撰写心得的好处是对境界的进展有很大的帮助,心得体会的书写往往离不开大家平日里的多学习,下面是58汇报网小编为您分享的社团的心得体会8篇,感谢您的参阅。
社团的心得体会篇1
本学期,我担任了学校葫芦丝社团的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中,我本着对学校和学生负责的态度,认真地对参加葫芦丝社团的同学进行辅导,让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。在此,我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。
开学初,对学生进行了摸查,根据学生的接受能力的不同,分为高中低水平,按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平,进行不同的教学方法。对高水平的学生进行集体教学,低水平的学生进行个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。考虑到学生在这个学期才刚刚接触葫芦丝,为了让学生对葫芦丝产生兴趣,让学生常欣赏一些葫芦丝的名曲,如《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等来激发他们对葫芦丝的兴趣,有时我还亲自演奏给他们听,让学生更直观的了解葫芦丝艺术。在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。
一、在知识技能方面:
学生经过一个学期的学习,学生对葫芦丝有了了解,学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养学生的节奏感,学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,吹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让学生感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让学生接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中,编写一些有趣的儿歌,让学生通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高学生对学习的信心和兴趣。经过一段时间的学习,学生的节奏感增强了,根据他们一阶段的学习情况,把学生重新分高中低三组,根据学生的学习情况设定学习内容。这个学期我着重选择了一些简单的节奏曲和指法练习曲,如:《我有一只小羊羔》、《小星星》等,让学生边朗诵边演奏曲子,提高学生的兴趣。在学生掌握节奏的基础上,重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲的流畅性,和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。在学生的学习过程中,我们不断地观察,发现学生学习中存在的问题,并及时想办法帮助学生解决。如:发现学生的右手腕不够放松、灵活时,我让学生看我演奏时手腕的动作,并让他们摸摸感受一下。又如;学生在表现乐曲时,一些地方总是学不好我们就采用分段练习,让学生多练习不够好的地方。多让学生在集体表演,提高学生的自信心。
二、在乐理方面:
在学生学习的基础上,我们还让学生继续学一些简单的乐理知识。让学生学习一些简单的简谱以及它的写法和唱法。在本学期,重点让学生学会自己看谱,并能唱出谱中的旋律节奏以及找到指法,而且能用各种身体语言来感受节奏。我在一个学期的学习中,学生还建立了整理乐器的良好常规。我规定每个学生在练完后,要把葫芦丝收好,然后用琴包把葫芦丝包上,这样一来,让孩子养成了演奏的好习惯。
在学期末,在兴趣班的汇演中,孩子都表演了自己擅长的曲子,有些胆小的孩子我也鼓励他们勇于在大家面前表演,来提高他们的自信心。这个学期,我获得了很多葫芦丝的教学经验,也找到自己做得不够好的地方,在下个学期,不会不断的更新自己的教学方法,努力提高自己的自身水平,多向其他有经验的老师请教,搞好葫芦丝的普及和提高的工作,真正发挥葫芦丝的作用.
社团的心得体会篇2
这段时期来,充分利用其次课堂,培育同学的美术学习爱好,发挥同学的美术潜能,展现同学的才艺,使同学学有所长;丰富同学的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校内(文化)建设。
完成了小组活动的方案,达到通过这段时间对同学进行美术专业技能的指导与训练,使同学初步把握肯定的美术基础技法和基本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量,有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中展现。
的预期目标。
加强制度管理,增加同学信念。
在本学期的第一次活动,我向同学简要总结了上学期活动开展的状况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经老师允许,不得带领非组员进入画室;务必按辅导老师的要求如期预备好学具,以保证活动的顺当开展。
介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向同学描绘了学习美术的美妙前景,激发了同学的学习热忱,增加同学信念。
完成了其次阶段的专业技能培训方案。
根据活动的学年方案,从校情和学情动身,我们其次阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施,活动目标为:a组:通过对同学进行美术专业技能的指导与训练,使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物(素描)写生的一般方法。
乐观组织同学参与美术作品展评活动。
对同学进行基础学问和基本技能的培训,不是爱好小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用学问和技能,行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注意组织、辅导同学进行美术创作。还组织同学参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展,既丰富了校内文化,开阔了同学视野,又为同学进展美术特长搭建了一个平台。
存在的问题:
由于各方面的缘由,我校爱好小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够光明等等,在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有部分同学没有利用好周清时间进展爱好,在训练美术技能上下苦功夫。
社团的心得体会篇3
护理xx班团支部本学期的团日活动已全部顺利完成。在活动中同学们积极参与,都非常用心地完成了活动内容。同学们对这些活动也有很好的反响,她们不仅在活动中得到了很多快乐,而且从中也获得了很多知识,能力得到了锻炼并且得到了别人的肯定和赞许。根据团日活动的工作计划,本学期081团支部一共有三次活动.
首先,“爱在身边”是我们开展的热身型团日活动。3月17日晚上,我们全支部同学观看了电影《贫民窟的百万富翁》。虽然说观看电影这个形式的确比较老套,但是活动效果总是很好的。作为本届奥斯卡的影片,《贫民窟的百万富翁》为我们真实地展现了印度贫民窟的生活与几个生长在那里的孩子在宗教文化冲突、暴力冲突等等中挣扎的故事。通过这部电影,我们以最直接的方式向同学们传播关爱他人的重要性。
4月11日,一个春风暖暖的日子,我们团支部进行了第二次团日活动“暖暖约会”。这个活动的名字应该已经会让人觉得很奇怪了,但是我们这次活动的内容也比较特别。这个活动我们是与本班的春游活动同步进行的,我们的爱心与春风一起散漫在太子湾公园里。这个活动主要是提高同学们的爱心素质,培养同学们更多助人为乐的精神。活动前将已经制作好的卡片发给每个同学,当她们在欣赏春天美丽的姿态时,如果遇到别人需要帮助,那么在帮助完他们后可以请他们写下对你此次帮助的意见和评价,或者也可以合影留念。同学将卡片交予我时也将得到一份爱心鼓励小礼物。暖暖的春风,一颗颗暖暖的心,我们与关爱有个约会!
计划中的第三次团日活动“翅膀行动”本来是一个为贫困同学捐助物品的活动,但是由于市红十字协会对旧衣物捐赠的限制,此次活动无法开展。根据学院及医学系对深入学习贯彻科学发展观的要求,4月26日晚上,081团支部组织开展了一次有关学习科学发展观的主题班会,来进一步加强同学们对其的认识。在这次主题班会我们是以论述、辩论以及游戏的形式开展的。这样的理论与娱乐相结合的方式能让每一个同学更加深入了解科学发展观,以至在生活和学习中运用其所具有的价值和意义!科学发展观问题是关系着我们每一个人的,所以了解和学习科学发展观是我们每一个人的义务和职责!此次活动中我们首先以寝室为单位的形式展开对科学发展观这一主题的论述。对此每位同学也有很好的准备,上台后都能侃侃而谈自己对科学发展观的看法和观点,取长补短,使大家能更加全面地了解有关科学发展观的内涵。接着我们又采用辩论的形式围绕有关科学发展观话题的事件分为正方和反方进行了辩论。在此环节中同学们针对时间讨论及其激烈,都代表自己的一方积极地发表意见,驳倒对方。最后一个环节我们是采用游戏的方式进行的,让同学们更深刻地了解科学发展观,大家都非常积极地参加,在愉快的氛围中使科学发展观深入人心。
这次活动正是因为有大家的积极参与才让每一位同学都能真正深入了解科学发展观,虽然开始在大家看来是一个枯燥乏味的话题,但经过这次班会活动,大家又重新了解了它的重要意义。所以我想这次的活动对于同学们来讲是一次意义非常活动!
社团的心得体会篇4
20_年x月x日,我们话剧社举行了社团成立后的第一次社团会议。在会议中,我们将社团成员进行分组,之后各组分工明确开始本学期的社团工作。
初期工作为查找贴近学生生活的剧本、出宣传海报、讨论社团社徽以及社团口号等内容。我们在讨论中不断发现问题,并且解决问题,使社团成员之间的合作更加的有默契,也从中获得一定的知识。
通过这次会议之后,我们社团的成员彼此之间相互信任、相互合作,受益匪浅。我想今后的合作一定会更加的愉快。
这些资料中包括了搞笑戏剧中的经典台词,经典的小品剧本等。编剧赵佳岚从这些资料中,选择出好的内容进行修改,然后写入剧本,编剧写出剧本大纲,大家讨论剧本的详细内容。
同时由话剧社的宣传部部员,出一期话剧剧本征集的海报,向全校师生征集优秀话剧剧本。
之后社团成员选择合适自己的角色试戏,进行角色确定。指导老师和社长暂定演员名单,安排时间准备排练。在排练的过程中对剧本,和演员进行四次调整。
20_年x月x日,我们话剧社进行了第一次的排练。
在排练的过程中,由指导老师刘苗和社长将演员名单进行调整,确定正式的演员名单。同时,将剧本进行了第五次的修改,确定出最后的定稿。
所有的演员按照自己的角色的性格特点,进行了认真、细致的揣摩,而且在一些细节方面也通过精心的准备,力争做到。
社团的心得体会篇5
这是我大学以来第一次为社团写随笔,之前我也许没有想过我会为了活动来写下点感想,可能写的只是一些工作报告,经验总结之类的,但现在我真的想静静的回想一下在剧社的这两个月。每次,只有真正在心灵上给我触动的时候才会激起我写些什么的冲动,这次也毫不例外。我也知道,在这里有太多的人文笔比我好,文采比我强,但我知道,有些东西只有我亲自诉说,才能展现那最本源的情感,又因为这样,不得不说到自己。
如果说起莎剧社的经历,我是否要从看莎剧开始?其实我莎剧看的晚,也没有有些人对于莎剧或是英文剧的狂热爱好,或许是我的性格使然,对一切都不狂热,对一切都理性。那是在高三的日子,在我们那里,高三是一个疯狂的时期,题目,卷子,从来就没有尽头。但是慢慢的,高压之下我开始了读纸质书缓解的历程,于是开始疯狂的读书,一有空闲就读书,在学校周围的地方看到顺眼的书就买下来读。我说过,人生就是不断的巧合构成的,无数次的偶遇却构成了必然。在读到反乌托邦三部曲的时候,我在《美丽新世界》里偶遇了《暴风雨》。那个看似美好的世界,看似一切都合理的世界,实际上却是那样的黑暗,当人失去了自由选择的权利,即使身在天堂,又与地狱何异?后来,为了哈姆雷特又去看了《莎士比亚悲喜剧集》,我邂逅了那些悲剧故事。那种挣扎,痛苦,悔恨,每一次都撼动着我的心,我感到,只有在悲剧中才能真正看到人性的真实。莎剧,在我心头烙下了重重的一笔。
因此,在那天遭遇扫楼的时候,在拒绝了无数社团的时候,看到莎剧社的老人时,我还是毫不犹豫的填下了报名表。没有任何功利,兴趣,不需要理由吧。
接着是面试,面我的是77学姐,问题倒是没有很出乎意料,反而是我在面对最爱的剧里面一不小心就说出了真实的想法,接着说了一大通关于自由意志的看法。另外,我在面试的时候再次把奥赛罗和麦克白混在一起了。至于当时被强烈要求面试演员部,我坚定的拒绝了,原因,其实是我有stage fright,或者说曾经有,现在对于演出还是有一定的后遗症。
之后是编导部的第一次会议,也是在这里我巧合般的拿到了《暴风雨》。紧随其后的是读剧本,改剧本。又因为各种原因,我负责第二幕的修改,这个让我既爱又恨的部分。为了全剧的长度,我不得不将很多我非常欣赏,有着极其深刻哲思的部分删去,只能留下一个大体框架,现在想来都感到心痛,也许这就是为何最后整剧显得反派打酱油,很大一部分责任在我吧。
到了全社见面会的那天,我仍旧第一个到场,可以说是个人习惯,也可以说是熟悉环境,物色一下演员吧。那天见面会我最开始认识的四个演员部的成员里,最后有两个都加入了我们剧组,一个就是镇场的ned,在我与他交流的时候成功获知他的最爱就是暴风雨,另外一个就是同样重要的ariel 曾美玲,看中了她作为精灵的潜质。不得不说抢占先机是多么的重要,其实不管在哪里,把握机会都是同等重要的。之后的介绍中我又看中了国王alonzo廖君健,并成功的让他加入了我们的剧组。但接下来的时间里因为另有事务,加上主要角色落地,我便先行离开了。显然,之后的演员选取,我的同伴们毕月、智慧、中珣同样做的很好,最终组成了我们暴风雨剧组。
在经历了微调与变动之后,我们正式开始了排练。说实话,排练的过程比我想象的要顺利一些,与ned的交流没有想象中的那么难,大家也比想象中的更加努力与认真,除了在时间上确实很难调和以外,整个排练的过程我相信对于剧组中的每一个人都是一段美好的回忆,也许有些小的摩擦,有过矛盾,有过争执,但所有人都是在为了我们的剧而不懈努力着,即使排练到很晚大家也会开心的一起走出外院的大门,互相打趣。
表演的当天,其实我感觉过的很不真实。由于某些失误,我弄错了时间,结果剧目比我预想的早开始了二十分钟。于是,一切都离我的预想有了一段距离。节奏变的有些快,某些转换显得不充分,因为我的失误,让暴风雨显得没有预期成果。但我也知道,所有人都已经付出了最大的努力,既然如此,我又还有什么可以奢求的呢?既然已无愧我们的心,那不尽人意又如何?我们本就是因为一次次的巧合,因为共同的追求才聚集到一起的不是吗?只要我们在一起,奋斗过,无论结果如何,都是可以放肆的大笑出声的。
当天晚上很幸运的选择跟_还有_一起吃烧烤,接着美玲加了一个凳子,不久_和_过来加了一张桌子,最后豪哥、聂导、千红学姐也尾随秦射加入了我们的阵营。大家一起吃着烧烤,喝着各种饮料,谈论着剧社,谈论着社员们,谈论着往事与回忆,突然就有某些东西触动了我。
豪哥不知道应该离开剧社多久了,现在依然跟着看剧社的每一波新人,每一次新生戏,给出自己的意见,不停的申明在剧社就要发现真的自我,就要负起在剧社的责任,不然就离开。聂导只是闷声喝酒不说话,她不爱说话,也不擅长交际,记得上次陶德的时候大家叫了好久聂导才支支吾吾说了几句话,她好像就是豪哥的反面,但是也一样跟着剧社一直走下去。跟聂导一样千红学姐也不爱说话,但也是一直跟随剧社,帮新人排戏。豪哥说为什么秦射可以做社长,就是因为踏实。就这一句话,我突然明白了,或许在大多数时候leader并不是那个在这方面能力最强的人,而是能带领大家一起做的更好的人。而所谓的leadership,正是能把团队里的所有人凝聚在一起,唤起对这里的热爱,并同大家一起,向着那个远方奔去。而整个莎剧社我能感受到的就是这种强烈的情感,这是一种对剧社的强烈的归属感。从老人戏到新生戏,每场都有剧社的老人来看,剧社的活动经常能够见到大三大四的社员,即使他们口口声声说已经不在剧社的编制之内了,但是看到他们对剧社的关心,听到他们对新人的讲话,我都能听出对剧社深深的爱,他们,不,现在应该说我们,都热切的希望莎剧社能继续前行下去,都希望我们的每一个社员都在莎剧社找到一种归属。
正是这一点,我突然爱上了这里,因为我能看到每一个人的爱,那种浓厚的感情,让莎剧社变的如此温暖,如此让我着迷。
社团的心得体会篇6
本学期选择了健美操这门对身体协调性要求较高的体育课,对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习,在这门课中收获了很多,不仅是技能上的提高,还有体育素质,体育精神品质的提高。
这门课的学习主要是跟着老师的动作模仿体会动作要领,并学着自己连贯的做出一个个的八拍动作。一般每堂课都是由两位老师轮换教学。卢老师体态优美,讲解动作清楚细致,为学习动作内容打下良好基础,而朱老师幽默风趣,时不时地活跃一下课堂气氛,使得学习过程轻松有趣。每堂课一开始,老师都会带着大家做简单的热身运动,既可以热身,又可以掌握健美操的基本动作。健美操虽然是成套的动作,但这些动作都是建立在基础动作之上的,因此巩固健美操的基础动作是学习成套动作的必要条件。一般在学习过程中,首先老师都是带领我们对组合动作的整体情况作一了解,虽然会跟不上那一个八拍的全部动作,但对于整体的风格、动作线路、方向变化等有了一个大体了解,这有利于我们对接下来的细节变化的学习过程。然后,老师会对八拍的连续动作进行分解,并且都是先教下肢后教上肢,先慢后快,掌握了一个方向的动作后,再学习反方向的动作,这有利于我们循序渐进的学习。在学习过程中,不时地会伴随着音乐,在音乐声中,我们可以更加投入于学习,伴随着节奏也有利于拍子的掌握。然而,也有小小的不足之处,在整个学习过程中,稍稍欠缺同学们之间的合作过程,并没有像篮球、足球等体育活动一样需要大家密切的配合,这就使得同学之间还欠亲密,没有很好地体会到合作的乐趣。
总的来说,这门体育课使我收获良多,不仅锻炼了身体,还对健美操这项运动产生了兴趣,增加了课外体育锻炼的积极性。
社团的心得体会篇7
一、指导思想中国传统文化源远流长,博大精深,是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读活动,弘扬祖国优秀传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累,形成优良道德思想,促进学生可持续发展。同时也是为了提升学生的文化素质,增加语文课外阅读工作的科研意识,打造一个充满浓郁文化气息的书香校园。
二、总体目标和具体目标
1、总体目标:通过学校组织诵读、熟背诗文经典,让学生在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。
2、具体目标:①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好语文素养。③培养学生读书兴趣。④通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
三、健全组织加强领导:
1、经典诵读工作领导小组
组长:
成员:
四、诵读内容:
一、二年级主诵:《三字经》,优秀古诗文10首《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《清明》、《锄禾》、《一去二三里》、《游子吟》三、四年级主诵:《弟子规》,优秀古诗文20首。《游园不值》、《村居》、《春日》、《咏柳》、《回乡偶书》、《小池》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《古朗月行》、《绝句—迟日江山丽》、《江南春》、《悯农——春种一粒粟》、《忆江南》、《塞下曲——林暗草惊风》、《寻隐者不遇》、《早发白帝城》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《竹石》
五、六年级主诵:《论语》,优秀古诗文30首。
?黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《春夜喜雨》、《七步诗》、《滁州西涧》、《浪淘沙》、《凉州词——黄河远上白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《竹里馆》、《九月九日忆山东兄弟》、《别董大》、《赠汪伦》、《独坐敬亭山》、《秋浦歌》、《宿建德江》、《长歌行》、《望天门山》、《闻官军收河南河北》、《赠花卿》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《渔歌子》、《寒食》、《竹枝词》、《乌衣巷》、《望洞庭》、《元日》
六、活动安排和措施:
利用每天晨读课的30分钟时间,以及每周一节的班队课时间,组织学生诵读,语文老师全程指导,学生全员参与。
鼓励学生在家里每天诵读20--30分钟。让学生多接触优秀诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。
1、坚持每周早操结束后,在学校操场上,全校学生进行集体经典诵读展示活动。分年级,由各年级精选一名领诵学生,由这名学生带领本年级的学生一起诵读经典。
2、成立班级图书角。每一个学生家里都有一定量的书籍,每个学生的书籍都是不一的,所以成立班级读书角,实现书香的传递,通过相互的资源共享,使学生能接触到更多有趣、爱读的儿童读物。
3、取得家长的支持。课外阅读,就其形式来讲,绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合与支持是很有必要的。第一,教师要指导家长按照学生要求为学生提供读物;第二,给孩子一定的课外阅读时间;第三,家长要向教师及时反馈学生读书的情况。所以,建立学生课外阅读家长联系卡显得非常重要。
4、每天早晨诵读形成常规,每班选一名学生做带读的小老师。
5、每周班队课,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背等学习游戏活动。
6、利用黑板报、手抄报等多种媒体,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,陶冶情操。
7、设立“经典诵读之星”。学期结束,由各班级选出本班的“经典诵读之星”,学校的橱窗内集中展示各班的“经典诵读之星”。
8、各班举行一次诵读擂台赛,评选班级“诵读明星”、“诵读能手”,在班级内上公告栏。以此激发学生们诵读热情。
9、指导学生撰写诵经读典的体会和感受,评选优秀诵读日记。
10、学校开展一次经典诵读主题活动或读书节。
11、学生用一本笔记本抄写自己喜欢的古诗文,随时进行诵读,便于记忆。
经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机,
著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。开展经典诵读活动,重在培养学生良好的道德情操和
健康
的审美情趣,注重熏陶感染,潜移默化。经典诵读也是一个长期坚持积累的过程。对学生的要求应因人而异,重激励,忌强迫,不让学生觉得是负担。
社团的心得体会篇8
xx年12月21日,我们怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体乘车去往我市某敬老院进行志愿活动。本次活动内容包括陪老人聊天,打扫卫生,表演节目等。
现对于敬老院之行感受总结如下:
经过同老年人的交流,我们发现,在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因,造成生理上的疾病或残疾,部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力,加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。换言之,老年人居住在敬老院实属无奈之举。
据老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职,但态度一般且对于老年人存在某种偏见,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说,很少能吃到肉菜,饭菜的品质只能用一般形容,而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面,敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人,对于需要空调或特殊照料的老人,收费标准会有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映,几乎每个周末都会有志愿者到来,进行志愿活动。他们热情地同我们交谈,回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰,而是带来了很多快乐,临走时,他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来
经过此次敬老院之行,我对于敬老院的生活有了更加全面、深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。
我认为,国家和社会应该给予老年人更多的重视,加大养老领域的投入,提高养老金标准,并同时改造敬老院,美化敬老院环境,升级敬老院设备,提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训,尤其是思想道德领域的培训,让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天,使其发自内心地关心老人,满足老年人的精神需求。
社会人士应加强思想道德素质,贯彻落实社会主义荣辱观,让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬,作为子女要积极承担赡养老人的义务,给予其充分的物质条件和精神慰藉,从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念,积极落实职业平等观,减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心,让老年人安享晚年。
而作为一代大学生,我们也要充分发挥自身热量,充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰,并要积极组织、策划、实施每次敬老活动,使得敬老活动进行得有意义,真正达到减轻老年人心理负担、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现,避免在活动中扰乱老人的正常生活,采取正确、合理的沟通手段,认真倾听老年人的诉求,如果可能,则寻找机会向有关部门反映所发现的问题,积极寻求解决方案。
总之,社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一,做好安抚老年人工作势在必行,任重道远,这需要社会各个阶层、群体的共同努力,改变认识,加强修养,积极行动。
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