心得体会通常涵盖对自身的成长、改变和发展的认识，心得体会可以是对文化、价值观和社会影响的思考，有助于培养跨文化的视野，58汇报网小编今天就为您带来了义的心得体会300字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
义的心得体会300字篇1
清明节踏着轻快的脚步到来，我也踏上了回乡之路，和家人一起去扫墓，为仙逝的故人请安，让他们在天上保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期天，我带上了清明果，坐上了车，就像有人拖住我们去扫墓一样，慢悠悠的。啊，经过了半小时的路途，到了山脚下，我们一路而上，到了奶奶的坟前。放好了清明果，我深深地鞠了一个躬，拜了又拜，给那亲爱的奶奶请安。爸爸拿出了鞭炮，一点火“噼噼啪啪”的声音一下子向我涌来，那声音震耳欲聋，估计几里都听得见。
我又默默地走到奶奶坟上：希望奶奶在天上过得好，您的孙女一定会努力学习，为您争光！还请奶奶保佑我们全家幸福安康！祭奠完了亲爱的奶奶，我还去祭拜了爷爷，伯伯，祝他们在天上幸福安康。
走在蒙蒙细雨的路上，听着缓缓悦耳的铃声，看着故乡的一个个景色，我禁不住，一下子泪流满面。在这一次的祭奠故人之后，让我有了努力学习的决心，向着成功进发！
义的心得体会300字篇2
青春是整个人生旅程中绚丽、奇妙、灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢？大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地！让我们的青春之源，源远流长吧！
同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空！
义的心得体会300字篇3
唉！暑假总算过去了，我既高兴又难受，好像是谁打翻了五味瓶，总是让我有一种说不出来的滋味。
我的暑假，真的非常难受，有时，一天里连休息的时间都没有，就算有，也单单是几分钟而已，根本不够，现在，学习结束了，却还要写作业！所以，我总是会说：“为什么！为什么暑假比平常还累呀！”因此，我认为，在家里比在学校里还累呢，当然，轻松的时候来了，我自然会特别高兴啦！
那么，你一定会问我：“那你为什么还难受呢？”当然，难受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我觉得放假好是好，可是作业非常非常非常的多，当时，我就想，如果没作业，我还想多玩几天呢。因此我觉得放假过去了，也很不好，所以我才难受，想多放几天假。
我觉得这总感觉又古怪又新奇，写这篇文章费了好大劲儿。
义的心得体会300字篇4
观看电影《建国大业》后，让我感触最深的地方是：共产党人组织开会和国民党政府开会的场面，是两种完全不同的氛围，完全可以用阳光和黑暗来形容这两种氛围。共产党人是阳光般的，党员们坐在阳光下农村的土堆上，感觉像是其乐融融的农村大家庭，没有压迫，没有等级观念，共同努力，共同付出，共同强大的团结精神在此体现的很突出。特别是有一次晚上的会议，没有点灯，可是毛主席爽朗、阳光般的笑声和话语顿时让整个房间充满了光芒，而国民党的天总是见不到阳光，昏暗阴冷的办公室纵使千般豪华终究是压抑的，而室外的镜头也是阴雨绵绵。
中国共产党最终成就了伟大的新中国，成就了四万万同胞的幸福生活，一个充满阳光的新中国从此走在世界的面前。
整部电影回顾历史，弘扬了爱国主义精神，振奋了民心，面对当年的历史镜头，品味今天的幸福生活，同学们都有一种民族自豪感！
?建国大业》是于2009年上映的一部中国历史红色电影，是为了庆祝中华人民共和国成立六十周年的献礼作品。本片由黄建新执行导演，由韩三平担任制片人，云集华语影坛百余位明星客串的影片。
影片讲述了从1945年8月15日抗日战争结束到1949年10月1日中华人民共和国建国前夕发生的一系列事件及故事，详细讲述了当时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成过程以及事实。该片以中国人民政治协商会议第一届全体会议的筹备为主线，整个剧本构思结构集中在毛泽东与宋庆龄、李济深、张澜这三位后来当选为国家副主席的非中共人士的人物关系上。
电影片中人物情感丰富浓重，故事情节起伏，生动形象地再现了中国共产党人与中国民主党派在漫长的革命岁月里结下的深厚的革命情谊。根据本电影制作方的内部人士透露，建国大业在角度和选取题材上有所革新，不仅如此，在人物领袖的形象塑造上，也更加人性化、生活化，充分展示出人物领袖丰富的内心世界，把火热的领袖还原成一个个普普通通的百姓。
总结历史，备战未来，《建国大业》电影从新中国成立的前前后后相继铺展开来。电影中毛泽东主席与几位国家副主席的非中共人士的人物关系波澜起伏，生动地再现了革命岁月里深厚革命友谊。抗日战争胜利后，毛泽东主席应国民党领导人蒋介石之邀飞往重庆，与国民党领导人蒋介石举行和平谈判。最终中国共产党和国民党双方在重庆签订《双十协定》的文件，此次文件达成了避免内战、在政治协商的基础上组建多党派联合政府的良好共识。
但是，国民党蒋介石一直无法放弃一党专制的独裁迷思，一方面发动了对中国共产党的内战，另一方面炮制召开首届国民大会的独角戏，并对民主党派大肆镇压和迫害，实际上并对撕毁了在重庆和中国共产党一起签订的《双十协定》。对此，中国共产党最终就放弃了和谈，制定了以革命战争来反对反革命战争的战略，开始走武装反击国民党的道路。许多爱国人士纷纷都赞同中国共产党的观点，坚决反对蒋介石一党独裁的行为。在国共内战的同时，毛泽东、周恩来、宋庆龄、张澜、李济深等人也开始筹划如何建立一个民主的新中国。
战争结束后，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京隆重召开，决定了中华人民共和国于1949年10月1日成立以及诸多事宜。
?建国大业》这部电影中，以革命先辈们为心中的信仰——中国共产党贡献自己的力量，为心中的梦想——实现共产主义奉献出了自己的革命热血。人民对革命的强烈愿望深深地反映了中国共产党领导的正确性。从影片中看到了中国共产党在为新中国建设的道路上所付出的血肉与汗水，体现了中国共产党在新中国成立与发展过程中主导地位的必要性和坚持中国共产党领导革命的正确性。
?建国大业》要我们却从历史中汲取经验，总结历史，备战未来，而不仅仅只是去呈现革命的历史过程。在当今时代，中国在国际上的政治地位也是越来越高，在国际上的影响力也是越来越大。可现代化的中国同样面临着严峻的机遇与挑战。
在当今社会，世界经济速度迅猛增长、科技迅猛发展，国际的政治、军事、经济局势正在不断变化和调整，正在快速崛起的中国日益成为影响世界的重要因素，中国的外交同时面临着难得的机遇，但是，面对如此复杂的局势，中国外交又面临着很多问题与挑战。
迅猛发展的中国同样也面临着众多机遇：全球伙伴关系网络正在逐步拓展，新型的国际关系也在逐渐形成；积极推动“一带一路”成为全球性公共产品，使发展的带来的利益惠及更多国家；推进区域相互合作并构建良好周边安全环境；积极推进在全球治理领域获得更多的国际话语权；加大对国内的服务发展和增强保护海外利益的力度。
总结历史，备战未来。回首中华人民共和国的近代史，从1840年的鸦片战争到1919年五四运动，这个阶段是中国历史上最为黑暗最为落魄的阶段。列强入侵中华民族，使得整个中华民族饱受欺凌。一系列不平等条约被迫签订，把中国拉向了无底的万丈深渊。不过，自1840年鸦片战争后，虽然饱受欺凌，中国人民为了抵御外国列强的侵略，争取中华民族独立，进行了无数次不屈不挠的英勇抗争。
其中，不仅有太平天国运动和义和团运动这样激烈的农民起义和反洋教斗争，而且有洋务运动这样的“自强”“求富”运动，还有戊戌变法和辛亥革命这样的资产阶级改良运动和民主革命。然而，由于这些轰轰烈烈的运动没有正确的思想理论作为指导，这些运动和斗争或者成效甚微，或者完全失败。毛泽东主席通过把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命运动的具体实践、中国当时的国情相结合，改变了中国革命运动缺乏正确的思想理论作指导、缺乏坚强有力的革命领导核心的面貌，中国人民的反帝反封建斗争从此进入了一个全新的历史阶段。
从这段历史中，我们学到了，不论是历史还是未来，坚持四项基本原则都是中国共产党的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必需坚持四项基本原则。将历史与现代相互结合起来，当今中国在美国的单边主义的逼迫下，我们更是深刻地意识到：在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的道路上，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则都是实现伟大中国梦的必要条件，只有遵循这些理念，才能让中国更好的发展，我们不仅要坚持历史给予的经验教训，更是要通过历史深刻认识当今世界的现实。在中美贸易战中，中国更应提升自身能力，化危机为动力，实现自身净化升华。
不得不说，现在的中国正处在一个蜕变转型的过程中。经过了百年的思想净化，自身环境净化，中国也看到了繁荣富强的曙光。但是，在中国建设文明、和谐、繁荣、富强的中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的道路上，中国还面临着巨大的的危机和挑战。虽然如此，我依然坚定的相信，中国 .1 .1mi.net mi.net一定可以顶住巨大的压力，顺利完成转型，实现共产主义，走向文明和谐繁荣富强。
?建国大业》蕴含着满满的强烈爱国情感，不论是历史、当今还是未来，中国的崛起都需要源源不断的有志爱国人士来为之添加不竭的动力。《建国大业》同时也从侧面反映了当今中国社会在政治上、经济上、文化上、军事上不断进步和开放，中国共产党和国民党已经一起不计前嫌重新向一个共同的目标迈进，这是中华民族的幸运，或许时隔六十多年的国共合作可能在不久的将来成为真正的现实。两岸人民都希望那一刻早日到来，到时候，中国现代历史上未完成的道路将会继续沿着人民向往的方向前进。
影片自始至终，都散发着一股让人振奋的感情，引领我们回到那段峥嵘岁月，体味建国的艰辛。影片很快就演完了，我们甚至没有时间去细细品味影片中的每一个情节，每一个人物，但却让我们记住了，我们的国家在经历过贫弱、被侵略和战乱，我们的人民受到过被欺辱、被压迫与被掠夺。现在，中国人民站终于起来了，这鲜血和汗水铸就的成果要我们这一代人去保护。
作为大学生，我们是国家未来伟大复兴的强大希望，我们身上承担着弘扬中华民族精神、中华民族优秀传统文化和富国强兵的责任。全面建成小康社会和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴需要大学生的参与。
我们当代大学生应热爱祖国，为振兴中华民族而勇于奉献，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民安定幸福为己任；应该身心素养全面发展，掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才；我们要在铭记历史中更要砥砺中华民族复兴的坚强理想信念，弘扬以爱国主义为核心的伟大中华民族精神，我们要相信，14亿人民必定能完成几代中国人的愿望，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
所以，我们当代大学生能做的就是学好自己的专业技能，关心国家大事了解国家动态，为以后复兴中华民族做充分的准备，打下坚实的基础！
义的心得体会300字篇5
这本书的作者是吴承恩，他是明朝有名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验，仍坚持到底，不屈服，顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶，和只有敢于拼搏，坚持不懈才能取得成功的道理。
书中的四师徒各有各的特点，各有各的本领，为这本小说平添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色，他胆小、唠叨、不分善恶，但他却始终是善良的，一心向佛，在困难面前不放弃，成为了旃檀功德佛；孙悟空是个性急、淘气，但始终忠于师傅，即使是被赶走了，也很关心师傅，每次总是又回来了，他英勇善战，火眼金睛，面对妖精总也不退缩，终成斗战胜佛；猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被贬下凡间成猪，也随唐僧取经，途中经常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做，却始终对师傅不离不弃，武功虽不如孙悟空，但着实也是一个好徒弟，最终成为了净坛使者；沙僧原是天上的卷帘大将，因为打破了王母的硫璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的功夫是三个徒弟中最差的一个，也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟，他水下功夫却是三师徒中最好的一个，也成了金身罗汉。
读完这本书是我真真正正体会到了原来要想做成功一件事是多么的`不容易，是要付出很多心血，也是需要坚持到底的，只有肯下功夫，肯花时间，认真的做就一定能够事半功倍。
义的心得体会300字篇6
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法。这一点在我们的课堂上落实的不是很好,这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力？
一、提高小学数学课堂教学效率，深入解读教材是基础小学数学是一个多层次、多方面的知识体系。课程改革使小学数学教材发生了翻天覆地的变化。教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介，解读教材成了提高小学数学课堂教学效率的基础。解读教材即有效研读教材，把握教材的内涵，以保障教学活动高效的开展。我个人认为，了解教材应首先从整体上把握教材，知道本学年要交给学生那些知识，并知道各个知识点与前后知识点的联系。同时要领会教材意图。教材是死的，人是活的。新课标要求教师用教材，而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务，必须经过再加工重新创造，使教材“新鲜出炉”，更大程度上把知识的教学伴随在培养态度、能力的过程之中。
二、以快节奏的课堂教学引导学生积极的参与意识
我相信，一个人在一支慢吞吞的队伍里排队等候自己感兴趣的东西，他的心理感受只可能用“焦急、厌倦、沮丧”来形容。在我们的教学中，由于受“希望学生尽快掌握所学知识”的心理影响，教师往往更乐意将知识嚼得碎碎的喂给学生，期望学生都能体会到获得知识的欣喜，所以突破难点时总爱唠叨几句，练习中总愿意等最慢的一个学生也把题目做完，哪怕减缓上课节奏都在所不惜，美其名曰：以学生为本，却不知这正是消磨学生学习积极性的症结所在。美国“启发策略研究所”的研究表明：当老师在整堂课里快节奏地讲解授课内容时，学生们通常更能全身心地投入。
三、提高小学数学课堂教学效率，建立和谐的师生关系是保证师者，传道、授业、解惑。我们都晓得“亲其师”，才能“信其道”。孩子喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。现代教育家认为，在民主、平等、友好合作师生关系基础上，学生会积极、主动地探索求知。所以，师生关系的和谐，既能提高课堂教学效率，也能让学生的身心健康成长。
1.备课从了解学生入手
备课从了解学生入手，有利于数学思想方法的渗透，有利于创造性地使用教材，有利于创设良好的教学环境，有利于有效地解决教学难点。
学习不是学生被动的接受信息的过程，而是在他们原有的知 识基础上知识的同化与顺应的过程。在教学前对学生摸摸底，针对其原有的知识体系进行知识结构的建构与重组可以使教学事半功倍。要想深入了解学生一定要与他们建立互动的关系。经过笔者实践：学生在课外活动的状态下谈话效果较好。因为学生认为老师在和他聊天，心情比较放松，容易畅所欲言，能顺利得到老师想要的答案。如果说孩子在学校的表现还有所保留的话，那在家里肯定是赤露敞开的。因此，家访可以帮助老师更完整、全面的了解学生，建立起老师、孩子和家长的友好关系。
2.培养良好的倾听习惯
倾听这一行为，是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童。
要实现高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心的相互倾听的教室”。只有在“用心倾听的教室”里，才能通过发言让各种思考和情感相互交流，否则交流是不可能发生的。因此就需要引导学生在发言之前，要仔细地倾听和欣赏每一个学生的声音。不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。
3.课堂上关注学生的学习状态
传统的教学关注学生学习的结果。现代的教学既关注学生学习的结果，更关注学生学习的过程。在组织课堂教学的过程中，要时刻关注学生的学习情况，捕捉学生的眼神、表情、动作等。学生在课堂上想什么、说什么、探索到什么、体验到什么等成了课堂评价的重点。一个学生思路没理顺出错了，老师要给予提示，不要立即批评，也不要急于把答案说出来，要留给他们的广阔的思维空间让，孩子们自己发现问题、解决问题，体现了学生是学习的主人。
总之，提高小学数学课堂教学效率应该是深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等方面一个有机的整体组合。提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一线的数学教师，我要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。
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