思想汇报主要表达我们的思想状态，涉及到学习、工作等情况，具体内容可以依据具体情况来写，为了让思想汇报越发优秀，职场人需要保证其逻辑严谨，58汇报网小编今天就为您带来了2023思想汇报全年总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
2023思想汇报全年总结篇1
一、学期工作概述
本学期，我担任四年级五班六班和三年级一二三班的英语老师，同时兼带一年级一班的空堂课。
二、工作完成情况
结合本校的实际条件和学生的实际情况，我在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一年级的空堂课我以观影为主，观看了三部英文电影。同时穿插讲故事环节，在课堂上为孩子们讲述一些生动有趣的故事。
三年级的课堂我注重听和说还有演，让孩子们多听多练培养语感，在熟悉课文的基础上表演出来，孩子们的学习英语兴趣很浓厚。
四年级的英语课我做到了（一）认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生大班教学的实际，四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；但是在单词听写方面，我还需要加大听写单词的力度，防止一部分学生浑水摸鱼。对每一课都做到有备而来，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。
（二）增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
（三）虚心请教。由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足。不断的研习《小学英语课程标准》认真研究如何上一节好课。革命尚未成功，同志仍需努力。
（四）在复习过程中我做到了精讲精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、工作亮点
坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是：
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
四、存在不足
在教学中，还需要多培养学生们的学习策略。随着课程的加深，语篇会越来越多，教会孩子们阅读方式尤为重要。在学生们中间，记单词还是难点，帮助孩子们克服单词关也是下个学期的重中之重。
五、努力方向
学海无涯，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。除此之外，业余时间我还给自己制定了《英语流利说》的课程，希望自己在业务方面提升自己，英语知识等各方面均能取得长足进步。
2023思想汇报全年总结篇2
转眼间，我进××公司近一年了，在这期间，我由一个对社会一无所知的学生变成一个合格的员工。
当初进入公司，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面，没有实事求是、追根问题的精神，在操作上也没有做安全确认，这导致我进入公司不久后造成跑料事件，给公司造成很大的经济损失，同时也给领导、同事带来很大的麻烦。领导及时对我说服教育，让我明白并养成了安全操作的意识和习惯。
从那以后，我认真吸取跑料事件的经验教训，坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守厂部各项，完成了自我岗位的各项职责，回顾这一年来的工作，我在车间领导、师傅及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自我，按照公司的要求，较好地完成了自我的本职工作。透过一年来的学习与工作，工作思想、方式有了较大的改变，在那里将自我的思想、工作学习状况简要的总结如下：
一、我一向在加强学习，不断提高自身素质，努力为公司、车间做出更大贡献。
我们车间岗位比较多，在什么岗位我始终以饱满的热情对待自我的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自我的本职工作。反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及反应过程状况务必熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。我想自我的工作经验一方面是自我工作的积累，更重领导和同事们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自我的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的先进学习。
一年来，我在平时工作中，始终严格要求自我，遵守车间的各项，力求时刻严格要求自我，有条不紊地做好各项工作。我认真坚持厂里的制度，用心学习各种操作规程和方法，在思想觉悟和对岗位职责的认识上均得到了进一步提高。透过系列的学习与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的职责心得到了加强。
三、对安全的理解与认识更加深刻。
进入公司以来，从入厂安全教育、车间、班组安全教育上，学到很多知识，真正懂得人生安全和生产安全。公司还定期以发放简报、问卷的形式，宣传安全知识，提高员工安全意识。我深深感到，要持续生产的安全稳定运行，各级领导的重视和支持是基本条件，全体职工的用心参基本保证，安全资金的大力投入是物质基础，落实各级安全职责制是根本关键。而这些，我们公司做的很好，个性每次总结安全工作和案例时，我们清醒地看到安全上存在的不足，使我们在今后的工作中逐步加以改善。
四、缺点与不足：
我也很清楚自我还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同事们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自我总结可有以下几点：
1、在工作过程中，细节上方处理的不够好，不会造成影响损失，细节处理不好就是隐患，还需继续努力。
2、与同事交流少，这直接影响大家经验交流和学习。
回顾这一段时光的工作，我在自我的岗位上能完成各项任务，这与领导的支持和师傅、同事们的帮忙是分不开的，在此表示诚挚的谢意。
我的工作存在不足，我会努力改正，不断完善自我，坚持不懈地努力工作，争取为公司发展做出自我最大的贡献。
2023思想汇报全年总结篇3
时间流逝，如白驹过隙，转眼间已经来到这也一年多时间了，期间先后在两个项目工作、学习，现阶段正在海南液氢项目，在项目部工作的这段时间里，我学到了很多，也收获很多，天天虽然忙碌可是感觉很充实，此刻工作经验还是很欠缺，学习的地方还很多，我必须努力学习，踏实工作。
作为一名技术员，首先能严格要求自我，不断提高自身的思想觉悟。与此同时，我一向严格要求自我，认真对待自我的工作，自身很好的为自我定位。争取以高标准要求自我。进取主动的学习各种有关质检方面的规定性文件和要求，并经常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一齐。在工作中不断地改变自我，适时地对自我提出不一样的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作本事的同时，不断提高自我的专业技术水平。
在这近一年多工作经历使得我在付出汗水的同时，获得了收获，在以前的实践工作当中，将理论知识和实践工作有机融合，使自我的水平得到很大的提高，以下是我在这段时间施工中的体会：
1、认真熟悉施工图纸，了解工程概况，有备而战；
要做好每项工作，都必须在工作之前对这项工作进行全面了解，这样才利于更好地开展工作；对于土建施工，也要做好施工前的准备，熟悉图纸，了解工程概况。所谓知己知彼，百战百胜。不了解工程情景，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作，必须有备而战。
施工前的准备：熟悉施工图纸---相关技术规范---操作规程---设计要求及细部、节点做法---相关技术资料---工程质量要求等。
其次要熟悉施工组织设计及施工顺序、施工方法、技术措施，弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位；最终对施工现场进行深入了解，熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行了解。认真了解工程的基本情景，有利于更好地实施管理，落实施工方法，更好地完善工作。
2、实行可行性的施工工法，面面俱到土建施工员工作总结实行可行性的施工工法是施工技术的一项关键的工作。做好施工准备，向施工工人交代清楚施工任务要求和施工方法，是为完成施工任务创造良好的施工条件。最最重要的是在施工全过程中按照施工有关技术的要求，围绕着质量、工期等制定可行的施工工法，在每个阶段、每个工序、每项施工任务中进取组织平衡，坚持的结合。其次关键部位要组织有关人员加强检查，预防返工现象的发生，要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。还有，如遇设计修改或施工条件变化，应随时进行补充交底，同时办理工程增量或减量记录，并办理相应手续，要在图纸上表示修改的资料，要便于施工的.顺利进行。不但要做好以上工作，还要严格质量自检、互检、交接检的制度。
3、建立良好的人际关系
在施工现场，要确保一个工程能够保质、保量地完成，不但要有必须的技术之长，还须与下头的施工工人能打成一片；工作中，与工人们相互交流、相互尊重，赢得工人们的信任，这样才能使各项施工指令贯彻落实下去。
还要与甲方现场代表、监理建立良好的工作关系，在施工技术方面进取与甲方，监理沟通，听取他们可行性的施工工法，争取现场施工状况得到甲方及监理的满意与认可。
作为中化大家庭的一份子不仅仅要为企业着想，更应当为中化建设做出自我的贡献。所以我严格要求自我、有职责心、上进心。我期望经过我的不断学习和辛勤的的努力学到更多的知识，不断完善自我，实现自我的价值，为中化六建之崛起而努力。当然我还有很多不足，比如在工作经验上还是有缺欠的，职责心还是不够严谨，这都是我去改善的问题。
在那里我也期望领导对我工作的肯定，更期望领导能对我提出宝贵的意见，我必须会虚心理解，尽快改正，使自我尽快把的一面投入到工作当中，最终祝愿中化六建越做越大，效益越来越好！
2023思想汇报全年总结篇4
本期，在学校领导的关心下，在英语分管行政和年级分管行政的双重领导下，我们二年级英语备课组教师兢兢业业、勤勤恳恳，以满腔的热情投入到平凡的教育、教学工作之中，积极开展学科教育、教学活动，圆满完成了本期各项工作，取得了非常好的成绩。现将本期备课组所做工作简要总结如下：
一、本组教师工作亮点：
韩智军老师：担任年级组长，注重思想政治学习，提高思想认识水平，经常从各种途经吸取英语知识，语音语调比进校时有了明显进步。20xx年1月，代表金牛区参加成都市小学英语教师教学技能比赛，获板书设计一等奖。在日常教学工作中，不断积累教学经验、提高教学能力，找到了一条适合小学低段“单词认读、记性和运用”的教学方法。韩智军老师勇于创新，作为年级组长，在年级事务的管理上常常要求自己对每件事情做精做细，并在以前工作的基础上有所突破、有所创新，把看似平凡的事做出品味来，把繁杂低效的事做成简单高效的事。在搭建年级博客以及英语备课组博客方面起到了很好的带头作用。成立了年级家委会及班级家委会，开展如火如荼的社会实践活动，发挥家委会的作用，使家校资源得到有效的整合和充分的利用。韩智军老师注重在总结中积淀，在反思中成长，认真学习业务知识，在工作上争创佳绩，个人思想与集体保持高度一致，注重扬长避短，不断完善自己。
李宗明老师：担任英语备课组长，工作认真踏实，精心设计每一个教案，经常利用休息时间，上网下载一些与第二天课堂教学有关的图片并制作成课件，及时修改教案，把满腔热情投入到每天平凡的课堂教学中去，尽最大可能上好每一节随堂课，收到了较好的效果。本期，所上的几次随堂课分别受到年级分管领导曾主任、本年级及一年级所有英语老师的肯定。在本期的组内随堂课教研活动上所上的随堂课，受到英语分管领导钟主任、英语大组长潘小平老师、组内英语老师以及一年级部分听课老师的一致好评。20xx年3月至4月，先后成功接待了美国佛罗里达州派恩学校友好访问团、美国华盛顿高中师生访问团以及英国卢特沃斯学院校长对我校的参观访问。良好的英语素养、落落大方的表现多次受到来访外宾及英语教育专家、成都外国语学校殷校长的高度赞扬。
陈 平老师：严格遵守学校的各项规章制度，正确处理好与领导同事之间的关系，对人真诚、人际关系融洽。认真做好教学常规工作，认真钻研教材，力求把握重难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注重培养学生的听、说、读、写综合能力，尽心尽力做好教书育人工作，不断学习、不断提高自身的业务能力。本期所上的公开课受到全校老师的一致好评。
亢姗姗老师：本期，亢姗姗老师在“有效课堂”理念的指导下，认真备课、研究教材、做好课后反思并与同组老师一起积极开展教学研究活动，努力使自己的课堂精益求精，让孩子们乐学，在教学过程中努力寻找一些好的方法帮助孩子掌握所学的内容。认真从其他老师身上学习好的教学方法，虚心听取他人的宝贵意见，以提高自己教育教学能力。本期，上了校内研究课一节，因为准备充分加上组内所有英语老师的帮助而获得了成功，受到全校英语老师的一致好评。亢姗姗老师经常阅读英语读物以提高自己的英语素养，丰富自己的生活。所任教班级的英语氛围更浓了，孩子的语音越加标准了，优生更优了，差生更少了。本期亢姗姗老师为所任教班级社会实践活动的成功开展作出了自己的努力，还组织编排了“三八节”与“艺术节”庆祝节目。
钟丽娟老师：本期，钟丽娟老师热爱学校，关爱每一位学生，做学生的良师益友，时时处处为人师表。钟丽娟老师注重让课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，形成了幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。注重在课堂上开展各种活动和游戏，让每一个孩子参与进来，使英语课变得有声有色。本期，钟丽娟老师为了上好校内研究课，多次试讲并邀请学校分管领导及本组老师听课，在钟主任的指导下，在本组老师的共同帮助下，反复修改教案，终于获得成功，受到成师300多名师生以及我校全体英语老师的一致好评。20xx年3月，所写论文《怎样有效指导小学生英语学习》在成都市第五届小学英语优秀论文评选中获得三等奖。钟丽娟老师所指导的二年级学生健美操曾获“浩沙杯”全国万人健美操比赛四川赛区的二等奖，并多次在学校活动中进行演出，取得了很好的成绩。
二、教学常规工作：
1.认真开展集体备课。集体备课做到定人、定时、定内容。在主讲老师精心准备的基础上，备课组的每位老师认真参与讨论每个模块的教学内容及教学实施方案。备课组老师之间建立了良好的工作关系，浓厚的集体备课氛围已经形成。
2. 认真开展组内教师的互帮互助活动，共同打造团结合作的英语备课组。本期，我组亢姗姗老师、陈平老师以及钟丽娟老师各自都上了一节校内公开课。在此之前，每位上课老师都写出了详尽的公开课教案并在集体备课时向全组老师介绍自己的教学设计，其他老师则与上课老师一道积极研究教材，帮助上课老师想办法、出点子、考虑教学的各个环节，上课老师多次试讲，其他老师则多次听课并提出具体的修改意见，以便逐步完善公开课教案。在学校分管领导的指导下，通过全组老师的共同努力，这几位老师的公开课都取得了很大的成功，受到全校英语老师的一致好评。通过本组老师的互帮互助活动，我们高兴的看到，一个团结合作的英语备课组已经建立起来。
3．认真开展组内老师的随堂课教研活动并形成制度。我们知道，一个老师的公开课无论上的怎样成功都不能取代随堂课的作用，毕竟公开课一年只有一次，而更多的则是随堂课。随堂课的质量怎样，直接影响着教学效果的好坏。因此，本期我们二年级英语备课组把怎样上好随堂课作为我们的研究对象。我们规定，从本期起，凡是没有公开课任务的老师，每人每期在组内上随堂研究课一节，邀请学校英语分管领导、教研组长及本组其他老师参与听课并评课，充分利用集体智慧共同探讨怎样上好随堂课，对教学的各个环节、教法、理念等方面内容进行研讨，真正起到相互学习、取长补短、促进教学质量提高的作用。本期，李宗明老师上的组内随堂课受到听课领导、本组听课老师以及一年级听课老师的一致好评，获得了圆满的成功。年级组长韩智军老师在本期的随堂课研究活动上就单词的记忆、复习与巩固等问题进行了积极有益的探索。通过本期的随堂课教研活动，全组老师都明白了这样一个道理，那就是，只要认真准备，我们的随堂课也可以像公开课一样精彩。
4.制作模块检测试卷，及时查漏补缺。为了及时发现学生在课堂学习中知识掌握不是很好的地方，以便有的放矢地进行查漏补缺工作，我组教师先后制作模块知识检测试卷共５套。这对让家长及时了解孩子在校的英语学习情况提供了一个量化标准，同时，又可以让老师通过检测发现教学中存在的问题以便在今后的教学中加以改进。
三．备课组其他工作：
１．布置小教室。本期，根据学校的整体部署，我组老师积极参与到布置小教室的美化工作中来，加班加点地工作。经过各位老师的共同努力，我组老师的小教室美化工作都得到了学校领导的好评。
2．开展学生英语单词书写比赛并制作展板一期。本期，我组教师开展了学生英语单词书写比赛活动，并在美术老师毛勇的帮助下，将评选出的优秀作品制作成展板一期。这既培养了学生的书写能力、丰富了学生的学习生活，又让家长了解了孩子们在学校英语学习的一个侧面。
3. 搭建新的家校沟通平台,拓宽家校沟通渠道。在韩智军老师的带领下，经过全组老师的共同努力，二年级英语备课组博客已经成功搭建起来，并对博客栏目进行分工。我们通过备课组博客这一平台，向家长介绍了单词记忆方法、及时向家长传递备课组教学动态信息等，拓宽了家校联系的渠道，起到了传统家校沟通方式无法比拟的作用。
四、备课组主要成绩
1．学生英语单词书写比赛成果展受到好评。
2. 韩智军老师参加市区英语教师教学技能大赛获板书设计一等奖。
3. 李宗明老师所上的几次随堂课分别受到听课领导及老师的好评，所写论文《一年级学生英语认读能力的培养》在成都市第五届小学英语优秀论文评选中荣获二等奖。
4．陈平、亢姗姗、钟丽娟老师的公开课获得成功并受到全校英语老师的好评。
5. 钟丽娟、亢姗姗老师共同指导的健美操多次在学校演出，获得领导及家长的好评。
五、不足与反思
1．备课组组织老师学习教育教学理论还不够深入。
2．组内老师随堂课教学质量还可以更上一个台阶。
3. 培优、辅差工作还可以做的更扎实。
20xx-20xx学年度下期即将结束，新的学期即将到来。我们二年级英语备课组将努力拼搏、忘我工作，为实现学校的二次腾飞而添砖加瓦。
2023思想汇报全年总结篇5
白塔中心小学英语教研组共有英语教师23人，在这一个学期的工作中，我们教研组的全体教师在工作中精诚团结，通力合作，一次一次共同携手完成一项项工作任务，英语成绩也告别不及格，正逐步提高。为了总结经验，查找不足，现对本学期工作做如下总结：
一、主要成绩：
1、认真做好英语教师的培训工作
我校英语教师大多数为英语转岗教师，教师的专业水平和个人基本功相对薄弱。针对这一情况，我们中心教研组认真做好教师的培训工作。本学期，我校英语教师除了认真参加市县组织的教师培训，还分别到解放路小学、房山中心小学和黄川中心小学参加了观摩研讨活动，在一定程度上提高了教师的课堂教学水平。
2、完成每一次公开课，汇报课的教学任务：
在市县组织的“立体评教”活动中，我们学校的英语老师为了取得好成绩，共同出谋划策，一遍遍集体备课，集体听课、评课、磨课，提出修改意见。大家毫无保留地把自己的经验和大家分享，有意见也毫不忌讳地坦诚交流。赵娜、马倩、朱丽、史玲玲等教师的英语课受到听课专家的好评。
本学期，学校组织英语教师进行“优质资源进课堂”赛课活动，英语组的全体老师都积极参加了这次活动。活动中，赵娜、冯学、马倩、朱丽、秦玉凤、单如苗等老师都上了一节富有个人特色的生动有趣的英语课。此外，赵娜老师参加县英语“优质资源进课堂”会课活动获得一等奖，并代表农村组英语教师参加了市小学英语教师优质课展示活动，通过这一活动，展示了我县农村小学英语教师的风采，赵娜老师个人驾驭课堂教学的水平也得到了提高。
3、认真作好每一次集体备课
积极参加教研活动，学习认真，落实每周一次的集体备课。尤其是三、四、五年级的英语教师，经常在办公室里研讨教学的环节设计和重难点处理问题。教学资源共享。合理分工，一位老师制作了课件，大家一起修改，一起使用。赵娜老师与徐子伟老师合作的课件“at christmas”还被学校推荐参加市数字化资源作品评比。练习作业也是也减少机械性的抄写等作业，尽量准备精而活的习题，学生学习英语的积极性正逐步提高。
4、英语成绩逐步提高
我校学生英语基础薄弱，成绩相对于其它学校来说，还有相当大的距离。本学期，全体英语教师找准差距，针对不足，共同努力，英语成绩有了极大的提高，特别是在县四年级调研测试中，全镇英语平均分超过88分，中心小学的英语成绩超过91分。这对全体英语教师来说是一个极大的鼓舞，更加坚定了英语教师抓实、抓好英语教学成绩的信心。
5、积极参加各级各类论文、教案设计评比
本学期英语教师能够积极把自己的教学实践总结成文字，参加各级各类论文评比，冯敏教师的论文获得省优秀奖，马倩、朱丽等老师设计的教案分获市二、三等奖，另外还有多位教师的论文获得县级奖励。
二、存在问题：
1、在学校每一次的抽测中，发现学生学习存在的普遍问题：即不会主动复习，前面学习的知识遗忘情况较多，说明学生学习英语还没有养成良好的习惯。如何能让学生经常温故知新，不需老师提示、复习，随时随地都能有优秀的成绩，这也是摆在我们英语老师面前的一个课题，下学期，我们将进行研究。
2、学生答题中仍然有粗心现象，我们将继续培养学生严谨的做事风格，养成孩子认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。落实到每次作业、测试中去，做到高要求、严标准，通过不断地提醒训练，让学生能自己发现错误，及时改正，逐渐养成好习惯。
3、个别学生英语学习积极性不高，还存在着死记硬背的情况，学习成绩有待于逐步提高。
三、努力方向：
1、继续向着“轻负担、高质量”的教学目标迈进，随着年级的升高，教材难度的增加，我们将继续深入研究,做足课前准备，努力做到精讲精练，追求课堂教学高效率。
2、防止后进生出现，对个别学生进行特别的关爱，除了做好平时的补课工作，更要给予他们特别关注，培养学习兴趣和学习自信心，从内到外，促进学生更好发展。
2023思想汇报全年总结篇6
时间过得真快，一学期即将结束了，我本学期的下乡支教英语教学工作也告一段落了。在做工作总结的时刻，我记起本学期以来的种种，收获颇多，对农村的小学英语教育也有了更深刻的体会。
本学期初，新校长周在宁刚接任了昌化中心学校校长工作并兼管学区的各完小学校，通过一番调查和了解，得知整个学区只有4位专业的英语老师，就有3位在中心小学，其他各小学因为没有专业的老师没有开设小学英语课程，而在当今的教学领域，开设英语课程已经是迫在眉睫的大项目，周校长很着急，经过反复的考虑后，出炉了新的方案，让中心小学的3位专业英语老师下乡支教，哪怕是让学生能了解英语，读一读，说一说都好呀！别让咱们的学生被封闭了。就这样，我们的英语下乡支教活动开展了，现在一学期结束了，我针对实际情况做总结，以让后面的教学工作更有成效。
一、团结一致，共同合作。
安排好支教工作之后，便和支教的完小学校校长联系，安排具体的工作事项。我支教的是昌城小学，联系到李彬校长后，得到他的热情接待和全力合作，安排好学生教室，安排好学生的座位，在我第一节课前，还特意给我做了介绍，介绍我是特意从中心校过来支教的，让孩子们都努力的跟我学习英语……此时此刻，我感动了，我能感觉到：李校长多么期待着学生们的进步，学生们也多么渴望着也跟城里的孩子一样接受英语教学学习。我知道，从今天开始，我的肩上多了一份孩子的期望。在李校长的帮助下，我了解了上课时间，学生的基本情况，也认识了本班的老师和教导，在今后的工作都努力的支持着我的工作，在这样的共同合作下，我的支教工作会更顺利的完成的，也会做得更好。
二、快乐学习，努力进取。
在上新课之前，我做了详细的调查，昌城小学一直以来都没有英语老师，没有正规的上过英语课程，大部分的学习在英语学习这方面是一片空白的，只有少部分学生在假期时有参加过英语辅导班的学习，对英语有少许的知识。针对这一情况，我的教学方案出炉了：
1、用多样化的教学方式，充分的肢体语言和容易操作的英语游戏进行教学，充分调动学生学习英语的兴趣；
2、刚开始的英语教学，一定要降低知识难度，降低要求，讲究教学方法的同时教学生正确的学习英语的方法；
3、让学生在教学的课堂中体会成功的喜悦，在作业的过程中精心指导，让学生在自己的作业上看到自己的进步，看到老师的鼓励，增强自信心；
4、严格要求课堂纪律，建立互助小组，让大家一起共同合作，共同进步。一节课一节课努力上下来，我看到了学生点滴的进步，26个字母会读了，会写了，简单的句子能模仿了，能跟上老师的教学进度了，有些单词能认读了，课间时间学生都主动问问题了……看到学生这一点一滴的进步，在努力教学的同时也有了点欣慰，孩子也在跟我一样的去努力了。
三、有反思才有更大的进步。
一学期下来，工作上有些许进步，更多的是看到了自己的不足，需要更多的努力和帮助。
1、学生人数较多，水平、年龄不一，课堂上都是以整体学习为主，很难有针对性的进行个别辅导，课堂上的个人表现机会也较少；
2、学生基础过差，对五六年级的学生来说应该是学习句子和阅读课文了，但是却做不到，学生只能学一些最基础而且是最容易也是最少量的英语单词和词组，进步缓慢；
3、网络资源欠缺，很多英语知识是生活中没有的，但是因为教学硬件的欠缺，也难以让学生在多媒体上感受新的知识；
4、课时较少，接触学生的机会较少，只能顾大局，以大部分学生的水平教学为主，少部分的学生还是没有完全进入英语学习的状态的。反思了以上的种种，也让我对今后的英语教育有了更深的思考，对自己的英语教学课堂效率也有了更高的要求。
农村的英语教育还非常落后，各方面的条件非常艰苦，专业的英语老师非常欠缺，农村的孩子还等着我们的共同努力。让我们教育战线的老师们都为了我们的新一代而努力！
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