心得体会是对自己经验的提炼和归纳,能够帮助我更好地应对类似的情况,写好心得体会也是能让我们更好的记录自己工作中的感受,下面是58汇报网小编为您分享的党学知识心得体会优质6篇,感谢您的参阅。
党学知识心得体会篇1
每一次的学习,都是有收获的。前些时候,在业务园长的带领下,我们学习了有关幼儿园主题活动的文章,通过对文章的学习,使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标,以及反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。经过参加此次活动我有以下感受:
一、活动中应尊重每一幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候,往往我考虑到的只是“我该如何较”,而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的同时主要是为了幼儿,通过这种引导让幼儿学会自己去学习,去探索,让我们的主题活动具有自主性,开放性,生成性和综合性。
二、主题探究活动,更大程度的满足了幼儿的学习兴趣,丰富他们生活经验的需求。我们的活动应重视幼儿的发展,贴进幼儿的生活。我们应在幼儿不断提出的各种问题中,由问题生成我们的主题教学。让幼儿更好的去探究与学习。从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。在教学各方面的,我们随时破预设活动内容束缚,生成新的内容,提高幼儿学习的兴趣,这点上是其他的课程无法以拟的。
三、环境的布置应是孩子的作品。就像孩子的美术作品,我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享,老师在旁起辅助帮他们记录。然后去展示,放在孩子的成长档案。我们应该一改传统的模式,让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。主题探究活动,重在幼儿交流与合作,在活动的“完成”过程中,幼儿的学习处于交流,合作的状态中去进行,这无疑促进了幼儿的沟通能力,交往能力,合作能力的培养。
党学知识心得体会篇2
作为一名医学生,必要的急救知识和包扎技术是必须要掌握的。于是今天主席团和急救支队一起在医学院接受了董老师的授课培训。此次培训的目的是要我们掌握相应的技术,以防在突发情况下我们能挺身而出,能帮助他人,当然也要保证自己的安全。
6月30日上午我们学习了心肺复苏术,简称cpr。在一般情况下,心搏骤停一旦发生,如得不到及时的抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆损害。如果在高温下,那么时间还会缩短。所以心肺复苏术要在现场马上进行。当然在进行之前,需要判断现场环境是否安全,先做好自身防护准备,然后再去救人。寻求旁边的人帮助,可以叫他们帮忙打电话,如果有电除颤那就更好了,可以让伤者苏醒的几率就会大大增加了。现在的心肺复苏术更加重视胸外按压,所以现在的比例是30:2,即做30次胸外按压,再做2次人工呼吸,能掌握心肺复苏术也是对自己能力的提升。
紧接着,下午又讲起了包扎术,有环形包扎,螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾来包扎的话,有头部包扎,胸部包扎,背部包扎,大悬臂带,小悬臂带等不同的部位包扎方法。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一,及时正确的包扎,可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。掌握包扎的方法,不仅是用在紧急突发情况,在生活之中各种不小心的弄伤导致流血的情况都可以依靠包扎术来止血。
此次培训,了解到丰富的培训知识,让自己的见解得到了提升,也让自己有能力去保护自己帮助他人。
党学知识心得体会篇3
通过参加公司举办的全员红十字会卫生急救培训班,我学到了很多关于遇到突发事件及意外伤害情况时应该采取的卫生急救方法,让我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必要性,懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。更使我意识到假如当自己遇到紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救,便无法使事故伤害减到最低,可能会因此导致更严重的伤害或死亡。在此情况下,无论从责任层面上还是从道德层面上讲,自己的心理都会感到愧疚和不安。
在此次急救培训中,我学习到以下几项主要的急救知识与方法:
一、拨打急救电话的重要性及求救电话的主要注意事项:
在我们不懂得如何进行急救或者现场环境较危险而致使无法进行急救时,拨打急救电话便是最有效且最重要的急救方法,同样也可以为伤者争取治疗的机会与时间,从而提高生命存活的几率。在拨打急救电话时,要特别注意:1、告诉接线员伤者的主要病症与具体诱因。如果不知道具体诱因,也要尽量向接线员说明我们所了解到的伤者发病的过程。
2、准备的说出伤者的具体位置,最好是说明周围的一些标志性建筑物,以便于救护人员可以在最短的时间内到达伤者的位置。
3、告诉接线员自己的姓名与联系电话,以保证救护人员在途中可以随时与我们联系,从而提高救护效率。
4、准备的说明受伤的人数,以确保救护中心派遣足够的救护人员到现场参与急救。
5、一定要切记在接线员挂线后,报警者才可挂线,以确保接线员得到了所有的必要信息。
二、主要的急救方法:
心肺复苏术(英文简称:cpr)的适用症与操作流程:心肺复苏术主要适用于以下症状:当患者突然出现无意识、无呼吸、无心跳的情况时。通常情况下,急病、创伤、溺水、中毒、触电、雷击等都可导致人们出现无呼吸、心脏骤停的'症状。在出现这些症状时,急救人员需要对伤者进行心肺复苏术。心肺复苏术的操作流程如下:
1、现场环境的安全评估:首先在确保自身安全的情况下,才可对伤者进行急救。
2、判断伤者有无意识、有无呼吸:可通过叫、拍伤者的方法来判断伤者是否清醒,同时还要通过观察伤者的胸扩与肚子有无起伏来判断伤者是否有呼吸。在确认伤者无意识无呼吸的同时,要高声呼救,以引起周围人群的注意,使更多的人参与到急救中,可指定某人帮忙拨打急救电话。
3、当伤者的姿势不是平躺着时,需先摆正伤者的体位,才可进行下一步的急救。
4、开始进行心肺复苏术:首先做胸外按压,以每分钟100—120次的频率按压胸部正中央处30次;接着观察伤者口中是否有异物,若有异物,须先清理伤者口中的异物;然后打开伤者的气道,进行人工呼吸,在5—6秒的时间内吹气两次。
5、在完成五个循环的心肺复苏术后,需观察伤者是否恢复呼吸、心跳,若仍无呼吸、心跳,需继续进行心肺复苏术,直至专业救护人员到达现场。
三、止血与包扎:
伤口止血可通过穴位按压、止血带、以及包扎法进行。对于通过穴位按压止血的方法,培训老师主要为我们讲解了以下几处部位止血时需按压的正确穴位:
1、头部出血:需按压颞浅动脉(在耳部附近)。
2、面部出血:需按压面动脉(在咬肌附近)。
3、鼻子出血:头部前倾,捏鼻翼或冷敷鼻梁处,条件允许时,可以塞纸团或棉团。
4、手指出血:需按压指间动脉;
5、下肢出血:需按压股动脉。
对于加压包扎法与三角巾包扎法,在无专业医用材料时,可采取随身的一些干净物品进行替代,如衣服,围巾等。在使用橡皮管止血带止血时,需特别注意:此方法只能用于四肢大动脉出血时,且不可长时间扎止血带,以确保不会造成肌肉坏死这种更严重的伤害。
在止血与包扎得内容讲解过程中,培训老师邀请现场学员一起演示操作方法,这种授课方法使我们更容易地掌握了正确的包扎方法。
另外,也通过培训了解到了关于其他由专业医生进行的急救环节的基础知识,包括:快速除颤方法(运用aed仪器的操作),有效的高级生命支持,及综合的心脏骤停后治疗。这些环节对抢救生命起着至关重要的作用,也体现出了拨打急救电话的重要性。
培训结束后,我深刻地感受到急救虽然是件简单易做的事情,它却在现场抢救中起到了至关重要的作用,可以为抢救生命争取更多的时间与机会。急救的重要性体现出了开展急救培训课程的必要性,因为我们的工作生活中总是伴随着很多不可预测不可避免的紧急情况或意外事故。我希望在今后的工作生活中,在遇到突发的意外事故时,我们都可以把培训中的理论与实践转化为冷静的应急反应,在最短的时间做最出正确且及时的救护处理方法,为保障安全与生命争取最大的机会。如上是我对此次急救培训的一点心得体会,如有不当之处,请领导给予批评纠正。
党学知识心得体会篇4
这段时间我是非常的感慨,每天和孩子们的相处让我内心很是充实,我也会进一步去调整好自己的状态,在这样的环境下面我是非常开心的,作为一名保健老师,我也是对孩子们的身体健康非常关心,这也是我的主要工作,让孩子们从小就养成一个好的身体素质,提高孩子们的身体素质,这段时间以来我的主要工作也就是这个,这让我感觉非常的好,我也一定会继续努力的提高这些事情,我也会一点点的积累这方面知识,这是对自己能力的一种认可,我也有了一些心得。
首先我在工作当中一直都是以孩子们的安全为主,上课的过程过程当中孩子们是非常的积极的,这给我的工作省了非常多的事情,在这一点上面让我非常坚定自己的态度,我一直都望能够用这么一个心态去做好自己的本职工作,在工作的时候我是很专心的,非常考虑孩子的感受,不仅仅是在上课时候,在孩子们日常当中我也是很关注每一个孩子的状况,在这方面绝对是没有丝毫的质疑,我对这份工作是非常喜欢,有些时候确实是感觉做的不是很好,但是还是在认真的做好,我现在也是很关注这一点。
日常和孩子的相处也是非常重要的事情,除了教学工作之外更多的还是要融入进去孩子们中间,用心去体会孩子们的需要什么,引导孩子们的去做正确的事情,锻炼自己的身体,我也经常会设置一些的奖励,让孩子们更加主动起来,作为一名幼儿园保健老师,我认为这是非常有意义的事情,在工作当中用心去做好每一件事情这是非常有必要的,我也会经常去想自己在教学工作当中还有哪些是需要做好的,我认为这是非常有意义的,这段时间以来我还是做的非常的好的, 有些事情是可以做的更好的,这一点毋庸置疑。
这让我在工作的过程当中学习积累了非常多的经验,这也是对我能力的一种认可,我希望稳定好自己的心态,跟孩子相处让我感觉非常的好,也是非常的开心,我也一定会努力去做好自己的本职工作,我喜欢在工作当中和孩子们相处,有些时候这是非常有意义的事情,不断的去积累这方面的经验,让自己得到一个非常高的提升,我希望让自己继续持续做好这些细节,做一名优秀的幼儿保健老师。
党学知识心得体会篇5
我国将每年的3月份规定为安全教育月。为了进一步加强安全防范意识,强化师幼消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园各种突发事件的应急处理情况,我园于20xx年xx月xx日上午由肖园长组织了全体教职工进行了消防安全知识的培训及幼儿园各类应急预案(防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案)的`学习。并于20xx年xx月xx日对全体教职工进行了安全知识的问卷考核。20xx年xx月30日组织了全体教职工和幼儿进行了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进行了校车应急预案的演习活动。本次培训及演习活动从设计到筹备,从实施到总结,都得到了园领导的高度重视和认真指导;同时得到了全体教职员工的积极协助以及广大幼儿的积极参与。全园班级都按照既定方案和规定线路,在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃生,一分钟后紧急而有序地疏散。每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡视,避免漏掉任何一个。最后在安全员的精心布置下,教职工还现场实践了灭火器的使用方法。
因为有了前期的精心安排和充分准备,本次活动节奏紧凑,圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务救护队等方面不断丰富内涵,使演习活动既贴近真实生活又安全有效,既提高师生的安全意识又锻炼教职工队伍的实战能力,争取把我园的安全工作真正做到 ;防患于未然 ;。
党学知识心得体会篇6
11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动,我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。
在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解,她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们才能赢得更多宝贵的生命!
为更好地掌握所学知识,我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。
关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。
本次培训对我们来说是一次很好的机会,它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑,短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。
感谢教育局和永丰中心学校提供这样的培训机会,这一天我学到的不仅是星点的救护知识,更让我认识到了————生命的脆弱和庄严。
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