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中专工作总结范文8篇

工作总结是我们对已经完成的工作进行反思,为未来的工作提供借鉴和指导,通过工作总结,我们可以发现并解决工作中的时间管理问题,58汇报网小编今天就为您带来了中专工作总结范文8篇,相信一定会对你有所帮助。

中专工作总结范文8篇

中专工作总结范文篇1

从--学年下学期开始,我担任--英语(2)班的班主任工作。和这班学生相处了两年,想想还有一个学期他们将要离开学校,真有点舍不得。

这班学生给我带来了许多欢乐和做老师的欣慰和成就感。现对这一年的工作总结如下:

一、建立严格的纪律,养成严谨的态度。一个好的班集体,一定有一套严格的纪律。这些工作必须在把集体形成之前就开始有计划地建立和培养,没有规矩不成方圆。从新生军训开始,我就着手制定班规,明确奖惩,并计入德育考核,让学生的行为有所约束,在我们班里,“班级晚修管理制度”,“班级考勤制度”、“班会费管理制度”都明文张贴,作为班主任我严格要求,不能因为某些主观和客观的情况而改变这种要求,同时还要多和学生沟通,讲清道理;和家长的沟通必不可少,争取家长的支持也是非常重要的。

二、培优带差

--同学品学兼优,--年以七百多分全校第一的成绩考入我校,从入学以来无论是专业课,还是基础文化课她都认真学习,科科成绩都是优秀,同时--还是班里的学习委员,热心班集体的工作,热心帮助同学,在同学中有较高的威信。

为此,我注意培养同学,在去年学校选送学生参加市里的三好学生评选时,我把--的材料送上去。由于--同学的学习成绩好,事迹较突出,被评为广州市三好学生。

在班中介绍--同学学习成功的经验,特别指出“座右铭”重大作用。--同学有这样的信念:一定要赶在时间的前面。我对此作详细的介绍,揭示--同学的学习经验。鼓励同学们有自己的座右铭,有自己的人生目标。

除学习外,我还注意对--同学的管理能力的培养。特意给她一些组织班集体活动的机会。使她在自己各方面有所进步的同时,意识到一花独香不是春,百花齐放春满院。主动带动全班同学共同进步。在工作中,--同学提高了作为班干部的意识和组织管理水平。

由于--同学在同学中的威信较高,我特意安排她帮助一些学习差的同学。这些同学没有找到适合自己的学习方法,学习起来比较被动。为此,我安排--同学在学习上和思想上去帮助他们。这些同学在短时间内有很大的进步。

三,要营造一个良好的学习氛围。学生的任务主要是学习和技能的训练,但由于现实的原因,我们的学生尚未养成良好的学习习惯和风气在学习中放任自流,得过且过的情况时有发生,而这些情况又进一步影响了他们的成绩,长期在学习上的挫折和失败又加重了他们的`陋习,造成恶性循环。所以在班级集体建设中运用多种手段与方法在班级内营造一个良好的学习氛围显得尤为重要。但要做到这一点是困难的,它需要我们的耐心等待,积极创造条件让学生成功,逐步养成他们的自信心,充分肯定他们的点滴进步,不断地给于鼓励和表扬,此外还必须和科任老师互相支持和配合,及时解决课堂上出现的问题,培养良好的学习习惯,及时进行经验交流,以好带差,以点带面,共同提高。--等同学的影响和带领下,我班出现了一大批学习和技能积极分子,在各项技能比赛中都取得了好成绩,并为他们就业打下了坚实的基础。

中专生中有像--同学那样的优秀学生,但更多的是需要教师加强关心和指导的后进生,现就转化差生方面谈谈一些心得。

我并不认为人一生下来是“性恶”的,总是从外界受了不良影响而变得问题多多。古代“孟母三迁”的故事也说明了这个道理。因此,学生有问题行动,我并不是只是“对症下药”,而是多找熟悉这个学生的人了解情况,如家长、同学等。再多找这个学生谈心。在保护学生自尊心的前提下,就学生的个人问题交换意见。

俗话说:“数子十过,不如将子一长。”后进生往往缺点多于优点。有缺点,挨批评,学生学习的信心就不足了,谈何进步?所以,转化后进生就要端正对后进生的态度,并且要帮助他们树立自信心,因为自信是成功的基础,人有自信才会去行动,才会积极的要求上进,就能朝着教师期待的目标前进。我们班一姓李的同学,他是一个聪明但缺乏信心的同学,他总想学好但坐不下来。是那节课改变了他,我一节课上表扬了他三次,他笑着不好意思了,但他以后的学习中,他很用心,上课手举得很高。是鼓励让他有信心,是信心让他有了进步。在期末的家庭报告书评语中:“其实,你还有很大潜力有待发挥”,“其实,你是个聪明的学生”等是我经常对成绩差的学生用的评语。俗话说,金无足赤,人无完人。教育家陶行知说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这就告诉我们,作为教师,一定要摒弃传统的偏见,努力帮助后进生发现其自身的“闪光点”,用期待的心情去等待学生的每一点进步。

后进生转化是一个系统工程,需要教师首先从自身对他们的态度做起,用爱心感化他们,悉心帮助他们,相信后进生会越来越少。

作为班主任,我还有如下的思考:

1、做学生的思想工作如开锁一样,在外如何用力就是不开。但是抓住学生的心,用钥匙轻轻一动就能解决问题,关键是能够理解学生的心。

2、学生的学业发展要把主动权交给学生。不能由父母和老师强制进行。老师要从旁帮助和促进。

中专工作总结范文篇2

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。

二、工作目标

1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风;

2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯;

3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态;

4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行;

5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平;

6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率;

7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

1、完善制度,形成良好班风学风

班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

2、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。

努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。

3、主题班会,强化学生各项教育

深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

四、每月工作安排

9月份

做好补考复习工作;

抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;

提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报;

庆祝教师节。

10月份

行为规范教育:讲文明,讲礼貌;

校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生;

组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育;

安排期中考试工作。

11月份

准备学校校运会情况检查;

主题班会:学习经验交流会;

主题班会:中专学生如何积极应对社会激烈竞争。

12月份

行为规范教育:认真作业;

法制教育:青少年保护条例;

迎元旦板报评比;

围绕诚信教育开展中队主题活动。

1月份

认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作;

学生思想品德考评.;

学期结束工作,假期前的安全教育。

中专工作总结范文篇3

一、指导思想

继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容, 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。

二、班级基本情况

全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女学生比较多,要面对不少思想 情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。

三、奋斗目标:

将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风; 让学生养成良好的习惯, 为今后学习工作打下坚实的基础, 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期班主任工作基本要点:

1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学 都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。

2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、 为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班 同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自 己的重要性,并非有名无实。

3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行 国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受 到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表 负责作业的完成状况, 团支书记录班团活动积极参加者, 劳动委员负责清洁方面……每天都 有值日班干部, 并对当天的一切情况做好记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的 重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一 天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强 调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的 学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7、加强家校联系,同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生 的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。

9、 认真上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育, 调动学生学习的积 极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

10、 本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。

中专工作总结范文篇4

三年的中专生活似弹指一挥间,从学生时代的无知和迷茫,到现在即将成人的从容与坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战:社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我,经过了那些人生的挫折和坎坷,现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理,人生不会总是一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难,才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实,上进心强。在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热情,在学习中努力刻苦,在校曾担任团支部书记和组织委员职务,在工作中,认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力,我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

这三年学习和生活,仅仅是初步的经验积累,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要继续努力,继续向前,不断向前。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我懂得珍惜,珍惜时间努力拼搏;面对将来,我倍感期待,期待更多的挑战。战胜困难,抓住机遇,相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

中专工作总结范文篇5

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名学生,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在学校的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,一致得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,使自己在各方面都得到了相应的提高。

中专工作总结范文篇6

xx年,我们认真贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》精神和省政府关于高校毕业生就业的各项政策,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持以人为本,把毕业生就业纳入社会就业的系统工程,做为关注民生推动经济社会发展的德政工程和民心工程,加大措施和工作力度,抓好毕业生面向基层就业工作落实,取得一定的成效。xx年全州共有大中专毕业生11129人,其中本科3443人,专科2883人,中专(中职)5803人。在州内外就业的大中专毕业生3703人。其中,直接从高校选拔作为基层干部后备力量培养的选调生8人,大专以上学历的高校毕业生经考试录用为公务员131人;州直大中专学校毕业生在州内外企事业单位就业2654人,其中专科生638人,中专生2016人。省内外大中专学校毕业生回州报到1384人,在州内企事业单位就业1049人,其中师范类本科生248人,专科生300人;非师范类本科生24人,专科生314人,中专生163人。xx年省内外大中专学校回州毕业生就业率为75.8%。

主要做了以下几项工作:

一是认真学习政治理论,按省、州统一部署和要求,认真学习树立科学发展观、构建和谐社会的理论,学习国家关于高校毕业生就业的政策。积极参加保持共产党员先进性教育活动,结合实际认真学习理论,制定整改措施,切实加强整改工作,不断提高工作人员的综合素质,增强使命感和责任感,坚持把毕业生就业工作摆在突出位置,作为关系人民群众切身利益和改革发展的一件大事来抓。今年7—8月对全州大中专毕业生就业情况进行了一次全面的调查。

二是积极收集需求信息,组织用人单位参加高校毕业生供需见面会。采取有效措施,积极主动收集毕业生需求信息,1—5月共收集毕业生需求信息150多条。加强毕业生就业信息网站建设,今年在湘西教育网里开辟了一块就业指导版块,方便了毕业生档案和有关咨询,让学生了解就业政策,为用人单位和求职者发布信息提供了平台。目前网上常有最新的用人、求职信息,注册用户逐步增多。了解用人单位缺编情况,及时招聘高校毕业生。今年三月5日,组织各县市教育局主管部门及有关用人单位负责人参加省教育厅和吉首大学举办的高校毕业生供需见面会。

三是搞好xx年度高校毕业生招聘招考工作。各县市十分重视利用高校毕业生人才资源,专门组织人员搞好师范类本科生引进工作。龙山县政府领导亲自抓落实,组成一个由教育局、人事局和计委有关负责人共同参与的招聘小组,赴长沙、岳阳、湘潭等地引进本科生:凤凰、泸溪等县也派人到外地开展招聘工作,花垣县面向全国招聘边城高级中学教师65人,成效显著。各县积极招考录用一批师范类专科生,保靖县仍采取特殊的政策措施,对10个出生在吕洞山区的师范类专科毕业生免考录用。xx年,全州签约录用本科毕业生249人,其中州内162人,引进外地本科毕业生87人;签约录用非师范类本科生24人,招考录用大专毕业生314人。

四是组织学校开展优秀毕业生推荐评审工作。充分发挥优秀毕业生的模范作用,为优秀毕业生就业创造条件。按省、州工作部署,组织州直大中专学校开展优秀毕业生推荐评审工作,全州共有75名大中专毕业生被评为xx年度优秀毕业生,其中专科毕业生9人,中专毕业生66人。

五是做好迎接省毕业生就业专项督查工作。按省毕业生就业工作专项督查标准,认真开展自查工作,坚持边自查边整改,主动向州政府汇报毕业生就业工作存在的实际问题,引起局领导和政府领导的重视,毕业生就业工作专项经费由xx年的2万元增加到4万元,增添一台电脑,办公设备得到改善。毕业生就业信息网站建设取得一定的成效。经评估验收,我州毕业生就业工作达到省定合格的标准。

六是加强大中专毕业生就业指导服务工作。面对社会就业现实,指导大中专毕业生树立正确的价值观、就业观和择业观,确定符合社会实际的就业期望值。四月下旬召开了州直大中专学校就业部门负责人会议,统一要求采取多种形式对毕业生进行文明离校、安全离校的思想教育,同时加强对毕业生进行创业教育。以学生满意为出发点,耐心细致地搞好毕业生就业咨询工作,1—11月接待毕业生及其亲属来访和电话咨询3000多人次。加强毕业生档案管理,以高度的责任感,搞好毕业生查档、转档等服务,做到及时准确,未出现任何差错。

七是就1997—xx年州属国家统招统分的大中专毕业生分配问题做好调查核实工作。根据州政府领导的批示,对部分1997—xx年州属国家统招统分的大中专毕业生要求重新安置的问题,采取深入单位走访、电话联系、与学生家长及学生本人面谈等方式,同时通过核实毕业证及就业派遣证、当年考生录取名册及询问当时报到情况,逐一调查确认,并就此提出妥善解决问题的意见,向领导汇报了情况。

八是拓展毕业生就业领域及途径。加强毕业生就业市场调查,建立和完善大中专毕业生就业市场服务体系,进一步加强学校与企业等用人单位之间的合作。xx年9月26日,组织全州31所大中专(中职)学校参加州人民政府主办的“政府搭台,情系湘西,关注民生”大型职业招聘会。为抓好订单落实,组织全州负责毕业生就业工作的同志赴“长江、珠江三角洲”一带开展考察工作,撰写了《长、珠三角地区大中专毕业生就业及劳务市场情况调查》。通过就业及劳务市场调查,拓展了毕业生就业空间。

九是积极推荐大中专毕业生就业。坚持以人为本,树立科学发展观,主动争取有关部门和用人单位的支持,加大毕业生就业推荐力度。州直大中专学校在“长、珠三角”地区及州内建立了80多个就业联系基地,落实毕业生就业岗位。如州机电工程学校共有毕业生288人,已推荐就业288人,就业率为100%;湘西民族职业技术学院共有毕业生956人,已推荐就业942人,就业率为99%;州财校共有毕业生409人,已推荐就业403人,就业率为98%;州水电学校共有毕业生305人,已推荐就业292人,就业率为96%。xx年州直大中专学校共有毕业生2757人,已推荐就业2654人,其中:男生就业1220人,女生就业1434人。专科生638人,中专生2016人;在本地就业546人,异地就业2108人;在事业单位就业318人,在国有企业就业98人,在州内外民营企业、合资企业、外资企业单位就业2060人,专升本154人,参军9人,个人创业15人。

十是制定

?大中专毕业生就业十一五工作计划》。根据经济社会发展的客观要求,同时根据《湘西自治州教育事业发展十一五规划》,结合我州实际,制定《湘西自治州大中专毕业生就业十一五规划》。

十一是抓好全州大中专毕业生就业目标管理工作落实。按年初下发的全州大中专毕业生就业目标管理实施方案,组织人员抓好检查落实,全面总结工作,肯定成绩,表彰毕业生就业工作先进单位。

目前我州大中专毕业生就业工作存在的主要问题,一是就业形势严峻,就业岗位少,回州高校毕业生就业率不高。主要是缺少编制,各县市仅招聘30—40余名本科生,未能满足县市的实际需求。因编制很紧,加之专业不对口等原因,北京林业大学、中南民族大学、湘潭大学等大学的个别毕业生仍在待业,现全州尚有26名非师范类本科生没有落实工作单位。二是毕业生就业专项经费投入离省规定的标准尚有较大差距。三是办公设备没有完全适应工作需要,尚有待进一步完善。

今后我们将进一步争取上一级政府和有关部门的大力支持,逐步解决毕业生就业工作中存在的问题,进一步加强毕业生就业市场服务体系建设,加大措施和力度,力争毕业生就业工作取得更好的成绩。

xx年12月

中专工作总结范文篇7

珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩并非名列前矛,重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

通过中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

中专工作总结范文篇8

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任xxx委员,力所能及地为班上多做一些工作。

我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的.生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

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