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关爱主题演讲稿6篇

优秀的演讲稿可以让演讲者更加生动地诠释演讲主题,引起听众共鸣,想要让观众对演讲产生共鸣和回味,演讲稿的情感表达要真挚动人,58汇报网小编今天就为您带来了关爱主题演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

关爱主题演讲稿6篇

关爱主题演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

患上自闭症的孩子,也被称为“来自星星的孩子”,由于他们生活在自己的天下里,与人相同有难题。一次志愿者流动,通过近距离地接触他们,让我对他们有了深刻的领会。

冬日里的阳光暖洋洋的,笼罩着一切,我的心里也是暖洋洋的。这天,我早早地来到了流动现场,看着一位位穿着红、蓝马甲的志愿者鱼贯而入,坐在位置上的我期待着流动最先。

在整场流动中,最主要也是最艰难的就是在t恤上画画儿了。听上去似乎没什么难的:不就是画画儿吗?可是,事情并非如此简朴。我们这些志愿者要协助“星儿”孩子完成画作。

我的互助对象是一位小男生。他看上去已经到了上小学的岁数,可是他却受自闭症的影响而无法像正常人一样上学。我和他一起去拿了一件t恤,拿起水彩笔最先画画。

一最先,我还不敢和他互动,只是默默地画着,树模给他看。他妈妈在旁边说:“瑰宝,画这儿。看姐姐怎么画,你就怎么画!”我渐入佳境,不知不觉教他画了起来。他没有语言,只是看了我一眼,表示同意。

当他在旁边乱涂乱画时,我就轻轻抓着他的手,放到画上,轻轻说:“画这儿,不要涂到外面去!”可是他只是画那么一小会儿,便又把笔拿到画外去涂了。我只好握着他的手,和他一起画。渐渐地,我发现他照样挺伶俐的',也很听话,只是缺乏一点耐心,而且对照怕陌生人,不敢容易语言。我对这些“星儿”十分同情,同时也庆幸自己是正常人。

关于自闭症儿童励志的xx

终于,我们的画作完成了。虽然,他在写名字时已经不耐烦了,字写得也不是那么工致,但却一笔一划地起劲写着。最后,我也写上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨见了,为我们拍手说:“你们真棒!”我心里比吃了蜜还甜。

这真是一次有意义的流动,令我受益匪浅。通过这次志愿者流动,不仅让我对这些“来自星星的孩子”有了进一步的领会,更让我明了只要支出自己的爱,一些原来可能办不到的事,都有可能成真。我愿与星儿相互照耀,散发耀眼的光泽!“赠人玫瑰,手有余香”,希望更多的人加入志愿者的队伍中来,信赖爱将温暖你我!

关爱主题演讲稿篇2

尊敬的xx:

大家好!

我是xx班的xx,今天我的演讲题目是《关爱儿童,让世界充满爱》。

大家知道11月20日是什么日子吗,没错就是“世界儿童日”,大家眼中是什么样子的呢?阳光、乐观、向上,像八九点的小太阳一样,他们就是最温暖的阳光,孩童般的天真与无忧是他们极为宝贵的财富。为了守住孩子们的财富,我们能做些什么呢?

首先,我们要学会传播正能量,儿童的成长始终是我们关注的话题,那么如何让孩子健康快乐地成长呢?这似乎存在着无数个答案,但是主要分为以下几种:

一、是尊重儿童的想法,或许有认为会认为孩子在儿童阶段是不能够做出决定的,但是我们如今提到的是“尊重”,而这个词语的含义所要表达的真正含义就是充分聆听孩子们的想法,给他们表达的机会,这对于他们的成长是有着非常大的帮助的。

二、是做到言传身教,在行动面前,语言往往会显得苍白无力,因此在教育孩子的过程中,要学会从自身的行动出发,以语言作为辅助,引导孩子正确的认识,在长期耳濡目染的过程中,孩子自然会从中学到优秀的东西。

三、是给予孩子一定的自由,自由不等于放纵,我们都知道“玩耍”是每一个孩子的天性,而在这个过程中也是他们认知这个世界最直接的方式,因此能够在合理的范围之内,给予孩子一定的自由,说不定还会得到意想不到的收获。

儿童本身就是阳光般的存在,他们有着最直接简单的表达方式,在他们的小世界里,更多的是渴望去探索、去发现,所以我们要懂得和学会去正确的引导孩子。当然此时也让我们将镜头聚焦到一些比较特殊的儿童,他们的生活似乎有些不如意,陪伴和爱似乎就是是它们最渴望的,他们就是留守儿童,我们不应该忘记这样一群孩子的存在,他们同样是最温暖的存在。而这就到了需要我们做点什么的时候了,每一个孩子都是降临在人间的天使,在我们力所能及的范围之内,为他们送去一份帮助,让爱在每个人之间传递。一次公益活动、一次无偿的捐赠等等,每一件看似不起眼的小事,实际上都在温暖着人心,我们的世间需要爱的灌溉,而这恰好就是我们能够做到的事情,每一个孩子都是未来的希望,就让你我共同守护,让爱传递,让爱流淌。

关爱儿童,让这个世界充满爱,让孩子们在爱之中成长。我的演讲到此结束,谢谢大家!

关爱主题演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的各位同学们:

大家上午好!

老人,是我们身边仁慈的人,他们因为年龄的原因,动作开始变得笨拙,语速也有些缓慢,但他们的每个词,每句话,都是充满了关心和爱。当他们老了,只能依靠自己的子女来照顾。当然,我们每个人都会老去,我们也都需要有人来照顾我们,所以,请先照顾别人,再让他人来照顾你吧。

不知道大家是否还记得自己爷爷奶奶年轻的时候。我出生的比较早,母亲和父亲在一起之后不久便生下我,当时整个大家庭还只有我一个小孩,于是大家都非常高兴,尤其是我的爷爷奶奶。后来父母因为工作的原因,我只能留给爷爷奶奶在乡下抚养。我是跟着爷爷奶奶长大的,我见过他们年轻的样子,爷爷的头发黑的像是夜里的暗,奶奶的皱纹也还没有那么多。时间仿佛在一瞬间消逝,不知道什么时候开始,两位老人一夜之间被岁月染白了发,他们不再抱起我,只是能够温柔地牵着我的手,抚摸我的头。

我们长大了,可是他们却变老了,这是时间给予的枷锁,这是岁月给的警告。

趁我们还能珍惜,趁我们还有力气,趁我们还有一丝孝诚,请多给自己的爷爷奶奶,多给周围的老人一些关爱吧。

不知道大家是否有了解过,现在的留守老人越来越多,大部分农村的空槽老人现象十分严重。也许你们没有亲自体会过,不知道老人的感受。我想告诉大家,老人会感到孤独,也渴望着子女的陪伴,但是往往许多的原因,会导致年轻人通通在外工作,老人也不会强留子女,因为生活总归是生活,不会因为需要而能被需要。老人经历了几十年,早就把事态看破,他们自己默默忍受着孤独和悲伤,在应该幸福的晚年独自一人。每每想到这里,我就无比难受。我无法想象那种落寞、那种寂寞。

老人之所以称为老人,是因为他们的`年纪已经大了,身体各个方面比年轻人差了很多,因此,在公交车上为老人让座是怕他们伤着自己。我们的生活中,也有着很多的老人,在平时,如果老人需要大家的关心和帮助,请大家热心一些,帮助他们一些。他们会为此而感到快乐和感动。

关爱老人,是我们青少年的一种义务,如果一个人没有敬爱长辈的孝心,那么他的人格也不会完整。我们正处在发展人格的路程上,我们要更加注重对自己品格的培养,只有做一个好人,才会回报给社会更多!

请大家铭记,做一个热忱的人,在每一天的生活中,都实现自己的一些价值。不论是爱自己,还是爱他人,这都需要来自内心的执着和善良。多关爱老人,让世界变得更温暖,让快乐来得更加容易!

关爱主题演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级,今天我演讲的题目是《继承传统,尊老爱老》!

敬老爱老是中华民族的传统美德,每一位中华儿女都应将敬老爱老的传统发扬光大。中华民族有敬老爱老的优良传统。

东汉时期,董永在父亲亡故后,卖身至一富家国奴,换取安葬父亲的费用,他的行动不仅传为人间佳话,而且还感动了天帝。这个故事固然带有传奇色彩,但反映了人们对敬老爱老者的赞美与褒扬。中国的敬老爱老传统历久弥新。

河南张尚昀在考入长春税务学院后不久,父亲去世,母亲患病。为了照顾生病的母亲,他不远千里,把母亲从河南背到长春,一边打工给母亲治病,一边刻苦读书。在经过了无数次的挑灯夜读后,终于取得了优异成绩。六个学期,五次获得奖学金。张尚昀之所以能在如此艰难的环境中,不放弃对母亲的照顾和治疗,是因为在他的思想中有敬老爱老的意识。他深深知道,没有父母,就没有属于自己的家;没有自己的家,就没有自己。他懂得,敬老孝老是一个人的本能,是做儿女的责任,是义不容辞的,是天经地义的。正如孔子所言:“夫孝,天之经,地之义也,民之行也。”

也许,我们并不能像董永一样卖身葬父,也不能像张尚昀一样背母上学。但是,我们作为二十一世纪的接班人,却应该从现在做起,从小事做起,发扬民族传统,让孝老敬老的美德亘古不变。同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、爱老、助老的传统美德。所以让我们现在开始爱护老人、尊敬老人吧!

关爱主题演讲稿篇5

少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。据专家的解释,这种病病因不明,无从知晓,它既不是先天的,也和后天的教育无关,而且至今也没有完全得到治愈的病例。应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病,过去也有,但相对现在而言较少。

唐氏宝宝,也称先天愚型婴儿,是罹患唐氏综合症的婴儿。它是最常见的一种人类染色体病,也是最常见的智力低下的原因。唐氏综合症的小孩外貌以至体质上都有很多明显症状。他们智能较正常小孩低,通常智商只有40至60,但性格温驯。患此症的小孩发育迟缓,肌肉张力低,令他们学习坐立及走路比正常小孩迟。患此症的小孩通常双眼距离较远

?眼睛向上斜、鼻梁骨平坦,嘴、牙齿及耳朵均细小,大部分患者手掌纹呈猿型(俗称断掌),手指呈特殊的蹄状纹,第一及第二双脚趾的距离特宽。以前患者寿命很低,现在患者寿命平均寿命已经增加到50岁左右,仅比正常人低一些。

儿童先天性脑瘫,即儿童先天性脑瘫性瘫痪,指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,可伴有智能落后及惊厥发作、行为异常、感觉障碍及其他异常。尽管临床症状可随年龄的增长和脑的发育成熟而变化,但是其中枢神经系统的病变却固定不变。严重者伴有智力不足、癫痫、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现。

听力残疾,由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍,听不到或听不真周围环境的声音,从而难同一般人进行正常的语言交往活动。

视力残疾是指由于各种原因使视觉器官或大脑视中枢的构造或功能发生部分或完全病变,导致双眼不同程度的视力损失或视野缩小,视功能难以像一般人一样在从事工作、学习或进行其它活动时应用自如,甚至丧失。

人体运动系统的结构功能损伤造成四肢残疾或四肢躯干麻痹、畸形等而致人体运动功能不同程度的丧失以及活动受限或参与的局限。包括:

1.上肢或下肢因伤病或发育异常所致的缺失、畸形或功能障碍。

2.脊柱因伤病或发育异常所致的畸形或功能障碍(脊柱侧弯45度以上者)。

3.中枢周围神经因伤病或发育异常造成的躯干或四肢的功能障碍。

言语障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。本病在这里指由局限性脑或周围神经病变所致的言语障碍,包括构音困难和失语。

发生于18岁以前的儿童和少年的各种行为和情绪异常。儿童行为障碍包括两个方面,一是儿童常见的生理心理行为偏异,如遗尿、厌食、偏食、夜惊、睡行、口吃等;一些是习惯性动作,如吮手指、咬指甲、习惯性抽动(如习惯性眨眼、咂嘴、扭头、耸肩等)。儿童的不良社会行为,属于儿童品行障碍,不属于行为障碍。儿童情绪障碍指的是儿童情绪反常,如过分害羞、恐惧、焦虑、暴怒发作等。行为障碍和情绪障碍在儿童中很常见,随着年龄的增长通常会自行改善,应正确认识和处理这些现象,促进儿童身心健康成长。

多重残疾,存在两种或两种以上残疾为多重残疾。多重残疾应指出其残疾的类别。多重残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。

关爱主题演讲稿篇6

老师们,同学们:

早上好!今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。

你们知道12月3日是什么日子吗?对大多数人来说,这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说,这一天是一个特殊的日子。

据统计,我国现有残疾人xx千多万,由于残疾人自身功能障碍,社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,或受到侵害,成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。目前,全国有xx万左右贫困残疾人的基本生活尚得不到保障;全国尚有数xx万残疾儿童因贫困失学或辍学。我们同样生活在一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光,自然给了我们同样的感怀,然而生活却给了我们不同的境遇。但是他们也渴望温暖,渴望与正常人同样的生活,渴望同我们一样畅游于知识的海洋。

因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的'需要。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今后的每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给弱小的人更多关爱和帮助吧!

让我们用手架桥,用心感悟,让爱永存,共创美好的明天!

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

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