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大班亲子活动总结8篇

我们撰写的活动总结要能准确地反映实际活动的内容和流程,活动总结是我们对活动过程中各个环节的一次梳理和总结,以便更好地管理,下面是58汇报网小编为您分享的大班亲子活动总结8篇,感谢您的参阅。

大班亲子活动总结8篇

大班亲子活动总结篇1

时光飞逝,不知不觉过了半个学期了。在这短短的两个半月里,我园在安海镇教委领导的关心,在社会各界、家委会和广大家长的鼎力帮助支持下,在全体教职员工的共同努力下,依据《3――6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理细则》等精神,结合本园实际而开展工作,努力提高幼儿园管理工作水平,全面提高师资队伍素质,让幼儿学得开心,玩得快乐,家长放心。现将半学期来工作小结如下:

一、安全卫生工作

1、每周在国旗下讲话,对幼儿进行安全教育:防电、防滑、防火、防踩踏、交通安全、食品卫生、保护五官等方面进行安全教育

2、提高幼儿的安全保护意识,我园在每月对幼儿进行安全演练:如9、10月份开展了“防震逃生演练、消防知识普及演练”,把安全工作防范于未然。

3、期初与各岗人员签订安全责任书,进行有针对性地安全教育宣传活动,各班进行期初安全隐患排查。

4、不断地加强传达学习安海镇相关的安全工作紧急会议精神

5、围绕“安全教育日”、“安全教育周”,开展相关的主题活动,让幼儿进一步的了解安全常识,做好自我保护措施。

6、期初进行教师接送流程培训,并进行接送车安全自查工作,校车多趟分流,尽量做到不超载。

7、加强门卫、护导值日工作,严防陌生人进入校园,来访人员进行登记。

8、进行严格消毒工作,并定期和不定期进行常规消毒工作检查

9、组织相关人员,期和不定期安全排查工作,确保幼儿生命安全。

二、教育工作

1、做好期初招生工作,拟写各种计划,各班进行班级环境创设

2、稳定幼儿情绪,确保教学常规正常运行,完成事业统计工作

3、参加安海镇区域环境创设比赛

4、园里举行“自理能力竞赛”以及“早操比赛”

5、秉承着以老带新,传、帮、带进行师徒结对活动,提升教师的.教育教学质量。

6、10月30日组织师生一同慰问“安海敬老院”进行“敬老月”活动,向老人献演了5个精彩的节目及游戏,温暖了老人的心田。

7、参加安海镇幼儿讲故事比赛

8、参加安海镇教师卡拉ok比赛

9、举行20__年秋亲子农家乐体验日活动

三、保育工作

1、严把晨检关,做好传染病防控及晨检工作,确保幼儿健康成长。

2、确保幼儿穿着整齐舒适,根据天气变化,不断地提醒幼儿按需增减衣服,做好饮水饮食保健工作

3、做好缺勤电访工作,尤其是病假追踪;

4、参加机构保育员参教―折纸的培训,并且参加机构保育员比赛,我园的朱亚艳、穆晓慧、杨玉芝取得了第一、二、三等奖的好成绩。

四、学习工作

1、学园计划、班级计划、周计划、半日计划的规范书写

2、学习《教师职业道德规范》、有关研究《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学园制度》、《管理细则》等好文章。

3、参加机构《语言领域讲故事培训》、音乐素养培训、蒙氏培训

五、家园共育

1、做好期初、期中全面家访工作,并做好家访记录,期初对新生进行问卷调查,每周利用家园联系册与家长沟通,针对幼儿园的保教工作向家长进行调查和反馈。

2、利用家长资料,开展家长进课堂活动,以“请进来、走出去”的形式,进行有效地教育。

大班亲子活动总结篇2

金秋十月,天朗气清。伴随着雄壮有力的运动员进行曲,好孩子幼教举办的“千人亲子运动会”拉开了帷幕。我很高兴和儿子一齐参加了这样一个富有重要好处的活动,十分感谢幼儿园的邀请。

活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,漂亮的服饰,欢快的舞步,甜甜的笑脸,着实让人激动。置身于这样的环境,心中自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨至极。此次活动在老师的精心安排和大家的用心参与下举办得十分成功。活动虽已结束,但它留给我的思考,却永久地存在于我的心中。

幼儿园开展亲子运动会的核心价值在于促进亲子间的相互了解,增进亲子间的感情交流,从而使孩子身心健康,茁壮成长。活动中,一个个孩子的脸上都挂着烂漫的笑容,看到儿子的武术表演,我内心无比欣喜,我明白这其中渗透了老师超多的心血和汗水。随后的亲子游戏,既放松了孩子们的身心,又锻炼了家长与孩子之间的配合与协调潜力。场上的孩子和家长鼓足干劲,全力争取;场下的则在一边加油打气;老师负责组织指挥。场上场下欢笑不断,掌声不断。我和儿子也逐一参加了游戏项目,整个过程中,我们不仅仅体会到了游戏本身带给我们的快乐,更重要的是,透过游戏我们彼此建立了一种相互尊重、相互信赖的感情。同时,儿子在活动中学会了合作,学会了分享,学会了为别人加油呐喊,学会了品味成功。透过这次运动会,我和儿子深刻地感受到了运动之乐,健康之美。欢乐在那里洋溢,亲情在那里蔓延。

最后,衷心感谢幼儿园的全体领导和老师对孩子们的关心和教育,个性是我儿子所在的大六班的两位老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们必须能更加健康、自由、茁壮地成长!

大班亲子活动总结篇3

我们幼儿园,作为培育幼儿的学校,我们一直都坚持着“以游戏引导孩子,以快乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性,而天性却总是不稳定的,我们要做的,就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去,这是我们一直坚持的,也是我们在做的!

在现在这个越来越忙碌的社会,孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候,就算是周末,有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲密度。可就算是如此,我们学校的孩子们,也依然是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系,引导孩子们的身心健康发展,我们特地准备了这次的户外亲子活动。现总结如下:

一、事前的准备上

本次的活动依旧是由老师带领这同学们一起准备,让同学做一些小装饰,画一些全家福。还有就是对一些亲自游戏的教学,让孩子们在互动的时候,也能产生在回家后与父母一起玩的想法。

其余的现场布置由老师和幼儿园后勤组负责,并做好对家长们的通知,提醒家长来参加幼儿园的活动。

二、活动举行的情况

这次的活动可以说是非常的顺利,活动当天刚好是一个多云的天气,就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大部分的家长都如约按时抵达学校来参加这次的亲子活动。

在老师的指挥下,家长也积极的在孩子的带领下参加我们准备的各种游戏,虽然期间有很多的家长有些放不开,但在孩子和其他家长的鼓励下,还是和孩子们玩成了一片。

本次的活动我们的教师们都准备了很多惊喜的游戏,尤其是一些带着竞争的项目,因为家长们都在的情况下,孩子们都想好好的在家长面前表现一番,所以激起了很多孩子的竞争意识,而且我们还准备了很多的奖品,就算是在竞争中失败的`孩子,也是可以得到相应的奖励。这样也减少了许多孩子哭鼻子造成混乱的情况。

三、总结

本次的活动安排的非常恰当,两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动,让孩子和父母都能感受到一起游戏的快乐,大大的强化了亲子之间的感情,让孩子们在学会公平竞争的同时,也和父母更加拉近了关系。尤其是最后孩子们将自己画的全家福送给父母的时候,有些父母都高兴的的抱住了孩子。总的来说,活动的目的圆满完成!

四、不足

因为游戏带竞争性,所以总会有些孩子会伤心自己的奖品不和心意,在下次的活动中,对奖品的调控需要好好的改正一下,或将奖品换成奖券,在离去的时候可以去兑换奖品。

大班亲子活动总结篇4

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地――番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园,并且在入口合影留念。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。

随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在餐厅,高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己的桌面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的'方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。

这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。

大班亲子活动总结篇5

在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”,通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识,让孩子从小拥有一颗感恩的心,懂得感恩、学会感恩,将感恩教育渗透到孩子的日常活动中,让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。

活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人,孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》,迎来了家长的一阵阵掌声,接着进行了《大手护小手》活动,孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱,幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福,孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜,真的是好感动的一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中,无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏,看到每个家庭随音乐集体舞动,家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义,最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家长和孩子们都参与其中,很快布置成一个其乐融融的爱心世界,上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡,孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿,孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享,家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容,我很满意孩子们的表现,我想是因为他们也像我一样知道感恩,学着会感恩了吧!

在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持,部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作,直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开,我为此而感谢,因此而感恩一切,在以后的工作中,继续做好自己的工作。

大班亲子活动总结篇6

今年的六一儿童节,由于甲型流感“”病毒,幼儿园取消了原定的大型户外游园活动,改为在各班级开展小型庆祝活动。

这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!

为了让孩子们能过得更加快乐,能和同伴留下美好的记忆,我们班开展丰富的活动:一、游戏活动:有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;二、歌表演:小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖:这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”,将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

最受小朋友欢迎要数抽奖活动:在31日那天,每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选,并且包装精美的六一礼物,我们为小朋友的礼物编上了号,在玩了一轮游戏后,我们开始抽奖,每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物,在拆礼物时,小朋友们特别开心,他们互相说:“这是我准备的礼物,祝你六一儿童节快乐!”

这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持,有些家长陪孩子第一次挑完礼物后,觉得不合适,又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌,没空准备礼物,担心小朋友会失落和难过,我和周老师也准备了一些小礼物,保证了每个小朋友都有一份礼物。

看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子,看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物,津津有味地吃着美味自助午餐时,我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐,希望你们能记住今天的美好时光。

大班亲子活动总结篇7

为了让幼儿与家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,本园于xx年xx月30日上午8点30分,在老师的积极带领下,有着各位家长和老师的积极配合,这次的亲子活动举行的非常成功,现将活动情况总结如下:

本次活动中,我们设有三个游戏:第一个游戏:击鼓传球;第二个:风动轮;第三个:两人三足;在老师的组织安排、家长的积极参与下,我们开始进行了快乐的游戏,在进行游戏中,我们看到了家长和孩子的参与性很高,我们能够看到每个人的那张灿烂的笑脸,听到每个人发自内心的笑声。在每次的游戏结束后,我们都让家长和孩子休息片刻,再进行下一个游戏。每一个游戏都有着各自的精彩片段,给我们留下美好的回忆。

在进行第一个击鼓传球的活动中,家长与孩子一起进行活动,一个老师来敲鼓,每当活动开始时,孩子们个个都心情激动,在最快的时间里把球传给旁边的伙伴。而最后拿到球的孩子,在老师与家长的提醒下,也能积极的讲术自己在暑期中遇到的快乐的事,与学到的知识。

在进行第二个游戏制作风动轮中,当老师拿出一个样品并让它转动起来时,孩子们一下子就被吸引了,一个个都想要一个自己的风动轮。在老师讲解制作方法时,也听的很认真。开始自己制作了,每个孩子在老师或是家长的提醒下很好的完成,当孩子们自己让风动轮转起来时,脸上都洋溢出了笑容。

在进行第三个游戏两人三足时,家长带着孩子先自由的练习,在练习中我发现有的家长与自己的孩子配合的很默契,而有的家庭在5分钟的练习中慢慢的默契了起来,而在游戏中,有的家庭虽然没有拿到第一名,但个个的脸上还是挂着笑脸。

在本次活动中,各位老师都能积极配合,全心投入工作当中来。让我们的活动取得成功,在此感谢家长们的积极参与,我们感谢你们,希望在以后的活动当中,我们也能继续发扬光大,让活动越办越好。

大班亲子活动总结篇8

春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。在这三月花开的季节我们大班年级组组织了乡村格林公园亲子游活动,亲身体验、细心观察大自然的春天,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望,增进幼儿与家长老师之间的互动。

一、出发前

为了成功地做好这项活动,我们做了很多前期的工作:选择合适的地点,活动的具体安排,以及向幼儿说明注意的事项等等。出发前我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。

二、活动中

早上阳光明媚,我们班级分成两队由两位老师分别各带一队乘车向格林公园出发,孩子们背上小书包,兴致勃勃地牵着家长乘车,一路上感受着春天的气息,在行车过程中老师注意引导幼儿注意行车安全,针对我们的孩子集体乘车机会少,进行了一次集体乘车安全教育。

来到格林公园内,青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮,平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,孩子们闻闻、摸摸,和美景好朋友合影,感受大自然的美,随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。在这里我们进行了亲子活动:孩子和家长一起做运动、做风筝、放风筝和包馄饨等等,好朋友们一同分享着欢乐,尽情地笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。在感受美的同时,孩子们一起争做美好环境的`小使者,尽自己的力量把看到的垃圾清理干净,做一名爱护环境的好孩子。

三、活动后

在进行活动后的调查表中,家长纷纷反应这次活动十分的愉快,感到时间太少了,希望老师还要再多办几次这种活动,说明了我们这次活动是成功的。

总之,通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师幼间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

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