通过阅读优秀的作文，我们能够反思自己的行为，提高个人素养，作文是我们与他人沟通的纽带，通过写作文我们可以更好地与他人交流和理解，58汇报网小编今天就为您带来了我与经典作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
我与经典作文篇1
今学期，学校举行了经典朗读的活动。看着看着，我也入迷了。我每晚都要看看，对“三字经”更是爱不释手。
其中，“三字经”中有一名句话让我感触很深：融四岁，能让梨。弟于长，宜知先。这句话主要说孔融四岁时就懂得敬重兄长，把大的梨子让给哥哥，给自己留最小的。读到这句话，我就想起了这件事。
有一次，远在美国的小姨回来过年，还带了许多东西给我们这些小孩子。有零食，有玩具，有文具……我一眼就看中了一个长得精致可爱的洋娃娃。于是，就赶紧伸手去拿。就在这时，“嗖”的一声，洋娃娃不见了！原来是我的表妹拿走了。我对表妹吼道：“表妹，是我先看中这个洋娃娃，快还给我！”“不给不给，是我先拿的。”表妹大声说。见碣的不行，就来软的。我走到表妹身边，拉着她的小手，轻声说道“表妹，给布娃娃我玩一会儿，等会儿我去买棒棒糖给你吃！”表妹抱住布娃娃，坚决地说：“不给，我不要棒棒糖，我要这个布娃娃！”软的不行，硬的也不行！我彻底被激怒了，我把表妹抱着的布娃娃用力一拉，谁知，表妹的反应也很快，一手就拉住了布娃娃，还哭哭啼啼地说道：“小姨，姐…姐姐抢我的布娃！”可是，大人正在客厅里聊得正来劲。这时，我更得寸进尺了，我用尽全力一拉，布娃娃就轻而易举地到我手里了。表妹见抢不到，就一边跑一边哭，一边说道：“小姨，姐姐抢我的东西！”……不一会儿，我就站在小姨面前了。小姨指着我文训斥道：“你怎么能这样，难道你没听说过‘融四岁，能让梨。弟于长，宜知先’吗？连四岁的孔融都会这样做，你这么大还不会？”是啊，我天天看三字经，怎么说一点长进都没有？还退步了！想到这，我惭愧地低下了头。
在这学期与文学接触中，我懂得了许多做人的道理。同学们，让我们从经典出发吧！一看它，就像在迷宫里，永远都走不出来。一看它，就像在知识的海洋里邀游，永远都游不出来！
我爱文学经典，它会伴我一生，让我受益匪浅！
我与经典作文篇2
过年喽，过年喽！家家户户张灯结彩，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
大人们穿梭在热闹的街道，逛商场，去超市……买年货。小孩子们穿着新衣服，忙着收红包，放花炮、吃饺子，看春节联欢晚会，别提有多高兴了。哈哈，终于可以开开心心的玩上几天了。
除夕之夜，听见震耳欲聋的鞭炮声，看见窗外夜空色彩斑斓的焰火，我再也坐不住了，拉着舅舅就往外跑，也去凑凑热闹。“啊！太美了！”只见万家灯火通明，街上闪烁着五彩缤纷的霓虹灯。草坪的空地上，有好多人兴高采烈地聚在一起放鞭炮和烟花，有的在放飞天鼠，只听“嗖”的一声，金色的烟花飞上了天，有的在放烟雾弹，把它点燃以后，就会放出不同颜色的烟雾，还有的两只手里拿着点燃的烟花不停地转圈，煞是好看。“砰，砰”一串串烟花腾空而起，在夜空中如花绽放，争奇斗艳，看得我眼花缭乱，目不暇接，就像身在奇妙的童话世界当中。在舅舅的指导下，我也放了不少的花炮，像是一点着就会在地上转圈圈的“俄罗斯转盘”，搞笑的“公鸡下蛋”，吓人一跳的“大”，一飞冲天的“窜天猴”，玩得是不亦乐乎啊。
放完炮，该回到外婆家去吃年夜饭喽！热气腾腾的饺子、还有香气诱人的油炸带鱼、酥肉、卤猪蹄……摆满了桌子，看得我眼冒狼光，直流口水。我们一家人热热闹闹的坐在电视机前，一边吃着这丰盛的年夜饭，一边欣赏着羊年春节联欢晚会。
“ 当，当……”新年的钟声敲响了，羊年在一片欢乐的祝福声中走来了。这个年过得真热闹，真开心啊！
我与经典作文篇3
“书犹药也，善读之可以医愚”，这是先哲留给我们的教诲；“理想的书籍是智慧的钥匙”，这是后人赠给我们的良训。与经典同行，经典伴我成长，经典伴我一路芬芳。
知心的友人
温暖的午后，沐浴着金色的阳光，坐着古老的木椅，我翻开经典名著——《麦琪的礼物》。随即眼前便展开一幅美丽画卷。善良的麦琪夫妇为了彼此，牺牲了自己最爱的东西，但他们却收获了对方最真诚的爱。那种在困境中无私的至纯的爱，让我深深感动。不知不觉思绪开始漂流。这对夫妇留给我无限的感慨，她像位友人，引领我成长。她让我知道了人与人之间应多为别人着想，想对方之所想，念对方之所念，哪怕有时牺牲自己的利益，只为他人。她——《麦琪的礼物》教会我怎样收获人间最真的友情亲情。
循循善诱的老师
?海伦·凯勒》一部穿越时空的经典，一部常人几乎不敢想象的著作，她告诉我要……
乒乓球场上，一个女生在努力地打球。尽管已汗如雨下，却始终在坚持，不为别的，只为了心中的信念。突然，脚下一滑，她重重地摔下。悄悄一摸脸颊，一道殷红的血顺着脸颊蜿蜒流下。一擦，辣辣地，钻心地疼。一动，发现手也扭了。一旁父母见状，说“明天再打，今天就回去吧！”女生几乎在看不见的情况下摇了摇头，她对自己说：“坚持，再坚持。我这点苦算什么。海伦凯勒能做到，我也能做到。”想到这儿，女孩一个激灵，强忍痛苦，又走上球台。这个女生就是我。《海伦·凯勒》这部像老师一样的经典告诉我：无论遇到怎样的困难，只要内心强大，一切便坚不可摧。
伟大的引领者
元旦晚会，我被选中在班上拉小提琴。到我时，我自信地拉起了琴，弦律在耳边响起，在悠扬的琴声中，一曲终了。我走下台，听到的却是稀稀拉拉的掌声，看到的却是不屑的眼神。只听一位同学说：“就凭这破水平，还想成为音乐家！休想！”我一听，心里难过极了，不禁怀疑自己起来。可转念一想约翰·克里斯多夫，他同样被人嘲笑，却不畏惧，大胆追逐自己的梦想，这种品质和精神，不正是我应追求吗？想到这儿，我又露出笑容，大胆地向前迈进。这是《约翰·克里斯多夫》给我的启迪，他想一位伟大的引领者一样，为我驱走心中的阴霾，给我照亮心中的黑暗。
与经典同行，去用心感悟经典，你会发现她会为我们成长的路上留下一路欢歌，洒下一路芬芳。
我与经典作文篇4
散发着油墨香气的四大名著，就好像四季一般，都具备属于自己的魅力。我细细品味，书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。 —题记
我最喜欢在春天读《西游记》。春天是播种的季节，它象征的是生机活泼，就如《西游记》一样，不管是孙悟空与猪八戒的一次争吵，还是风雨无阻的日夜兼程，无处不透着生机，无处不透着活泼。春天也是一个萌发的季节，它代表了一种正义的力量，反映出人民战胜一切困难的必胜信念。而这正是《西游记》的主题要表现的。《西游记》如春天，在我心中种下了信念的种子。
我只在夏天读《三国演义》。那火辣辣的太阳，使人热血沸腾，就像是《三国演义》中的一篇篇故事，让人荡气回肠。那翠绿的叶子，娇艳的花儿都是太阳的"杰作"，它可是掌控万物的"皇帝"啊。 而《三国演义》主张统一的思想与其恰恰相投。《三国演义》如夏天，告诉我统一才能创造和平。
我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪，也为秋天的落叶伤感；我为刘姥姥笑开花，也为桂花的香气乐开怀；我为贾家的权势所惊奇，也为秋的美景所惊讶…我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天，一起感触，一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶，让我知道一切都有兴哀。
我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光，就仿佛是一阵阵的狂风，刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱，消失的时候，一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一扇窗，让我看到了朝廷那庞大的势力。
我与经典同行，走在四季的路上。
我与经典作文篇5
过完了年，冷淡了几天生活后，决定去前童姑姑家拜年去，去的那天正好是元宵节，我一到哪里就缠着哥哥们，陪我去逛逛等会。
我们在前童小镇上慢慢的走着，我左手拿着急臭味俱全的臭豆腐，一手拿着冰爽刺激的雪碧，一脸遐仪的望着路边潺潺溪水，只见水中游着几条鱼，鱼鳞在阳关的反射下闪闪发光，正当我看的痴迷时，远处传来了，一阵阵香味，我顺着香味找了过去，哈哈。原来是前童三宝中的豆腐干，我口水留了三千尺，买了一串豆腐干，咬了一口，啊；；；我的嘴里顿时传出了，杀猪般的鬼叫声，这前童三宝也太烫了点吧？不紧烫还有有点苦，正当我大叫时，一辆辆花轿开过来，这些花轿五光十色，有的花车顶上是孙悟空，有的是猪八戒，人们喜气洋洋的大家敲锣打鼓的，十分活跃，有的花轿上坐着一个个小孩，他们浓妆艳抹的坐在花轿的风车中间，忽上忽下的看上去好玩极了，连我都有种想上去玩玩的冲动。
逛完了老街，我当然也要去前童的新街玩玩，来到新街，我们都不禁感叹前童发展的速度好快哦，这条新街不仅建筑宏伟，而且到处都是游乐玩具，我激动的这里摸摸哪里看看，我排着队上了海盗船，看着哥哥们一脸惊爽的表情，我更加得意，一坐上去，海盗船就起开了起来，，刚开始觉得没什么，但坐着坐着它摇晃的次数多了，我就有些受不了了，我下了船趴在地上就没完没了的大吐特吐了一翻，没过几分钟我就又跟没事一样，又开始狂吃狂玩了
时间在不知不觉中过去了，可我还是沉浸在前童的灯会里，明年我肯定还会去的。
我与经典作文篇6
爷爷虽然离开了我们，但爷爷留给我最美好的回忆。
在我一岁的时候奶奶便离开了爷爷。自从奶奶走了以后爷爷就过一个人的生活了我和父母每个星期放假都会到爷爷家和他一起过周末，帮爷爷做家务。
一年后，我上幼儿园了，因为爸爸、妈妈要上班，怕我没有人接送我，所以就把爷爷接到我家来住了，自从爷爷到了我家就开始负责我的生活，每次放学爷爷就会到学校门口接我，在回家的路上我和爷爷经常玩耍着回家，爷爷不高兴的时候我还会逗他开心，我和爷爷每天开开心心的，慢慢地爷爷便远离了孤独，变成了快乐的“老头儿”了。
快乐的时光太短了，爷爷的头发全白了，行动也不方便了，但他依然会每天去学校接我，陪我玩耍。
爷爷患上了重症，我心里想爷爷可能不会再接我了。让人意外的是放学了我居然看见爷爷还站在原来等我的位置等我，我看见爷爷就跑过去。爷爷每天都准时接我送我，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天。
一个冬天的晚上，我睡的很香，忽然听见了妈妈大喊说到：“不好了，爸爸快不行了。”我被妈妈的喊声从梦中惊醒！等我到了爷爷身边已经感觉不到爷爷的呼吸了，猛得我扑到爷爷身上放声大哭……
爷爷的离开对我是一个沉重的打击。有一次放学我站在校门口默默地等爷爷，妈妈走到我身边我却全然不知。当我回过神来便脱口问妈妈：“爷爷怎么没来接我？”妈妈答道：“难道你忘了，爷爷去世了。”我一路哭到家，爸爸回来了，问我怎么了，我说：“爷爷不在了，我要爷爷，我要爷爷……”
爷爷离开了我们，但他给我留下了最美好的回忆……
我与经典作文篇7
人云：“书卷多情似古人”。经典就是那淡香盈袖的一盏清茗，纤尘不染的十里荷花，携我安然度过平常的日子。
——题记
斜阳脉脉，落霞孤鹜。我独倚幽窗，翻阅着平日里无暇顾及的经典，静静品读书卷中的悲欢离合，从容不惊。
走进古朴的书简，那是个极有灵性的雕花叠院。
漫步在黛瓦粉墙的江南古镇，体悟“看罢人事风景，深知众生不易”的急景凋年之感，欣赏“竹喧归浣女，蓬动下渔舟”的如画山水之景，回味“山静似太古，日长如小年”的浮生若梦之意。相逢如初见，回首是一生。经典，带我领略山河简静，会意时光知味。
穿梭至烽火燎原的东汉末年，陶醉缭绕于荡气回肠的豪气之间。桃园结义、黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据……兴衰沉浮不过一念之间。我犹记得“乱世之奸雄，治世之能臣”的曹操；面如青枣，忠肝义胆的关羽；还有那鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮与博大胸襟，知人善用的刘备……经典，让我聆听古时悲戚，回顾岁月仓惶。
浸润于美得令人窒息的`唐诗宋词，似雾朦花，支如明月。我喜欢的，是李白“天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客”的日影飞逝；是王维“行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期”的山水禅意；是陶元亮“结庐在人境，而无车马喧。采菊东篱下，悠然见南山”的宁静致远；也是李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵悱恻。经典，使我端坐磐石上，醉倒落花前。
我想倚着清风，枕着碧树，嗅着古卷书香，将淡远的心境托付给流年照料，任经典打造我的“经典”……
人生漫漫。我始终与经典同行，心便会无比惬意。
我与经典作文篇8
泪水微微滑落，嘴角却杨起一丝喜悦。一路上，有泪相伴，与泪同行，我慢慢地成长。
一丝爱意
拖着疲惫的身体，背着沉重的书包，轻轻地推开门，灯光下闪现的是母亲那头含笑的面容。母亲连忙接过我背上的书包，指着桌上那牛奶和水果。我慢慢地走进房中，拿起桌上的牛奶，温度那么的刚好，指间还残留着母亲的余温。轻轻地吸了一口，浓浓的奶香就这样从嘴角流进心里，沁人心脾。昏昏沉沉中，我斜倚在椅子上，不知睡了多久，睁开眼，模模糊糊中哪起了苹果。焉然，那一张压在果盘下的纸条映入我的眼帘。“盖好杯子，早点睡！”
鼻子一酸，视线模糊，泪水在眼珠里打滚。泪水，因为有你同行，我感受到了爱。
两方情?
浅绿色的窗帘在风中摇曳，阳光被遮挡着，只透过间隙留下星星点点。我与宿友们卷缩在这床上，手里捧着两碗热气腾腾的面。微微耸动着鼻尖，让微辣的气息充与在鼻腔内。不知怎的，莫名的惆怅伤感随着这微辣的气息，流进心间。“若是毕业后，我们各奔东西怎么办？‘我哽咽地说。飘渺的声音被风吹即散，一阵沉默。
“那就像我们现在这样。”不知是谁看似平淡却充满力量的话语字字打入我的脑海里。深吸了一口面，眼角却落下滴滴泪水。因为有你——泪与我同行，我收获了情。
三抹温暖
熙熙攘攘的人流穿梭在马路上，人来人往中，大家都顶着烈日走着。跟随着人潮流动，我也不禁加快烦躁的步伐。道路的尽头，一位穿白衣的女孩蹲在那，路上散落了一束束百合，一朵一朵，格外的显眼。人流自然，分成了两路，我缓下脚步，停在她身前，帮忙捡起了那一束束花。小女孩拿起来一束百合，塞进我的手里“送给你。”含笑如同花朵那般甜美纯真。
是因为烈日无情烘烤，亦或是善意温暖的举止，汗水夹着泪滴悄然落下。发丝微动，手中捧着那束百合，路上有泪与我同行，我的心也愈加温暖。
抬起头，仰望天，用水拭去泪水，而眼角的泪痕却依稀看得见。泪水，一路与你同行，我感受了爱，收获了情，更动得人心的温暖。
与泪同行，我慢慢地长大......
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