适当应用修辞手法,可以增强作文语言的表现力,作文是经过大脑不断斟酌才能动笔写作的,下面是58汇报网小编为您分享的吃水果的作文通用5篇,感谢您的参阅。
吃水果的作文篇1
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,每当我读起这首诗时,我就会想起那遍地金黄的秋天……
当我走进果园,一股香气顿时扑鼻而来,我迫不及待地向果园深处跑去。
水果各种各样,看得我眼花缭乱。红通通的苹果挂在枝头,像做错事的小姑娘,一个个羞红了脸;扁扁的柿子火红火红的,像正月十五的灯笼压弯了枝头;玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千;一个个石榴挂在树枝上,咧开了嘴笑,有的甚至笑破了肚皮,露出了饱满的籽儿,还有的笑翻在了地上,尝一颗,甜味一直流到了我的心里。
我一会儿摘一个苹果,一会儿捡起一个梨,蹦蹦跳跳地走在小路上,吃着吃着,我突然想起一句诗:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”我在秋天的果园里尽情地享受着丰收的甜美!
吃水果的作文篇2
有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢又香又甜的哈密瓜,有人喜欢有又大又软的红枣,可我却喜欢酸中带甜的柑桔。
柑桔是我们家乡的特产,它的种类可多了,有芦柑、桶柑,还有小橘子。柑桔含有多种维生素,吃了对我们的身体有很多好处。 炎热的夏天快到了,果园里的柑桔还没成熟,它的颜色是墨绿色的,体型犹如乒乓球大小,如果这时你从树上摘下一个剥开来,尝一个,你会皱起眉头,感到酸溜溜的。 初秋的时候,小柑桔会由绿变黄,黄绿交错,那个时候的小柑桔也会在太阳公公和风婆婆的鼓励下渐渐长大。 当秋天来临时,小柑桔就会变成了大柑桔了,它的颜色也变成了漂亮的橘红色,当你走进果园时,你就会看见一个个橘红色的柑桔如红灯般挂在枝头,你把一个摘下的柑桔剥开来一看:果肉非常饱满,柑桔瓣如月牙般,众星拱月的围着中心,你轻轻地咬一口,就会感到甜滋滋的,美不可言,让你感到越吃越好吃。在桔肉的外周围有层薄薄的桔丝,有人在吃柑桔的时候,总会把桔丝剥掉,这样你就吃亏了,柑桔的桔丝有着丰富的营养呢! 柑桔全身都是宝,橘子的皮可以做成药物——陈皮,也可以做成蜜饯。 有的厨师可以把它做成好吃又美味的佳肴,吃了以后助消化呢! 在春节的时候,家家户户都准备着柑桔,即使家里没有种,也会去买一些,妈妈和奶奶总会去拿几个柑桔,放在盘子里,拿去拜神,听说在春书里,柑桔代表着吉利,鱼代表年年有余……
柑桔,一种不但长得小巧可爱,而且还有丰富的营养,让人美不可言,越吃越爱吃,还可以让人有健康的身体,我听说有个人得了白血病,这种病非常恐怖,但是,他家没有那么多的钱,不过他最爱吃的就是柑桔了,他每天都从院子里摘了一两筐的柑桔,每天只要无聊或是伤心的时候就会吃柑桔,过了一个月,两个月,一年,两年……当他在去检查的时候,他的病竟然正在渐渐好转。
柑桔你产量高,营养全面,又容易保存,品种多味道还特别好吃,怎么吃都吃不腻,你是我最喜欢的水果!
吃水果的作文篇3
大千世界无奇不有,在色彩缤纷、千姿百态的水果中,一种奇特的水果,深深吸引着我,它就是杨桃。
杨桃?一听这名字,我就感到奇怪。那黄绿的外表像一个芒果?像一个剥掉外皮的黄色番薯?哦,no,都不一样。竖着看,横着看,它都是椭圆形的,可奇怪的是,那中间是凹进去的,好像被谁割掉了一条条肉。最令人奇怪的是,转向90度,看,它的头是一个五角星。再转180度,它的尾也是一个五角星,只是比头小一些,像海星的背,中间隆起。怪!怪!怪!
我喜滋滋地想:杨桃外形那么奇特,一定很香。我把鼻子凑近杨桃,“诶,不怎么香嘛,像橄榄一样,青草味。”我自言自语道。
用手摸一下表面,嗯,滑!润!像蜡烛,有点透明,但有些凹凸不平。
这样的果子味道肯定好!我心中暗喜。苏老师小心翼翼地把杨桃切开,我们等得心急如焚。老师说:“别着急,杨桃娇贵着呢,我一着急,用力过猛,它就会被压伤。”终于可以品尝杨桃的美味了。嗯,等等,再看一下,啊,它是一个五角星,扁平的五角星,像海星的肚子。闻一下它的气味,淡淡的清香。咬下一口,甜甜的,充满汁水……吃了还想吃。
杨桃甜甜的味道深深地印在我心中,美妙绝伦的外表让我一见钟情。我深深地爱上了它。它不仅让我们认识了它,还让我明白了观察要从不同角度进行。
吃水果的作文篇4
教室里,弥漫着浓浓的水果香味。我们403班在举行水果拼盘课。
杨老师宣布活动开始:“同学们,我们一定都很开心吧?现在,我们的水果拼盘活动开始啦!”
“耶!”我们开心的欢呼起来。
先由俞舜瑶这位小老师给我们讲解水果拼盘的做法,俞舜瑶用电脑打开ppt,用一张张图片跟我们讲解怎么用青瓜做花,怎么用苹果做孔雀,十分钟后,同学们便开始独立做起来。
我拿出水果,向组长谷诗妍走过去,我们的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我将番茄切成两半,在小人的外边围一圈,做个装饰品。谷诗妍看见了,眼睛一转,拿出芒果,切成一半,并展开,真有创意啊!她把展开的芒果一个个的切成一块一块的做了孔雀的装饰品。
我们又用苹果做了小人的身子,腿,然后用牙签支撑柱。这时英语老师来了,看到小人,便笑着说:“这是不是robot(机器人)?”这英语,让其他人都蒙圈了,谷诗妍偷偷地用手臂一个劲地碰我,还不停地向我眨眨眼睛。哈哈!只有我听懂了,这个英语的意思是机器人。“yes!”英语老师听了,向我竖起了大拇指,嘿嘿!等英语老师走后,谷诗妍对我说:“不赖嘛!”
二十分钟后,俞舜瑶宣布:最佳创意奖是朱籽安一组,干净奖是楼煜轩一组。
这个活动活泼生动,兴趣盎然,真令同学们高兴,还让同学们学会了做水果拼盘的奇巧。
吃水果的作文篇5
今天是星期四,是同学们盼望已久的日子,究竟是会么日子呢?大家心里一定起了许多问号,让我来告诉你们吧!今天就是可以做水果拼盘的日子。
上午的几节课我都无精打采的,但是我只要听见水果拼盘这几个字我就立刻神采奕奕,一个劲儿的说关于水果拼盘。时间过得真慢啊。我不时发出这们的赞叹,那时我真希望整天都变成劳动与技术课。过了几小时,终于我等到了梦寐以求劳动与技术课,可是老天爷偏偏于我做对,还把眼保健操安排了这节课,我开始心不在焉的做眼保健操。“眼保健操时间怎么会这么长呢,以前我玩游戏的时候时间怎么会这么短呢?”我不由自主地想道。眼保健操完了,我兴备地与组员分工动手做起了,“啊!我们三个合起来水果可真丰富啊!有提子、橘子、香蕉、青枣……”真是看着口水都要流出来了。我们也把橘子掰好,放在盘子中间靠外一点的位置。然后切好香蕉、提子后,把它摆在中间,这们就行了,再来点别的水果,水果拼盘就算完成了。完成后,大家你争我抢的吃水果,吃得脸上脏了也不知道,就顾着吃,不一会时间,我们的水果拼盘就被一抢而空,今天大家吃得真是大饱口福啊!
我喜欢吃自己做的水果拼盘,既然人们都要吃水果,为什么不自己做一个既好看、又有营养的水果拼盘呢?做水果拼盘又不浪费时间,只要你少看一会电视,少玩点电脑就做出这么美丽营养的水果拼盘。何乐而不为呢?
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