心得体会是对自己所处环境的观察和理解,有助于适应变化,通过不断积累心得体会,人们可以提高自己的智慧和见识,58汇报网小编今天就为您带来了数学美心得体会500字6篇,相信一定会对你有所帮助。
数学美心得体会500字篇1
有幸参加了今年的暑期小学数学教师培训,收获颇多,感触极深。
教师除了在自己所教专业方面要做到"知得深"外,还要对其它学科和领域的知识"知得广"。这次的培训使我深刻的认识网络信息技术对教学的重要作用,而我再也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在工作的同时,也要学会学习,加强自己网络教研教学能力,不断地给自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,只有这样,才能自信地面对学生。
叶圣陶说过,一堂课最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课。"一堂课究竟怎么上?传统教学中教师牵着学生走,学生围绕教师转。长此以往,学生习惯被动地学习,学习的主动性也渐渐丧失。显然,这种教学是不利学生的潜能开发和身心发展的。随着科技的发展,网络的普及,教育不能再象以往那样,只会知乎者也,再也不是灌输,不是表演,是以学生发展为本,让学生学会从不同的地方学习到更多的知识,网络就是这样一个平台。
通过网络备课培训,使我认识到我们需要过得充实,心灵需要不断的给养来保持新鲜。网络教育就是一种学习的好方式,并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。在今后的教学岗位上,我一定努力学习、扎实工作,把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师,真正让教育技术为提高教育教学初中化学水平发挥更大的推动作用。
数学美心得体会500字篇2
我想想自己学习的情况2113,我发现只要做到5261以下几点,就能考一个好成绩。
1.课前预习一下,对下一节课要学1653的知识稍微有一点了解,带着疑问,有重点的听老师讲课。
2.上课一定要注意听讲,做到一看、二听、三发言。一看就是看着黑板上老师讲的问题;二听,一定要认真听老师讲的内容,上课认真听讲,下课老师布置的作业很容易就能完成了;三发言就是老师每讲完一个小知识,提出来问题时,我们要用心思考,积极举手发言,努力学好老师课堂上讲的每一个问题。
3.认真完成老师布置的作业,课下的作业是对课堂上所学知识的一个巩固,让我们记得更牢一些。
4.多做一些练习题,每个单元学完之后,偶尔妈妈让我做一些数学题,多见识一些题型,考试的时候遇到不同的试题,我们才会做得更好。
5.最主要的一点是考试一定要认真,不能马虎。
6.每学完一个单元,对自己的学习情况做一个小小的总结,及时做到查漏补缺,这可是数学老师常常提到的哦!做到以上几点,我们就会考一个好成绩,这可是我学习数学的小秘密哦!
数学美心得体会500字篇3
我是一名自认为数学学习成绩优秀的学生,在学校里无论大小考试我都能考95分以上,同学们都说我在数学学习方面有天份,数学老师也很喜欢我,经常让我帮她做些事情。那我是不是整天埋头苦学,到处培优呢?不是!我的学习任务是自选的,我想要去培优,也想要多做数学作业。因为做所有的事情我都能快乐地去面对,反正是要做,干嘛不快乐地去做呢?比如说期末考试的前一天晚上,同学们都在干什么?当然,都在家认认真真地复习了!我呢?刚刚从妹妹家里玩了一趟回来,现正在看着电视呢,妈妈要阻止我?没门!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只复习了一些平时爱粗心的问题,考试成绩果然不错!
我自认为除了白罗兰,我就是全班数学第一!白罗兰现在是我的竞争对手,她比我强!重要的是她比我踏实,学习比我认真,也因为我太爱偷懒了!一道加法原理我却用了乘法原理做,结果错了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我拥有了好的习惯和好的学习方法,我什么也做得了!我不喜欢那种太过谦虚的人,因为在这里,为什么要谦虚?一定要相信自己,没有任何困难能难住我,因为我有一套好的学习方法:
小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平时。
事情尽量,一遍做好。解答难题,公式运用。
学习主动,不要被动。复杂难题,多做为妙。
快乐面对,任何事情。相信自己,就是第一。
数学美心得体会500字篇4
好课是每个一线教师的追求。然而到底怎样的课才算是一堂好课呢?这确实是我们每个教育工作者值得深思的问题。不同的教育观有着不同的评价标准和价值判断。那么对课堂教学究竟有没有科学的评价标准和评价方法?究竟从哪儿作为切入点来评价我们的课堂教学?今天上午的两节视频资料,带给我许多启发和思索,在此把我的一点想法写出来与大家共享。
我认为一堂好课,首先应真正做到面向全体学生,让每个学生都在原有基础上得到最大限度的发展。面向全体学生,就意味着承认差异,因材施教。承认学生的差异性,并不意味着搞“填平补齐”,而是致力于绝大多数中等水平学生发展的同时,还要使那些数学方面学有余力的优生脱颖而出,学有困难的学生学有所得,达到基本要求。
其次,要关注学习过程。学生的数学学习过程不能只是接受现成的数学知识,而是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程。课堂教学是师生的双边活动,在数学课上,学生们除了学习数学知识,发展智力,还带着自身的情感、动机、需要等一并投入课堂;学生除了与教师交往还与同学交往;学生除了认知、情意方面的发展,还包括群体合作能力、行为习惯及交往意识能力多方面的发展。再次,注重学用结合。数学是一门应用性很强的学科,一堂好课,不仅要让学生建构知识的意义,还应使他们懂得知识的来源和实际应用,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。
数学美心得体会500字篇5
一、加强学习,促进专业化成长
教师要给学生一滴水,就要自己备一桶水但是,如果学生想永远取之不尽,用之不尽,教师就要经常补充,专家的话充分证明了这句话。陈老师利用她渊博的科学文化知识,结合《小鸭子上台阶》的视频,说明教育不是包办的,问题的设计合理,不能太深,不能太浅,要遵守学生的认知规律,是通俗、具体的形象,使我深受启发。面对一群渴求知识的学生,我深深感受到了我责任的重大和教师职业的神圣。我会告诉你有效的课程准备和课程进行方法的方向。特别是教师们对微信中教育的困惑和争论,使他们更加体会到终身学习、促进教师专业化成长的必要性。冻结的3英尺雨1天寒冷,我们老师只有不断学习,不断改善,不断提高,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这个行业。
二、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课
训练时,陈老师的故事环环相扣,焦点突出,过渡期自然,特别是时刻关注着所有学生。我在教学过程中受到启发,精心设计每一个环节,用行动激发学生的学习热情,努力让学生在知识生活中广泛应用,体现新课程理念。接近学生的学习生活,学生更愿意接受。
训练时间只有一天,但补充元气,增添活力,给人带来无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任和神圣性。
数学美心得体会500字篇6
xxxx年4月27日,县培训办组织小学五年级数学老师在县第二思源学校听了张国红专家的讲座和王崇青老师的展示课,经过一天的学习,使我受益匪浅,张国红老师跟我们讲备课时要站在学生的角度,不仅要深入钻研、把握教材备课除了备知识,更要备学生的“可能”。也就是说,教师作为学习的组织者、参与者,应尽可能多地在讲课前就能把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内,调整我们的教学方式使学生学不会再出现类似的错误。因为学生不仅应该成为课堂学习活动的主体,也应该是我们备课的出发点和归属点。站在学生学的位置,创设一个民主和谐轻松的课堂学习氛围,鼓励和培养学生大胆质疑,发表自己的见解,不断发现学生在学习中有疑问的问题,把学生做题时出现的错误提前消化在课堂上,写作业时就不会出错了。
张国红老师还在今天的讲座里给了我们关于提高小学数学学业成绩的六点建议:
1、以正确的教学理念设计教学
2、组织与管理好课堂是提高课堂效率的基??
3、围绕着细化的教学目标组织教学
4、作业一定要及时修改、及时反馈、及时改正
5、抓好口算训练是快速提高数学成绩的捷径
6、抓好后进生的辅导
我觉得每一点建议可操作性很强,我要认真地实施,努力提高自己的课堂有效性,从而提高学生的数学成绩。
下午王崇青老师《打电话》那节展示课让学生懂得数学来自生活,她能站在学生的角度激发学生的学习兴趣,是一节优质课,值得我们学习。
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