每个人对待相关事件的态度都是不一样的，记得写心得体会记录下来，一篇优秀的心得体会是需要结合自己实际的工作生活经历的，下面是58汇报网小编为您分享的阅读父与子心得体会6篇，感谢您的参阅。
阅读父与子心得体会篇1
作为一名中学生来说，要读的书当然有很多，不仅是教科书，还有课外书。而且，课外书还占了绝大多数。
如果问我喜欢教科书还是课外书的话，毫无疑问，我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“浪费”了很多时间，而且遭到父母的反对。但是，我仍然对课外书情有独钟。
在我的书桌上，有着各式各样的课外书：语言生动的`世界名著，情韵悠长的中国古典小说，妙趣横生的动物世界……可谓是应有尽有。
因为课外书读得多，所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候，我都能说出一二，使大人们对我刮目相看，夸我知识广泛。这都是课外书的功劳。
因为读的书比较广泛，所以我与小伙伴也很谈的开，有时我们在一起聊天，我们上说天文下说地理，甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。
你知道响尾蛇的尾巴为什么响么？你知道有一种树叫猴面包树么？你知道蚂蚁的种类么？……你摇头了，我可都知道的。
课外书不仅给我们知识，而且带给我们乐趣。它刚带我遨游玩西湖安静、祥和的景色，又来到亚历山大征途的厮杀，随即转到法国埃菲尔铁塔顶上欣赏日出的美丽。课外书就像一位风尘仆仆，走南闯北的旅行家，肚子里装满了各地的风土人情和无限的知识。
读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。
阅读父与子心得体会篇2
学期初，班级在黑板上布置出一块“古诗园地”和“好词佳句”栏目。
每天由老师抄写相关古诗和词句，利用语文课前三分钟，全班同学在老师的指导下进行诵读二年级上学期规定的必备10首古诗，课外阅读的内容已按预期目标完成了部分的阅读。学生认字量加大后，适当推荐经典读物引导学生进行阅读，如《安徒生童话》、《格林童话》等，除了利用每天下午整理课进行阅读外，教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。
每天讲一个成语故事，每周背诵一首古诗。在早读的时间和孩子一起完成。帮助孩子们积累更丰富的文学材料。经常进行读书汇报课展示，指导帮助孩子在校在家的读书情况。教师坚持为学生诵读经典；教师利用阅读教学时间交给学生读书的方法，并鼓励学生写读书感受。班级设立图书橱，建立学生个人图书交流中心；定期举行学生好书推荐活动。课内外及时衔接，教师辅导学生链接课内延伸至课外的相关书籍文章，充分利用每天早晨出操回来后的五分钟时间，让学生讲一讲自己读的书中的故事，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物或一个好玩的情节，也可以背一首新学的古诗或诗歌。让同学们吐露自己阅读的所感所思。有书就有希望，读书就有幸福。
读书的最终目的是为了提升师生的底蕴，让师生在读书的过程中不断充实，不断对生活、学习产生新的追求目标，从而从容当书生，潇洒走人生。这是我们最终的追求。
阅读父与子心得体会篇3
“生活本身就是一个杯具”——这是巴金在读完了小说《复活》之后的一声感慨，而我觉得这恰是觉新生命的写照。
整部小说以“五四”户外为背景，描述了一个封建大家庭有昌盛至破亡的过程。这个家庭拥有着华美的外衣，貌似是豪门大家世代书香，其实在这层光鲜的外表下，以高老太爷为首的那些所谓的“卫道”“护法”者早就受了封建思想荼毒至深，他们不追随时代的发展趋势，固守旧制，压制一切反抗，竭力维护诸如“君要臣死，臣不得不死;父要子死亡，不亡不孝”这一类的旧话。有这样一个封建的大家庭，这对于期望新生活却身为长孙不得不挑起家庭重担的觉新来说无疑是道枷锁，将他的身体心灵牢牢禁锢着，在矛盾，挣扎，痛苦，懊悔中艰难过活。
书中这样写道：“‘作揖主义’和‘无抵抗主义’对他的确有很大用处，就是这样的‘主义’把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。它给了他以安慰，使他一方面信服新的理论，一方面又顺应着旧的环境生活下去，自我并不觉得矛盾”，因此，他坦然地以便读者新思想的《新青年》，一边继续地过旧式的生活。
觉新自我也曾说过：“我的生命就这样完结了。我不反抗，正因我不愿意反抗，我自我做一个牺牲者……我跟你们一样都做过美妙的梦。但是都被人打破了，我的期望没有一个实现过，我的愉悦早就被人剥夺了，我并不怪别人，我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的……”
连他都认为自我是一个牺牲者了，又何来反抗一说》因此，在祖父母亲的安排下，他放下了青梅竹马的梅表姐，娶了另一个少女瑞钰;因此，他放下自我喜爱的化学，开始了上班生涯;因此，在他的妻难产而死时却不能见她最后一面……他只能忍受，忍受，再忍受，可到头来他又得到了什么?什么也没有，却是失去了两个他爱的女生。
他心里不是不痛，只是从来都没有在人前流过泪。他是令人惋惜的，正因他的身份——长房长子，让它失掉了反抗的资格，只能忍受精神上的折磨。
对觉新，觉慧多次批评他的懦弱，但更多的是同情和原谅。正因觉慧能了解哥哥作为一个被牺牲者的无奈情绪，觉慧能毫不犹豫地选取逃离这个家庭，但觉新能够么?
属于那个时代阴霾下的青年，都拥着一颗劈开黑暗见日明的心。他们在反抗和斗争中，有的是一段段不为人知的辛酸往事。只正因心中仍有梦，因此他就能忍住痛，只正因他的心中仍小小地希冀着愉悦，因此，他能坚强地活下去，而不轻易轻贱性命。
觉新觉新，你最终还是，觉醒了吧。
阅读父与子心得体会篇4
田那边，弱小的老妇人蜷缩在船上，伤心欲绝。
田这边，焦急的稻草人摇扇于田中，心如刀绞。
他知道，从那一年起，主人的生活便不好过了。那晚，月光甩下清冷的水袖，滑过山坡，滑过竹林，幽微的灯火晕在夜里。他望着主人的笑，想着今年美好的收成，再展望着未来的好生活。那晚，梨花开遍天涯，轻纱飘过河上。他的脸上，泛起了红光。眼前，飘渺中，是美好的生活。
可一只飞蛾子，打破了一切，那稻谷上几颗细卵，令他惊恐。他狂扇扇子，尽一切驱赶飞蛾，可这一切，无济于事的，任凭飞蛾悠哉游哉，大摇大摆地飞走。他没赶走它，他不能赶走，他没资格赶走，他知道，他只是一捆无用的稻草，伫立在那，但他尽力了。
冷风中，那个声音，更使他心如刀绞，左右为难。那是一对贫穷的母子。声声咳嗽，使他更为焦，更为急。他同情母，怜惜子，同情鲫鱼，更同情自己的主人——可是无能为力。渐渐地，鲫鱼在桶中难受，庄稼在地里难受，孩子在船中难受，他，在心中难受。
我读此文，不禁难受，不禁同情。可是你想啊，这就是一个时代的标签，一切都是难受的——那是不好受的时代。
阅读父与子心得体会篇5
**镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁；
书籍，是漫步微观世界的通幽小径；
书籍，可以带我们遨游千万里，直上重霄；
书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。
书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长，动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。
书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。
书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待……
阅读的过程中，我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关心别人，变得勇敢、坚强，这就是阅读的魅力，阅读的收获。
阅读父与子心得体会篇6
从这篇文章第一章的第一段来看，北京的清洁风格，就像不打扫一样，与北京人不同。来自“北京大妈妈们好偷东西，偷的饭一个个放进裤兜里，正好掉进了绑着裤子的裤腿里。我想知道马松有没有把我的白米饭放进她自己的肥裤子里。”从里面看到小英子小时候想象力很丰富，别人说什么他就想到什么奇怪的事情。我觉得英子家好笑的是她妈买了一斤猪肉，不算太胖。成为；“买一斤房租，不要还太多。”刚来北京的时候看了林家娱乐。
关于林家的事情很多，每一篇文章都有发生。在这一章中，马松说惠安亭变成了“惠南亭”，妈妈变成了“灰婴亭”，爸爸变成了“费安亭”，巷子里的孩子变成了“惠安亭”。这些名字让英子不知道叫什么，只好跟着谁叫谁。英子和马松逛街时遇到“疯子”已经不是第一次了。这一次“疯子”示意英子，巷子里的孩子也不一定会经过。英子也和“疯子”成了朋友，显示了英子的勇敢。后来在井巢认识了好朋友，——女生。
当林还是个孩子的时候，他几乎每天都做同样的事情。早上他在惠安阁找了个“疯子”，带了一瓶吃火回家。下午在西翼等女生一起玩，还给小油鸡喂了吃火。后来晚上练字。第一次看到吃火，我以为指的是蚕宝宝，因为“吃火里的那些蚕好像露出了童贞”，但后来我好几次觉得吃火指的是尺蠖。
但是下雨天，英子病了，姑娘来了，站在窗外。英子带着妈妈的金手镯和女孩来到秀珍的房间。秀珍对英子很陌陌，只关心收拾东西。她看起来一点也不像朋友。秀珍收拾好后，只对英子说：“时间不早了，回家吧。”刚拉着姑娘上车，从英子手里接过金镯子，英子不顾病从惠安阁门口走出来，又吹着冷风，然后摔倒了。醒来后，马松和英子的母亲掩盖了过去。
在惠安阁看了这篇文章，觉得很难过。两个朋友一起离开自己，大家都会难过。但是看了下面的文章，英子已经忘记了之前的好与不好，新朋友给了英子快乐，下面的文章也没有提到这些。
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