心得体会是感受性的文章，所以我们一定把自己的思考和见解写进去，心得体会的书写能够让自身的很多能力得到提升，以下是58汇报网小编精心为您推荐的大快乐心得体会优秀6篇，供大家参考。
大快乐心得体会篇1
小时候，我最喜欢看的就是动画片，而所有的动画片中我最喜欢看的就是科幻片《快乐星球》，而在昨天再次观看这部剧，感触颇多。
?快乐星球》开头讲了一个叫丁凯乐的孩子因为胆小内向而被同学欺负，因此不敢去上学的事。丁凯乐这个孩子其实特别聪明，而要他却在同学的欺负中成长，这将是何等不愉快的童年!不管什么事情，都要有一个度，烦恼、压抑让丁凯乐在现实生活中找不到一丁点的快乐，所以他选择了在游戏世界寻找放松的感觉。而在一次偶然的情况下，丁凯乐在经历紧张、刺激、充满奇遇的电脑奇遇后，他穿越时空，进入了浩渺神秘的“快乐星球”，与那里的三个小朋友结为了好友，从那以后，一段新的故事开始了。乐乐在三个好朋友的帮助下，逐渐的克服了曾经那个自卑的自己，变得自信、爱学习、有爱心、善良、勇敢。他越来越受到了同学们的喜爱和老师的青睐。他成了学雷锋小组的`组长，做了很多雷锋事件。老顽童、多面体、冰柠檬、莲蓉包三个好朋友可以说是帮助乐乐蜕变的大功臣。
故事的内容大致就是这些了，而每部剧都有它自己的精华和灵魂所在之处，我想《快乐星球》的灵魂就是：克服不好的自己，快乐的度过童年。这部剧从不同的角度反应出了很多家庭和学校都有的一些现象，孩子要想过一个快乐幸福的童年，需要家长老师的理解和帮助，特别是内向型的孩子，老师应该尽量多鼓励他，让他自我能力得到开发，家长也不要逼孩子学习逼得太紧，否则只会适得其反。
除了家长和老师的因素，同学之间要互爱，让大家都能感受到这个社会的温暖。而孩子自己也要学会坚强，因为在现实生活中，我们并不能遇到像冰柠檬、莲蓉包、多面体及老顽童一样的智者来帮助自己度过难关。
大快乐心得体会篇2
作为一名没有稳定收入的自由歌手，虽然丛飞的演出频繁，出场费最高能达到两万多元，但是要供养着一百多名贫困生、资助着几十名残疾人和孤儿，所付出的代价可想而知。为此，丛飞节衣缩食，克扣家用，有时连一家三口的生活费都不够。
不少人说，丛飞是“疯子”、“傻子”，他的第一个妻子也因此跟他离了婚。在他那50多平方米的简陋家里，没有任何值钱的家当。就说衣柜里的衣服，都是三五十元钱的便宜货，惟一有些档次的是他常穿的白色演出服。
那丛飞为什么这样做呢？他得到什么呢？答案在那？丛飞在一首自己作词的《愿你幸福》的歌里这样唱道：“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上好梦，我就不辛苦；只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”
原来，是帮助别人，快乐自己。丛飞在服务中用真情去付出爱感受爱，去享受收获感动的喜悦。所以他把大部分的钱和物都用在捐助孩子们读书了，自己却过着节俭的生活，病倒后都没钱治病，却还想方设法给山区的孩子们筹集书学费。
他继续帮助别人，快乐他自己！
记得有一个义工说的话，令我很感动。他说“当我与福利中心老人一起欢笑一同流泪的那一瞬间，当我想到频临辍学的孩子因有我的资助而可能改变人生，当我想到伤病者因注入我的血液而获得新的生命……我就已找到做义工的价值。就算在做义工服务的过程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代价乃至收获一些不理解，我都无悔！我深深体会到，我助人我快乐，我付出我无憾。”
就是因为丛飞和很多很多的“丛飞”让我们了解：被爱的确是一件很快乐的事，但如果能学会“去爱”那是一件更快乐的事。
同样，在我们的生活中，虽然只是帮了别人一件很小很小的事情，就那么一件举手之劳的小事，只是平时多了那么一份关心，却给他人都带来了莫大的快乐。
帮人真的是一件很快乐的事情！帮助别人，快乐自己！
大快乐心得体会篇3
在一座城市广场中，央，耸立着一做古代的王子雕像，人们称他为快乐王子。
快乐王子在那里俯视着整个城市，这一年。冬天来了。燕子们也已经成群结队的飞到了温暖的的地方去了。有一只掉对的燕子停在快乐王子的脚下，准备休息一会。忽然，燕子觉得一滴一滴的水落到他身上，燕子抬起头来，发现，水滴是从快乐王子的眼睛里流出来的。燕子问快乐王子：“你还有烦恼吗？”快乐王子回答道：“因为我看到很多穷人，在受苦，所以我才难过呀！”快乐王子请求燕子把他宝剑丙上的那枚名贵的红宝石取下来，送给一位贫穷的女裁缝。燕子起初不答应，然而经不住王子一再恳求，只好用嘴巴啄下那颗红宝石，给了女裁缝。第二天，快乐王子在让燕子停一下，快乐王子说道：“小燕子请你把我的右眼取下来，给一位学生他冻得连一个字都不能写。”小燕子低不过王子苦苦，只好用嘴巴啄下那颗宝石。第三天，王子又让小燕子停一下，说：“小燕子你把我的左眼取下来送给内个卖火柴的小女孩，她已经饿了一天了。”小燕子开始心疼起来说：“王子如果我把你的左眼取下来你就成瞎子了。”可是小燕子经不住王子一在恳求，就只好用嘴巴啄下那颗宝石。
秋天过去了，冬天来了，王子身上的所有宝石都没有了。王子被冻死了，小燕子也躺在王子的脚跟前冻死了。
大快乐心得体会篇4
我外公是一位平凡的木匠，记得在去年暑假回到老家，还跟他学了不少手艺呢！一到家，我就兴冲冲地问爷爷在哪，奶奶告诉我：“你爷爷正在你表叔家修椅子呢。”我急忙赶到表叔家。一进屋，只见爷爷正拿着一个锤子正在锤椅子的扶手。我悄悄地蹲在爷爷身旁，认真地学着每一个环节。
不一会儿，爷爷便修好了。回到家，我说：“爷爷，您教我怎样修桌椅吧！”“好哇”说着爷爷拿出了修桌椅的工具，有锤子、钉子、老虎钳等。然后，又做示范。比如说椅子的扶手坏了该怎么修，椅子的“腿”断了怎么修，桌子不牢固总摇晃又该怎么修，我学会了很多。
时间过得真快，新的一天又来临了。不过今天的天气不太好一整天都在下大雨。
由于家乡的交通不发达，都是泥路，大雨一冲，路又软又滑，人走在上面不是滑倒，就是脚陷进去。路十分难走。
我和爷爷坐在门口望着这讨厌的天气正发愁时，哥哥突然走了过来，对爷爷说：“爷爷，王奶奶家椅子坏了，请您去修一修，”说完，爷爷一手抱着工具箱一手打着伞朝王爷爷家走去。可是不幸的事发生了，爷爷还没走多远就重重地摔在地上，动弹不得。我和哥哥小心翼翼地跑过去把爷爷扶回家中。爷爷的手被小石子划破了，鲜血不停地往外流。但他还是要去王奶奶家修椅子，我知道爷爷的性子，便说：“我去吧。”说完我提着工具箱打着伞来到了王奶奶家，她家的椅子的“腿”掉了下来。
我先找来几块布和几根绳子，再把布裹在脱落的“腿”的顶部。再用绳子把它固定好。然
后再按上去。可是大了，我想：大了反倒好，能牢固点。于是拿了锤子把那条脱落的“腿”硬是锤了上去。修好的椅子比先前更竖固了。
无意间，我发现王奶奶家的桌子轻轻一碰就晃个不停。我又取出几个钉子，咚咚咚几下，便把桌腿于桌子钉子连在一起，桌子再也不晃。王奶奶直夸我是一个精明能干的好孩子。我的心里乐滋滋的。当我正要走时，外面已经雨过天晴。太阳公公又露出了它那慈祥的笑脸，好像在祝贺我。这时，王奶奶又抓了把糖果奖给我，我心里更加快乐了。一蹦一跳地跑回家中。
同学们，我们只有付出劳动才能得到快乐，就像我一样。
大快乐心得体会篇5
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。这本书中提到：因为爱，所以幸福，选择你所爱的，爱你所选择的，与爱同行，工作就是一种享受，爱上工作，工作也会爱上你，视工作为愉快的带薪学习，在工作中实现自我价值。
很多教师经常抱怨，抱怨自己的收入不高，抱怨领导不重视自己，抱怨自己的工作不顺利、生活不幸福。并且，把所有的这些归咎于没有机遇，或是受了别人的排挤与暗算。更有甚者，将这些归咎于自己没有关系网。其实，我们之所以会遇到这些问题，主要原因都在于我们自己，要解决这些问题和困惑，首先就要反思自我：是否比别人多干一点，比别人多发现一点，比别人多钻研一点，比别人多用心一点，比别人“糊涂”一点。认识自我是幸福的前奏。模范教师丁万寿刚到沙埠小学的时候，学校是“千疮百孔”，而今，校舍整齐，各种配套设施齐全，顺利通过了青岛市规范化小学的验收。多年来，他用心经营学校，下雨了，他拿铁锨到校园里排水；下雪了，他第一个到校园里去扫雪……这一切，都源于丁万寿对教育工作的热爱，这份热爱，让他做了很多远远超出自己工作范围的事情，并且乐此不疲，不去计较个人得失。30年的坚守，使他收获了希望，收获了成功，也收获了幸福。
工作是人生命的主要存在方式之一，教师一生至少要工作35至40年。如果你热爱工作，有驾驭课堂的能力，就像写散文，“形散而神聚”，就像放风筝，引线始终在老师手中，任凭风筝高飞。当自己的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊重、家长的敬重、学校的器重时，你就会活得自信，就会精神愉悦，就会感到幸福。
书中还提到“阳光心态引领幸福职场”的法则。我们一生都在追求幸福，阳光心态是幸福人生的钥匙和保证。要想拥有幸福快乐的人生，就要从保持阳光心态做起。当你用乐观、阳光的心态对待事物时，就会发现幸福就在你的身旁。请看《半杯水的故事》，两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观的人会说：“真好，还有半杯水呢！”引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是在于看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了他能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时，也决定一个人能否走上成功之路。
教师每天面对的是一群活生生的孩子们，如果心态不平衡的话，就会这也不称心，那也不如意，啥都看不惯，啥都不满意，进而教师的心态也会影响孩子们的学习。工作本身不重要，重要的是对工作的态度，既然我们改变不了工作，就要改变对工作的态度，就要以平和的心态对待工作。我的工作日志中有一篇《不要再犯同样的错误》：那是一个下午，在去学校的路上，刚好碰到了我班的一位家长，为了了解孩子的情况，多聊了一会儿，结果迟到了，受到了值日领导的批评，我心里很窝火。再上课的时候，刚好一位同学在打瞌睡，我的火气一下子暴发出来，结果一节课就白白浪费了。课后，我反思了一下自己的行为，感到很后悔，就写下了这篇随笔。如果当时站到领导的角度去考虑自己的行为；如果当时轻轻提示一下那个学生，其效果就不会这样。大家在平时的工作中如果没有好的心情、平和的心态，又怎能做好教书育人的工作？拥有一个健康向上的心态，是做好一切工作的良好开端。只有自己调整好心态，才能给接触自己的人带去快乐，从而正确认识自己，为自己准确定位，学会快乐工作，体验工作的幸福。
“幸福之花，开在感恩枝头”是该书中列举的第六项法则。感恩是人的一种精神财富，教师如懂得感恩，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，有爱便有幸福。我和老公都是教师，学校在离家20多公里的县城之外，我们学校有部分学生寄宿，每周三都要值班。年仅8岁的孩子成了我们的后顾之忧，邻居们知道了我们的困难，每到周三晚上，孩子都会被邻居们接到家中。邻居们帮助了我们，让我们学会了感恩，幸福工作着。在工作中，我们要正确处理得与失的关系，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。为什么我们能够轻而易举地原谅一个陌生人的过失，却对自己的领导和同事耿耿于怀呢？为什么我们可以对一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的同事的种种恩惠，将一切视之为理所当然？如果我们在工作中不是动辄就寻找借口来为自己开脱，而是能怀抱着一颗感恩的心，情况就会大不一样。感恩是一种鞭策，若拥有它，就少矛盾多和谐，让我们感到幸福常在。
正如书中所说，虽然身累、心累、脑累，但累是一种幸福的累，是一种享受的累，是一种人生快乐的累。我们选择了教师职业，就要体验累的快乐，感悟累的幸福。选择做教师，需要学会体验累的快乐。
大快乐心得体会篇6
我是一位刚刚走上工作岗位的青年教师，需要学习的地方有很多。读完《幼儿行为的观察与记录》之后，我发现观察是了解孩子的第一步。
观察幼儿行为时，我们需要重视观察幼儿的游戏过程。青年教师常常重结果、轻过程，如这样一份观察记录：“某某小朋友到数学区随意拿了几样玩具，没怎么玩就到别的区域去了。”这句话说明，这位教师只注意了孩子的游戏结果，对孩子在游戏过程中的动作、表情、语言等没有详细记录。我们不仅要了解孩子的行为，更要了解他们行为背后的原因。在游戏分享环节，老师请孩子说出自己的想法，问问孩子最喜欢玩什么，让孩子真正成为游戏的主人。教师通过观察分析幼儿的兴趣点、最喜欢的游戏区域和材料等。
有时我在撰写观察记录时，对如何观察、观察的目的是什么、用什么方法记录等无从入手。这本书告诉我们，要学会耐心观察，等等孩子。集体活动、区域游戏、户外游戏等一日生活，都可以成为我们观察记录的重点。通过观察，我们可以更好地为孩子提供支架，投放更加适宜的游戏材料。
幼儿行为观察和记录最终目的是为了让观察更有针对性，记录更细致，我们要不断实践、反思、改进、创新，把自身的专业成长与幼儿的发展联系在一起，随时随地捕捉孩子的亮点，找到共性问题以便及时解决。
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