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培训工作上半年工作总结7篇

工作总结还可以用于与利益相关者分享工作的成果和影响,通过工作总结,我们可以更好地管理时间和资源,提高生产力,减少浪费,以下是58汇报网小编精心为您推荐的培训工作上半年工作总结7篇,供大家参考。

培训工作上半年工作总结7篇

培训工作上半年工作总结篇1

xxx艺术学校成立于20xx年。经过几年的发展,我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大,已成为一所规范化的艺术培训学校。学校现有学生300余人,专业6个,教师15人,专业教师10余人。毕业生考入国家、省、市艺术专业学校和本市重点高中艺术招生。

今天的教育界面临着全面的挑战、领导决策的挑战、教师素质的挑战、课程多样化的挑战以及课堂模式的根本性变革。这是一项教育改革。

教育改革首先要求领导努力提高管理技能,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求真、求实、创新”的教学科研技能。因此,今年以来,学校在教育教学管理中注重培养创新精神和实践能力,采取僵化的管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育教学过程管理,注重评价手段的探索。

受整体外部环境、不良社会现象、环境和家庭环境的影响,德育面临着人类精神因素。传统的文化体系是一种说教式的挑战。学校本着贴近学生、少说教、多行动的精神,打造德育载体,设计德育平台,充分利用教育资源,制定切实有效的操作方法。每周一举行教师例会,安排学校德育方面的交流、讨论和研究。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有实施、有总结、有监督,并取得必要的成效。学校的稳步发展可以概括如下:

一、准确把握课程改革理念,创造机会,聚焦课堂热点

1、概念更新

教师明确表示,教学不再是同步教学,教学过程不再是百科全书知识和技能的有效传递,教师不再使用黑板和粉笔来传达灌输。教学应是一种以主题为中心的探究与合作学习。教学过程应该是一个以学生学习为中心的教学过程,一个以学生自己设定的主题为中心的自主、主动的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反思性思维,发展为相互表达和理解的活动,在表达和理解中思考自己的理解。简言之,学校改革的中心议题是课堂改革。

2、关注课堂

以学习为中心的课堂改革是在课堂交流变化的基础上进行的。在课堂教学中,寻求“活力”以及;出版",;以及;表达式”学生人数。构建生动的课堂交流模式,营造学生耳语的课堂氛围。课堂教学的交际主要是听。在教室里,学生们敞开心扉,敞开身体;倾听”他人的声音,感知他人思维和感知的细微差异,并对他人投射的话语做出谨慎的回应。通过这种方式,教室可以再生为具有不同个性的学生相互学习的空间。教师也应该以听众的身份出现。

3、科学评价

课堂教学,改变过去,以目标设定话题,以教学过程的效果和效率实现目标。最后,将基于学习的个性和共性的“目标、成就、评价”模型构建为“主题、探索、表达”模型。寻求以主题为中心、主动、合作、探究的学习过程,借助词汇表达学习的各种价值观。倡导培养学生的自主学习能力,关注学生的学习过程,强化学生的个体体验和奖励,使学生具有创新思维和鲜明的个性。教师必须改变以往单一的评价观念,建立全面的评价体系。培训机构年度工作总结培训机构年度工作总结。

二、完善制度建设,加强三类课程管理,突出科学教育办学特色

1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法加强中层核心管理。学校建立“教学质量负责人”制度,中层核心管理人员是教学质量的第一评价者和监督者。在他们的管理下,所有教师都能自觉地定期、高质量地开展研究活动,并组织教师相互倾听和评价。在他们的管理下,各级领导深入年级组跟踪班级,及时全面掌握全校日常教学情况,极大地提高了教学管理效率。

2、建立和完善“质量管理体系”;家长委员会”监督机制。选举产生了一个新的家长委员会。家庭委员会根据学校日常管理的总体情况,进行有效监督,及时反馈,弥补学校管理中的疏漏。家庭委员会定期委派家长代表分阶段、分批进行提高学生学习效率的讲座,使广大家长在第二阶段课程改革中能够开拓进取,与学校合作。

3、从系统、人员、硬件等方面保证拓展课程和研究课程的开发。为了保证教学时间,这两节课都安排在时间表上。老师们分组讨论,分别操作。管理人员不仅对两个班的教材进行了复习,而且深入一线参与研究和探索,取得了很大的成效。充分调动了师生的进取心、主动性和创造性。初步构建了培养学生创新意识和科学探究能力的课程研究框架。制定了扩大课程管理体系,对课程的开设和评估做出了具体规定,构建了研究型课程管理网络,加强了过程监控和管理,完善了课程评价机制,有效提高了课程质量。

学校坚持全面的教育理念和“以人为本、以德兴校、崇尚艺术文化、严格训练、刻苦学习”的教学理念,构成了“求实、突破、深入”的教学主线,在教学和培训方面取得了显著成绩。在完成教学任务的同时,本学年还同时开展教育和科研工作。推陈出新,加强对青年教师的培训,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,可以促使青年教师学习商业文化,开展课堂教学研究,有助于提高青年教师的专业水平。如何有效运用现代教育技术,充分发挥其优势,是我校教学模式改革的突破口。

三、找准切入点,有针对性地开展工作

抓住学校的重点工作,把教学质量作为学校的第一条生命线,把加强学校德育作为一项重要工作,以深入学习新世界教学观和新教育改革为重点,认真履行岗位职责,真正把实际工作团结奋进作为学校的第一要务。

四、能干、凝聚力强的教师

1、拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,是学校可持续发展的根本保证。学校始终注重加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。

2、“关爱学生,让每一位学生成功,善待教师,让每一位教师发展”这是学校的宗旨。因此,建立和培养一支师德高尚、水平优秀、学生满意的高素质教师队伍已成为学校工作的重中之重。在校长的领导下,学校制定了以学校自我修养为重点的培训计划。全体教师共同探索、求实、发展,大力推进教材改革,提高教学质量

培训工作上半年工作总结篇2

一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,以提升学生学习成绩为己任。

3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量,加强特色培训

1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培养学员的全面发展,注重学习的同时,身心教育同样重要,从而取得了较好的成绩,得到了家长的认可和赞许。

2、加强学员的辅导工作,学校专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。

三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献

1、为了提高学生以及家长的全民阅读能力,学校免费建立图书角,让学生家长都随时浸泡到知识的海洋,打造全民阅读。增强学习力。

2、辅导工作的完善使得家长们可以随时监督教师工作,更好的督促学员的自主能力。

四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境

1、学校现有教室10个,同时今年又新配置了多媒体投影仪,并采用多媒体教学投影仪教学。

2、学校聘请专人负责教室的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象。

3、教室内还配备有空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,使学生们的学习环境良好。

随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,国家大力支持教育发展。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里让学员们取得优异的成绩。

培训工作上半年工作总结篇3

本学期培训部的工作围绕教育现代化的主题,,以深化教师教育改革为重点,加强对培训观念的理性思考,确立了“力求观念创新,探索以教师为本的开放式、校本式全员教师培训模式”的培训策略,加大培训调控力度,引导各校主管领导带头学习,体验学习,立足自主培训,带领本校教师参与学习,合作学习,充分发挥了基层学校继续教育主阵地的作用。使全中心的中小学教师继续教育工作有了新突破。

一、以新课程、新教材为重点的新一轮继续教育,本学期分三个阶段有序进行。

第一阶段:3——6月中旬,以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采用学分制,抽检教师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段,基层各校见缝插针,学习形式百花齐放,有专家报告,校长辅导,教师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本《基础教育课程改革提要》,七校领导还用考试答卷的方式了解教师的学习情况;实验小学的领导在学习新课程的过程中,研究确定了自己学校的培训理念,将新课程的信息资料、教育教学案例印发给每位教师,引导老师看了学习材料后,你怎么想,该怎么做。新课程的学习,以校本的形式开展,不仅扩大了培训面,更重要的是,培训的内容方式接近了老师们的需要。突破了以往专家报告,少部分教师代表受训的做法。

第二阶段:6月下旬——7月中旬,组织培训者分期分批参加省、市的通识培训和学科培训,小学、初中校长、教学校长、教导主任共50人参加了市级培训,另有17人参加了省教育厅组织的学科培训,为进步一开展新课程的全员培训准备了师资。

第三阶段:七月中旬以后,采用集中与分散的方式,对小学、初中起始年段的各学科教师进行再培训,8月份进行有关新课改的考试。按照上级教育部门“先培训后上岗,不培训不上岗”的要求,我们从校长到教师开展了不同形式的培训学习活动,为新课程的实施做好思想上、观念上的准备。但是,也有的学校没有充分利用《继续教育资料》和有关新课改的材料,组织安排教师学习,新课程的学习还存在死角。

二、 “英特尔reg;未来教育”项目培训全面铺开。

培训了33名主讲教师,暑期前培训完454名学科教师。“英特尔reg;未来教育”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性教师培训项目。培训过程中最显著的一个特征,就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习,培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教育观念,形成一种全新的教育理念,即以学生为本,以活动、参与为主,以信息化教学为重要手段,注重培养学生的动手能力和探究能力,是与新课程的培训目标一致的。为了使我们的培训“原汁原味”,产生“震撼”,避免走过场,我们的做法是二级培训,先搞主讲培训:

1、请来长春市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师,给我们每所学校都培训了2名主讲教师,

2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科教师,

3、为了使大家尽快进入角色,举行了开班式,中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔reg;未来教育”,使学员少走了弯路,做好了吃苦、痛苦的思想准备。

4、成立班委会实行自主管理。

5、学习结束,举行结业式。座谈学习感受,研讨下一步“英特尔reg;未来教育”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头,也尝到了甜头,正如学员们总结的那样:我们的学习经历了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的组织形式上,学员们在座谈中也谈到体现了参与性、合作性、研究性,资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的角度创设问题情境,体会了怎样探究性学习,为新教材的使用奠定了一定的观念基础。

三、骨干教师工作。

重新考核上报市级骨干教师,经市教育局审核认定,全中心现有小学、初中市级骨干教师33名。并分3次组织他们通过了市继教办的“frontpage”考试。

召开骨干教师“带头辐射作用”经验交流会。这是继骨干教师“四个一”经验交流会的又一次会议。会上于颖、杨晓民、周云英、杨红英、南丽华老师,分别从教育科研、日常教学、班主任工作、新课程标准学习与思考等几个侧面介绍了在教育教学一线发挥的带头辐射作用,他们的发言,可以说在一定程度上反映了全体骨干教师一年多来艰辛探索取得的成果,同时对骨干教师的培养发展也起到了一定的导向作用。

四、计算机高级培训。

利用寒假时间继续举办高级培训班,4月份组织了“frontpage”、“photoshop”考试,220人参考,双科合格率约70%以上,是长春市其他各区合格率的几倍。目前全中心约有300名教师拿到高级计算机两个科目的5学分,其中160人拿到10学分。

五、新教师培训工作在上学期集中培训的基础上,本学期配合人劳科对初中、高中新教师进行了一轮的课堂教学、自学情况的检查与了解,同时也看到各学校对新教师的岗位培养十分重视,54名新教师的整体素质好于往年。

六、普通话培训与测试工作。对未取得教师资格证的284名教师进行了培训与测试,其中280人取得二级乙等以上合格证书。

问题:

本学期预计召开的校本培训现场会未能如期进行,主要是人手少忙不过来,其次由于继续教育内容以新课程为主,校本培训的重点也转移到这方面来,原来准备的内容已不适宜开现场会。

培训工作上半年工作总结篇4

20xx年,公司进一步加大人才培养力度和培训覆盖面,分类分层次开展适应工作需要的知识、心态、行为和技能培训,不断完善员工知识结构,提高员工业务素质,使更多员工为公司发展“添砖加瓦”,并成为公司发展的强大动力,从而实现人才强企的目标。

一、培训工作基本情况

上半年共举办培训47场,其中,内部培训共46场,外派培训1场。

二、培训工作分析

(一)培训工作重点:

1、中层以上干部、管理人员、专业技术人员的能力和素质培训。

2、一线操作人员安全技术操作规程。

3、新技能、新工艺、新知识的培训。

4、会计、统计、检验等各类人员继续教育和特殊工种年(复)审取证培训。

5、新入职员工培训。

(二)取得的成绩:

1、上半年的培训工作,在保证一定数量的基础上,加强了对培训质量的控制和管理。每一次内部培训,除培训前需要签《培训确认书》外,还需要进行考核或者考试,并且培训结束3个月之后,需要填写《培训有效性评价表》;每次外派培训,都要求参加培训人员认真做好记录,作为外派培训的考核和评价依据,同时,建议参加外派培训的员工返回后进行内部培训,分享培训成果。

2、逐步建立起了稳定的培训质量保证和效果评价体系。以往,由于公司培训工作缺乏系统性的制度,培训的管理幅度和力度比较薄弱,培训的质量打一定的折扣,20xx年,行政部在总结以往培训经验和教训的基础上,优化培训流程,完善培训制度,逐步建立起了稳定的培训体系,即首先进行培训需求调查,然后根据员工的培训需求合理制定培训计划,之后再按部就班地根据公司实际情况组织培训;在培训时,严格培训签到制度和培训有效性评价,从而保证了培训质量。

(三)存在的问题和不足

1、培训工作力度还不够大,培训范围还不够广泛,需要进一步加强。

2、培训形式相对缺乏创新,导致部分培训枯燥、不够生动,在一定程度上影响了培训效果。

3、个别培训组织不够严格,出现纪律松懈的现象。

4、培训层面不够均衡,普通员工参训的力度需进一步加大。

5、部分内部培训的讲师课件制作和授课技巧不足,自主研发课程能力有所欠缺,有待提高。

三、下一步的培训目标

目前,公司对培训工作比较重视,员工对培训的热情比较大,加之培训体系的逐步建立和完善,为下一步的培训工作提供了良好的基础。企业员工的综合素质和工作技能的提高、销售业务的提升和产品质量管理的提高等培训将是下一步培训工作的重点。

针对上半年培训工作存在的问题和不足,下一步培训工作的具体措施如下:

1、继续坚定不移地加大培训力度,实现“人才强企”的战略目标。人才始终是一个企业生存和发展的重要保证,因此,员工的职业技能和专业技术的提高就尤为重要。

2、加强对培训工作的研究,探寻培训新形式,狠抓培训管理,进一步提高培训质量。

3、优化培训资源,合理规划培训频率和范围。解决有些员工感觉培训过于频繁,而另外一些员工却得不到相应培训的问题,从而做到培训资源的合理优化。

4、积极寻求培训资源,拓宽培训网络。通过各种方式,加强与培训机构的联系和合作,进一步丰富培训资源,满足公司各部门、员工的不同培训需求。

5、加大外派培训力度。内部培训虽然可以节约成本,并且组织方便,但是培训的知识结构和范围相对有限,所以,下一步必须加大外派培训力度,多汲取外部的优秀资源,规避“闭门造车”的种种弊端。

6、进一步加强内部培训师管理,提升内部培训师的.授课水平,打造一支合格称职的、高水平的内部培训师队伍。

公司业务的广泛性决定了各部门培训需求的广泛性,随着培训需求的多元化,建立一支富有实践经验,熟悉公司内部情况的内部培训师队伍就显得越来越重要。建立和培养公司的内部培训师队伍,不仅可以节约公司的培训经费,也为公司培养了一批各个领域的专业人才,从而为实现“人才强企”的战略目标打下更坚实的基础。

四、结语

回顾上半年的培训工作,有成绩也有不足;展望下半年的培训目标,我们有动力有信心。相信在公司领导的大力支持和关怀下,公司的培训工作会更上一层楼。

培训工作上半年工作总结篇5

时间如水,岁月如梭,这上半年很快就要结束了。通过这上半年的工作,我在工作方面业务更加熟练,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进行教学工作,我将上半年的工作经验总结起来,这样好使自己迅速成长,无愧于人民教师的称号,我现将这一学年工作情况总结如下:

一、思想认识

上半年,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。同时,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学工作

在教学工作方面,我担任四个班级的影视制作课。由于我的教学对象是职高,面对的是一群普普通通的学生,但是,这些学生普遍学习基础薄弱,学习能力较差,这无疑之中增加了我教学的难度。然而,他们没有什么区别,他们都是社会的公民,是教育的主体。针对这样的学生,我需投入更大的努力,从各方面来提高学生的学习成绩和能力。下面我简单地谈谈计算机教学中的几点体会。

1、认真作好课前的准备工作

首先第一步要备好课,课前备课是一门学科教学过程中必不可少的一步。计算机学科教学也一样,教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。

其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容或实例,要预先对内容进行安排,对实例列出提纲,同时,找准重点、难点,让学生上岸。再次,我觉得辅导和答疑工作也是非常重要的,在上课前,我会先叫同学们练习课堂上所讲的知识内容,检查同学们所做的情况,以达到自己心中要有数,然后在统一评讲,对于差生更是要耐心。

2、讲课时注意的一些事项

首先,作为教师要有良好的教风、仪态仪容和穿着应端庄大方。

其次,教师的专业知识。对于我们新教师来说,各方面都达不到老教师的高度,但是,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件和实例进行学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,平时还虚心请教有经验的老师。

3、尽量让学生多上机,多实践:

人们常说百闻不如一见,对计算机知识的掌握都是百看不如一练。在上课时,我尽量多花一些时间让学生上机,同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和掌握各个知识点,真正把理论与实践相互联系起来。

三、师生关系

作为一名教师,在处理师生关系时总免不了有些不妥的地方,但是经过一些有经验教师的指导以及学生自身的特点,我发现我们得尊重学生的人格,每个学生都有自信心;尊重学生的兴趣、爱好,培养创造性和主动性、独立性的人才;尊重学生的情绪和情感,用正确的方式方法提醒他们,指导和引导他们;尊重学生的抱负和志向,鼓励他们做出正确的选择和判断。

四、其他方面

乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。一直以来,教师的个人电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决。

出勤情况。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假,学校的各类活动均能参加。

加强学习。我坚持经常从一些报籍书刊和网上等找些优秀的教案课件和实例进行学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。同时,我还加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。

综上所述,在这一学年的工作中,我都十分认真负责,和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在上半年里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再励,做好下半年工作计划,争取把工作搞得更好。

培训工作上半年工作总结篇6

有梭车间xx年度培训工作按照培训中心要求,紧紧围绕部门方针目标,认真落实职代会精神,为企业发展服务,致力于打造一支敢打硬仗,团结拼搏,朝气蓬勃的职工队伍,主要做了以下工作。

一、领导带头,干部积极参与,评选“优秀培训教员”活动,通过活动,干部在职工中的形象得以提升,以水平服人,以德服人,以能力服人,以人格魅力服人形成风气,大家比学习,讲技术,看贡献,你追我赶,促使生产不断上台阶。

二、注重理论培训,促使工作标准上台阶,质量水平上台阶。我们质量上重点对值车工、分析工讲《疵布评分标准》,操作上重点讲《工作法》,设备上重点讲《工作原理》,《安装调试标准》。通过培训,使大家工作中能时刻用标准衡量自己,自觉执行标准,提高了工作标准,保证了产品质量,二季度下机一等品率完成x%以上,处于今年最好水平,五月份织疵率完成x%,创七年来最好水平。

三、充分发挥班后小课堂的作用。今年4月份、5月份车间重点针对生产问题,开展班后小课堂活动,活动次数增加了倍,使生产中小措施、小方法、小窍门能及时得到推广和利用,堵住了生产的漏洞,抓住了生产的关键环节,对提高质量水平,起到了极大作用。

四、全员参与,点多面广,干部负责所属辖区的职工培训工作。技术员、轮班长、教练员、小组长、技措工全部参与讲课,因地制宜、因材施教、因人而异,对辖区内职工进行理论授课和技能培训,注重实用性、及时性,避免了盲目性。

五、周密计划、精心安排,狠抓落实工作。设备、操作培训结合春季操作、设备大比武活动,既有理论学习,又安排实际练兵,扎扎实实提高了干部职工素质,为企业“开拓创新求生存,园区建设谋发展”做出积极贡献。

经过半年培训工作,干部职工素质明显提高,工作标准,质量水平明显提高,有梭织疵率创七年最好水平,节节攀升,下机一等品率连续三个月完成x%以上,实现了职代会“干部职工素质明显提高适应求生存谋发展现状要求”的.标准。在今后的培训工作中,我们将更加努力,再创佳绩。

培训工作上半年工作总结篇7

按照全省劳动保障工作会议精神,我市紧紧围绕“抓好一个贯彻(即贯彻落实国发[200*]36号文件精神),主攻两大工作目标(即扩大就业再就业和职业培训)、奋力完成三大任务(即技能培训、统筹城乡就业和整体推进劳动力市场信息系统建设)”的工作思路,认真贯彻积极的就业政策,全面落实全市就业再就业工作表彰暨劳动保障工作会议的安排和部署,采取切实措施,千方百计促进就业和再就业。上半年,全市各项就业再就业工作目标任务全面实现了时间过半、任务过半。

一、基本情况

上半年,预计全市实现城镇新增就业1.7万人,完成年度目标任务的52.5%,其中促进下岗失业人员再就业4700人,完成56%,公益性岗位开发安置“4050”等就业困难人员405人。完成73.6%;上半年城镇登记失业率4.0%,比年度控制目标低0.6个百分点;实现新增农村富余劳动力转移就业5.2万人,完成52%,其中有组织劳务输出7500人,完成50%;实现统筹培训2.8万人,完成53.8%,其中下岗失业人员再就业培训6400人,完成53%,实现农村富余劳动力转移培训1.5万人,完成50%。我市培训就业(再就业)工作总体上呈现良好发展态势,主要采取了以下措施

1、以贯彻落实《国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》为重点,大力加强政策宣传和培训工作。上半年,我市各级劳动保障部门采取灵活多样的措施切实加大了政策宣传和培训工作力度,一是按照省厅的安排和部署集中开展了以宣传国家一系列就业再就业政策为主的专项宣传活动,通过充分发挥基层劳动保障机构作用,广泛开展集中宣传、送政策上门以及开辟宣传专栏等有效形式,宣传工作取得了明显成效。二是通过开展再就业援助月活动、春风行动、民营企业招聘周活动大力宣传各项政策,广泛开展政策咨询服务,为各类用人单位和求职者以及就业困难人员提供一对一的政策服务,强化了政策宣传效果。三是组织开展政策培训会,我市6月13日至6月16日在赤水市成功举办了就业再就业政策培训会,针对各级就业服务机构管理人员深入讲解政策理论,使各级就业服务机构更好地理解和掌握政策,为切实贯彻执行各项政策奠定了坚实基础。此外,我市各级劳动保障部门还强化了对基层机构工作人员的培训,通过提高基层工作人员政策业务水平,增强开展就业再就业工作的活力,同时较好地提高基层机构服务水平。

2、扎实开展专项行动,努力提高就业服务水平。上半年,我市相继开展了再就业援助月活动、春风行动、民营企业招聘周活动等多项专项行动,对不同服务群体开展有针对性的就业服务,不仅提高了各级就业服务机构的服务意识和服务水平,还为促进各项就业再就业工作、实现我市就业再就业工作开门红发挥了积极作用:一是在元月份集中开展以“实现就业、稳定就业、我们共同努力”为主题再就业援助月活动,不仅强化了政策宣传和服务,还通过送岗位、送补贴服务,充分利用基层机构优势,采取一对一的帮扶措施,开发出各类就业岗位安置困难人员就业和为“4050”人员落实各项补贴政策累计提供服务3000余人次,其中安置4050特困对象就业达到400人。二是在春节前后广泛开展服务进城务工农民工为主题的春风行动,我市各级就业服务机构充分争取政府的支持和领导,部份县、区还专门安排财政资金支持行动,在广泛宣传农民工就业和维权政策的基础上,大力开展劳动力市场秩序整顿,为农民工营造良好就业环境。与此同时,我市各级劳动部门公共就业服务机构全面向农民工开放并实行免费服务,广泛开展搜集岗位信息、订票、联系运力等实实在在的服务,取得了十分显著的成效。春运期间全市共组织举办了15次专题招聘,其中市、区联合举办大型专题招聘会2次,累计为农民工提供各类用工信息2万余条,实现劳务输出1万余人。三是在4月份组织开展民营企业招聘周活动,一方面深入挖掘民营企业吸纳就业潜力,大力拓宽下岗失业人员就业渠道;另一方面为民营企业招聘搭建良好服务平台鼓励和引导民营企业吸纳下岗失业人员,也为民营企业招聘急需人才发挥了积极作用。据统计,民营企业招聘周期间,我市共有700余户企业提供就业岗位1.

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