作文教会了我们如何用文字记录下美好的瞬间和回忆，作文是一个表达自己独特性格和思维的机会，展示我们的个性，58汇报网小编今天就为您带来了难忘的人或事作文500字最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
难忘的人或事作文500字篇1
我有许多特别又难忘的经验。有一次我在培训班听鬼故事，吓得要命，有一次我在游泳池里翻筋斗，差点没命，还有一次我们全家去餐厅吃饭，害羞得不得了。第一件事我实在忘不了，因为很恐怖。
在培训班的时候，我跟两个女生、一个男生在讲鬼故事，那时我不怕，可是晚上五点到六点的时候，有一个女生讲得非常恐怖，他说的是一个人遇到危险的故事，我感到非常害怕，好像一座大楼快压死我了。那天晚上凌晨两点半，我吓得不敢睡，我在想那是真的吧！张开眼睛没多久，又睡着了。以后我不要再听鬼故事了，因为实在太恐怖了。
大家都知道暑假要游泳，不然会很热，不过有一次我玩过头，差点没命。我在水里往前翻，没把气憋好，结果鼻子吸水了，我赶紧起来，感觉鼻子麻麻的，很不舒服。我觉得自己像大象吸水一样。
还有一次我们全家去餐厅吃饭，那时我有种不祥的预感，果然我的预感很准，爸爸要我上台表演小提琴，这件事我感到非常害羞和害怕，好像举办演奏会一样，对我来说有很大的影响，因为人太多了，我没有常常表演，所以很不习惯。下次再遇到类似的情况，我就不想理爸爸了。
这些事让我心情很烦，不过因为有其他开心的事发生，所以我还是活力充沛。
难忘的人或事作文500字篇2
在人的一生中会遇到很多种类型的人：聪明的人、善良的、富有爱心的人……但令我最难忘记的是一个勇敢的人。
那是一个要入冬的下午，我走在回家的路上，准备过一座桥的时候，我看到桥上围了许多人。我走过去一看，原来是一个小男孩掉进了水里，正在胡乱用双手拍打着水面，努力的想把头往水面上仰起，但明显已经要支持不住了。周围的人们在议论纷纷，大家都在为这个男孩着急。正在人们惊慌失措的时候，我看到有一个青年迅速地脱掉自己的衣服，跳进了冰冷的河水中。然后，手脚用力地滑着水，奋力地向那个落水的孩子游去。但他游了一会就显得累了，滑水的速度明显地减慢了。看到这里，我不由得担心起来：他会不会放弃了？但看着那个人仍然坚持着往前滑着水，我坚信他不会放弃！年青人离那个男孩越来越近，就在马上就要抓住孩子的时候，一个波浪打了过来，又把孩子抛出了一米远。那个青年便更加用力地滑动手臂，奋力游向了孩子，就在孩子要沉下去地那一刻，他一下子抱住了孩子。我听见桥上的人们和我一样都长长的出了一口气，马上就又响起了激动的掌声……
那个青年一手搂着孩子，一手用力地滑着水，游向岸边。当那青年人带着孩子游上岸时，似乎就体力不支，一下子跌倒在地上。还好救护人员及时赶到，两人都没有了生命危险。这时人们才终于松了一口气，并都不约而同的齐声夸奖那个勇敢的年青人。
至今，我还是依然对他记忆犹新，每当想到他时，我都由衷赞叹道：他真是一个勇敢的人！
难忘的人或事作文500字篇3
在我的记忆银河中，有许多颗星，其中一颗最闪亮。
哇！我不禁叫了起来。对于一个生活在城市里的我，第一次来到乡下的姥姥家，能不新鲜吗？
一片绿色的田野，散发着阵阵清香；带着露珠的花儿，被衬托的更美丽；正在吃草的牛羊，发出杂乱的声音……我被这景象迷住了，忽然扫视了一下一个“嘴里”发芽的小种子，便问妈妈：“这是什么东西？”妈妈告诉我：“它长大后叫树。”我迷惑不解地跟着妈妈到姥姥家，看见姥姥正在挖坑，好奇心驱使我问姥姥：“挖坑干什么？”“种树。”树，我看到的那个小小的东西不也？叫树难道他俩是一家，于是，我便把那棵小东西拔了出来，对她说：“这东西长大叫树，你种它吧。”姥姥笑着说：“你没有把他的根拔出来，怎么种下去？”我说“不可能怎么会种不活？”姥姥说：“它没有根，不可能活，不信你试试。”“试试就试试。”我不服气地说。过了几天，小苗竟枯了，我也信了姥姥的话。
后来，我从书上了解到：树有许多用处可以净化空气，造纸防风等等；我浪费了多少资源啊！我小时候为什么那么笨。
我真的好后悔，这件事使我难忘，给了我一个启示：大自然不能破坏，否则会浪费许多有用的资源。
难忘的人或事作文500字篇4
六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷。多少难忘的快乐时光，多少精彩的瞬间画面，时常在我脑海中闪现。
每当看到一年级的小朋友，我就想起了六年前的自己。六年前，我来到这个陌生的地方，既兴奋，又好奇。到了学校只敢在自己的教室里面走动，从来不敢乱窜，生怕到了那里就回不来了，感觉自己像一个客人。现在对校园的一草一木都是那么熟悉，学校像自己的家园，我们和它已经融为一体。
每年让我们最开心的事情就是春游了。我们排着整齐的队伍去各个地方观赏美景、交换食物、分享快乐。每年一度的跳大绳比赛，我们团结一心，表现出集体的力量。
从当年的一(1)班，我们五十多个同学朝夕相处，共同经历过多少阳光和风雨。忘不了我们的哄堂大笑，忘不了我们的激烈竞争，忘不了我们满校园的追逐嬉戏，忘不了我们共同挨训的场景，更忘不了我们积极发言的课堂。
每当想起朱老师批改作业的样子，心里就涌出一阵温暖的思念。当她每天陪伴我们的'时候，我们还时常嫌她唠叨呢!如果我们离开学校一段时间之后，想起王老师的严谨，郭老师的严厉，刘老师的和蔼，我们一定也会产生浓浓的思念啊!
一个月之后，我们就将各奔东西，我们将很快融入新的集体，但是相互的思念会把我们紧紧地连在一起。珍惜我们为数不多，相互聚首的日子，为永远的六(1)班留下最美的记忆吧!
难忘的人或事作文500字篇5
时光飞逝，五年的幸福时光就要结束了，我们在这五年里组织了许许多多丰富多彩的活动，“草莓园有我们劳动的身影，春日里我们迎春去种树，戚城公园有我们踏青的足迹，仓颉陵里我们学习历史文化”，还有许许多多都让我们难忘，但最让我难忘的就是毕业庆典。
毕业庆典是在六月一日那天开的，老师让我们6：30就到中原文化宫化妆，一大早我怀着激动的心情来到文化宫，因为我有两个节目，一个是管乐队迎宾演奏，还有一个是“书画琴韵”，所以我先要去管乐队，我们一遍又一遍的为来参观的人演奏，看的观众越来越多，等吹到第五遍的时候，来观看的观众都到齐了，老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。
经过了一段时间的等候，终于到我们的节目了，我和四年级一班的一个女生一组，我写字她画画，虽然经过了几次彩排，但当我站到舞台上，看见台下人山人海，座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩，扑朔迷离，演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字，所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记，今天的表演还不错，我既没有落字，时间把我的也很好，而且整个字体干净，写完后我面对观众，我们脸上都挂满了笑容，台下响起了热烈的掌声，我感到无比自豪。
所以的节目里最让我感动的就是最后的典礼，我们大家一起宣誓，“今天我以油田一小为荣，明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。
我不会忘记小学的快乐生活，不会忘记辛勤培育我的老师，不会忘记曾与我朝夕相处的同学！
难忘的人或事作文500字篇6
时间过得真快，就像白驹过隙一般。短短六年时光一闪而过，厚厚的日历一页又一页的撕下，小学时光只剩半年了。我们多么舍不得，多么希望时间能够过的慢一点。
六年前，但我们融入到这个可爱的班集体时，我们还是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小学六年的两千多个日子的相处，使42为同学成为了亲密无间的好同学、好兄弟、好姐妹。
还记得教师的前天，为号召大家位老师举办最后一个教师节。大家从四面八方聚拢，七嘴八舌的议论该则么才行，经过漫长而又激烈的讨论后，我们决定先凑钱然后再准备下一部怎么做。我和几个有说服力的女同学向同学们索要钱财，可知凑到三四十元，我心想：这些铁公鸡，多吧一毛也不行。我对同学们说：“周老师天天不辞辛苦地教我们读书，将知识毫无保留的传授于我们。我们却不可以为老师办一个节日，不感到愧疚吗?”同学们好像有所觉悟，感动，又上前出钱，好为老师过节。
第二天，有的女同学很早从家里赶来，拿着蛋糕，大家惊讶得嘴都要落到地上。马上分工，有的踮着脚挂气球，有的买贺卡写赠言，有的忙着打扫教室……不一会教室就变得喜气洋洋，张灯结彩，热闹非凡。
激动的时刻就要到了，我们把所有的老师都请过来了，老师梦们动万分，泪流满面，说：“其实我们不需要这些，每个老师都希望自己的学生取得良好的成绩就足够了!”话音刚落，传来了震耳欲聋的掌声，有些同学欲哭无泪，人用笑脸面对这一切，谁希望在位老师举办的最后一个节日里哭呢?沉默片刻后，教室里又传来了同学们的欢声笑语……
在相处将近六年的日子里，是同学们的点点滴滴，形成了一个充满着爱的班级。在这个班级里，融入了我们一片片真情，凝聚着深厚的.友情，我们离不开这个充满爱的六(1)班，我们热爱我们的班级。时间，青年停止吧!让我们在一起的时刻久一点把!
难忘的人或事作文500字篇7
小学，多么遥远却又熟悉的名词。曾经，我们在校园中留下了许多身影与回忆;曾经，我和好友一起在六年间创造了无数传奇。然而，如果时间不能后退，是不是就只能往前?
升上初中以后，懵懂的童年已逐渐远去，取而代之的，是看不完的自修、读不完的讲解。人总是等到失去后，才懂得珍惜，往日与同学度过的点滴，彷佛历历如绘......
记得刚进小学的我，趾高气昂，总觉得自己是最强的，睥睨群雄而唯我独尊。只是颠踬和失败总是伴随骄傲而来----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自视甚高的我受不了这样的打击，当天晚上，大家都睡了，而我独自一个人坐在书桌前，只有一盏孤灯作伴。
三年级时，我考上了美术班，从此和美术有了不解之缘。在学习的过程中，遇到许多挫折，暑假作业也比普通班多了一倍，但是我丝毫不后悔与艺术结缘。这四年来，我用色彩挥洒出多少作品，多少画作?而我也用手中的水彩笔，绘下了属于我最缤纷璀璨的童年。
时间有如白驹过隙，转眼间，我已经要向小学挥手道别。毕业典礼当天，在台上的司仪彷佛知道我们即将怀着不舍的心情向一切挥别，所以特别用轻快的语气主持典礼，并且要我们快乐的离开校园。我尽量维持快乐的笑容，不想让其它人看见我脆弱的一面。礼堂中响起了属于我们的毕业歌，我努力的想要跟上节拍，喉咙却发不出声音，两行泪也不知何时悄悄挂上双颊。怎么了?不是说要开心的离别吗?我就这么哭着、哭着，离开了伴我六年的小学校园。
回首小学六年，我没有半点遗憾，我完整的`走完了我充实的小学生活。我站起身，走向离家不远的小学学校，向熟悉的一切说声——再见。
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