只有善于思考的人才能够写出让读者满意的心得，一篇优秀的心得体会是别人认识我们的好机会，我们写的时候一定要认真，58汇报网小编今天就为您带来了向美学习心得体会优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
向美学习心得体会篇1
自从我上了《科研方法学》这门课后，我深有感触，收获颇多。我是一个特别喜欢科学研究的人，对任何新鲜事物都很感兴趣，那些新鲜事使我产生很强烈的好奇心，并驱使我去探索、研究它。但是，由于我当时没有掌握科研的基本方法，也不了解科研的基本步骤，所以做的科学研究都存在一定的盲目性，并且结果也有一定的不合理性。虽然只有短短两天的学习，但通过方福德教授对科研方法学独到讲解，使我认识到什么是科学研究，科研活动具有什么性质，怎样才能正确选题等等。
科学研究是指运用科学的方法，探索未知的现象，揭示客观规律，创造新理论、新技术、开辟知识新应用领域的智力性劳动。科研活动具有：
1、探索性与创新性：这是科研工作区别于一般劳动性工作之所在。探索的目的在于获得新的认识、发现新的事实、阐明新的规律、建立新的理论、发明新的技术、研制新材料、新产品，探索是手段，创新是目的。
2、继承性和积累性：科学研究工作必须建立在科学的方法和知识的基础上，而这些方法和知识是人们通过大量的科学研究所积累发展形成的，我们利用了这些方法和知识，就体现了科学研究的继承性，同时我们在科学研究中的创新，也为科学的发展积累了知识。科学研究首先是收集和积累相关信息，对他人的研究工作、思路、方法进行分析、评价，提出自己的研究目标、任务和方案。
学习方福德教授所教的科研方法和科研步骤，使我对科研已经有了很大的体会，认识到在做科研的时候一定要注意以下几个方面：
一、正确的确定科研课题
选题是科学研究的第一步，是研究工作中最复杂的一个阶段，往往提出课题要比解决课题更为困难。选题一般原则：
（1）创新性原则：
①前人未解决的问题；
②前人解决不彻底的问题；
③前人虽已得出结论，但研究者间持有不同见解；
④目前存在争议的问题。
（2）避免不必要的简单重复。
（3）难度适当。
（4）突出特点。
（5）与社会发展和经济建设结合。
选题的一般过程：提出问题→文献评述→形成假设→立项
1、提出问题是课题形成的萌芽阶段。
课题的来源：
①经验积累；
②意外启发；
③阅读文献；
④实际需要；
⑤研究结果。
2、形成假设
问题提出后要查阅文献、咨询专家进展、性质、目的、价值 假设（题目）。
3、论证立项：创新性、可行性论证。
二、掌握典型的科研方法
正确的选题和资料的搜集都是科研的前提条件，接下来就应该正式进行科研工作。在进行科研工作之前，我们要掌握一些典型的科研方法。
1、观察法
科学观察是指人们通过感官，有计划、有目的对在自然发生状态下和在人为发生的条件下的事物。科学观察使科研常用的方法，它与人们日常的观察不同，科学观察总是为了解决一定的科学问题而进行的，它有明确的任务、目的和观察对象，它不仅要用眼睛看，有时还要借助于仪器进行观察，观察之后还要进行详细的、准确的记录，而人们日常的观察是很随意的，没有这些要求和规定。
2、试验法
试验方法是获取第一手科研资料的重要的和有力的手段。大量的、新的、精确的和系统的资料，往往是通过试验而获得的。试验方法是探索自然奥秘和发明新物品的必由之路。实验是检验真理的唯一标准。有许多科学理论和技术的正确与否都是通过实验的方法才能得到验证的。所以说试验法是科研工作中非常重要的一种方法。
3、模拟法
模拟方法就是根据相似的理论，先设计和制作一个与自然事物、自然想象及其发展变化过程相似的模型，然后，通过对模型的试验和研究，间接地去试验和研究“原型”的性质和规律性。模拟方法与常规的实验方法相比较，一般说来，他不是对“原型”的各种因素影响的纯化和简化，而是尽量对“原型”的复杂因素进行全面的模拟和研究。所以，模拟方法可以很好的解决实际试验中难以实现的条件，有效的促使科研工作的进一步完成。
当然，在实际的科研工作中所用的方法不仅仅局限于以上三种方法，只是以上的方法在实际工作中用得比较广泛而已。然而，对于不同的科研项目，也应该选择最合适的'科研方法来进行研究。如爱迪生在研究最适合做灯丝的材料时，最好的方法是用试验法。在研究地球板块漂移时，最好选用模拟法等。掌握多种科研方法，对科研工作的效率有极大的提升。
三、撰写科研论文
科研工作完成后，就需要对研究成果进行整理、总结。这时就得学会写研究论文。撰写论文首先就得选好题目，特别要注意论文的题目一定要准确、具体，不能使读者产生歧义，题目范围不能超过科研范围。选好题目后，就将科研内容有条理的、详细的写在论文的正文处，最后在结尾处写这项科学研究的总结。
在以上认识的基础上使我深刻明白要想成为一名真正的研究者，首先必须具有强壮的体魄，俗话说“身体是革命的本钱”，不管你从事的职业是什么，你的健康是首要条件，没有好的身体，不管你的毅力有多大，到头来一定会觉得自己的前途很渺茫，感到生活只对自己开红灯。作为一名研究者应该还要敏锐的洞察力，丰富的科学知识和经验，留意身边的每一件细微之事。我想我们做到这几点，我们就不会错过机遇了。
苹果落地是一件很平常很普遍的事，可是几千年又有谁考虑过苹果为什么会落地，直到牛顿的出现，他从中得到了万有引力定律。牛顿就是不放过身边的每一件小事，所以他才抓住了机遇，他才会成功。作为一名科学家，我们有没有想过科学问题的来源。巨人说提出问题比解决一个问题更重要，更有代表性，更具有科学精神。所以作为一名研究者，你首先要知道一个为什么，从为什么中出发，从为什么中努力。对于自然科学的研究程序：首先要确立研究科研课题，获取科学事实，再次提出科学假说，最后建立完整的科学体系。磨刀不误砍柴功，知道停止的人才会懂得加速前进，我想科研方法的基本程序就是一种梳理，一种思路，一种掘进。
通过对“科研方法学”的学习，我掌握了科研的基本方法和步骤，从而提高了我进行科研的效率，彻底结束了我以前毫无目的毫无方法的“科研”。我从思想得了洗礼，有一种脱胎换骨的感觉，有一种另眼相看的威风，有一种在知识海洋里漂浮的感觉。
向美学习心得体会篇2
来到中冶天工上海十三冶建筑有限公司一月有余，我感觉到了一家发展前景辉煌、管理机制科学、企业文化优秀、工作氛围愉悦的大公司的非凡魅力。我想每一位来到这里的新员工，都会感到无比荣幸。我为自己身在这样的集体而感到光荣。看到身边的同事爱岗敬业的精神，看到他们对事业的不倦追求，我既感动又觉得有压力。感动于他们对工作的一丝不苟、对事业的不懈追求，自己与他们相比，离一名优秀的中冶天工上海十三冶建筑有限公司员工还有相当的差距。
通过一周的入职培训，我了解了公司的发展远景和策略，清楚了各部门的职责，明白了公司的业务流程，对公司的经营状况也就有了进一步了解.接下来在建筑分公司的一周的培训,分公司的领导们给我们讲述了建筑分公司以前取得的骄人成绩，同时让我们了解了以后工作岗位上用到的技术、安全、法律等知识，最后，我们观看了公司在建工程的情况,根据我们和公司选择给我们分配工地，充分体现了公司对新员工的重视。
20xx年8月17日，我们被分配到的常州德宝项目部的纪经理开车过来接我们到工地。来到项目后我发现这是一个年轻化、纪律严明、管理有序、学习氛围及其浓厚的项目部。经过了一星期的工作，让我感触最深的就是知识上的不足，当我在翻看图纸、查看图集、算工程量时，才发现在大学所学的专业知识是多么微不足道，如何把理论知识与实践结合是我目前急需解决的问题，在我遇到不懂的问题的时候尹嵬师兄都会耐心的给我们解释，在施工现场的时候，尚师傅、
刘师傅也教会我们注意施工过程一些小的细节，刚来的这几天由于要加班做资料，虽然有点辛苦但是在这个过程中学到了许多的东西，生活的很充实。
现在，才是我的职业生涯的开始，还有许多的东西要去学习，在接下来的日子里，我要从以下的几个方面努力：
第一，端正学习态度。一个人的成功与否，取决于一个人的态度。虽然我们是刚刚大学毕业的本科生，但是在实际经验方面还有很多不足，要谦虚向他人请教，用积极乐观的思想去思考问题，时刻保持清醒的头脑。要正确对待苦难，如果把他与精神世界里最广阔的那篇土地结合，他就会成为宝贵的营养。
第二，做事认真。要把认真当成一种习惯，不管是做什么事情，都要认真，做事要三思而后行，学会用最正确的方法处理事情，学会总结成败经验，争取出色完成工作任务。
第三，迅速完成角色的转变。我们刚刚从学校步入社会，周围的一切环境都发生了变化，我们必须要迅速转变角色来适应新的环境，跟上时代的节奏，才不会在激烈的竞争中被淘汰。
第四，迅速融合到新的团队。如今我们已经踏上了新的岗位，身上背负着重要责任，只有加强团队合作才能发挥最大效益，释放最大的能量。
因为热爱，所以选择;因为选择，所以坚持。我告诫自己：今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新进步。只言片语，道不尽我的入职感想，。心若在，梦就在。梦在，终有梦圆时。
我期待着在建州的这方舞台里重新演绎自己的人生，走好每一步、干好每一天，与建州一起发展，与全体十三冶人一起用自己的青春和热血构筑十三冶的百年基业。
常州德宝项目部—***
20xx-8-31
向美学习心得体会篇3
自开展“一创双优”活动以来，我受到了很大触动，现谈谈自己的`一点学习的心得体会。
转变发展观念，理想信念要进一步坚定，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。当看到自我满足这个词，心中受到很大触动.从教十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。
一要总结经验教训，认准发展才是硬道理。工作成绩都是过去，发展才是硬道理。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。
三要关心社会、服务社会、贡献社会。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。
学习、学习、再学习，与时俱进，不断发展不断进步，贡献社会。
向美学习心得体会篇4
参加教师网络研修，既有辛苦，又有收获;既有付出，又有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学。此刻就把个人研修感悟、主要收获如下：
培训期间，我们利用上网学习，和同行交流教学中的问题，用心参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、用心上传计划总结，尽管感觉比较繁忙，但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。
在教师学科培训时间内，我用心参与了课题的讨论，并且发表了自己的观点。在自己学习的同时，还用心地借鉴了他人的看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。自始至终，我的研修热情不减，及时认真地完成了高质量的作业，每次均被评为优秀等次。
在班主任培训过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，透过与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中，我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的效果。
新课程改革教师来讲，是一个大的挑战，在新课改的这天，对我们教师的专业潜力和水平提出了很大的要求，我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电，我们的远程研修平台就应一向开放，让我们随时都能和专家进行交流和学习，解决实际教学中遇到的问题，使我们的教学水平得到不断的提高，以满足新课改的要求。
新课程远程研修改变了专家在台上讲，我们在台下听的教学模式，以网络教研为主，能够把帖发到网上，与同行交流。这是真正的学员自主学习，既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞，是一次既经济又有实效的培训活动，我们真的能够与课改专家应对面的交流，获取最新的教改信息和最优的教学方式。
向美学习心得体会篇5
鲁巴金说过“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”可见，读一本书对自己的思想是有很大的帮助的，就像普巴金所说的我们的思想也是在别人的帮助下慢慢建立起来的。我们从一本书中可以学到很多东西和开拓我们的视野。但是我想光有一本好书是不够的，如果再有一个好老师给你讲授这本书，那就更好了。
这学期我们的《服务营销学》是由刘老师给我们上的，这书本来就写得很好，在我们的刘老师精彩的讲授下，我从中学到了很多知识，对此书也是深有体会。下面我就浅谈一下我上完这本书的一些感触：
之前就上过《市场营销学》，所以在刚拿到《服务营销学》这本书的时候，我还以为学校发错了，认真一看原来是不一样的，一个是市场一个是服务。在上完了《服务营销学》，我更知道了原来“服务营销”的研究对象已由市场营销学的产品、定价、地点、促销增加了人、有形展示、过程，还有“服务营销”强调人是服务产品的构成因素，加强了顾客对生产过程的参与和状况的研究。所以，服务营销学是从市场营销学中脱胎出来的，但又与市场营销学存在着明显的差异性和独特性的研究视角。
我们怎么样来理解服务，书本的定义是“服务是具有无形特征却可以给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动”，用刘老师的话就是“把方便带给别人，把麻烦留给自己”。但是要做好服务可不是一件容易的事，学完这本书我觉得要做好服务最重要的从“服务人员、服务质量”方面做好。在提供服务产品过程中，人是一个不可或缺的因素，尽管有些服务产品是有机器设备来完成的，但要是没有人这些机器设备要是坏了谁来维修，产品完了谁去补货。所以服务人员是很重要的，企业要注重培养服务人员的综合素质。比如，我们进去一家饭店吃饭那些服务人员要是穿戴整齐面带微笑，我们也会更有心情吃饭。当然服务质量也是很重要的，就像光有外表是没有用的更重要的是有内涵。所以，好的服务质量会跟人留下深刻印象，也会赢得更多的顾客。丽兹—卡尔饭店是以家拥有28个连锁分店的豪华饭店，以其杰出的服务闻名于世，饭店的信条是提供一流的顾客服务“在丽兹—卡尔饭店，给客人以关怀和舒适是我们最大的使命。我们保证为顾客提供最好的个人服务和设施，创造一个温暖、轻松和优美的环境。丽兹—卡尔使客人感觉到快乐和幸福，甚至会实现客人没有表达的愿望和需要。”
我们要学好营销，将来好为服务营销服务。服务业是21世纪的主导产业，服务营销必将成为新时代的主导形态，有资料表明在美国制造业有65%-76%的人员在从事诸如研究、后勤、维修、金融等服务工作。可见，随着服务业的发展，服务营销具有蓬勃的生机，发展前景是很广阔的。一个专业的营销人员要有“策划家的头脑、艺术家的心灵、演讲家的嘴、运动员的腿”，这和刘老师说过的“一个好的营销人员要有丰富的知识，就是要会侃大山，说千言万语，吃千辛万苦，走千家万户，想千方百计”很一致。举个例子，如果你去见一个客户他很喜欢足球，然而你对足球却一无所知，我想你们也很难交谈下去的。所以，以后要成为一名出色的营销人员现在要开始从各方面准备。很多大学生总是说没有时间去学习一些课外知识，，可是想想很多人有时间玩游戏，有时间去谈情说爱，所以说没有时间都是借口。而且21世纪关系营销也越来越重要，所以特别是现在的大学生一定要从现在做好准备，不然以后就后悔莫及。
上完这本书真的让我感触到很多以前从未知道的事情，以上只是我的一些感触，还有很多却是我无法用字表达出来的，所以有空我一定好好的再去把这本书好好的再读上几遍。总的来说上完这本书我不仅从书上学到了知识，也从老师那里学到了做人的道理。
向美学习心得体会篇6
我是一名体育教师，今年是我连续第4次参加由河南省人才交流中心举办的继续教育培训学习课程，每年，通过集中培训学习和网上培训学习的形式，继续教育培训为我打开了一扇提高自身综合素养的大门。通过今年的继续教育学习，使我在更新教育观念、了解学科前沿、提高师德水准、丰富教学方法等方面都深感受益匪浅。
今年集中培训的两天时间我认真听取了湛玲老师主讲的`《发展心理学的应用》和甘浩老师主讲的《应试教育与素质创新教育智辩》；同时利用课余时间积极进行网上学习，聆听专家、教授的专题讲座和一些典型的案例分析。这些知识像一股清泉滋养着我充实着我，解决我在实践教学中遇到的很多疑难问题。
通过继续教育的学习，使我越发感到要做一名优秀教师必须具备清澈新鲜的活水，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后进一步提升体育教学工作，进一步提高课堂教学效果打下了良好的基
础。使我充分的认识到，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教师这项工作。我要将继续教育学到的知识灵活运用到实践教学中，不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
通过继续教育的学习，使我进一步认识到，体育教学要激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以学生为主体、培养实践能力和创新意识。在教学中注重构件学生的主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，关注个体差异和不同需要，确保每一个学生都受益。鼓励和引导学生在课堂中积极动脑、互相协作、互相研究，创设宽松和谐的教学氛围，使学生的身心和谐发展。
通过继续教育的学习，专家教师们的谆谆教诲，令我时时产生留恋往返、茅塞顿开的感觉，使我深刻的意识到，我们体育课堂教学必须遵循体育教学的规律。我通过理论学习、互动交流，逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观。使我对课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们与学生在体育课堂中教学相长。
通过继续教育的学习，老师们专业精辟的理论总结，现身说法的经历、严谨务实的治学精神使我在思想政治与职业
道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下坚实的基础。
通过今年的继续教育的学习，使我对以后的教育教学工作方向有了更加清晰明确的规划和认识：
首先，要“有教无类”的对待全体学生，理解学生，爱护学生，关心学生，为学生全面发展、协调发展、终身发展奠定坚实的基础。第一，在体育教学中创设各种情景，调动激发学生的学习学习兴趣，对他们在学习过程中无意犯下的失误和错误采取宽容的态度，教育为主，批评为辅。第二，为学生提供充分的自主学习和合作练习的机会，以及尽量表现和自我发展的空间和舞台。第三，鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展提升走、跑、跳、投的身体素质能力。第四，在教学中教学方法要多种多样，创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，采用“启发式”教学等形式，给他们自由的发挥空间，提升自主解决问题的能力。
其次，要关注关心学生，充分尊重学生，创造民主、和谐的教学气氛，提升教学效果。“兴趣是最好的老师”，学生只有对自己、对体育课抱有一种积极热爱的情态，才能保持体育学习的动力。而单调枯燥的教学方法，不仅会影响学习的效果，还会影响学生的学习兴趣，积极性是学好体育课的重要因素，因此要努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做
到：第一，尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。第二，把体育教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。第三，关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造展示自我表现自我的机会。第四，建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思总结学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关连。
最后，要加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：第一，积极创造条件，让学生参与到练习小组的学习中来。第二，引导学生创编练习的方法进行学习。第三，引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
一份耕耘，一份收获，通过今年的继续教育培训让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。对我今后的教育、教学工作给予了很大的帮助与信心。
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