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亲子阅读感想和心得体会8篇

我们现在需要用到心得体会的机会越来越多了,为了记录下个人在生活中的不同想法,我们都要写好体会,58汇报网小编今天就为您带来了亲子阅读感想和心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

亲子阅读感想和心得体会8篇

亲子阅读感想和心得体会篇1

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的阅读习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。平时我就特意挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

亲子阅读感想和心得体会篇2

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!

亲子阅读感想和心得体会篇3

与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!

亲子阅读感想和心得体会篇4

交通安全,是一个多么沉重的话题。在这方面,作为小学生的我们有许多盲区。近日,交警舒小惠阿姨就给我们上了一堂别开生面的交通安全课,让我们懂得了很多交通安全知识。

舒小惠阿姨首先出示了一组数据:__年我国共发生道路交通事故219521起,造成65225人死亡,254075人受伤。这一串数字多么触目惊心啊!为了防止意外的发生,我们更要遵守交通法规。同学们,相信你们一定在电视上看到过这样的事例:行人横穿马路时,尽管驾驶员赶紧踩了刹车,却还是发生了交通事故。这是为什么呢?舒小惠阿姨告诉我们,这是因为汽车是有惯性的。当汽车以每小时40公里的速度行驶时,司机踩下急刹车后车会继续往前行驶一段距离,而在雨天、雪天由于路面较滑,司机踩下急刹车后这个距离就会更长!

除了我们走路时应注意安全,还要注意骑自行车、乘车的安全。我们现在还未满十二岁,所以不能骑自行车上路,在骑车时,不能双手离把、互相追逐,更不能车速过快。我们乘车时不能坐在副驾驶位上,乘公交车时须在站台候车,下车后,应随即走上人行道。

通过舒小惠阿姨这堂课,我们更加懂得了遵守交通法规的重要性, 所以为了让家庭美满,让生活美好,我们一定要遵守交通法规,让生命长青!

亲子阅读感想和心得体会篇5

5月_日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。

在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心获得了发展。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。

亲子阅读感想和心得体会篇6

当老师多年,我深知阅读对于孩子的成长无比重要。书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道,我一直希望自己的孩子喜欢阅读,也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。针对于孩子年龄小的特点,目前让孩子进行独立阅读是没法做到的,取而代子的应该是亲子阅读。我认为,亲子阅读是一种陪伴,是一种激励,同时更是一种交流。

从孩子一岁半开始,我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣,红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。通过两年的亲子阅读,让我感受颇深的是:

陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。由于孩子小不识字,我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来,如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等,除了孩子看到的形象事物说出来,我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来,然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。这样做持续了一年多的时间,孩子的阅读兴趣浓了,同时阅读水平也有了提高。我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。除了让孩子说看到的和谈想法,我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子爱上了阅读,也和我们亲密无间,我们还体会到,在陪孩子阅读的同时,我们也充实和丰富了自己。

阅读贵在坚持。每天坚持抽时间陪孩子读书。平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书,讲故事。经过一段时间,孩子已经会讲很多小故事。亲子阅读不应该只是一次活动,更应该是持之以恒的常规,每天阅读既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣。孩子的阅读是单纯快乐的,每天与孩子一起阅读,是我们一生当中最快乐的时光!

亲子阅读感想和心得体会篇7

亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进行亲子阅读以来,我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。

儿童像一面镜子,照出人类光明的未来,让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛—— 在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。

亲子阅读感想和心得体会篇8

今年1月份,我从朋友圈看到深圳图书馆发布一个阅芽计划——每个深圳人都可以到深圳各图书馆领取一份阅芽包,指导0-6岁小孩早期阅读。

我领取了阅芽包,里面有几本书,看了其中的一本,才知道早期阅读的重要性。从此,我也开始了亲子阅读的历程。几个月来,虽有艰辛,但更多是欢乐。看着宝宝在亲子阅读中触摸世界,认识汉字,我甚是宽慰。一路下来,心得体会有几点:

1、培养阅读的习惯。一个人的习惯是长时间形成的,小孩也不例外。刚开始时陪宝宝读书,也许是新鲜而已,还能坚持一会儿,但是过了一段时间,阅读就不那么专注了。此时,该如何培养宝宝的阅读习惯呢?我觉得每天固定一个时间段,最好是睡觉前,一直陪宝宝阅读下去。此时,不需要注重阅读结果,只需要在轻松愉快的过程中完成阅读。时间长了,宝宝自然会找到阅读中的乐趣,习惯也就在不经意中形成了。我现在只要不值晚班,睡觉前都会叫上宝宝跟我一起看一会儿书,宝宝也很乐意亲子阅读中难得的快乐时光。

2、以兴趣为重。兴趣是最好的老师,对大人如此,对小孩也是如此。因此,在亲子阅读中,要善于发现宝宝的兴趣所在,以兴趣为诱导,亲子阅读就是再简单不过的事情了。比如,有段时间,宝宝突然对汽车感兴趣,我就带着宝宝认识各种不同汽车的标识,并在此过程中教宝宝认识与汽车相关的各种汉字,甚至还可以到图书馆、网上查找相关资料,陪宝宝了解与汽车有关的知识。

3、增加阅读中的乐趣。在亲子阅读过程中,父母一定要善于制造乐趣。有时可以夸张的大声朗读,有时可以与宝宝一起模仿书中动作声音,有时可以扮演书中不同动物或人物,尽可能妙趣横生。这样,宝宝一定对亲子阅读乐此不疲。比如,我在与宝宝阅读《分不完的面包》时,就拿一个大枕头作面包,然后我和宝宝扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、乌龟等。为了制造乐趣,尽可以扮演的夸张和逼真。

4、把生活中的体验与书本相结合。书中有生活,生活也可以套用书本的内容。平时带宝宝到外面玩的时候,遇到书本类似的情景,可以跟宝宝讲讲或朗读一下。有时在亲子阅读中,可以把宝宝在生活中经历过的事情引导到阅读中,这样宝宝体会得更深,也更认真。

5、穿插提问,激发思考。在亲子阅读过程中,可以适当对宝宝提一些简单的问题,让宝宝回答,从而激发宝宝的思考能力。有了一对一答,宝宝参与亲子阅读的兴趣会变得更加浓厚。

亲子阅读,既能加强亲子关系,又培养了宝宝的阅读习惯,我相信,只要父母能长期坚持下去,你播下的希望,总有一天能生根发芽并枝繁叶茂。

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