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关于碗的调查报告推荐5篇

大家在写调查报告之前,一定要将调查的流程都回顾一下,作为调查活动中的重要一环,调查报告的写作一定要足够严谨,以下是58汇报网小编精心为您推荐的关于碗的调查报告推荐5篇,供大家参考。

关于碗的调查报告推荐5篇

关于碗的调查报告篇1

活动主题:关于空巢老人的社会生活

活动:寒假期间

活动地点:黑龙江省绥化市

活动内容:帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。

调查方法:探问,实地调查,道听途说等等。

实践人员:生活中有许许多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。世界上根本就没鬼,却仍然存在于老一辈的记忆中,他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。因此我们更应该关注一些空巢老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观望周围需要帮助的人,其实做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会多么的感动。

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情况,当时正是中午,她说这里有鱼,你自己切好自己喜欢怎样吃就怎样煮,她就去洗米了,接着就在电饭煲上煮饭了,我在一边用煤气在锅里煮鱼时,却发现电饭煲上的闸我外婆忘按了,我就帮着按了一下,过了一会,电饭煲好像停了,却无意看到我外婆家里也安上了电表。我想我舅舅,舅妈怎么会这样对待我外婆这样一个空巢老人。以前,我们过来时,他们可是很好的,如今却……后来我外婆就在灶上煮饭,我就负责在煤气灶上炒菜。过了好长时间我们才吃上饭,边吃饭时外婆告诉我:“你隔几天来一次,帮我做顿饭我动不了,自己一个人也不想煮饭,一直都是一天吃一两顿,我立刻就答应了,想到自己这次有好长的假期。吃完饭后,我问她:“你的被单要洗吗?”她说:“不用你洗,我知道你妈妈身体不好,不可以像以前一样指望着她来洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不动,我就自己去清了,清了半天都没清干净,后来累了就坐在门口,过了一会,看到有人往这边走,就喊他帮我清了。被单被套就不用你洗了,你只要隔几天来给我做顿饭吃,我就会很高兴的。”我坐了好长时间才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一个人一直坚持到现在,什么事都是她一个人做,现在她都八十多岁了,以前还有我妈妈帮忙,现在我妈妈身体不好也无力帮她了,而我舅舅他们虽离她很近,但却都不管她。

通过以上的调查,我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心,我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人,当老人受到重视时她 (他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。社会上许许多多的老人,他(她)们各自承受着不同的压力,痛苦以及面临各种各样的困境,无不值得我们伸出援手。而据我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的帮助,可见我们青年志愿者协会的一大弊端。

因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。

如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。

总之,空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

在此次走访中,我认识了一位叫王成的老人,他现在已经65岁了,在新中国成立之后当过军人,年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困,家中子女又多,父母根本就顾不过来,很多事都是自己学会的,自己从小就懂得很多,后来父母不在了就自己慢慢一路走来,直到现在,如今生活好了,自己在这里没有人照顾,子女也不关心,他感到很失望。老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。

在这个村中住着很多家中子女无暇照顾的老人,还有没有了亲人和一些退伍的军人。老人们在这里生活得很辛苦,每天的闲暇时间不多,自己睡睡觉,或是找几个人聊聊天,打打麻将,过得很不充实。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活,旁边还围了三四个小孩帮忙,整个场面让我心酸不已。

关于碗的调查报告篇2

山川、海洋、森林、湖泊,不同的地域,造就了绝无仅有的美景。但随着时代的发展,经济的扩张,越来越多的.美景消失不见,也有越来越多的人为了美景的重现努力着。为了探寻这背后的故事,三年级十班的环境调查员们走出校园,目击环境污染的现场,见证改善环境的决心,聆听环卫工人的心声,感受环境与人类的相融。

走在河边,油菜花在风中摇摆,美丽动人,但更加吸引环境调查团眼球的还是水面上不时漂浮的垃圾,污水的注入也让河流失去了原有的清澈。看到这样对比强烈的场景,环境调查员们不禁思考了起来,河里的垃圾从何而来?排入大江大河的污水是否经过处理?这对周边的环境又造成了怎样的后果?接下来,环境调查团前往污水处理厂,了解污水如何处理甚至能够被再利用。

污水处理厂的王厂长带着环境调查团了解了整个污水处理的流程。待处理的污水首先会在粗格栅房、细格栅池、砂水分离器中进行第一步处理,将渣滓、漂浮物、砂石等过滤出来。接下来,污水将进入cass生化池,通过专业化学物品进行处理、沉淀。紧接着,污水将进入加药反应池,通过药物来对污水进行净化。最后,紫外线将对处理过的污水进行杀菌,这样,污水便可以放心的排入大江大河,甚至是再利用了。

环境调查团这才知道原来污水处理的步骤这么复杂,看来保护环境还真是势在必行啊。回程的路上,环境调查团偶遇了环卫工人,面对处在环境保护第一线的叔叔阿姨们,环境调查团可有许多问题要问呢。有的好奇环卫工人为什么会选择这个职业;有的对工作内容很感兴趣;还有的关心起了环卫工人家属的态度。

一来二去,周围的人都被环境调查团吸引了过来,这让准备了爱护环境 人人有责公益签名活动的调查团员们忙活了起来。叔叔阿姨,公公婆婆,弟弟妹妹都参与到了这场爱护环境的公益活动中,用签名表达大家保护环境的决心。

看着河水微微荡漾,人们享受着春光与喜悦,环境调查员们更加体会到环境与我们之间不可分割的关系,而保护环境,也真的要从我做起,从一点一滴的小事做起。

关于碗的调查报告篇3

调查背景:

“书籍是人类进步的阶梯”,这是众所周知的一句话。读书可以陶冶人的情操,提高人的道德水平,丰富人的精神世界;使人的性格成熟起来,敢于直面人生。在素质教育和应试教育普遍的今天,一个人素质的提高仅靠在校学习是远远不够的,阅读是人们获取知识的另一重要途径。

从古至今,喜爱阅读一直是中华民族的优良传统。自新中国以来,随着社会的稳定,经济的发展,科学的进步,人民物质生活水平和精神生活水平的提高,国民阅读量和阅读效率也有了一定的上升。

我市市民具体的阅读情况怎样呢为了解徐州市市民的阅读情况并分析、提出合理化建议,本人对书籍阅读进入了一次深入的调查,具体情况如下:

调查目的

掌握徐州市市民关于书籍阅读的情况,了解徐州市市民在阅读发面存在的问题。

调查对象及其一般情况

调查对象:徐州市市民

数据分析:从对读书的喜爱程度看,有?%的市民喜欢或很喜欢读书,这说明我市市民对阅读的态度良好,虽然如此,但是人均阅读时间却并不高, 人平均每天的阅读时间却不足一小时, 人每月读书不足5本;而且人们去书店的频率并不高,仅为 ;由于学习和工作繁忙,有只在周末阅读,这比我原本预料的高;

此外, 中仅有 人会在读完一本书后做笔记。以上,是市民在阅读方面存在的问题。

不过令人高兴的是,随着经济水平极高了,人们也更加乐意在书籍方面消费,可能没有时间全部阅读完,但人们还是很乐意收藏书籍,人的家庭藏书超过了 ,调查表明,(接受价格),显然,人民仍希望纸质书的价格能有所下调,书价下调会使更多人乐意购书。与此同时,市民中近的人有购买杂志期刊的习惯,杂志期刊上不仅有优秀的文章、丰富的知识,还有近期的时政要闻,且价格相对便宜,是阅读的好选择。由数据分析可看出,徐州人民喜爱的作家前十出现的“轻龄化”,5名为上世纪著名作家,3名为21实际新秀,深得青少年喜爱,只有两名是我国古代作家(均为清朝)。均为中国人。值得引人注意的是,支持电子书的人数竟高达 占。电子书与纸质书相比,具有质量轻、价格低、携带方便等优势,“电子化”已成为不可避免的趋势,我个人认为,日后电子书的数量会迅速增多。随之,网络小说也迅速兴起,但网上信息良莠不齐,多数网络小说对我们益处甚微。虽然“电子化”的趋势不可避免,但仍会有很多人喜欢纸质书,所以,电子书并不能完全取代纸质书。

调查体会

古人曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜” 。时光荏苒,我们的青春又是何其短暂,大学毕业,我们就要走上社会,寻找工作,而立足社会的资本的主要来源就是毕业前的学习,学习中收获的知识是我们所拥有的“无形资产” ,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

“两 耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。在校学习的知识早已不能满足我们的需求,我们更需要跟得上时代的思想和观念,这些思想观念的主要来源就是课外书籍,这些书籍能让我们了解到更多方面的知识,而不仅是局限在语数外物化政史地生这9门学科。显而易见的,我们的课余有很多空闲时间,我们应充分利用这些时间,多读书来充实自己,提高知识水平,为将来走向社会打下坚实的基础,这对我们今后的生存与发展都有很大作用。学会利用时间显得尤为重要。随着世代的发展,信息高速公路的建立,人们每天都要接受大量信息,因此,我们要学会略读、泛读,提高阅读速度 在此,我向大家提出几点建议:

每天给自己定一个计划,规定自己要读什么书、读多少,时间长短因人而异,贵在坚持。对于文学名著、优秀诗歌散文,一定要精读,细细品味;对于休闲娱乐类的信息,可采取略读。把深阅读与浅阅读相结合。 学会利用零散的时间,化零为整,积少成多。把阅读与思考相结合,每读完一本好书,都应进行一次深度思考,要有自己的思想,及时做笔记。

关于碗的调查报告篇4

一、调查背景

最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机,已经向我们敲响了警钟!

二、调查目的

(一)让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

(二)让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

(三)培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

三、调查过程

(一)调查时间:20xx年xx月20日

(二)调查地点:xx境内的响坎河、中山河流域

(三)调查方法:询问长辈、实地考察

(四)调查组成员:

领队:xxx

组长:xxx

成员:xxx

四、调查结果

十年前:

水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

现在:

水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

五、主要原因分析

(一)居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

(二)由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏。

(三)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中,导致水质变坏,水生植物消亡。

六、建议

针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:

(一)充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深入人心。

(二)提倡居民节约用水,推广节水器材,日常生活中尽量减少使用化学用品。

(三)提倡农民尽量减少使用农药、化肥,转变种植品种,多种耐旱植物。

(四)要求工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放。

(五)希望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。

感悟:

保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

关于碗的调查报告篇5

[摘要] 《新课程标准》对阅读作了相应的要求,要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,为了促进学生语文素养的整体提高,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

(1)调查时间20xx年7—8月

(2)调查对象:采取随即抽样的方法,选取了甘肃省永昌县的五所农村初中学校(新城子中学、红山窑中学、焦家庄中学、东寨中学、六坝中学)的七至九年级的学生,每校分别抽取200名,共一千名同学作为调查对象,发放问卷1000份回收有效问卷768份。

(3)调查内容及方法:为了解我校学生的课外阅读情况及存在的问题,从以下几个方面对三个年级的学生进行了调查:

1、学生阅读动机和兴趣;

2、学生阅读时间;

3、学生的阅读种类;

4、学生的阅读方式;

5、学生阅读书籍的来源;

6、学生阅读时间及做读书笔记的情况;

7、阅读中外名著及杂志报刊的情况;

8、学生阅读数量。结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。

三、调查结果及其具体分析

本次调查发放问卷1000份,收回768份,问卷调查整理后得到如下结果:

1、阅读兴趣和动机

阅读兴趣:a感兴趣70%,b一般24%,c不感兴趣6%

阅读动机:a增长知识,开拓视野48%,b娱乐休闲8%,c提高写作能力44%

从阅读的兴趣和阅读的动机来看,大部分学生喜欢课外阅读,也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。

2、阅读的时间

阅读时间段:a双休日24%,b完成学习任务后49%,c随时读27%阅读时间长度:a每周2小时内20%,b2-4小时56%,c4-6小时20%

从阅读时间看,大多数学生能够坚持每周阅读,基本不读的只占4%,这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。

3、阅读的种类

阅读种类:a作文选30%,b故事书8%,c影视娱乐10%,d中国古典名著15%,e童话寓言10%,f武侠小说3%,g杂志1%,h诗歌散文2%,i卡通类15%,j言情小说2%,k报刊类

5%,l外国名著0%

从阅读种类看,喜欢看作文选、卡通类口袋书、中国古典文学名著的人数多,其次是影视娱乐,童话寓言和故事书的人数也有一定比例,但对杂志、报刊、外国文学名著,诗歌散文的涉猎几乎为0。

4、阅读的方式方法

阅读方式:a随便翻翻8%,b应付式15%,c认真做笔记77% 有无计划性:a有计划30%,b无计划70%

从阅读方式和有无计划地阅读上来看,学生阅读存在很大问题,如无计划性、无目的性,没有养成良好的作读书笔记的意识和习惯,这些也将直接影响课外阅读的质量。

5、阅读数量

阅读数量:(一学期阅读量)a10本以上0%,b5-10本0%,c1-4本75%,d0本25%

从阅读数量上看,一学期读5本以上的为0,还有25%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现,阅读5本以上的只占5%,阅读5本以下的占75%,一本都没看过的占25%。

6、阅读书籍来源

阅读书籍来源:a自己买50%,b向别人借30%,c学校图书室20%从阅读书籍的来源看,学生有自己购买书本的条件。

7、他人对课外阅读的影响

他人对课外阅读影响:a父母40%,b老师38%,c朋友20%,d亲戚2%

从他人对课外阅读影响看,教师的影响仍然很小,教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。

四、存在的问题

通过调查发现了一些共性的问题:

1、学生课外阅读的兴趣较高,以增长知识,开拓视野为主要动机;

2、学生课外阅读的时间少且阅读量不足;

3、学生课外阅读的种类单一,无选择性;

4、自主地会做笔记的学生较少;

5、学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视作品的比例大,而对现代诗歌散文、小说和报刊类涉猎较少。

五、反思与建议

从调查的结果来看,学生课外阅读量如此贫乏,尤其文学名著阅读量严重不足,对科技读物也不重视。课外阅读量的严重不足直接影响课堂教学。自20xx年试行新教材以来,任课教师感触最深的是学生知识面太窄,看的课外书太少,很多问题无法交流,语言感知能力较差。课堂内的一些问题因少于或没有接触过此类知识而无法议论,无法自行解决,这样老师不得不越俎代庖,影响教学效果,学生的很多能力无

法得到锻炼。从调查中发现,现在的大多数学生都明白课外阅读的重要性,部分学生也非常喜欢,而且大部分学生都有能力购买一些课外读物,可为什么课外阅读量还如此少,课外知识还如此贫乏?审视我们的教育环境,教育方法,本人觉得有如下原因:

1、教师不真正重视课外阅读。教师比学生更清楚课外阅读的重要性,但在行动上并没有真正重视起来,在升学竞争日益ji烈的今天,学校注重的是升学率,教师为了完成指标,让学生扎进作业堆,只顾“眼前利益”,没有对语言教学的策略进行深入思考,没有在策略上取胜的意识。不会留些空余时间让学生看课外书,更没有心思指导学生看课外书。调查中发现,“阅读书源”来自自己购买的比例大,研究“课外阅读教学”指导的潜力很大。“影响课外阅读的原因”是教师不重视。调查中,老师没有强行要求的占60%,很多学生在回答“为什么不看课外读物”时说,老师不强行要求,也看不懂。

2、电视、音乐等视听媒体的冲击,这一代孩子基本在电视机、vcd前长大,他们更热衷于那些图像式、声音式的东西,对文学的迷恋程度大大降低了。阅读的启蒙教育太晚了,看书并不是为了领略语言文字世界的精湛,而是图消遣,寻开心。如今,家家户户都了有电视、vcd机。于是不少学生把课余时间都花在看电视、听音乐。80%的学生把“休闲娱乐”

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