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爱跳舞的我作文6篇

为了避免作文的内容的散乱和离题,我们一定要认真审题,一篇优质的作文需要具备扎实的基础知识和广博的学识,下面是58汇报网小编为您分享的爱跳舞的我作文6篇,感谢您的参阅。

爱跳舞的我作文6篇

爱跳舞的我作文篇1

今天早上,我们班里多了一颗鸡蛋,会跳舞的鸡蛋。只要把鸡蛋放在桌子上,在桌子上轻轻的一弹,它就能跳起来几厘米高。并且鸡蛋会在桌子上一蹦一蹦的,蹦很多下,像跳舞一样,很有趣!

平时一碰就碎的鸡蛋会跳舞,大家都好奇极了。

刚开始我还以为这个鸡蛋是熟鸡蛋,是剥了壳的熟鸡蛋。老师拿着它说:“这个鸡蛋是我在咱们班的微信群里发了一篇作文,这个作文题目就叫《会跳舞的鸡蛋》,里面讲了怎样让鸡蛋跳起来的制作方法。”老师顿了一下又接着说:“好多同学看了没当回事,但是王铭藩同学看了我的文章之后,根据文章中的方法,制作出了会跳舞的鸡蛋。现在有请王铭藩同学来给大家讲讲他是怎么制作的?”

王铭藩同学站到了讲台上,拿着他制作的会跳舞的鸡蛋,对同学们说:“这是我看了语文老师的作文《会跳舞的鸡蛋》之后,学着制作的。第一个我做好后,因为妈妈把它放的太高,一落地摔碎了。我又做了第二个,就是这一个。其实很简单,就是把鸡蛋洗净晾干后放到醋里面,要完全浸没,放24小时就可以了。不信,你看。”说着他就把鸡蛋拿起来往桌子上一轻轻一弹,鸡蛋就蹦哒起来了,在将课桌上面跳来跳去的。鸡蛋像是透明的,那个同学一连做了好几次,大家都看得连连赞叹。“啊!”王铭藩突然大叫了一声,原来他手偏了,鸡蛋竟然从桌子上蹦到地上了。这下糟了,鸡蛋跳不成舞了,变成了鸡蛋汤,同学们都目瞪口呆。老师风趣地说:“鸡蛋原本是在楼上跳舞的,跳着跳着鸡蛋生气了,跳楼了。”同学们哈哈大笑。

这节课,给我留下了深深的烙印。

爱跳舞的我作文篇2

妈妈给我报了许多培训班,有英语,有写字,还有奥数……我最喜欢的就是跳舞了。

先来说说我是怎么喜欢上跳舞的吧!在我4岁的时候,妈妈带我经过少年宫体育室时,我被姐姐们优美的舞姿深深吸引住了。也是从那时起,我第一次喜欢上了舞蹈。我恳求妈妈帮我报名,我拉着妈妈的手左摇右晃,最后妈妈耐不住我的.央求,给我报了名。老师告诉我星期六来上课。

到了星期六,我还没进跳舞室的门就兴奋得又唱又跳。得来到跳舞室时,我换上服装,就开始第一次的课程了。老师先教我们站立,我站得很好,老师的要求我全达到了,老师表扬了我,我心花怒放,想:哈哈!跳舞真简单,我一定会很棒的!我还在想时,老师又要给我们压腿。轮到我了,老师一压,哎呀,好疼啊!但是没有办法呀,所以我忍着疼坚持下去。下课了,老师要我们让家长帮我们压。

回到家我想:压腿真疼,我才不练呢!

第二次的课程开始了,老师又给我们压腿,老师发现我一点儿也没进步就批评了我。回到家,我很难过,也有点泄气,妈妈好像看透了我的心思似的,就走过来亲切地对我说:“宝贝,知道自己哪里不好可以慢慢练啊,不要泄气,我相信你一定能成功。”听了妈妈的话我才恢复了信心,振作起来,按老师的方法开始练起来。一天,两天,三天……我终于练会了,压腿时也不疼了。妈妈知道了奖励我看电影,老师也表扬了我,我很开心,心里比吃了蜜还甜。

经过我们的努力,我们还参加了跳舞比赛。我们跳的是《给书包减肥》。随着悠扬的琴声,我像一只白天鹅在台上表演着自己优美的舞姿,表演完后我们还赢得了观众的一阵阵热烈的掌声。真是“台上一分钟,台下十年功”呀!

跳舞成为了我一生中不能少的东西,因为它有开心,也有难过,它也让我明白“坚持就是胜利”的道理,我喜欢它。

爱跳舞的我作文篇3

以前,老师曾给我们做过一个实验一一浮起来的鸡蛋。

那天,老师用神秘兮兮的眼神看着我们,便拿出了一个鸡蛋,让我们猜她要干什么。这鸡蛋一眼看去就知道是生的。老师拿生鸡蛋是要干什么?是要敲碎吃掉吗?是要顶在头上吗?还是要放在勺子上,叼着勺子,举办接鸡蛋比赛呢?我的脑子里装满了问号。

老师拿出了一杯水和盐,开始做实验。她先把那生鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋慢慢地沉到了水底,一动不动,像个木头人。于是,老师一次性加了三勺盐,可这生鸡蛋似乎没受到一点骚扰,还是纹丝不动,像个还在梦中遨游世界的婴儿。老师又搅拌了一会儿,可这婴儿只是微微动了一下,可又像醉汉一样倒下了。

我们愣了一会儿,急了,教室里顿时闹成了一锅粥。有的.议论纷纷,摆着手势;有的跑来跑去,又蹦又跳;还有的窃窃私语,指指点点。

再加几勺盐吧!这次,老师放了四勺盐,再次搅了搅。奇迹发生了:鸡蛋如仙女一般升了上去,然后浮出了水面!哇!大家一声惊叹,这画面真美。鸡蛋漂浮在奶白的水上,横着看像落日图,竖着看像小岛,斜着看像半圆形。

老师告诉我们:盐水的浮力大于淡水,所以,鸡蛋可以在盐水上浮,却不能在淡水中上浮。与死海的原理一样,死海也是因为水中盐的含量极高,人们甚至能浮在水面上。

从这个原理中,我又学到了很多的新科学知识,这真是一次有趣的实验哦!

爱跳舞的我作文篇4

每个人都有自己的兴趣爱好,作为六年级小学生的我,有一个很优雅爱好,就是舞蹈。

在看到电视上的舞蹈演员那优美的舞姿时,便有了羡慕感,所以我缠着妈妈把还不到七岁的我送进了舞蹈培训班,从此我走上了舞蹈之路。那时的我方位不明、左右不分,跳起来就像一只小笨熊。但是除了每周两节课以外,我还会在一个小角落里自己练习,慢慢的我的基本功有了进步,也得到了老师的不少夸奖。

越往下学越难,尤其是一些技巧动作,一次次的摔跤,一次次的'疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过,被妈妈骂过,自己也哭过,后悔过,但是我并没有放弃着优雅的舞蹈,只因为我喜欢它!

虽然我热爱舞蹈,但我却从来没因此而影响学习,现在我的功课十分的繁重,即使不能像以前有那麽多的时间去练习但是在不影响学习的情况下我仍继续着我的舞蹈之路,只因为我喜欢它!

我喜欢紧身的练功服,喜欢漂亮的红舞鞋,喜欢那台上绚丽的灯光。

五年的舞蹈生涯中,充满了笑声,也充满了痛苦,但是我愿意一直走下去,直到永远!

爱跳舞的我作文篇5

我的课余生活就像天上的白云,多姿多彩,有看书、跳舞、数学……这些都是我的“好朋友”,要说我最喜欢什么,那还是跳舞啦。

有一次,我们在上课,老师让我们在把杠上下竖叉,我们下到一半就发出了鬼哭狼嚎般的声音。老师说:“你们用手撑着,数一百个数,如果掉下来了,就加多二十个数。”我们为了不加这二十个数,就拼了命地支撑住自己,不让自己掉下来。可是我们当中还是有人掉下来被老师发现了,她很自觉地给自己加了二十个数。下完叉,老师让我们踢腿,左腿、右腿、前腿……踢完腿,老师问我们:“你们觉得自己的胯打开了吗?”“打开了。”我们齐声回答。

跳舞给我带来了很多快乐,虽然有时候比较辛苦,但是会给我带来不一样的收获:在我参加的舞蹈比赛中,曾经获得第十届世界华人青少年艺术节深圳选拔活动的二等奖;“青苗杯”星耀鹏城少儿才艺大赛广东区选拔赛的舞蹈类别二等奖;在飞翔小白鸽魅力展演季活动中,参演的舞蹈节目获得最高奖阳光奖;我还通过中华民族民间舞蹈六级考试。我就是这样的热爱跳舞!

爱跳舞的我作文篇6

你们相信葡萄干会跳舞吗?你肯定会哦感到很奇怪,什么?葡萄干会跳舞?如果你不相信,那就让我来告诉你,葡萄干是怎样跳舞的。

那天,我做了一个实验。首先,我准备了两个塑料杯,在一个塑料杯里装自来水,在另一个塑料杯里装雪碧,再准备几粒葡萄干。

我先拿出装有自来水的塑枓杯,放几粒葡萄干进去。我仔细观察几分钟,发现葡萄干并没有跳舞呀!它们只是浮在水面上了!

我再拿出有装雪碧的塑料杯。把剩下的几粒葡萄干放进去,接下来,我就静静观察了。这时候,在雪碧里的一粒小气泡托着一粒葡萄干往上升,接着又有第二粒、第三粒……葡萄干不断地往上升又往下沉,这一粒上去了,另一颗又下去了,不断地循环,就像芭蕾舞演员一样,旋转着缓缓下降,过不久又缓缓上升,就像在演一场“小天鹅”舞蹈。更有趣的是,每一粒小气泡把葡萄干往上托到顶的时候,小气泡都会爆炸,那爆炸的声音真好听,“啵——啵”,好像在给葡萄干的舞蹈伴奏呢!

为什么葡萄干能跳舞呢?我仔细查阅了一下资料才知道,原来雪碧是碳酸饮料,里面有很多二氧化碳,会冒出气泡,这些气泡托着葡萄向上浮,当气泡浮到上面以后,就不附在上面了,葡萄干就会下沉,就形成了葡萄干会跳舞的现象。你看,葡萄干真的会跳舞吧!

通过这次试验,我明白了在我们生活中有很多科学小试验,我们要细心观察,就会有发现,有收获!

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