在获得一定的启发之后，我们一定要养成写心得体会的习惯，每个人在写心得体会的时候，都是要将自己的思路梳理好的，58汇报网小编今天就为您带来了读幸福心得体会最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
读幸福心得体会篇1
?弟子规与幸福人生》心得体会
通过这几天来对《弟子规与幸福人生》的学习，我觉得自己做的实在太多过错了，深刻认识到自己的不足，也痛恨教育的缺失。看了弟子规，才知道什么才是我们要追求的，让我心静下许多。我知道这些东西我小学，初中，高中都没有人教育我，所以有幸学习这门课，是没有理由拒绝的。
记得第一节课播放了《跪羊图》视频，听后很感动，许久不能平复，心中觉得亏欠父母太多太多了。就像老师书上所写的：孝中有言：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏“。总算明白可怜天下父母心的那么心酸，做人饮水要思源，才不愧对父母恩。
?弟子规》能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边
来到部队让我感受最深的是每天打开电脑忙碌，其实我也不知自己是为了什么而忙碌，打开qq，和异地的旧时好友聊天，心却靠的不那么近了。那时，写信是最常见的交流方式。想念了，疲累了，需要倾诉了，就洋洋洒洒地写下来，再塞进邮筒寄出去。在八十年代人心里，白纸黑字意味着一种承诺，拿起笔时哪怕片言只语也要字斟句酌。心境与现今看电邮时大不相同，笔尖落纸留下的每一线条都是心灵的跳动，书者的气息与体温也随之附于墨香。如今的年轻人已很难体会，那些书信寄出后甜蜜的思念和焦急的等待，还有收到久盼的书信时那种难以言喻的激动与喜悦。那时，我们常手持素笺，一遍一遍地细读其词句、咀嚼其内容、回味其含意，悠长的欢乐在心底儿化开去。有人说如今是一个即使爱得焦头烂额也不会静下心来写信的时代。
当怀念已成习惯，我们固执地怀念往昔，是因为风景如昨，而青春已逝！就像罗大佑在歌中所唱到的：“不再是旧日熟悉的你，也不是旧日熟悉的我。”“刻画了多少美丽的诗可是终究是一阵烟。”我们倾听的不再是单薄的音符，而是一种沉淀在岁月里的心情。每一段光阴都有一个故事，每一个故事又是一首乐章。而青春，更是乐章中最富于变化的音符，跳动在每一根琴弦上，弹奏着少不更事，弹奏着年少轻狂，弹奏着离别过往--军营民谣记录了年轻人的梦想与激情，留下了无悔青春的印记。
?弟子规》，若人们能依教奉行，道德可兴，和谐之境近矣！
读幸福心得体会篇2
这是一部让人想奔跑的电影，一个追逐幸福的真实故事，一个不是传说但充满传奇色彩的奋斗经历，当幸福来敲门，当有一天你终于把幸福逼到角落，逼到它无处逃遁，幸福也就在叩你的门了。
困境是弱者的深渊却是强者的起点。当现实把你逼到绝境你敢不敢和它一决高下看看谁是最后的胜者?当故事的主人公克里斯四处推销自己因投资失误而无法卖掉的医疗器材时，当他的妻子无法忍受贫穷的看不到尽头的生活而离开他们时，当他拖欠几个月房租而被房主赶出家门时……是困境吗?感谢困境吧，正是因为这些磨难才让他后来成功地卖掉了所有积压的医疗器械，才有了在迪安&维特实习的机会，才能够彻底改变自己的命运。在他走到最低谷的时候，他和儿子没有地方住，他们睡在车站的厕所，他用脚抵住狂敲厕所门的人，他搂着她的儿子，身边的行李箱是他全部的家当，除了这些他什么都没有，他下班后就带着儿子拼命赶往救助站，在那里他们有住的地方。他们永远在奔跑，泪流满面、风尘仆仆地奔向目的地：或是救助站，或是客户的办公室，或是一个迷茫的未知……此时，他什么都没有，他和儿子像两个在大都市踽踽独行的蜗牛一样，身上背负的就是自己的全部家当，而他拥有最可贵的就是他的乐观坚强，他的永不言弃，他对生活的热爱。他永远在奔跑，他很少停下自怨自艾，他很少抱怨生活的不公，他只是坚定地向前跑，追赶着幸福。
在结构安排的巧妙之处在于：幸福的意象一直牵引着我们，在主人公的旁白中总是会间断性的穿插一段《独立宣言》中对于幸福的诠释，恰巧主演正是好莱坞大名鼎鼎的黑人演员willsmith，这穿插其中的对于幸福的一种解读恰巧正是一个群体对于幸福追求的解读，其中的蕴意只有让人自己品味。
幸福对于每个人都有自己的定义，对幸福的理解也大相径庭。也许金钱和权力可以让一个人感受幸福，但我想这不仅仅是幸福的内涵所在。有的时候只是一个关爱的眼神，一句小小的问候，一个温暖的拥抱都可以让你感受到幸福的味道!
看完这部电影后，我的体会尤为深刻。我觉得人生无论大喜大悲，无论面临怎样的磨难，面临怎样的考验，都应该保持一份淡定、一份从容和一份执着---就像主人克里斯一样。因为我们坚信幸福就在我们身边不远处，而它注定某天会来敲门。
读幸福心得体会篇3
今天是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校，老师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。老师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，终于所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。
读幸福心得体会篇4
清晨的第一缕阳光照在我脸上，我不紧不慢地穿好衣服，完成洗漱后，门铃响了，是外卖小哥送早饭来了。对，爸爸一早就在美团网点好了早饭。现在的生活真是便捷，通过手机，足不出户，就可以自主选择丰富可口的早饭并上门服务，至少省出十分钟，让我们可以多休息会。
边用早餐，爸爸边用手机叫快车。我们下楼来到小区门口时，快车已经等着我们。上车后，司机师傅熟练地在车流中穿行，我和爸爸则听听新闻、聊聊天。十几分钟后，我们已经顺利到达学校，下车后，手机自动支付车费，也没有付钱找零的过程，又节约了一分钟宝贵的时间。
晚上回到家，昨天妈妈在网上买的衣服已经送到家，这是为六一儿童节活动准备的。我也没有去商场花时间挑选，等于又帮我节省出一个小时的时间。
吃好晚饭，我和爸爸妈妈散步，出了小区，我们每人扫码取了辆共享单车，一路骑行，微风拂面，好不惬意。路过商场，外面的霓虹灯闪烁，进出的顾客谈笑风声，街头各种特色饭店生意兴隆，让忙碌了一天的人们可以尽情享受美食！奥体边上，老年人在跳广场舞，年轻人在跑步踢球，人们的夜生活也是丰富多彩！爸爸说，十几年之前，河西还是一片寂寞的江滩，如今已经成为繁华之地。
夜晚，我躺在床上，想着一天的所见所闻，没有什么惊天动地的大事，但是科技的发展，时代的进步让我们切实感受到生活水平的提高，人们安居乐业，倍感幸福。
新的生活方式的改变，帮我们提高了时间的效率，它只是我们在新时代幸福生活的一个缩影。在科技高速发展的今天，我很庆幸能够享受着新时代的洗礼。和我们的爷爷辈相比，我们的生活不会遭受到战争，贫穷，我们可以随时随地的享受，不必惊慌。和我们的父辈相比，我们正享受着改革开放带来的胜利成果，更加从容自信。
所以我们都是幸运的一代中国人，生活在这个新时代里。正如歌中唱的一样：“我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……”
新时代的生活多姿多彩，我们要懂得感恩珍惜，更应该努力学习，学好本领，长大后为新时代贡献自己的力量，让伟大祖国变得更加繁荣富强。
读幸福心得体会篇5
在地铁里，父子都很沮丧，第一次无家可归，爸爸把卖不出去的机器说成时间机器，对儿子说我们回到了恐龙时代，我们被恐龙袭击，啊，我们找到一个洞口……父亲是儿子的庇护，但父亲呢，唯一能做的只是在厕所里反锁大门，用所有的厕纸铺好地面，小心抱着儿子到天亮。父亲的怀里是天堂！可是越来越响的厕所打门声，生怕惊醒熟睡儿子的父亲，局促不安，他愤怒，继而悲怆，潸然泪落……小小的心愿都不能达成，强烈的自责使得父亲奋发图强！克里斯在忍受心灵持续的细节撕裂中仍能为了幸福而打拼，足以让所有的父亲为之而动容。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处！
克里斯纳经历了噩梦一般的穷困潦倒，花尽所有积蓄投资的“时光机器”滞销，妻子不堪生活重负离家，“时光机器”经常搞丢，跟证券经纪公司的领导套近乎搞到要逃出租车费，付不起房租被赶走去住汽车旅馆，交不起罚款被抓去坐班房，卖掉“时光机器”的钱又被政府征收税款掠夺殆尽，找到一份新工作又有几个月没有薪水的实习期，实习期要面对二十选一的残酷竞争还要被主管差来使去干杂活，被汽车旅馆赶走去抢收容所的床铺抢不着还得睡地铁站……所有的折磨与刺激累积到一起的时候，衰到了喝开水都塞牙缝的时刻，没有愤世嫉俗，仍能很冷静，没有怨天尤人，只是付诸行动，这便是幸福来敲门的前提。
你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择客貌，但你可以展现笑容。其实幸福离我们并不遥远，追寻幸福的过程虽然艰辛，但是一路有甘苦同乐的亲人相伴，这其实就是幸福的生活！
“当幸福在我身边时候，我没有珍惜，直到失去的时候才追悔莫及。”的确，当我们筋疲力尽的搜寻幸福踪迹的时候，我们或许会发现，原来幸福是离我们如此之近，也是如此的简单，近得让你感受不到它的存在，简单的让你惊讶于它的普通！面对纷繁复杂的人生世界，你的目光会集中在哪里？如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你就会得到幸福。
最后借用影片主人公克里斯的一句话作为结束语：“you got a dream, you got to protect it！”，在漫漫人生路上努力追求属于自己的幸福！
读幸福心得体会篇6
前段时间和同事观看了《当幸福来敲门》，让我想了许多，故事给人太多的启示，我也不例外。
整个故事的情节虽然在美国，但在其他地方都一样，因为理是通用的，帮事的主人翁克里斯的情节非常值得我学习的，那中永不放弃，不达目的誓不休的势着，是我最需要学的。
在当今社会，教育体系发达，物欲横流，纸醉金迷的社会，人们的精神层面的东西越来越少，像电影的主人翁那样的精神，实为难能可贵。在当今的青年人身上很少能发现在这样的精神，可见精神层面的东西很匮乏。
电影中的克里斯在从成开始的失败到最后成攻可以说是相当艰辛的。当他发现一个很好的扫瞄仪，比当时的x光要好的时候，自认为这是一个市场院的空白点，所以倾全家之力，购了大量的的设备，没想到由于成本的高昂，所以，产品不被医院结束，也就是投资失败。在整个过程中，妻子也走了，跟着他的只有他的儿子，也是他唯的精神寄托。当他身无分文，只能去睡教堂，带着自己的全部家当和儿子去上班，他重不言放弃，当他发现很证券经纪人是个很的好的职业，他不顾一切的去学习，重实习生做起。当他发现一点点的希望，也会被人们无情的扑灭，克里斯越挫越勇，通过六个月的实习生期的艰辛学习，最终能够成为很出的证券经纪人，后来并有自己的公司，所谓“人为高处走”。这种精神还不值得我们去学习吗？现在我们有多少人能够做到。
现今，在如此良好的物质条件，优越的环境，我们尚不自知，不好好学习，那成功只会离我们越来越远。人生的路本来就不平坦，不一帆风顺，这样的人生才更有意义，称得上完美。有些人出家为僧，自以为跳出了红法俗事，可知不入红尘焉出红尘之意，这只能说是一种逃避对家庭的职任，对社会的责任，更是对自己的责任。随着现在的年轻人学历越来越高，反而越来越自负，自视甚高，却不知学校和社会相差的太多。
通过这部电影，我们因该找回失去的东西，也是最难能可贵的精神，成功不会无缘无故的掉下来，就算到了终不能长久，努力靠自己争取的才会珍惜，就算天下会掉陷饼，你也得弯腰去捡，要是砸晕了，就算捡了也不属于你的。
读幸福心得体会篇7
作为一位年轻教师，每次听到“幸福”二字，总感觉离那个感觉还有好远。从教四年来，从一年级包班到作为英语专业的我兼带语文和两个年级的英语老师，还有沉重的班主任工作，我就知道“幸福”是一种奢求，我们只能疲于应付各种各样作业、教案、安全记录等、学校各种档案和材料的整理，当然还有最后的成绩比较。
我想许多在山上的老师多少会有我这样或那样的问题，我也能够理解这种情况实属无奈，毕竟山上教师紧缺。也许更多的抱怨也只是给自己增添更多的烦恼。不过这次听了李xx老师的讲座后，心理面还是感触很多，体悟很多。
初见李老师。她细语如丝，谈吐温柔，不急不躁。我想也许这才是一个好老师应该有的涵养。再想想我自己，有时候脾气急躁，时不时的还要冲学生发火，自己跟自己较劲，这样幸福感就降低了。在李老师的讲座中，她特别提到，作为一个老师要有积极的心态，而不能自怨自艾。她给我我们一个公式：积极的心态=接受现实+愉悦自我+心存感激+追求卓越。细细想来，自己为什么感觉到不幸福真正是自己的心态吧。在第一项接受现实就没能做好，后面的就更不用说了。如果让我回想我自己的三年从教经验，我不能说我是一个优秀的老师，并不是说我不认真对待工作，不好好上课，没有考出好成绩，而是我慢慢的开始怀疑我自己，是不是真的不适合这项工作？是不是每次发火都伤害了孩子们幼小的心灵？每次回想起自己为了学生学不会，把他们留下来补课直到会为止，每次他们犯了错误，都会耐心的劝导，但收获甚微的时候，我就开始怀疑我自己。此刻回想起来，李老师在台上娓娓道来，说她和学生之间发生的种种趣事，还有学生对她的种种不舍，作为一个听众，我也感觉自己是幸福的。能够被学生们需要，被学生喜爱，这不就是作为教师的幸福吗？
最让我难忘的是李老师在讲座中给我们呈现了她洋洋洒洒几万字的教育随笔，我真的被震撼到了，不仅仅是震撼，更是敬佩。她是一个真正懂得给自己充电的好老师。我们常说，教师要有一桶水，甚至是长流水，在这里我看到了。看着她书架上呈现的都是一些专业书籍、和孩子们共度的书、还有各种经典名著，我真的自愧不如。作为一个青年教师，我还没有做到放平心态，经常给自己充电，不能做到遇到困难，平心静气的面对。这样的心态怎么能让我拥有幸福的未来呢？
听完李老师的讲座，我感觉作为老师，应该有积极的心态，更应该有自己的追求和梦想。在以后的教学路上，我要向李老师一样，用正能量去感染我的学生，用温暖去感染自己的生活！
读幸福心得体会篇8
从教二十几年，如今越来越感觉做一名老师肩负的重任和压力，这份压力来自于家长和社会对老师的期望值，所以很多老师和我一样，工作着、累着、沉重着，缺乏幸福感。做为一名教师，幸福感在哪里？带着这样的困惑，我拜读了陶老师的《做一个幸福的教师》，读完这本书，我觉得值得一读，它给了我很多启示，向我阐释了做个幸福的教师并不难。下面是我的几点体会：
一、做个幸福的教师，一定要学会真诚做人，善待亲朋同事
做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和睦相处，只有同事间，情感交融，关系和谐，才能保证在愉悦的心情状态下去生活，去工作！在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。
二、做个幸福的教师，一定要培养自身良好的心态
正如教育专 家袁卫星 老师所说：“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火…… ”
三、做个幸福的教师，一定要学会享受学生
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为只有教师幸福，学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生：一种是调皮捣蛋，行为有偏差的学生，一种是怎么教也教不会的学生，面对这两种学生一定要学会宽容和耐心，原本我一直对学生很严厉，对他们所犯错误有时会忍不住重罚，自从我儿子降生之后，我发现我的儿子和所有调皮捣蛋的孩子一样，我对他说不的事他偏偏去做，我要求他去做的事，他偏不听，儿子让我学会耐心和慢教育，所以现在我面对学生时，就会始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我培养，这是对我的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？孩子的心是未经雕琢的璞玉，美丽而又稚嫩。当我们肯俯下身来，走进他们的世界，就会发现，原来许多成人眼中的错误缘于我们对孩子的误解。教育是技术，更是艺术，只有师生心灵相通，才能共同奏响教育的和弦之音。
四、做个幸福的教师，一定要学会享受课堂
课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
五、做个幸福的教师，一定要学会学会自我调节
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，比如很多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。老师也是人，也得吃饭、睡觉、享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下，如果我们因过度的操劳导致自己经常生病，上班时经常都面带土色，说话也有气无力的，这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢？所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们的幸福快乐，我们的学生也一定会幸福快乐的。
总之读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理：幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使学校成为学生幸福学习的乐园， 成为 老师幸福工作的精神乐园！
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