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支教心得体会字精选8篇

很多人在进行了心得体会的写作后,都是可以让自己的能力提升的,体会虽然是总结性的文章,所以我们写之前也是要结合自己的实际经历的,下面是58汇报网小编为您分享的支教心得体会字精选8篇,感谢您的参阅。

支教心得体会字精选8篇

支教心得体会字篇1

题记:我的孩子们,你们可曾知道当你们跟我们打招呼的时候我们有多么开心,我的孩子们,你们可曾知道当你们成绩有进步哪怕只是一点点的时候我们有多欣慰,我的孩子们,你们可曾知道当你们走进考场为初中三年的学习画上句号的时候,我们又是多么的紧张和焦虑,我的孩子们啊,你们可曾理解我们的感受,可曾了解我们的用心啊!

来到民主中学已经三个多月的时间了,实习也已接近尾声,孩子们,能够认识你们是我生命中很幸运的一件事,你们给了我太多的东西:惊喜、感动、快乐还有很多很多,在临近期末我们也即将结束实习的时候,有些心里话想和你们说一说,希望对你们有所帮助。

孩子们也许你们会说老师你的脾气变化好大哦,刚刚开始教我们的时候很温柔,可是怎么现在变得越来越凶了啊?是不是你们不喜欢我们了,还是我们让你们太失望了。其实都不是,只是因为我渐渐发现课下和你们玩耍聊天有的时候导致了你们在课堂上的散漫,也许在你们看来我们已经很熟悉了,甚至觉得我们的关系已经好到不需要以师生相称了,但是你们错了,我们私下关系再好甚至以姐妹相称,但是我需要你们明白我在生活上关心你们是应该的,但是我还有一个更重要的使命那就是传授给你们知识,教会你们怎么做人,而这些是需要建立在良好的课堂纪律以及学习氛围的基础上的,我需要你们全体同学的积极配合。所以当看到你们在课堂上不认真听讲影响课堂教学的时候,我只能用严厉的话语批评你,及时纠正你的错误,希望你明白老师并不是针对你们更不是因为不喜欢你们才吼你们,同样每当你们犯错误的时候,老师也不是故意要惩罚你们什么,只是希望你们能及时认识到错误改正就好,孩子们你们现在还都是一棵棵小树啊,虽然已经长成了树,但是依然很脆弱,还不能经受什么大的风雨,一点点的外在因素就会影响到你们,如果只是任凭你们独自生长,不去修剪的话,那么你们将永远无法长成参天大树。更何况古语有云:“十年树木,百年树人,”对你们的教育和引导要比真正的去栽一棵树付出的心血多得多。真的希望你们能够体会到这一点。

孩子们,你们贪玩、偷懒、耍小聪明、自制力差,这些我们都可以理解,因为你们毕竟还都是孩子,但是对于十四五岁的你们来说对事物已经有了一定的判断能力,知道什么是对什么是错,虽然你们依然会犯错,但是看到你们认

识到错误后羞愧的低下头认错时,老师心里是多么的欣慰啊!这也许你们是体会不到或者说不能完全体会的,但这并不重要,重要的是你们能够知错就改,这是我们最希望看到的,毕竟“千教万教教知识,千学万学学做人”,在学校学习知识固然重要,但是学会怎样做人更加重要,真心希望你们都能成为德才兼备的人。

孩子们,不管怎么样,你们要认识到一点,你们都是独一无二的个体,每个人身上都有闪光的地方,也许你现在还不够优秀,也许你依然会犯一些错误,但是请你记住:我是独一无二的,虽然我还有缺点有不足,但是只要我努力就会有收获,即使全世界都抛弃了我,我依然不会放弃我自己。

最后我想说,作为老师,我们不求其他,只是希望你们健健康康地成长,认认真真地学习,踏踏实实地做人,快快乐乐地生活,看到你们过得好,过得开心我们就心满意足啦!

支教心得体会字篇2

两个月的时间,的确让我减少了学生的稚气,增添了几缕支教老师的愁绪。收获总是会有的,毕竟来到了一个新的环境,只要珍惜,小小的摔跤,再爬起来也是一个收获性的进步,但是我总觉得内心缺少了点什么。反复告诉自己不要急,不是时间可以解决的问题,而是心态,只有兼顾了准教师的学和教师的教,才能更好的胜任支教工作。作为一名汉语言文学专业的师范生,在支教期间重点是锻炼自己的语文教学技能,以及做一个有爱心、有耐心懂得发展自己、发展学生的老师。这些我都铭记于心,不忘初衷,方能朝着目标坚定前进。

来到云中路小学的两个月以来,我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样!

回顾两个月,期间最基本的任务就是给六(3)、六(4)两个班上道德与法治课,两个班纪律很差,但经过两个月磨合和管理,目前已经有所改善,但是仍继续加强管理;除了基本教学工作之外,我也很高兴成为了每周一升国旗主持和演讲学生以及每周四红领巾广播站播音学生的指导老师;一些重大活动我也很高兴能够参与其中,组织参与地震演练、消防演练,在九一八纪念活动中代表共青团员教师发表演讲,还有云中路第十三届广播操比赛进行主持;我也非常高兴在两个月中分别给五(1)班担任一周班主任工作、五(3)班担任两周班主任工作,这让我体验到了非常好的锻炼经验,也体会到了班主任工作的辛苦、更加了解了小学生心理的想法……

光阴似箭,日月如梭,时间见证了我的改变。有人觉得时间走得太快,有人觉得时间太慢,但是时间永远两耳不闻窗外事,它嘀嗒嘀嗒地走着,转圈,不紧不慢,不浮不躁。我知道,我也要学会这种心境,不要着急,不要苦恼,更不要浮躁,只要我用心,教育一定能看见!

支教心得体会字篇3

现在已经是12月中旬了,支教的时间已经过了一大半,回想起自己第一天进来的情形还历历在目,好像是昨天发生的事情一样。支教的生涯让我学到了很多,让我成长不少。

身为老师,才能真正感受到老师的伟大。我看到了老师们的敬业乐业,我支教的学校是属于第五组学校就是成绩比较差的学校,虽然是这样,但我这里的老师并没有放弃他们,反而是更加地想尽办法去为他们,不仅是提高他们的成绩,还想尽办法找到一条适合他们的路。在这里满满的都是爱的教育。即使学生的素质不高,有多顽皮,老师们每一天都是尽职尽责地工作,无怨无悔。我的老师对我说:对于初中生他们这个年龄段的学生来说,其实更重要的是对于他们情感的培养,形成正确的价值观。让我真正感受到求学不是求分数。

除了在有经验的老师身上学到很多教学的要领、与学生相处的小技巧等等,还能从学生身上学到不少的东西。

在这里我看到了他们的纯真可爱,让我也好像回到了自己初中的时候。我陪着他们成长,他让我成长。在大学里学到的专业知识:心理学、教育学,这些都是书面上的知识,支教让我真正得到了实践。一开始来到这里上课的时候,我总是习惯以自己的思维去想问题,对于某些知识点,我认为是简单的我上课的时候就会快一点地过,但是后来发现原来并不是那样的,对于刚刚接触化学的他们来说,其实什么都要慢慢来,而且我在课堂上会跟他们说在中考中这个知识点会怎么考,但后来我发现这样对于他们来说是很不好的,太过于目的化了,他们只是个初学者,更应该是引起他们对于学习化学的兴趣,在课堂上也应该增加一些课外小知识,开阔他们的视野。慢慢地,我尝试去了解他们,在课间我都会问他们这节课有没有什么知识点不会的,老师这节课有什么需要改进的……我基本上都是在课室或者走廊找他们聊天,我避免找他们到办公室,我不想以一个高高在上老师的身份去跟他们对话,而且我也发现他们其实不是很喜欢进办公室,他们说如果一被叫进办公室就感觉自己好像犯了错那样。他们是我的一面镜子,可以反映出我课堂教学上有什么错误,在课堂上在他们做题的时候我会巡视他们,趁机也了解一下他们的做题习惯,从中我能更加地接近他们的思维,从而知道自己的课堂应该如何改进,也可以找到帮助他们解决学习问题的关键。在我们班就有很多中上的同学因为做题习惯不好而导致低分的,粗心大意的占了一大部分,由此我就特意让他们帮我改小测题,有时就让他们跟着我一起做题,一步一步读题、审题,渐渐地他们就进步了。成绩提高了,他们会谢谢我,同时我也会谢谢他们,没有他们我不会学到这些,教学教学,一边教一边学,教学相长。

渐渐地已经到了支教的尾声,我越来越爱与他们相处,学会了向学生学习,在今后我也会带着这种心情前进,成为学生的朋友,尽自己的力量成为一名好老师。

支教心得体会字篇4

由于平时忙着复习,在办公室待的时间不长,属于神龙不见首尾的那种,于是乎,在课代表和小组长工作这一块我疏忽了很多。该背诵的课文、该交齐和检查的作业,组长这一块总是落实不到位,课代表的作用也可有可无。作业收得乱七八糟,每个周一周记总是姗姗来迟,而且是一叠直接拿过来,也不知道谁没有交;练习册这些更是如此,课代表也少往办公室走,要通知什么、发什么试卷都需要自己跑腿。因为忙,也因为经验不足不知道如何培养课代表和组长,也就忍了。请假的两个星期,果不其然,我的课代表和组长们都被投诉不负责任、不够主动,新账旧账一块儿来,可没把我气死,也让我好好反思了这一块。

一回来,决心好好整顿。下达收齐三份作业:周记、经典导学、月考试卷。坐在办公室,课代表抱来两叠作业,问“谁没交呢?”回答组长没有给名单,没有统计,月考试卷更是跟消失了一样。通知六点四十五分办公室小会议室开会。到时间点了几个男孩子已经来齐,而女生们却姗姗来迟,让男生三番四次去催,到来已经七点,耽误了不少时间。收起以往的嬉皮笑脸,非常严肃地就关于开会迟到、已经工作上的情况“狠狠地”训了他们一顿。并把早上收到的乱七八糟的作业还回去,命令必须统计清楚才能交过来。经过这一次教育,这一周收作业的情况变得有序多了,组长检查作业的情况也好了。

关于培养课代表和组长,关键在于培养好的习惯,并且从一而终,不要一昧宽容、低标准,每个布置下去的任务,都应该履行到位。

支教心得体会字篇5

亮丽缤纷的彩虹,象征着“美好、幸福、希望”;连接两地的桥,则代表着一种“通道”、一种“联系”。这两个意象联系起来便是“通向美好、通向幸福、通向希望的联系”。这便是我们的三下乡,我们的队伍——“彩虹桥”实践队。

__年7月17日,我跟随着也是带领着我们班的一支三下乡实践队伍——“彩虹桥”实践队,在广西北流市石窝镇石窝中心小学开展为期七天的社会实践活动。作为队伍的随行“军师”,我不仅见证了这七天里所发生的大大小小难忘的事情,同时还参与到从前期准备到活动展开,再到后期制作这一系列的工作中去。我深感这是前所未有的挑战与难能可贵的经历。

当队长决定下来的时候,可以说我是我队最早加入的一个队员吧,那个时候还是__年的4月份。当我知悉三下乡的时候,我就知道这是难得的机遇与挑战,当时我就想试验一下自己,想看看自己的能耐到底能到达哪种程度,也希望藉此来进一步突破自己,进一步提升自己的能力。于是我向队长张丹妍自荐,希望能够成为队伍的随行“军师”,给大家出谋划策,协助大家顺利完成这次三下乡社会实践活动。而最后,我很荣幸地被选作队伍的副队长,并负责活动策划。我深知任重而道远,一切都不那么简单,但也正因如此才有了尝试与挑战的价值,不是吗?

为了圆满完成这次下乡活动,我在刚加入的时候便开始构思活动方案、活动细节,以及需注意的方方面面,那仍是在4月份的春季。要策划整个三下乡社会实践活动绝不是件简单的事,就前期准备工作而言,困难就已经是难以想像的了。毕竟其中里面存在的不确定因素太多了:人员不确定,最早的队伍不仅没有名字而且队员一共只有三个——一个队长,两个副队,我们不知道最后能招募到多少队员加入;财政预算不确定,因为没有相关的经验,所以也不知道一次三下乡实践活动,需要多少资金,又该从哪些方面考虑开支;活动内容不确定,在没有知道活动板块之前,活动内容一直都很模糊;而最最重要的是实践基地的不确定,这确是最大的问题,因为将直接关系到策划的活动在地方上能否有条件地顺利地展开,甚至关系到实践队的存亡等等。这些不确定对于毫无经验的我们来说,每一个问题都很棘手。

然而,对于一支队伍来说,“军师”就是能仔细分析一切问题并能根据现有条件提供有效可行的行动方案的角色。为了不辜负队伍对我的信任,为了不辱没“军师”的名与义,也为了顺利开展三下乡活动,我浑身解数、勇往直前、迎难而上。没有活动经验,便在经验交流会上大胆地提问,空闲时间常找师兄师姐借鉴经验;不知道活动内容,就查阅历年优秀队伍的策划书,在网上搜集三下乡活动事例与新闻报道,观看三下乡视频;细节问题,就在想到的方案中多问“怎么样,要怎样,需要什么”等等,一点一点地不断完善活动策划……

而当队长张丹妍说,“我会发散人手去招人的”,副队长黄国志说,“好!找实践基地的事儿就交给我!”的时候,我就知道自己被投以绝对信任的眼光,其实我们彼此之间都如此地信任都会,仿佛生死之交的战友,都把自己的背后交给对方。

终于在5月份,“彩虹桥”实践队诞生了,而且赶在第一次实践基地“踩点”行动之前,我也完成了《彩虹桥实践队活动策划大纲》,其时我们也已经发展成为一支拥有跨学校、跨学院、跨专业的、得到各类人才加盟、高手云集、卧虎藏龙的35人编的强大队伍,而且当时队伍人数还在不断增加。感叹,这不容易啊!这背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心;是多少个凌晨未眠、头痛厌病、又是多少件繁琐碎事,上传下达啊!不容易啊!然而我们做到了,一切都值得肯定。但是,并不容易啊!因为这又仅仅是刚刚开始而已……

没错,一切仅是刚刚开始,但凡事不会一帆风顺,一马平川,我们也不例外。第一个实践基地的婉言谢绝,队伍因各种事由造成的人员流失,策划大纲急需丰富内容等,还有许多繁琐的细节问题的困扰。我们仍在艰难地前行……

实践基地难以联系,“踩点”协商的失败,队伍里因各种事由产生的大小矛盾,还有我们自己本身的学习任务与工作任务,前期准备的多重压力,使我们不堪重负,都累了,都倦了,都不想再继续下去了……虽然笔记本里清楚地记着“保持三下乡的热情高昂是活动成功的一大关键”,但连笔记本也放一边了。

不知不觉地到了7月份,在向学院递交最终确认进行三下乡社会实践活动的队伍策划时刻,同时也是期末考试复习准备的关键时刻,然而,在那个时候,我们“彩虹桥”却面临着分崩离析的危机。原因是联系不到实践基地,以及仍有一部分活动板块迟迟未能确定下来。这归结起来很大程度是工作懈怠导致的,我深深感到自身的不足,无法背负“军师”的称号。难得要眼睁睁地看着队伍会就此解散或转型?无论怎么样都是令人伤感的结局。然而,就在千钧一发之际,我们竟然奇迹地找到了省外的实践基地——北流石窝镇石窝中心小学,并且得到对方的同意,就这样我们队伍才得以幸存下来。在此真得感谢我们支教组组长张小玲,她不畏艰难为我队争取到这个基地的实践机会,在最后关头挽救“彩虹桥”之将倒,而且她在前期的准备工作中也前前后后做了很多工作,帮了很多忙,付出了许多,真该感动她。我为“彩虹桥”有这样一个帮手感到庆幸与骄傲。

正所谓“大难不死,必有后福”,经此一番风波,我们队伍的凝聚力明显地加强、热情与期待值都明显地提升到新一个高度,大家都想“彩虹桥”做得有声有色。终于在上交三下乡材料、确认下乡队伍的前夕,我们完成基地踩点协商、策划书的丰富与完善,以几近完美的姿态完成任务,最后还争取到建立“湛江师范学院大学生社会实践基地”的资格,还获得了“广东福利公益团队”的荣誉。当然,个中风雨兼程的“踩点”、与时间竞赛、争分夺秒地日夜赶策划,通宵达旦地努力,让我感到没有什么事是不可能做到的,“只有想不到,没有做不到”。

至此就告一段落了?终于可以歇气了?不!这只是实现了第一阶段——前期准备而已,更大的挑战与困难还在等着我们呢。

__年7月17日雨天,早上7点30分,无惧阻碍,风雨兼程的我们,“彩虹桥”实践队一行32人正式踏上了三下乡社会实践之旅。

经过50多分钟的分批公车前进,两个多钟的第一次火车体验,45分钟左右的山路汽车颠簸,还有一段拎着大包小包、拿着一大堆行李在街道徒步行走的路程,终于在街道的转角,看见了我们日夜思念的实践基地——广西北流石窝镇石窝中心小学,小学的校门正为我们敞开。

石窝中心小学邻近墟市,旁靠田野青山,绿水环绕,空气清新怡人,民风淳朴友善,校舍楼房简约而唯美……就在这里,我们将开展为期一周的实践活动。我内心既兴奋又顾虑,虽然前期活动策划考虑得还算不错,但“计划总赶不上变化”,根据地方上的具体情况,必须适当地因地制宜、具体分析才行。于是当晚我们便开会商讨注意事项,活动细节等等,当然,唯有实践才是检验真理的标准,一切也只有等正式行动开始才知道结果,在此之前,也只有相信并确信我们的团队一定能做好。

接下来的七天里,第一课堂支教(语文、数学、英语、通识等),第二课堂兴趣班(武术、舞蹈、音乐、手语、折纸、毽球、篮球等),主题活动(“感恩的心”主题活动、爱国主义主题班会、“幸福接力晒”、安全演练等),特色活动(家访、全家福、手抄报、展览等)等相应地展开;日常饮食、作息、休闲、工作等都按步就班地安排起来;从第一天开班典礼暨挂牌仪式的胜利开始,到最后一晚文艺晚会取得圆满结束,一切都稳妥地开展着。

看着孩子们快乐的笑脸、领导们投来的肯定目光、镇上居民的大力支持与热情招待、队员累并快乐着地感叹不枉此行……我长舒了一口气,深感慰藉。感觉我们一路走来,多少坎坷、多少挫折、多少失落与眼泪……但我们所做的一切都是值得的,无论多么辛苦,多么疲惫,如今回想起来,嘴角都会不自觉地上扬。我很感动也很感激,那段时间与我一起奋斗的队员们,大家同心协力,把每一样工作都做得很好,尽管很辛苦,但也很快乐。幕后的工作是很繁重的,每天要备课、写新闻稿不说,单单是每天的主题活动、特色活动的准备工作就已经很麻烦了,有时要准备道具,有时很准备器材,有时要准备相关的资料;还要划分先后、地点、区域、确定内容、形式等等;每一细节都要做好充足的准备,都要考虑周到,同时还得注意其中的安全问题,这样才能有第二天活动的圆满成功。实在不容易。

通过这次“彩虹桥”,我们直面自己内心的黑暗,知悉自己的不足;通过这次“彩虹桥”,我们建立了自己与队友伙伴们之间深深的情谊;通过这次“彩虹桥”,我们跨越了不同省份、不同民族、不同文化,搭建起了一座城与乡之间的沟通桥梁;通过这次“彩虹桥”,我们触摸到留守儿童的孤单,空巢老人的悲伤,也为他们带去快乐;通过这次“彩虹桥”,许多有意义的活动让我们获益良多,真的不枉此行,终生难忘……

虽然只有短短的七天,但相信我们每一个人都留下了那么一段难以磨灭的、深刻且美好的珍贵回忆。

__年7月25日晴天,清晨8点正,在学校领导老师与学生的欢送下,我们依依不舍地乘上来时的汽车,在与学生挥手道别的同时,正式踏上归途,也为我们这次三下乡社会实践活动之旅划上一个句号。

这次下乡之旅,我自觉成长不少,学到了许多书本上真的无法学到的东西,也难忘石窝中心小学那些学生的笑脸,以及与学生、与队员相伴的那段一起打拼的日子,如果有机会,我大概还会去一次吧!

至此实践活动告一段落,但一段旅程的结束则是另一段旅程的开始,我们还必须紧接着开展第三阶段工作——后期制作,内容主要包括:发布新闻、管理微博、写总结书与心得体会、制作活动dv等等。而我负责的板块则是dv制作,虽然有相关的经验技术,但也正因如此才知道制作起来一点都不简单,依旧是烦琐。不过,后期工作相对前期与实践期间的工作比较轻松,只是也相对地比较重要,毕竟一个队伍做过什么、取得什么成果,也只有写下来,记录下来,展示给别人看,别人才会知道,这也是关乎我们所做的一切能不能得到大家的肯定,能不能取得佳绩的一环,所以也是一点不得马虎的。

在后期的制作中,我不得不感叹我们记者与摄影师的敬业,粗略估计一下大概有一万多张照片素材,视频素材也有不少。只是其中由于各种客观条件的限制,很多图片与视频都无法用上,还有一部分珍贵的照片不幸丢失了。如果要归咎起来,还是前期工作做得不够完善,得吸取该经验才行。

如今后期各项工作已经将近完成,但还是不能松懈,功败垂成可不是我们想要的结果,看来大家都还得努力,争取为这次三下乡活动、为我们这次经历、为我们这群人、为这个团队、为“彩虹桥”、也为自己此生,留下光辉闪耀的一笔。

支教心得体会字篇6

一、班级工作方面

1、教学上我一开始是听指导老师上课,听了大概三周的时间,从陌生的不知如何备课和设计教学到能够自己备好一整节课的教学流程,详细到每一步该怎么根据学生的实际接受能力和爱好兴趣点上去切入,这和一开始每节课都能紧跟指导老师走好每一步是分不开的。我感谢指导老师她在每节课后亲切耐心地告诉我她这个设计教案的理由,并且告诉我如何从课堂上看出学生是否适合这个教学设计,不合适要怎么做适时调整以便能达到好的效果。

2、我认真备好每一节课,不仅仅是背书本,还要背学生。因为在真正的课堂实践中,你会发现无论多完美的教案都会存在不合理的地方或者是达不到效果的环节,因为人具有主观能动性,这时候你要尽你所能将本节课知识点教授给学生,并且在这个过程中需要兼顾到学生实际情况,不能过于目标性地将内容说完,要有处理班上学生实际情况的技能和经验。

3、此外,我还能积极参与到学校的教研活动,在教研活动中积极听取其他老师的课堂实录,积极和老师思考和探讨环节之间的逻辑性和紧密程度。探讨更好的教育教学方法,从而更好地进行教学活动。

4、和老师一起管理班级,学会了许多的班级管理技巧和方法。平时批改作业,帮老师做一些班主任工作,共同维护好班级的卫生、品德、成绩、体育上的荣誉。

二、学校工作方面

1、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运会上,我们班拿到了道德精神文明奖和三等奖;还参加了教职工的接力赛,担当裁判工作,和其他支教生一起有了更好的回忆。在学校的文艺汇演上,我们班获得了三等奖的成绩,都是学校的一些盛大事件。

2、在总务处帮忙学工程和购买档案的整理和备份工作。这个工作持续时间比较长,我们学会了如何正确使用打印机,如何存档。此外,还有全校灭蚊,维护学校的`卫生情况。

3、帮忙学校的合唱团比赛化妆等工作,让他们能够更有信心代表整个江高镇中心小学比赛。

三、生活方面

1、学校配置资源让我们住的开心,吃的放心。学校给我们配置了空调,住处,热水器,炊具等,让我们的生活质量得到了保障,我们的晚餐没有任何后顾之忧。

2、在课余时间,我们常常和其他老师、学生进行篮球比赛,增进了我们之间的感情。

3、我们和清洁阿姨,保安叔叔,厨房阿姨,水电工人都能谈笑风生,他们也很欢迎和感谢我们的到来,时常和我们拉拉家常。这对我来说无疑是非常暖心的。支教本就很少回家,而这里的一切人们都让你有了家的感觉,体会到了温情的力量,让你在记挂家里和工作压力大时,给你一个暖意的微笑就已经让你有足够的力量前行了。

这是我这四个月的支教体会,我要感谢这一路上陪着我的其他支教小伙伴们,遇到的老师们,尤其是我的指导老师,还要感谢学校给我们提供了这么一个好的平台锻炼自己。我很感恩。

支教心得体会字篇7

支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。此刻想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但“苦”却是有着不一般的好处,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉必须的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时光也是凌晨一点。

在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们透过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的潜力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通潜力,这也是现代教育的重心。

在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都十分认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习十分的用心。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不一样的同学准备啦不一样的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,透过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,透过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面到达了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都到达了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外,我还兼任拉五年级的《x省情》,对x的地理特征,x的历史,x的经济状况以及x当前的省情进行了讲解。让各位同学对x有一个大致的了解。

在我们支教期间,我们组织啦手工比赛,作文比赛,体育节及文艺汇演,在手工比赛中,各位同学的作品十分漂亮,做工巧。赛出啦许多优异的作品。在作文比赛中,同学们的作品更是不用说啦,写得十分好,优秀的能够拿去投稿啦,比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可,评了特等奖。体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演,同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访,与家长进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通,锻炼了我们的交流的潜力。

随着支教活动的进行,留给我们的时光却不多啦。很快就要到了八月五号,在那天,我盟举行了文艺汇演,但是各位小同学都明白,我们就要离开啦,在最后一个节目的时候,大部分同学掉下了不舍的泪水,我们各位队友的心开始变得……但是我们没有哭,因为我们要坚强,不能让学生们看出来,我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同学,在这短短的十七天里,我们之间交下了很深的友谊,有着很深的师生情谊。我可爱的,活波聪明的小同学小朋友们,我真的舍不得你们。

这十七个日夜,十二位队员,十一份友谊,让我们聚在了一齐。我们通力合作,共同奋进,战胜了一切困难,这显示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一齐的每一天,我会永远记住你们。

支教心得体会字篇8

自己很幸运参加了本次培训,分别听到了马丽佳老师的《歌曲教

学技能初探》,王琳老师的《小学英语课堂用语》,张宇老师的《小学英语教学课堂环节》,李波老师的《新课程英语教学设计》四节课。四位老师都身怀绝技,各有千秋。是自己学习的楷模,为自己的英语教学指明了努力的方向。

首先,马丽佳老师的能歌善舞是最大看点。把英文歌曲优美、动听的旋律融汇到课堂中更是锦上添花。使学生在音乐的熏陶中学到新知。当然,马老师优美的舞姿与表现力是绝对值得我们学习与借鉴的。

王琳老师的课堂教学用语非常的流畅、自然,可以分为常用课堂教学用法,开展训练用语、词汇教学用语、听力教学用语、阅读教学用语、写话教学用语以及其他相关教学用语几大板块。王琳老师还把授课的基本环节中必学的课堂用语进行了归纳总结,可谓用心良苦。

张宇老师的英语教学课堂环节使自己明白了新课程的基本理念、整体设计目标中的四大要素与三大整合,还有英语教师所必备的专业水准等诸多的精辟的理论知识。

李波老师是这次支教中唯一的男士,也是最有幽默感的老师。听他的课,感觉不到丝毫的乏味。风趣的语言,强烈的亲和力使李波老师成为一道别具特色的风景。

总之,我在这次短暂的培训中受益匪浅,自己应该努力学习并将四位老师精辟的教育教学理论应用到课堂教学中,以达到学以致用的目的。

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