊跃地向杨老师和陈xx学哥提问：“据说xx中有‘尖子班’?请问是怎样分班的?”、“初中与小学相比会增加哪些课程?”、“xx中作业多吗?一般要做多久?”杨老师和学哥一一作答。杨老师提到，xx中的学习方式很特殊，分成小组共同讨论问题，这样就锻炼了他们的合作能力。最后，我们参观了校园。xx中的操场很大，我透过大雪隐约看到操场边高耸的杉树。我们经过了一些教室，发现学长学姐们四人为一个小组正在讨论，桌子也拼在一起。我们离开了xx中。我望着高大的教学楼，在心里暗下决心：这是我在小学的最后一个学期了，我要更加努力学习，以更好的面貌迎接全新的初中生活!
初中参观心得体会篇7
还在学校读书时，就从书本上知道了我国西南有个黄果树瀑布。当半个多世纪以后，有机会近距离一睹她的芳容时，内心的激动可想而知。专列在贵阳休整了一晚上，次日清晨开始向黄果树景区进发。
著名的黄果树大瀑布，位于贵州省镇宁县西南15公里的白水河上，又名白水河瀑布。白水河从山峦重迭的东北山脉直落，流经黄果树地段，因河床突然段落而形成九级瀑布，数十里外即可闻其排山倒海之轰隆巨响。在瀑布飞落处的后面，由一长达134米的崖廊洞穴，名“水帘洞”。黄果树瀑布是贵州第一胜景，中国第一大瀑布，也是世界最阔大壮观的瀑布之一。景区内以高77.8米，宽101.0米黄果树大瀑布为中心，分布着大小18个瀑布，形成一个庞大的瀑布家族，被列入世界基尼斯记录。黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布，是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，也是世界上有水帘洞自然贯通，且能从洞内外听、观、摸的瀑布。
当初去铁旅报名时，给我们的合同副本后面还附有一份行程表，回来后我仔细地进行了阅读。其中服务标准“费用不含”一栏第三条写道：“黄果树扶梯单程30元/人，往返50元/人”我马上就模拟出来现场的情景，主观认为要想看瀑布必须爬山路，看来要节省体力，这50元非花不可。团里自费购买往返扶梯的人不多，我便是其中之一。当我从导游手里接过扶梯乘坐票时，看见票上的图案是站在扶梯上看瀑布，心想，这50元花得值，省老了劲了。就在那一刻我还天真地认为，看瀑布应该是先上后下。但后面的情景让我在心里连呼上当， 整个景区游览下来后，我彻底弄明白了扶梯和瀑布的距离。
如果把景区比喻成一个长方形，扶梯和瀑布就是长边的对角线。一个在这头，一个在那头，进入景区是先下扶梯，扶梯分两层，共长340米，只需五六分钟就下到景区，然后就开始步行才能看到瀑布。至于扶梯票上的图案，是人家电脑合成的宣传品。不大一会儿，就和没坐扶梯的团友胜利会师了，大家沿着白水河前行，这时，我们的位置在瀑布的下方，因为是枯水期，水流不是很大，分成了几股，连山岩都没遮住。飞流而下的瀑布，倾入崖下的犀牛潭中，流经一段后，形成了新的短短的小瀑布，也很好看。瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：“ 白水如棉不用弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成”，此乃是黄果树瀑布的生动写照。
在瀑布的下面游览拍照以后，就开始登山进入水帘洞，这段距离很长，体力差的人一定要有思想准备，切莫和我一样，误认为买了扶梯票就可以看见瀑布，直走得你腰酸腿痛，才能进入水帘洞。水帘洞位于大瀑布40米至47米的高度上，全长134米，有6个洞窗、5个洞厅、3股洞泉和6个通道。洞内还算宽敞，也能直立行走，不过头顶一直在滴水，不知道是否有意而为之。当在洞内向外观看飞流而下的瀑布时，顿时让人感到大自然的造化，鬼斧神工，难以置信。从水帘洞出来后，就是来时白水河的对岸，要跨过吊桥才能到达扶梯的入口，这时坐往上行的扶梯回到了集合地点。
我们这次来到这里，不是观赏黄果树瀑布的最佳季节，水流不大，但近距离地看到了全亚洲最大的瀑布，仍然从心里感到不虚此行。
初中参观心得体会篇8
进入景区，映入眼帘是一大片苍劲雄浑、潇洒飘逸的盆景装点着园林。清新秀美的园林，还有许多造型优美的小桥流水和形态各异的参天古树，游人在这里信步观赏，不仅欣赏了大自然的美妙，也放飞了自己的思绪，真让人其乐融融。而我更急切地想看到闻名世界的黄果树瀑布的壮丽景观，由于游人太多，我们只好随人流漫步前行。
不知不觉，我们走去了盆景观赏区，来到了蜿蜒盘旋的山间小径，顿感这里的空气十分潮湿，湿漉漉的地面好似被清水冲涮过。路旁的花草挂着晶莹剔透的水珠，就像无数只明亮的眼睛向我们微笑，欢迎我们这群远道而来的客人。不远处隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷，我们沿着山路快步向前走去。周围奇峰叠起、树木苍郁、溶洞各异、龙潭星罗。下了石阶，过了溪流，流水声越来越大。
顺着水流很急的溪水转个弯，便出现震耳欲聋的声响。哇!这里的景观太美了。盼望已久的景色终于出现在眼前，这雄浑奇伟的瀑布深深地吸引着我。
只见一条长长的瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，素有素影空中飘匹练，寒声天上落银河之壮观。它的雄姿展示了大自然的神奇和磅礴，气势如排山倒海锐不可挡。清澈的水流拍打着山石，发出轰隆的巨响，激起的浪花，好似万马失蹄，千军扑地，气势磅礴;喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱;飞瀑跌落处掀起悍然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。在阳光照射下，瀑布霎时化作一道绚丽迷人的七彩长虹。这秀美壮丽的山河图展现眼前，让人情不自禁感叹大自然的神奇和美妙。 秋风吹过，潮湿的空气扑面而来，如蒙蒙细雨洒落人间，让人感到丝丝寒意。天空中灿烂的阳光似懂得人间的冷暖，不时将温暖的阳光洒向深谷，让我们感受阵阵暖意。阳光的照射使飞泻下来的水珠泛起闪亮的光泽，整个瀑布在亮亮的光辉中，闪烁着星光般的神秘与壮观。
清澈的'水流坠落到下游的水潭中，又激起了更大
的水花，飞溅的水珠和巨大的水流让下游潭中的水荡漾起阵阵波纹，直到流出很远的地方才慢慢恢复平静。脚下的石板路因长时间受潮湿空气的侵蚀，布满了绿色的青苔，旁边的山石缝中还不时地流淌着小股的清泉，生长在石缝周围的花草显得分外的茂盛，挂在上面的水珠在阳光的照射下，光彩夺目。
在谷底，仿佛置身于圆形的乐池中，在雄奇壮观的瀑布前，我静静地聆听流水奏响的清脆乐声，它犹如铿锵有力、激情飞扬的交响曲。在这人间的仙境里，让我尽情的享受，仿佛携带大自然无限的生机置身于世外桃源，使人感到心旷神怡，无限的陶醉。
沿着崎岖的山路向上攀登，看见蒙蒙的白色水雾在身边缭绕;横跨潭面的七彩长虹与白雾相映成辉，显得格外的明艳迷人;周边的景物也若隐若现，好似腾云驾雾漫游天空，心中不禁油然而生：万里晴空抛碧纱，飞雪喷珠耀彩虹的美妙诗句 。
我们漫步地走到瀑布的后面，只见一条长长的天然岩洞，横贯整个瀑布。岩壁上有许多裂缝，就像一扇扇小窗。透过洞窗向外眺望，哗哗的流水如雄狮怒吼不断地向下奔泻，水流形成了如高速穿梭的银丝，在眼前织出了一道靓丽的风韵。丝丝山风吹来，外面的水珠透过缝隙不断地飘飞进来，给地上布满了大小不一的水坑;抬头仰望，只见岩洞上布满了千奇百怪的钟乳石，让人美不胜收。
走出水帘洞，浑身上下已经湿淋淋了，好像刚从雨中沐浴过，但心中的激情难易平静，因为这种具有诗情画意的景观真是难得一见。
几天的旅玩真让人畅快淋漓。离别景区时，脑海里还不时地闪烁出秀丽的湖光山色和神奇的景观;那激扬高亢的呐喊声，催人振奋，让人热血沸腾。大自然的鬼斧神工，让我深深地体会到祖国是多么的灿烂美丽。身为一名中国人深深地感到自豪!
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